1. 平均每课时布置0.7-1个习题,并全部批改。
2. 错误较多的习题将会在课内集中讲解。
3. 作业要求:(下面的所有要求都与你的平时成绩挂钩)
每次作业 = 1次考试,都按百分制记录成绩,作业本上必须写明学号; 选择性上交作业的最少次数 = 10(含集体作业),可交作业次数约15; 所有作业必须完整抄题,但可不抄题目后给出的提示,计算题无需作答; 各习题间必须至少空一行;
书写必须工整、不涂改,图表必须规范;
1000%禁止抄袭作业,否则,抄袭者和被抄袭者的当次作业成绩记零分; 学会正确地使用计算器,减少纯计算差错; 作业必须按时交,迟交 = 不交;
集体作业1~2次:教师指定各小组讨论完成。每次集体作业中,各小组都需
只上交1份作业,集体作业中每个小组成员都必须参与讨论、做答,集体作业中每个小组成员的成绩完全相同。
4. 书写格式:(下面的所有要求都与你的平时成绩挂钩)
解答问答题的唯一书写格式:写一行空一行;
解答问答题时请注意所使用语言的逻辑性、因果关系,勿语无伦次,并注意使用正确的文字,少出现错别字。
解答计算题时,计算过程的唯一书写格式:
物理量符号 = 计算公式 = 带入数值与单位的计算式 = 数值结果与单位;
计算题中必须含有必要的、合乎逻辑的文字表述将所有计算过程联系起来。 5. 作业批改中的标记:
“……”表示回答不完整;
“( ? )” 表示无意义(文不对题)的文字; “ ” 表示回答有问题,但不便批改。
6. 作业加分:批改的作业中每获得一个“好”字,平时成绩将获得奖励1分。
7. 提问加分:凡在现有的结构化学学习内容的学习过程中,能在课内、外主动
提问,且所提出的问题老师当时无法给予全面回答的,或在教材阅读中发现了错误的,每次均给予平时成绩奖励1分。
8. 对教师批改作业后给出的成绩允许提出异议,合理的异议将予以采纳。 9. 成绩计算:
总成绩 = 各次作业成绩的平均分×30% + 奖励分 + 期末考试成绩×70%。
实验测得该焰色反应所发射光波的波长为670.8 nm ,计算该光波的波数(cm -1)和能量(kJ/mol)。
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可以写自己亲身经历过的印象很深的事,也可以写发生在自己身边,自己看到或听到的事。比如说自己经历过的:第一次离开大人...... 自己听到的:一些什么幽默的语录,一些让你有所启发的话 看到的:街道上的xxx ,我和xx发生的事
1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。
2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。
3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。