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作文。&&&&&&&&&&& 你的课余生活一定丰富多彩吧？回忆一下，你最爱玩的游戏是什么呢？怎么玩呢？游戏中最有趣的是什么呢？请你以“课余，我最爱玩_________”为题写一篇作文。&&&&&&&&&&要求：语句通顺，内容具体，350字左右。
题型：写作题难度：偏难来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“作文。你的课余生活一定丰富多彩吧？回忆一下，你最爱玩的游戏是什..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨，语言要合理。 2、读后感。一般格式就是：略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文：命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文：话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。 5、材料作文：材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
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与“作文。你的课余生活一定丰富多彩吧？回忆一下，你最爱玩的游戏是什..”考查相似的试题有：
39408226811521125722578237528有趣的游戏作文500字15篇
第1篇：有趣的猜字谜游戏今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，&加一横不好，加一半不少。&教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，&是&多&字。&同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：&二小姐。&我细想的分析着这个字谜，想&二&不就是&次&吗，&小姐&不就是&女&吗&？那么&次&字加&女&字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！
&&&&陕西省城关中学一年级十三班六年级:乔江鹏(
第2篇：有趣的游戏今天是周末，父母和我约好了去公园玩，可外面突然狂风大作暴雨倾盆我的心愿泡汤了坐在房间里我无聊的摆弄着玩具，突然我灵机一动，对他们说：&我们玩成语接龙吧。如果谁答不出来，就要在脸上贴纸条哦。&爸爸妈妈异口同声地说&OK&。
游戏开始了，我说：&五光十色&爸爸马上说：&色彩缤纷&妈妈想了半天，着急地说：&可不可以用同字音？&我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：&不行！&妈妈只好贴了一条。
妈妈说：&惊弓之鸟&我立刻说：&鸟语花香&爸爸不会说了急得脸都红了。我悄悄地对爸爸说：&香飘万里！&爸爸正准备说。妈妈立即反对：&不可以串通&如果告诉了，你也要贴条。&我只得乖乖贴了一张。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败他。爸爸说：&见义勇为&妈妈说：&为人师表&我马上说&表里如一&爸爸说&一鸣惊人&这下妈妈又不会了，无奈的又贴上了纸条，我和爸爸看着满脸纸条的妈妈笑得直不起腰来，羞得妈妈一个劲地说&不玩了不玩了&。
雨还在哗哗的下着外面天气很凉。可是我们家里却温暖如春，处处充满了欢乐的笑声。(
&&&&三年级:翼驰向前飞
第3篇：有趣的游戏——成语接龙今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩&成语接龙&的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了，我说：&势不两立。&妈妈就说：&立此存照。&爸爸想了想，说：&照猫画虎。&我立即回答：&虎背熊腰。&妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：&腰缠万贯。&妈妈就把这个词说出来。我就立即反对：&不可以给别人说！说了也要打一下。&爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：&贯朽粟陈。&我又应声答道：&陈词滥调。&这下妈妈可高兴了，她连忙说：&调嘴学舌。&爸爸就说：&舌剑唇枪。&爸爸的话音刚落，我就大喊：&枪林弹雨！&我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：&你刚才说什么？&我说：&枪林弹雨呀！&妈妈就说：&那我就&&雨过天晴！&爸爸说：&晴天霹雳。&到我了，可我答不出来，爸爸说：&快点，我等到花儿都谢了！&我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：&我不会。&我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
&&&&四年级:陈重瑾
第4篇：有趣的游戏今天是周末，父母和我约好了去公园玩，可外面突然狂风大作暴雨倾盆我的心愿泡汤了坐在房间里我无聊的摆弄着玩具，突然我灵机一动，对他们说：&我们玩成语接龙吧。如果谁答不出来，就要在脸上贴纸条哦。&爸爸妈妈异口同声地说&OK&。
游戏开始了，我说：&五光十色&爸爸马上说：&色彩缤纷&妈妈想了半天，着急地说：&可不可以用同字音？&我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：&不行！&妈妈只好贴了一条。
妈妈说：&惊弓之鸟&我立刻说：&鸟语花香&爸爸不会说了急得脸都红了。我悄悄地对爸爸说：&香飘万里！&爸爸正准备说。妈妈立即反对：&不可以串通&如果告诉了，你也要贴条。&我只得乖乖贴了一张。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败他。爸爸说：&见义勇为&妈妈说：&为人师表&我马上说&表里如一&爸爸说&一鸣惊人&这下妈妈又不会了，无奈的又贴上了纸条，我和爸爸看着满脸纸条的妈妈笑得直不起腰来，羞得妈妈一个劲地说&不玩了不玩了&。
雨还在哗哗的下着外面天气很凉。可是我们家里却温暖如春，处处充满了欢乐的笑声。
&&&&三年级:翼驰向前飞
第5篇：有趣的添鼻子游戏今天的活动课上，我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏，。老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉，一双水汪汪的眼睛，两个大耳朵和一个大嘴巴，头上还有三根毛发，原来老师实在划三毛啊~~我看了看怎么觉得不对劲，哦，原来是缺了个鼻子。老师对我们说：&谁来给三毛添上个鼻子？！&
&我，我！&大家都争先恐后的举起手。
老师扫视了一下教室，最终把目光停在程志勇身上。
老师把程志勇请出来，用一块布蒙着程志勇的眼睛，把粉笔递给他，再让他原地转三圈，就开始了。程志勇在黑板前比划着，过了好一会儿才画下，全班同学都哄堂大笑起来，原来他把鼻子添在眼睛下面了，像个耳环一样，可能是他太紧张了吧。
接下来老师又请了林文伟。它一些准备就绪后，毫不犹豫的一笔画下来，他把鼻子添在耳朵上了，成了个耳环，教室里立刻炸开了锅，笑声一片，有的笑得前俯后仰，有的笑得见牙不见眼，有几个比较斯文的女同学都捂着嘴巴笑，连老师也咧开嘴笑了，大概是林文伟把头转晕了。
后来又有许多同学做了游戏，他们分别把鼻子添在额头上、下巴、和嘴巴旁边，把三毛弄成怪物一样。
游戏在同学们的欢声笑语中和响亮的下课铃里结束了，虽然老师没有请到我，但是我还是挺高兴的！
第6篇：有趣的游戏叮零零&铃声响了，柯老师穿着紫色的裙子走进了班级，神秘地说：&今天，我们玩一个游戏叫妙词串串香。&
游戏规则是：
一、以开火车的形式玩游戏；二、每一个人说一个叠词；三、说不出来的由组员来帮忙；四、组员也说不出来的就上去抽签表演节目。
游戏开始了。许多同学们都是出口成章。有的同学翘起二郎腿冥思苦想，有的焦急等待着，好像在说：&怎么还没到我。&还有已经答出来的同学，他们开心万分。
哎呀！快到我了！我的表现不负众望，我说出了&整整齐齐&等好词语，大家给了我热烈的掌声。
好戏上场了。答不上来的王德健已经上台表演了。他表演了一个&哈欠&的动作，只见他把两手张开，又打了一个哈欠，好像没有睡醒的样子，表演的太好了，大家赞不绝口。
哈哈，又有一个同学上台表演，她要表演一个&神气&的表情，可是害羞的她怎么也不敢上台表演，只好搬来&救兵&―――钧晨上来帮忙。钧晨他大摇大摆、两手插腰的上台了，把&神气&表演绝了，大家
又是一阵热烈的掌声。
有趣的游戏还没有结束，同学们的词语已经在脑海里玩耍，在嘴巴里进进出出。同学们的笑声在教室里回荡着。
相信不久同学们的词汇会绽放出更美的鲜花。
我们期待着。
第7篇：有趣的游戏天，老师领我们做了一个有趣的游戏&&大西瓜和小西瓜。
老师对我们说：&这次游戏规则是这样的：比如一个人嘴里说大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里说小西瓜，手就表示大西瓜。
游戏开始了，&大西瓜、小西瓜、大西瓜&&&，糟了，快轮到我了，我的心里像十五个吊桶打水，&&七上八下的，可时间偏偏和我耍滑头，轮到荆智勇时，荆智勇竟然说小西瓜，做动作也是小西瓜，嘻嘻，我悬在上空的石头终于落了地。老师让荆智勇抽签，荆智勇抽的上面写着&请你为大家高歌一曲&&哗哗&一片掌声响了起来，我不怀好意地说：&荆智勇，你的世界末日到了！&过了一会儿，荆智勇才小声嘀咕了起来，&有一只小乌鸦，真呀真神气&&&老师嫌他声音太小，又让他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好准备的我有些迫不及待了，耶，终天过关了！可是薛皓天又被&困住&了，他也到前边去抽&奖&，上面写着&请你说出描写郭昱圻的4个成语&，薛皓天说&白白胖胖、大腹便便&等。
怎么样，同学们，有时间来我们班看看这两个&搞笑大明星&吧。
&&&&高密市第二实验小学四年级:李泽宇
第8篇：有趣的游戏黑板上画了两只缺嘴的大熊猫，这是怎么回事？哦，原来是我们班正在举行&给熊猫画嘴巴&的游戏呢！
游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一下画歪了嘴巴，同学们肯定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！&&我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么东西，熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李一鸣在旁边喊着向左向右，存心在误导我，我跟你有仇啊，我才不上你当呢！我摸索了一会儿，终于被我摸到了黑板，还摸到了一些粉笔末，这肯定就是熊猫了，我毫不犹豫的画上了嘴巴，顿时台下一阵哄笑&难道我画歪了嘴巴，不会吧！&我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾，想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子，嘴歪了，这咱暂且不说，我还把嘴巴画到了人家的地盘上，哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀，这岂不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围，同学们笑得姿势真是五花八门：有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰&&
游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好，但是我很开心。
第9篇：有趣的游戏今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：&我们玩&词语接龙&吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。&爸爸妈妈异口同声地说&好啊。&
游戏开始了，我说：&跺脚。&爸爸马上说：&脚步。&妈妈想了半天，着急地说：&能不能音同字不相同？&我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：&不行！&妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：&天空。&我立刻说：&空气。&爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：&你可以说气球啊！&爸爸正准备说。妈妈立即反对：&你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。&我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：&气球。&妈妈说：&球体。&我马上说&体育。&这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
第10篇：有趣的游戏今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：&我们玩&词语接龙&吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。&爸爸妈妈异口同声地说&好啊。&
游戏开始了，我说：&跺脚。&爸爸马上说：&脚步。&妈妈想了半天，着急地说：&能不能音同字不相同？&我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：&不行！&妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：&天空。&我立刻说：&空气。&爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：&你可以说气球啊！&爸爸正准备说。妈妈立即反对：&你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。&我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：&气球。&妈妈说：&球体。&我马上说&体育。&这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
第11篇：有趣的游戏——吹泡泡在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏&&吹泡泡。
游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹炮了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！
&&&&三年级:光的诺言
第12篇：有趣的游戏今天，老师带我们玩了&抓头头&这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当&警察&，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当&头头&，带领大家做各种动作。这时，&警察&才能进来，找出&头头&。
第一轮&抓头头&游戏是朱乾灿当&警察&捉&头头&邹宇庭给捉出来了。
第三轮&抓头头&游戏的&警察&吴鑫怎么也没想到&头头&就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮&抓头头&游戏了。熊老师问：&哪位同学想当&警察&的？&教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：&选我，选我。&熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我&&单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当&头头&的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：&&头头&小朋友，该换动作了。&我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道&头头&。最后还是同学们告诉我&头头&就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着&&
第13篇：有趣的家庭游戏我有一个快乐、幸福的家，这里有我的爸爸、妈妈还有我。说起我的家，那可是趣事不断。
就说这个周一吃完晚饭后，我们一家三口坐在沙发上看电视。爸爸拿起遥控器看看有什么好节目，找了半天也没有。我心想：该做些什么呢？对了，玩个游戏吧！于是，我提议举办个&喜怒哀乐&家庭表演赛。我和爸爸精心比赛，妈妈当裁判。爸爸妈妈也对我的提议很感兴趣。顿时，家里的气氛活跃起来。
比赛开始了，我把爸爸向前一推，说道：&老爸先来。&爸爸装模作样的清了清嗓子，做好准备。只听妈妈说：&喜。&&哦！我中大奖了！&爸爸跳起来大声说。&怒&老妈说道。&今天我花了十块多钱竟然买了包假烟，气死我了。&妈妈说：&乐呢？&爸爸笑着说道：&明天休息能睡懒觉了！&&哀&&这小说讲的故事真是太悲哀了。&
轮到我表演了，我按&喜怒哀乐&这四个字的顺序表演。&太好了！我终于当上一个小画家了！&我笑着说道。只见我的眉毛弯弯的，眼睛笑眯眯的，嘴就像一个弯弯的月亮。接着又变成了怒，&气死我了，刚买的新本就被弄坏了！&我生气的说，当时我咬着牙，皱着眉头，看起来很生气。接着又变成了哀，&这次数学没考好，又要被妈妈批评了。&我的眉毛变成了八字形，闭着眼睛，看起来很伤心。最后又变成了&乐&，&太好了！我的作文发表了！&我开心的说，我当时就像个熟透了的石榴，脸红红的，嘴都合不上了。爸爸妈妈看了都乐坏了。
比赛结束，妈妈对我说：&你们表演的不错，爸爸95分。&我焦急的盯着妈妈，想知道我的分数。妈妈看了看我，明白了我的心思，故意说：&你嘛&&表演的非常棒，一百分。&我听了，高兴地欢呼起来！
一场有意思的游戏就这样在笑声中结束了。这场游戏让我感觉到了家的温暖，家的欢乐。
&&&&三年级:赵佳
第14篇：有趣的游戏今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏&&挤眉弄眼吃饼干。
首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们&报数&来&分组&，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说：&我们赢定了！&而二组却说：&谁输谁赢还不一定呢！咱们走着瞧。&我生气地瞪了他们一眼。
比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的，；饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为&奖励&。归他们二组了。他们队的&田马蜂&既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。&掉下！掉下！&我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的&诅咒&，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励&&饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。
虽然我们输了，但是我很开心。
&&&&湖北荆门沙洋县实验小学三一班三年级:黄孙冉
第15篇：有趣的游戏星期五的体育课上，我和王铎达、高仪环玩的老鹰捉小鸡。
由我来当老鹰，高仪环来当母鸡，王铎达来当小鸡。游戏开始了，母鸡用尽力气保护小鸡，但是我还是抓住了小鸡。
这堂体育课我们可真开心啊！
哈尔滨市育英小学校一年级：刘博琰壮壮
本文地址：/46974_youqudeyouxi_zuowen_500/
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