《科学家和明星议论文》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文赏析
作文一：《科学家议论文》12800字科学家议论文
科学家议论文
篇一：科学家的故事作文　　　　　　　　　　　　　科学家的故事作文
科学家的＆ｇｔ；故事作文
在愉快的假日中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗，”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠～”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了度假村，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等？？水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧～钓鱼一点也不好玩～”爸爸走到我身边，说：“崔扬，钓鱼就是考验你的毅力。
你一定要战胜它～”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。＆＃３９；
科学家的故事作文
妈妈闲来无事时总是给我讲科学家的故事，我非常愿意听这样的故事。我知道了鲁班的故事，鲁班是春秋时鲁国人，是我国古代的建筑工匠。鲁班发明了锯、磨、刨、铲、等工具，“鲁班门前弄大斧，关公面前舞大刀”，这些都源于鲁班的故事；还有妙手神医华佗的故事，华佗是汉末医学家，他是历史上第一个使用全身医学专用术的人，他创造了一种医疗体操——五禽戏，华佗，，多岁时还能翻山越岭、健步如飞，很可惜，他由于不服从曹操的征召，被曹操所杀；还有一位多才多艺的科学家沈括，他是北宋科学家、政治家，着有《梦溪笔谈》，他在天文学、数学、地质学、医学方面都有贡献，沈括广博的知识，都是他刻苦学习得来的。
还有一些外国的科学家，亚里士多德、阿基米德、高斯、爱迪生、爱因斯坦等等，从这些故事中，我明白学习没有捷径，他们的成功是靠刻苦、勤奋、和汗水，正如发明大王爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水～”
科学家的故事作文
科学是什么，科学是门复杂的学问，科学是要靠认真、严谨的观察，大胆的实验，还要靠智慧，就会失败无数次，都要坚持不懈的探索，才能取得成功。许多伟大的发明
家和科学家都是这样的，例如：爱迪生就是这样的，爱迪生为了人们的生活有光明，终于发明了电灯，但爱迪生发明电灯不知失败了多少次，最后终于取得成功，但爱迪生的成功是靠坚持不懈的努力和大胆的探索成功的。成功的。再例如：爱因斯坦在科学的道路上，也不知经历了多少风雨，多少风浪，但爱因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一个脚印，终于坐上了科学家的宝座，殊不知这成功的背后他们经历了多少的艰辛，可以说是呕心沥血吧～所以说每个成功人地背后都付出了不菲的代价，一分耕耘，一分＆ｇｔ；收获，这就是谚语中“吃
得苦衷吃得苦中苦，方为人上人”的真实写照吧～就像我们在学习中，也不能骄傲自满；要更上一沉楼要更上一层楼。但这次考试成绩不理想，也不能灰心失望，要再接再厉，才能做学习中的胜利者。我们在生活中，跟科学有千丝万缕的联系，离开的科学研究的东西，我们就一天无法生存，我们现在的生活已经普遍的科学化。
例如，化。例如：电瓶车、电脑、电动车等等，所以，我们应该去热爱科学，学习、研究科学，所以我们要认真学习，发奋图强报效祖国，做研究科学的主力军。篇二：科学家的故事１００个　　　　　　　　　　　　　《科学家故事１００个》检测题
一、填空。
１、鲁班，原名鲁班”的是　　　　　　　　　　　　。
２、在人类的认识史上，第一次指出“鲸鱼是胎生的，不像产卵的鱼类”是　　　　　　　　　　　　　。
３、古希腊数学家欧几里得被称为“
５、浮力定律是古希腊大科学家发现的，他还发现了
６、东汉科学家张衡发明了世界上最早利用水力转动的的　　　　　　　　　　；华佗用酒配制了麻醉药——“　　　　　　　　　　”，还创造了一种医疗体操“　　　　　　　　　　”　；祖冲之算出了　　　　　　　　　　小数点后的第七位，比西方数学家早了　　　　　　　　　　多年。
７、１０００多年的　　　　　　　　　　，建立了　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　因接受并发展哥白尼的学说，宣扬宇宙无限论被烧死在罗马的鲜花广场；比利里医生维萨里是近代　　　　　　　　的奠基人。
８、李时珍花了２７年写出了药学巨著所载药物种；丹麦天文学家第谷？布拉赫发现了
９、明代科学家徐光启的曾编著　总结了中国农业科学的经验，他译著　甚多，以　　　　　　　　　　　　最为著名；意大利科学家伽利略是　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　的先驱者。
１０、发现万有引力定律的是英国科学家。
１１编制了第一个南天星表和首次利用万有引力推算出一颗彗星的轨道，并成功预测彗星的出现。　　　　　　　　　　　是俄国唯物主义哲学和自然科学的奠基者，提出了　　　　　　　　　　　　的概念，并进行了物质在化学
反应时质量守恒的实验。
１２、英国化学家发现了氧气；荷兰生物学家列文虎克利用玻璃制造透镜的技术，发明了　　　　　　　　　　，成为第一个发现　　　　　　　　　　　的人。　１３、英国发明家他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性，开启了工业革命。他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，
有所前进，一旦有了坐享其成的念头，就会停滞不前，甚至成为绊脚石。
１４证明了和动物的呼吸都属于空气中氧所参加的氧化作用。英国医生　　　　　　　　　　　　证明患过牛痘的人不会再患天花。
１５、李政道和推翻了“我国　　　　　　　　　　的主要开创者。　１６、被誉为“预应力混凝土先生”雅号的是出生在中国的美籍建筑设计师　　　　　　　　　　　。彭加木是植物病毒学家，在新疆　　　　　　　　　　考察时遇难。
１７、第一位华人宇航员是　，他主持建造了　　　　　　　　　　　　　　　。　１８我国现代的奠基人。冯如被称为　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　是我国的地质学家，他运用力学观点研究地壳运动，探索地壳运动与矿产分布的规律，创立了　　　　　　　　　　　。
１９、被称为“轮船之父”的是美国科学家现了倍比定律，并引入元素的相对原子量。
２０、年仅１９岁德国数学家用圆规和直尺作出了正十七边形。　二、连线题
斯蒂芬逊　　　　　　　人工方法合成尿素　　　　　　孟德尔　　　　　　　Ｘ射线　莫尔斯　　　　　　　　　　火车发明者　　　　　　　　　　巴斯德　　　　　　　　设立诺贝尔奖　维勒　　　　　　　　　　　　发现镭　　　　　　　　　　　　　门捷列夫　　　　　　　　遗传学奠基人
居里夫妇　　　　　　　　创立盲字　　　　　　　　　　　　　伦琴　　　　　　　　　　开创微生物生理学　　布莱叶　　　　　　　　　　电报发明者　　　　　　　　　　　诺贝尔　　　　　　　　化学元素周期率
三、问答题。
１、俄国生理学家巴甫洛夫，他研究消化生理的过程中，形成了什么概念，他在临终前给献身于科学的青年哪几条建议，
２、我国工程师詹天佑在修筑京张铁路时创立了哪些方法减少了工程数量和缩短了工期，
３、物理学家爱因斯坦被称为“２０世纪最聪明的人”，他的一生有哪些重要贡献，请列举也四条。
４、本书中介绍了１００多名科学家生动有趣的事迹，通过这些故事，你发现科学
家们身上有哪些共性，篇三：议论文
拥有爱的源泉
８（阅读第
感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人
民，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
科学家的另一只翅膀　　　游宇明
与西方科学家在公共事务和社会热点中勇于亮出自己相比，某些中国科学家就显得过
于冷静了。在第１２届中国科协年会上，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德特
别提到：以自然科学家作为消息来源的报道，在政治性媒体上只占到３．５％，在公共网络论
坛上只有３．２％，在新闻媒体上只有１３．３％。在全社会为之轰动的奶粉三聚氰胺事件发生时，
在公共网络论坛上，自然科学家作为消息来源的竟然为零～韩启德呼吁：我们科技工作者在（（
社会热点、焦点面前，不能选择沉默或逃避，要有不惧流俗的勇气～科学家代表着一个社会
的理性精神，如果因为讲真话而挨骂，那恰恰是一个科学工作者的光荣。
我一向非常佩服中国科学家的智慧，【Ａ】我们国家当年想制造原子弹和氢弹，只花了
短短一段时间，罗布泊的上空就升起了蘑菇云；后来希望拥有人造卫星，科学家憋着劲狠干几年，卫星一颗颗冲上了天空；最近一些年，神州飞船进入太空、嫦娥卫星绕月飞行。这一
切充分展示了中国科学家光彩照人的专业才华。
然而，近年来，一些中国科学家似乎只对科研项目有热情，却少有兴趣参与公共事务、
关注社会热点。原因很简单，科研项目都是有经费支撑的，有了科研成果，还可以获得各种
奖励。而参与公共事务、关注社会热点，什么利益都没有。　参与公共事务，关注社会热点与做科研项目的风险程度也大不一样。做科研项目，取
得了成果，利益丰厚；没有取得什么成果，也不会损失什么。而参与公共事务，关注社会热
点呢，在事情真相未明之前，很可能挨网民的板砖；在真相大白之后，不挨网民骂了，却会
遭到某些受损利益团体的打击报复。换句话说，一个科学家没有公共精神，他的生活也许风
平浪静，一旦参与公共事务、关注社会热点，他的日子就可能不再安定。然而，我们一些科
学家恰恰忽视了一点：社会是需要理性精神的，一个科学家为了公众利益站出来说话，会对
其他人群产生示范作用，一步步促成公民社会的成长。　科学家是以自己在某个专业领域的杰出才华作为谋生的手段的，没有这种才华，他就
没有资格享有科学家可以享受的一切；但科学家同时也是社会的一分
子，有义务有责任参与
公共事务、关注社会热点，使我们这个社会变得更加理性、更加善良、更加正义、更加温暖。
【Ｂ】如果说，专业技能是科学家的一只翅膀的话，公共精神则是他们的另一只翅膀，缺少其中任何一只，他们都无法在岁月的深处翱翔。　７、为什么近年来一些中国科学家少有兴趣参与公共事务，关注社会热点，请从两方面概括
８、结合上下文，说说第段中加点词“竟然”蕴含着科协主席韩启德怎样的情感。
９、Ａ处划线句运用了举例论证，Ｂ处画线句应用了比喻论证，简析其作用。
１０、阅读下列材料，结合本文内容，对中国工程院院士钟南山的言行作出评价。
材料一：当“非典”肆虐之时，记者问病情的控制况。有人说已经控制得很好，钟南山说了
实话：根本没有得到控制。在一次会议上，钟南山对两例“非典”死亡病例的公认结论大胆
质疑。会后，有朋友问他：“你就不怕判断失误吗，有一点点不妥，都会影响院士的声誉。”
钟南山平静地说：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”
材料二：２００３年４月中国社会调查所的一项民意调查显示，在１２００位受访民众当中，有８９％
认为钟南山是一位英雄。
记得给别人留条路　？看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了人世间相互关照的温暖。
？我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十（（（（三”。不管遇到啥情况，她都会让利一分；有
时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多（
放上一只土豆子，时间一久，争得了不少客源。之后，生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条后路。　？著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。
？人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了既得利益。　？可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样的项目，抢了别人应有的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标？？这些现象，堵了路，塞了心，没了情。当时自己看似得益，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
？给别人留条路，是表现在说话上的留点话巴、留有余地，不把话说绝。为了将来的自己，不把事情做得太过分，让人戳着脊梁骨过活。　？给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。　？给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
９．作者为什么说“要给别人留条路”，阅读全文进行概括。
１０．解释文章第？段中“三八二十三”的丰富含义。
１１．文章第？，？段已经把道理阐述得非常清楚了，为什么还要写第？段，请简要分析。
１２．结合文本，阅读下面材料，就如何正确理解“给别人留条路“，阐述你的观点。
２０１６年９月１５日，著名歌唱家李双江之子李天一，因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时，因其尚未成年，有不少网民及知名人士纷纷发表言论，希望媒体和大众宽容他。不料，就在李天一被解除收容教养不到半年时间里，又因触犯刑法“二进宫”。
激发“到此一游”的文明耻感
？埃及卢克索神庙有着３０００多年历史的浮雕上，刻划着汉字“丁××到此一游”。近日，有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片，发布者“无地自容”的心情，也成为很多网友的一致感受。　？“没到过卢克索，就不算到过埃及。”神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
？相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位,,,,因为这些行为，中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中，名列“最差游客榜”第二名。当中国出境旅游人数从２０００年的１０００万人次快速增长至２０１６年的８３００万人次，“每个人都是一部中国读本”，这句提醒更有特殊含义。　（（（（　？“到此一游”的风波，理应成为反思文明素养的契机。面对刻字，现场中国游客莫不感觉羞愧，甚至连导游也赶紧走开。微博热议、媒体讨论中，惭愧、耻辱的情绪，谴责、反省的主调，也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求、一个国家文明意识的自我审思。当事孩子的父母也主动联系媒体，流下忏悔泪水，坦言“孩子犯错误，主要
责任在大人，是我们监护不到位，平时教育做得不好”，公开道歉。未成年人犯错在所难免，应予以必要宽容并助其改正，但整个社会则应以此为镜、自我检视。
？的确，“到此一游”远涉重洋，也是国内不文明言行的不自觉“输出”。从被刻字弄得遍体鳞伤的长城，到赫然出现在故宫大水缸上的涂划，都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了乱闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，文明素养的提升，更需要每个人的日常践行。
？有人说，最好的“到此一游”，是把旅途中所有的美好都刻在心上。而提升文明素养，也需在心上刻下这让人蒙羞的“到此一游”。在拥堵的公路上随意并道时，在地铁的长队里加塞插队时，在逃票成功洋洋得意时，在网络空间掐架骂娘时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这几个字就该闪动警示之光，提醒你触碰到了文明的红线。谨记“到此一游”激发的文明耻感，以此自戒自省，以此校言校行，整个社会的文明程度才能迈进一步。　　　？今日中国，吃饭穿衣已经不是问题，甚至海外奢侈品商店促销都会挂上汉语海报。然而，很多人也感觉，“两手满当当，心中空荡荡”。的确，现代化的过程中，怎能少了人的行为举止、思想意识的现代化，国务院会议倡导“健康文明旅游方式”，政府机构出台“文明行为指南”，这些都让人看到，在社会管理者那里，文明素养、人的素质，已越来越成为“发展的必修课”。　？同样是神庙，雅典阿波罗神庙的一块石板上，刻着这样的铭文：认识你自己。反思埃及神庙刻字事件，以此为契机省察自我文明素养，才能在国际交往中赢得尊敬，更让我们在文明复兴之路上“递进一层”。
１１（作者在文中针对“到此一游”这类不文明现象，提出的核心观点是什么，
１２．第？段中作者说　“‘每个人都是一部中国读本’，这局提醒更有特殊含义。”“特殊含义”应该怎么理解，
１３．第？段画线句子运用了什么论证方法，论证了什么观点，
１４．阅读第段根据上下文在横线处再补写两个事例，反思我们身边的不文明行为，并以此为镜，自戒自省。篇四：无私奉献的议论文６篇
无私奉献的议论文６篇
篇一：论无私奉献
无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢，
无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘；作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应为国家生产出更多的粮食；作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国；作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果；作为学
生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。　让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。
篇二：谈谈无私奉献
２０１６年４月２２日下午，一位名叫汪策的女志愿者在向地震灾区运送救灾物资时，在芦山县境内被坠石砸中，经抢救无效不幸去世。汪策生前是贵州某药业公司在川攀西片区经理。地震发生后，她主动请缨运送药品支援灾区，遭遇不测。４月２８日原本是她３３岁的生日，如今，生命的年轮停止转动，永远定格在３２岁。
作为一名普通的志愿者，为了灾区的人民献出了自己的生命，这是值得我们尊敬的。今天我们讲奉献，并不是讲付出劳动不要报酬，而是讲一种精神，一种忘我的，全身心投入的精神。奉献就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是为个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他人，为了有益于国家和社会，更多的意味着对自身利益一种自觉的舍弃。所谓奉献应具备视别人的痛为自己的痛，视国家的难为自己的难，视世界的苦为自己的苦的大爱精神，同时还应做到先人后己，先公后私。
要具备高尚的奉献精神，我们应做到以下几点：一要立足本职，尽职尽责。从“尽职”
到“奉献”还有一个不断升华的过程，但也一道人们走向无私奉献的“起点”。伟大出于平凡，尽职尽责看似简单，要做好却很难。【无私奉献的议论文６篇】无私奉献的议论文６篇。二要树立正确的义利观。要坚持义利统一，反对见利忘义，唯利是图。三要正确处理奉献与获得的关系。我们要坚持获得来自奉献，奉献是获得的前提。正如徐虎所说“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取，”四要关心社会公益事业，为社会公益事业贡献一份力量。无论我们所做的事是大是小，只要有益于国家、有益于党的事
业、有益于人民，就是一种奉献。奉献也是我们人生价值的具体体现。
我们在当前现实生活中具有广泛的社会基础，广大党员干部和积极分子都能够尽职尽责，顾全大局，正确处理好个人、集体与国家的关系，在积极维护国家、集体利益的前提下，追求和实现个人的正当利益。相信只要我们人人都奉献一点点，世界会变成美好人间。
篇三：无私奉献
大家一定听过董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。１９４８年５月２５日，在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军的桥型暗堡，年纪只有１９岁的董存瑞毅然抱起炸药包，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，危急时刻，董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包，为国英勇牺牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情，这种无私，这种爱国，不仅感动了中华民众，甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们，作为祖国未来光辉的我们，应该以此为榜样，学习董存瑞同志的无私、爱国。
在这个暂且比较和平的年代，我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域，我们要做的，就是做好一个良好学生的行为道德：发奋学习，天天向上；尊老爱幼，敬师爱辈；心胸开阔，互爱互助等等。要知道，我们就是祖国的未来，知识就是力量，孝敬道德高尚，宽容化解矛盾，我相信，有一群这样的“鲜花”，就有一个强大的国家。其实，这也是一种无私，也是一种爱国。
董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事，更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献，大到自我牺牲，小到做个好学生，我们在乎的，不是行动上的大小，而是精神上的真心。面向东方，迎接旭日，为了“母亲”的未来奋斗吧～
篇四：无私奉献
今天又看到一篇大谈无私奉献的文章。觉得有些无趣而可笑。不知那位写文章大谈“无私”的先生，自己在为社会、为企业奉献的时候，心底里是否真正做到了“无私”二字。倘若没有做到，或者在工作中，因为自己的利益受到了哪怕丁点损害，便跳脚骂起娘来，大叫不公平，那么，再奢谈什么无私，那就是言不由衷，欺人之谈而已也～　我们经常在报道中看到这些字眼，“无私奉献”，听起来美得很，让人立马想到一个品格高大全的英雄来，然究其实际情形，又是如何呢，说不定有些人受到名利的蛊惑，
在人前极尽表演之能事，工作起来无私得不得了，而私底下却打起自己的小算盘，盘算着自己的这次无私行动到底能换来多大的乌纱帽和多少好处呢～不是我犯了小人度君子之讳，因为实际中这种被人欺骗的把戏实在太多了，真叫人难以相信现在社会还真有“无私奉献”的人。君不见，曾经红极一时，公开场合大谈“无私奉献”的那些人，而今安在哉，一旦有了位子，便得意洋洋起来，贪婪的潘多拉魔盒一下子全打开了，私欲膨胀，最终成了大贪污犯，身陷囹圄。
有人说，千里路上来做官，到底为了吃和穿。虽世俗了点，却道出了人性的真性情。人出来做事，哪个不为稻粱谋，不为吃，不为穿，除了神仙，凡人大概是做不到的。【无私奉献的议论文６篇】上，能在遵守党纪国法的前提下，为民办好事，谋实事，不贪不占，就很不错了。为民者，在自己合理要求和正当的待遇得到满足之下，能兢兢业业，做好本职工作，也很不错了。然而，令人遗憾的是，现在的人，无论官与民，就连这个标准能达到的比例恐怕不是很高。还谈什么“无私”奉献呢，
在当今市场经济社会，列宁同志所倡导的“共产主义义务劳动”大概很难行得通，干什么都得讲回报或酬劳，为他人做事的事情有没有呢，
有～但很少，而且其中相当一部分为了宣传上的目的，做秀的成分不少。
在谈到工作的时候，说为社会奉献还则罢了，再不要前面加上“无私”两个字，因为名不符实，可羞～
篇五：论无私奉献精神
无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、醒人，是因为他们把自己的聪明、才智和业绩，无私地奉献给了社会、国和人民。“，，，，，，，，，，，，，，，，，，，”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢？
无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需
要比贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
古代的先贤，现代的英雄，当今的模范，不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗？古代大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿，三过家门而不入；现代的无数先烈为了民族的解放，甘洒热血写春秋；今日的优秀青年为了实现远大理想，把有限的生命投入到无
限的为人民服务之中去。
无私奉献，要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者，利己也，只顾自己而不顾集体；“大我”者，热衷于为社会做贡献，但缺乏献身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一样，具有无私奉献的精神。
无私奉献，要树立不为名利的价值观。要使自己能够真正地做到无私奉献并非易事。无私奉献之难点在于“无私”二字。正如布莱希特所说：“无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。”要做到无私奉献，就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观，才能在任何情况下，都能做到无私奉献。
无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动，。作为工作，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应，，，，，；作为军人，就应，，，，，；作为科学家，就应，，，，，；作为学生，就应，，，，，。
让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个无私奉献的人。
篇六：论无私奉献
长期以来，不管大会小会领导们总爱用无私奉献来教育我们，各种无私奉献的表彰大会铺天盖地。这本也无可厚非，奉献精神是人类的一种可贵的精神品质，况且就我们国家而言，谁都知道没有老一辈人的奉献就没有今天强大的中国。然而，一个时代有一个时代的使命和社
会责任，时过境迁，而今我却更多的感受到了这种无私奉献的宣讲的苍白无力，它似乎再也调动不了国人工作的热情了。是什么原因呢，是我们不爱国吗，是我们都沦落成拜金主义者了吗，或是我们都受了资本主义腐朽思想的毒害了呢，
我想不是的，中国经历了几千年的封建社会，本来就是一个人文关怀匮乏的国度，过分强调无私奉献，更会忽视了人本身，导致这种无私奉献成为一种虚伪的宣讲。【无私奉献的议论文６篇】论文ｌｕｎｅｎ．ｈｔｍ。我们奉献，我们努力工作是为了什么，不管我们建立了多么强大的国家，有多么先进的社会体系，我们工作的成果都必须落实到人身上，是要让人过得更加美好。而不是构建强大的社会机器，让机器来吞食我们的成果，让我们成为附庸。
我所认为的奉献应该是一种使命和责任，这包括对社会、对自己的使命和责任，不同的时代和不同的人也就会有不同的使命和责任。所谓无私奉献是有困难的，光讲无私，不讲回报，在短期内会是行得通得，因为它受到社会使命和责任的支撑。然而从长远来看，无私奉献只会让奉献变得苍白无力，只会让个体变得苍白无力。劳动是光荣的，可没有合理的劳动报酬又怎么光荣得起来呢，
我们中国经历了几千年的封建社会，强大的封建精神禁锢已让我们这个民族变得有些麻木。五四新文化运动强调思想解放，又全面否定几千年的传统文化，让人性变得张扬，
近乎疯狂。解放后，由于盲目的、非理性的个人崇拜又导致了文化大革命。几经风雨之后的民族又重新站起来了，老一辈中华民族凭着他们强烈的社会责任和使命无私地投入到社会主义建设的洪流中，应该说他们付出了太多，他们牺牲了自我，成就了今天。他们这种可歌可泣的精神在任何时代都不过时。随着社会的发展，改革开放取得了巨大成就，而这种成就应该属于全体中华儿女，应该通过合理的分配让大家来共享这种成就，而不能因为我们的无私就让这种成就束之高阁。新时期有新的人生观、价值观，新的社会思潮带来了人性的解
放，人们在奉献的同时也希望得到社会的认可，也希望得到回报，分享自己的劳动成果。否则一味地让人充满激情，无私奉献将成为一句空话。在我读师范的时候，看到电视里表彰孔繁森这位党的好干部时，我就在想这么一个问题，这么一个好干部为什么以前没有人关注过，他生活中有那么多困难为什么社会没有去帮助他，让他独自背着沉重的包袱走完一生，我们的人文关怀到那里去了。现在人死了，我们又来悼念他，这算什么，是要用他的精神再来造就千千万万个像他那样英年早逝的悲剧英雄吗，如果真是这样的话，我们宣讲的无私奉献就成了一种精神奴役的枷锁，不要也罢。看法有些偏激，但在我们的社会生活中确实存在着这样一大批因为无私奉献，缺少关怀而默默逝去的英雄。
有句话说，我们不能让英雄流血又流泪，没有关怀，那来奉献，我们总不能让每个劳动者都变成“吃进去草，挤出来奶”的老牛，那样的话再强壮的老牛也会疲惫。篇五：科学家的故事　　　　　　　　　　　　　科学家的故事
备课时间：　２０１６０９０１教学课时安排：　１
作文二：《“动物”和“科学家”》7000字摘　要　心理学的各个派别都曾把人格作为研究对象，并提出了对人格的不同解释，形成了各具特色的人格观。斯金纳在强化理论中把人预设为“动物”，并认为人格是强化史的产物；凯利的个人建构理论中把人预设为“科学家”，并强调人格的形成源于个人的建构系统。斯金纳和凯利的人格观在研究的方法论、人的本质和异常人格的界定方面存在分歧。通过两者人格观的对比，在以后的研究中要以整体性的观点预测符合时代要求的发展趋势。　　　关键词　人格　强化理论　建构理论　　　中图分类号：Ｂ８４８　 　 　 　文献标识码：Ａ　ＤＯＩ：１０．１６４００／ｊ．ｃｎｋｉ．ｋｊｄｋｚ．２０１６．０１．０７１　　　＂Ａｎｉｍａｌ＂　ａｎｄ　＂Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ＂　　　――Ｂａｓｅｄ　ｏｎ　Ｓｋｉｎｎｅｒ　ａｎｄ　Ｋｅｌｌｙ＇ｓ　Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　Ｃｏｎｃｅｐｔ　　　ＺＨＡＯ　Ｑｉｎｇ　　　Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｖａｒｉｏｕｓ　ｆａｃｔｉｏｎｓ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　ａｓ　ａ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｂｊｅｃｔ，　ａｎｄ　ｐｕｔ　ｆｏｒｗａｒｄ　ａ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ，　ｆｏｒｍｉｎｇ　ａ　ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｖｅ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｃｏｎｃｅｐｔ．　Ｓｋｉｎｎｅｒ　ｉｎ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ｔｈｅｏｒｙ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｓ　ｐｒｅｓｅｔ　ｔｏ　＂ａｎｉｍａｌｓ＂，　ａｎｄ　ｔｈａｔ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｉｓ　ｔｏ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｏｆ　ｈｉｓｔｏｒｙ；　Ｋｅｌｌｙ＇ｓ　Ｐｅｒｓｏｎａｌ　Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ　Ｔｈｅｏｒｙ　ｍａｎ　ｐｒｅｓｅｔ　ｔｏ　＂ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ＂，　ａｎｄ　ｓｔｒｅｓｓｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｓｙｓｔｅｍ．　Ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　Ｋｅｌｌｙ　Ｓｋｉｎｎｅｒ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｃｏｎｃｅｐｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｙ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｔｏ　ｄｅｆｉｎｅ　ａｓｐｅｃｔｓ　ｏｆ　ｈｕｍａｎ　ｎａｔｕｒｅ　ａｎｄ　ａｂｎｏｒｍａｌ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ．　Ｂｙ　ｃｏｍｐａｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｃｏｎｃｅｐｔ　ｉｎ　ｆｕｔｕｒｅ　ｓｔｕｄｉｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔａｋｅ　ａ　ｈｏｌｉｓｔｉｃ　ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｌｉｎｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｔｒｅｎｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅｓ．　　　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ；　Ｒｅｉｎｆｏｒｃｅｍｅｎｔ　Ｔｈｅｏｒｙ；　Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　Ｔｈｅｏｒｙ　　　０　引言　　　人格，这个让人感觉既熟悉又陌生的词汇，贯穿于研究领域已经经历了上百年的历史，不论是在教育学界还是在社会学家的视野下，都没能给人格做一个确定的解释。心理学是研究人格理论最多的领域，但同样，仅２０世纪初期，心理学家对人格的解释就已经超过了五十多种，并且随着心理学理论的不断发展与完善，又出现了对人格的新的界定。斯金纳的强化理论主张人格是人类强化史的产物，而凯利的建构理论则强调一个人的人格就是他的建构系统。本研究在阐述强化理论和建构理论的人格预设的基础上，对比分析两种人格观的异同，并进行简略思索，以期为人格的理论和实证研究提供依据。　　　１　人格的含义　　　概括起来讲，对于人格的阐述按照其理论的发展大致可以分为三类：一类是注重人格是人的外在表现及行为模式。如最初的人格源于“面具”一词，把“表现于外的自我”理解为人格；行为主义理论中的人格也产生于行为。第二类是与外在论相对立的，是从个体内在心理特征或者认知结构解释人格。如现象学把“内在体验到的自我”定义为人格。①认知流派的人格心理学家认为人格是由人们信息加工方式不同造成的，并且成为西方受欢迎的人格理论之一。第三类对人格的解释聚焦在外在行为方式和内部心理结构的相互作用上。这种解释在精神分析的人格理中得以体现，弗洛伊德的本我、自我、超我的心理结构是对人格结构的最具代表性的解释之一。另外林德采、荷尔的“人格是特征的一种组织，它存在于自己而区别于他人”也采取了这种综合性视角。②因此，由于各心理学流派的理论基础、心理学家的观点不同，在对人格的解释与研究时也分道扬镳。把人比作“机器”、“动物”、“科学家”、“自由人”等人格观，都是对人格的形象预设。但是，随着人格理论的研究不断的深入和完善，我们应该明确地认识到人格应该是知、情、意、行等多种因素整合而成的一种动态的组织，而不应该只夸大于某一方面。　　　２　斯金纳对人格的预设――人是“动物”　　　美国心理学家斯金纳把自己独特的行为主义标榜为激进行为主义。斯金纳的人格理论不仅以华生的人格论思想为基础，而且接受了巴甫洛夫的　“条件反射作用”，因此具有个人独特的风格和创新特点。　　　在斯金纳那里，通过操作性条件反射的实验使他对强化的作用情有独钟。他不仅把强化分为各种不同的类型加以重视，而且以强化理论为基础解释人格。他认为“人格”的基本概念是不确切的，而且容易误导人们对人格的理解。无论是一只老鼠、一只猫，还是一个人，其行为不过是对外界刺激的习得反应而已，而人格只是生活经历中通过操作性条件反射的强化而形成的习惯的、独特的行为方式以及这些行为方式的整合。③因此，斯金纳拒绝接受那些决定和指导行为的类似于精神、灵魂的人格或自我概念，并指出人格的研究是去发现个体的行为与行为强化之间的独特的联系。　　　对于人格的发展与改变，斯金纳也是从强化理论的原理出发，注重选择个体所处环境的强化程序。弗洛伊德等心理学家的阶段发展理论在预测人格变化时体现出了非常高的价值，但是他们并没有综合地考虑到对外在环境的操纵或控制，仅仅注重内在的精神因素。而在斯金纳看来，科学的最基本目的是对环境或者事件的控制和预测，人格发展阶段理论却都是描述性的。要想解释人们行为的原因，就应该控制和操纵与人们行为相关的事件或环境。由此，斯金纳认为研究行为和强化的内在联系的最佳途径是学习。④在特定环境下的学习，能使人获得相应的行为或生存技能，并且学会辨别在哪些情境下的特定行为会被强化，哪些刺激或环境下的行为又得不到强化。通过对环境或事件的操控，使人们习得不同的行为。例如，幼儿在陌生人面前哭闹，母亲总会为了满足他的需求而不停地亲吻、安慰他，由此幼儿就学会了见到陌生人就哭的行为；相反，在家里母亲对孩子的哭闹行为不予理睬。通过强化，儿童逐渐明白哪些行为是适合的，哪些是不适合的。行为塑造的过程也就是形成其稳定的人格特征的过程。由于每个人都生长在不同的环境中，这样就会形成不同的行为方式，这种行为方式在斯金纳看来就是个人的人格特点。他进一步指出，由于人成长的环境是不断变化的，强化的作用也在不断变化，因此其行为方式也在不断地随之变化。也就是说人格会不断地随着环境的强化发生改变。所以，斯金纳也把人格解释为“它是个体独特的强化史的产物”。由此可以说，每个人的成长环境不同，受到的强化作用也不相同，从而形成不同的行为方式，个体行为方式就是他的人格。斯金纳用强化的理论来解释人格的形成，预测人格的发展。相对而言，如果强化理论是万能的，那么对人格问题的解释就会变得轻而易举。　　　　　３　凯利对人格的预设――人是“科学家”　　　凯利对人格的研究在一开始就独树一帜，他用“人是科学家”这样的最高预设来表达自己的观点。他认为人的行为不是被环境或无意识决定的，并坚决反对用强化或动机的理论来解释人的行为。人本来就是运动的组合体，所以没有必要去探究人的行为的本源是什么。⑤凯利的研究焦点是人的行动的方式，也就是他对“人是科学家”的预设那样，人像科学家一样会提出假设并检验假设，推论出新的观点。科学家的本质在于预测和控制，通过反复的预测和控制减少控制对象的不确定性。人同科学家一样，也想尽可能地预测并控制发生在人们身边的事。当人们经历到事件时会认识到事件之间的异同，从而形成经验或建构，然后根据已有的建构去预测将来发生的事件。由此，凯利把这种方式成为“模板匹配”。⑥也就是说，人们在预测未来的事件时会将预测的结果和已有的模板相比较，如果匹配，就会保留这些模板；如果不匹配就需要对已有的模板修改，为下次做更适合的预测。这种用来解释和预测事件的认知结构（模板）就是个人的建构。人们都是在建构的基础上以相同的心理过程去认识世界的，但在建构时又具有独特性，因为每个人在认识世界时不会用完全相同的观点，即使有一部分观点是相同的，所以也就没有两个人的行为完全一样，也就没有两个人的建构完全一样或有同样的人格。　　　“人是科学家”的预设促使凯利对人格的研究以建构作为其核心。一个建构就是一种思想观点、一种经验、一种微型的“科学理论”，人们用它来控制事件，预测未来。⑦因此，建构必须要符合客观事实。但是，对于发展过程中的个人，一个符合客观事实的建构并不能通过一次建构而得到，他需要的是多次的预测、检验、调整而得到满意的建构。在这个过程中，个人为了更好地预测和有效地控制事件，必须进行多次的尝试，尽管大多数的预测是错误的。只有不断地创造和验证建构，才能完善个人建构。由此可见，个人形成的建构会随着个人经历事件数量的积累而不断增多，而不同的事件之间拥有很多的联系，因此，个人的一个建构和另一个建构并不是彼此孤立的，而是存在着有机联系的，从而形成了整体的个人建构系统。针对个人的建构系统，凯利提出人既是自由的，也是被限制的。“个人建构系统为个人提供自由的预测和控制，同时又对其行动有限制，这是因为建构系统在个人处理事件时赋予意义，个人是自由选择建构的方式去处理事件，但是同时也是被限制的，是因为个人不能在其建构系统外做选择”。⑧也就是说，个人能自由的用自己的建构去解释事件，但同时又局限在个人的整体的建构系统内。　　　根据凯利的个人建构理论，一个人的人格就是他的建构系统，人格的基本元素是建构。建构系统是个人以上序和下序建构层次组成的，建构与建构之间组织在一起，从而建立了人格结构。⑨因此，为了解释遇到的事件，人们都逐渐形成了各自的建构系统。另外，对人格结构的研究中，存在着弗洛伊德划分的本我、自我和超我的人格结构，也存在着特质流派的大五人格因素说。同样，凯利对每个人的人格建构系统也做了区分，例如核心建构和边缘建构等等。建构系统重视人格结构的内在联系，强调以整体性、系统性的观点解释事件，而不是个人彼此独立、毫无联系的部分元素。　　　总的来说，一个人的人格结构就是他的建构与建构之间的联系而形成的建构系统。个人用建构来预测、解释和控制事件，有相似建构系统的人其人格相似，同时更容易形成和谐的关系。　　　４　两种人格观的比较　　　４．１　主要分歧　　　４．１．１　人格研究方法论的分歧　　　方法论的发展与科学的发展是相互作用的关系，科学的发展表现在方法论的发展，新的方法论的产生同样促进科学的发展。人格理论研究的不断发展，也是归因于它的方法论的深化。　　　斯金纳以逻辑实证主义方法论为清规戒律，在研究过程中对被试进行严格控制并观察其行为，以此推论环境与个体反应之间的关系。他把知觉与意识等内部心理过程排除在心理学研究的大门之外，只用简单的操作性条件反射的作用和强化的理论解释人格。凯利是一个结构选择主义者，他认为个人在面对世界时总有一些可供选择的结构。⑩人们能根据事实的情况选择适合的建构来解释未来事件。结构选择主义不仅成为凯利研究人格理论的方法论基础，而且也体现在他的心理治疗等方面。结构是对事件的表征，是人的建构，并且需要在现实生活中对此建构进行验证和改善。　　　４．１．２　人的本质方面的分歧　　　人的本质是人格观的核心问题。斯金纳在其研究中指出“人不是自由的”这一假设是运用科学方法研究人类行为的基本出发点。?Ｚ他把人当作环境的产物，并剥夺自由选择的权利，所谓自由只是在实验者所控制的实验环境范围内的，自我实现只是为了达到实验者的实验目的，是实验者的理想。除此之外，他进一步指出，由于人的行为是被环境决定的，所以人类毫无尊严和价值。即使有，也要取决于个体所接受的强化效果是否符合实验者的需要，而并非个人真正的内心体验。从凯利的个人建构理论中可以看出，他和斯金纳的观点是相对的。凯利指出人是自由的，当人们与世界发生作用时，是自由选择自己的建构来解释世界，预测未来，即使是被限制的，也只是限制在自己的建构系统之中。每个人都应受到他人的尊重，人们总是试着去了解他人的建构系统，从而形成良好的人际关系。　　　４．１．３　对异常人格界定的分歧　　　在异常的人格方面，斯金纳和凯利也持有不同的观点。斯金纳认为，异常人格的形成源于人们对强化与惩罚的不良反应。不充分的强化和令人厌恶的惩罚或控制都会导致人们异常人格的形成。例如，对人们适应性的行为或者积极情绪体验的正强化不充分，或者应该受到惩罚的行为反而给予了强化，长期以来就会形成异常的人格。由此看来，在斯金纳眼中，不论是正常的人格还是异常的人格，其形成都是通过控制强化条件来影响其行为模式。相对于斯金纳，凯利认为人格的异常主要是人自身的建构系统的缺乏或者不完整、不稳定所致的。人类是在与环境的相互作用中，主动形成的建构系统。个人解释事件、预测未来时与自己的建构不匹配时，就可能产生焦虑、恐惧的异常人格。但是，当个人的建构系统工作不正常时，个体会改变理解和预测事件的建构，从而建立新的较为完整的建构系统，此时异常的人格就会得到控制。总的来讲，斯金纳是从外部环境决定论的视角解释异常人格的形成，而凯利注重的是个人内部因素的作用，具有主动性。　　　　　４．２　相同之处　　　尽管斯金纳和凯利的人格观有较大的差异，但是也存在相同之处。首先，不论他们是从外在还是内在因素解释正常或异常人格，但都加深了对人的本质的理解；而且，他们的理论通过实践的检验得到改正和完善，并应于与心理咨询中，发挥了各自有效的作用。其次，他们都不认为人格的发展阶段是固定不变的。斯金纳认为，强化能对人们的行为进行预测和控制，人格发展也可以用强化来解释，不需要阶段理论解释人格。凯利则用ＣＰＣ循环来解释人格建构的成长与发展，通过ＣＰＣ的周期循环，人们就能形成人格并向适应的方向发展。　　　５　由两大人格观引起的思考　　　斯金纳和凯的人格观各有特色，其对人格心理学理论的发展甚至对于整个心理学研究领域都产生了巨大的影响。斯金纳的研究对象是可观察的行为，注重客观环境对行为的影响，这对避免唯心主义具有积极的作用；并且，他把强化理论应用于心理治疗与教育教学中，在行为矫正和程序教学中都发挥了良好的效果。与此同时，他却过于从动物的水平看待人的本质，否认了人与动物之间的差异，并以机械唯物主义的观点为基础，以实证主义的方法论为指导，抛弃人的意识等内部心理活动，进而忽视人的主观能动作用，这都成了斯金纳理论中的致命缺陷。凯利的个人建构系统理论对人类认知领域的研究提供了机制模型，为认知人格理论的研究指引了新方向。他把预测作为人的行为的根本动力，认为人在一生中总是不断的对事件做出预测。他反对行为主义的动力论，认为人类的行为并不是强化的结果而是预测，重视人的认知因素和理性因素，忽视人的本能需要与情绪作用。然而，本能需要与适应环境是人格发展的内在动力和外在条件，都对人格的发展起到了促进作用。　　　尽管斯金纳和凯利的人格观存在着不同方面的分歧，但是我们并不能判断哪种人格观是对的，哪种人格观是错的。不同的人格观都有其理论基础和思想观点，在不同的时代、不同的社会背景下，必定会产生不同的人格观。不论是“动物”还是“科学家”的人格观，其对人的发展和社会的发展都具有一定的推动作用。因此，在当今社会环境下，我们应以辩证的观点看待问题。在心理学研究中树立起来的不同流派，其研究视角存在差异也摩擦出了火花，但是对于以后的发展，应做仔细思考和理性判断，在整体观的基础上预测出符合时代要求的趋势。　　　注释　　　①②杨莉萍，叶浩生．从本质主义到社会建构主义的人格观［Ｊ］．内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版），　２００３．３２（３）：９６－１００．　　　③　陈少华．新编人格心理学［Ｍ］．暨南大学出版社，２００４：１３６－１３８。　　　④　黄颖．西方人格理论简述［Ｊ］．科技信息，２００９．２８：４３－４４．　　　⑤　郑雪．人格心理学［Ｍ］．暨南大学出版社，２００１：３２２－３２３．　　　⑥　（美）Ｊｅｒｒｙ　Ｍ，　Ｂｕｒｇｅｒ著．人格心理学［Ｍ］．陈会昌等，译．中国轻工业出版社，２０００：２６０－２６１．　　　⑦⑨赵忠宇．个人建构心理学思想与理论建构［Ｄ］．吉林大学，２０１３：３６－４０．　　　⑧　魏萍．维果斯基与凯利人格建构思想的比较研究［Ｄ］．陕西师范大学，２００３：２５－２８．　　　⑩　Ｓｕｓａｎ　Ｃ．　Ｔｈｅｏｒｉｅｓ　ｏｆ　Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ：　Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｆｏｕｒｔｈ　Ｅｄｉｔｉｏｎ．　Ｐｅｒｓｏｎ　Ｐｒｅｎｔｉｃｅ　Ｈａｌｌ，　２００４：３９０－３９３．
作文三：《明星议论文》22800字影视明星作文素材
王宝强：俯首谦卑迎高局　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王宝强出生于河北省南和县大会塔村，６岁时开始练习武术，　８岁—１４岁在河南嵩山少
林寺做俗家弟子，之后来到北京闯天下，带了６００元钱，一个行李包，没有票，在火车上站
了５个小时。在电影厂执着的等活，在当武行替身，做群众演员，经常受伤。别人还嘲笑他，
说他长着一副苦瓜脸，难成气候。命运似乎很眷顾这个看上去普普通通的孩子，１６岁时，王
宝强被导演李扬挑中，主演独立电影《盲井》，这部电影让他一夜之间从武行变成金马奖最佳
新人。（王宝强凭《盲井》获得了法国第五届杜威尔电影节“最佳男主演奖”、第二届曼谷国
际电影节“最佳男演员奖”。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００４年，参演冯小刚贺岁剧《天下无贼》，名声大噪，其朴实的个性和独特的幸运赢得
很多人的关注。２００６年，王宝强主演３０集电视连续剧《士兵突击》，成功地塑造了许三多这
个角色，其自然的表演才能在这部剧集中得到充分的展现，给人们留下深刻印象，并赢得了
广大电视观众的喜爱。２０１２年，由王宝强主演的电影《泰囧》取得了１２亿的票房，成为中
国电影票房冠军。
老实做人　认真演戏
王宝强不是俊男，家里没有任何势力或者实力，也没有进过这大学或那学院学习过表演，
为什么他就红了呢？仅仅是他运气好吗？娱乐圈是个名利场，多少人削尖了脑袋往里钻，多
少演员为了出名，不是用心地去认真工作，好好塑造角色，而是不惜用各种手段，甚至不顾
礼仪廉耻用下三滥的手段制造八卦新闻，制造矛盾来吸引眼球，来搏出位，但是王宝强不是
靠这些获得成功和出名的。在拍摄《盲井》的时候，由于一些人为的原因我们被迫停止拍摄，
不少演员和工作人员在一些人的挑唆下离开了剧组，甚至女主角都不辞而别，但是王宝强没
有走，他坚持拍完了。为了真实，我们冒着塌方和瓦斯爆炸的危险，在三百多米深的井下拍
摄三十多个小时，王宝强没有退缩，他坚持下来了。在冰天雪地里王宝强发着高烧继续拍摄，
他坚持下来了。他的努力，他的汗水，他的这些在当时许多人眼里很傻的那份“坚持”带给
了他成功。他的“傻”，他的“憨”，他质朴的笑，赢得了观众的喜爱。他的努力奋斗获得了
应有的回报。王宝强获奖后没有过河拆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　桥，没有恩将仇报，仍然保持着他质朴的一面。这恐怕也是他能获得成功的一个重要原
俯首谦卑迎高局
王宝强和许三多有什么相似或相同的地方？那就是“谦卑”。谦卑能让人低下头来，把不
可能的事情做成。许三多承受了那么多天然的、人为的压力，经历了那么多一层一层蜕皮的
历程，最后还能坚持到底的原因正是这种天然的“谦卑”观。王宝强在创作许三多之时，激
发出的正是他生命中那种无意识的“谦卑”感，正因为如此，这种谦卑才会激发出观众巨大
的认同和怜悯。许三多是我们每个人的一部分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的未来不能设计。没有人知道明天是晴天还是雨天，是刮风还是下雪。但人总要成长，
谁又敢说，本色的王宝强成不了世界巨星。保持拙朴过闹市，伏首谦卑迎高局。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　带着爱去工作
《向前进》的作者王宝强，由于扮演《士兵突击》里的“许三多”而一度席卷全国各大
主流媒体封面，并成为２００７“年度新锐人物”。因为他天真、热情、进取、坚忍、目标坚定、
永不抛弃＿＿＿＿＿＿一个农村孩子八岁时就有美好的梦想。（八岁那年，王宝强看了电影《少林寺》，
喜欢上了李连杰，于是他的电影之梦就开始了。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为了这个梦想，王宝强在少林寺学艺六年，在北影厂的门口蹲候三年，在工地上搬砖、
运沙？？他用不抛弃、不放弃的精神制造了一个喧嚣时代的梦，并让梦想成真。王宝强从草根
到演艺精英的个人奋斗传奇，不但对于中国的草根阶层有着巨大的感召力，对于所有有成功
梦想、正在为自己的目标奋斗的人来说，都是一个不可多得的励志样本。王宝强、“许三多”
之所以能成功，是缘于他们带着爱去工作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　适用话题：态度决定一切、认真、谦卑、梦想、坚持　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成龙：实力比幸运更持久　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从演死人开始
我是从一个默默无闻的童星做起的。大约６岁的时候，爸爸把我几乎是“卖”到了戏剧
学校，从那以后就开始跟着师傅学京剧。那时候很苦，我只要有饭吃、有觉睡就很知足了。
拍的第一部戏叫《梁山伯与祝英台》。最开始的时候我只能演死人，第一次演的时候，导演狠
狠地骂我，“不要动，你已经死了，肚子还动什么。”这时候我很沮丧，觉得自己居然连死人
都演不好。后来我开始细心地琢磨，什么时候应该吸气，什么时候应该闭气，什么时候镜头
会对准死人，该怎么死，这样，一次又一次，我终于成了“死”得最好的人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　给人擦车用牙签挑缝
我当年的梦想是做一个武术指导，因为我觉得很威风。要做一个武术指导就要先懂得镜
头，我做了两年拿镜头的人，扛了两年镜头。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那时候电影圈武行有一个很有名的人，他地位很高，有许多小弟、跟班，我也混在中间，
算是小弟的小弟。为了能让他注意到我，当我知道他来片场铁定要经过哪些地方时，我就每
天都站在那里，在他面前露一脸，让他看见我。后来有一天他终于停下车问了我一句：“你是
跟我的吗？”我说是。他于是让我上他的车，一路上我坐得很规矩，什么也没有说。到片场
后他让我帮他擦车。我这一辈子都没有把车擦得这么干净过，每个缝隙，我都用牙签来挑干
净。后来他就每天都接我上班，我每天都帮他擦车？？最后我终于成了这位武术指导身边的红
人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　脑袋开刀
受伤次数数都数不过来，反正从头顶到脚趾，全身没有一处没有受过伤的。以前拍电影
没有保险，拍火戏时，用真火，眼毛都烧没了。真火和假火是两回事，拍戏时就是在玩命。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　至今使我印象最深的一次受伤就是脑袋开刀那次。那时候在南斯拉夫，又有战乱，医疗
水平也不高，我真以为我会死掉。因为那个事情的影响，我现在做事是今天的事情今天做，
我只想今年做什么，不想后年。生命是这么脆弱，所以我不会浪费我每一天的生命。我不敢
说我对得起社会，但最起码对得起我自己，应该说，开刀那事把我整个人生观都给改变了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　幸运只能用几年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　很久以前，曾有报道称：某年成龙全年的收入有多少多少，很多年轻人艳羡得不得了。
但这些都是我多少年来拼出来的。年轻人不应该总是看到人家的收获，而要多想想人家背后
是怎么付出的。
作为艺人要有多方面的才艺，在美国，我从和人家沟通ａｂｃ都不会讲，到今天我能在美
国电视台做直播节目。听不懂没关系，要知道问。我是山东人，以前不会讲山东话，但是我
现在会讲山东话，会讲上海话，会讲福建话，会讲韩语，会讲一点日语。以前老一辈的演员
除了漂亮的演技，还会唱歌还会跳舞。现在的演艺界、歌唱界的年轻朋友才技不够，他们有
很好的环境，十五六岁就出来唱歌，但是唱歌也唱不好，填词也不会，弹有不会，只是很漂
亮很帅，只是很幸运地有人把他们捧起来，这样的人很快就会冷掉的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们讲的是实力，幸运只能用几年，实力却会永远。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分析：我们常常看到别人的辉煌和成功，却很少去想别人成功前的艰辛与痛苦，及他们
面对现实时的努力与奋斗。与幸运相比，实力更重要，但与实力相比，那种直面现实、不屈
不挠的勇气更重要。
适用话题：困苦与成功、实力与幸运、直面现实　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　林志玲：把自己看小，把事情做大
有一次，林志玲所代言的浪琴表要举行记者会，由于主题是“舞伶”，所以浪琴表副总经
理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈，但经纪人认为不合适，怎么也不同意。林志玲在
旁听到了，等到出场时，她自己偷偷脱了鞋，光着脚上台，在原本只是要摆摆ｐｏｓｅ的段落中，
跳起一段长长的舞。
让张正勋惊讶的还不止于此。２００６年６月，浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地１００
多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，张正勋注意
到，身高１７４公分又穿高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平
视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十多次，我从来没看到任何一个艺人这么做过。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分析：在一个文明的社会，素质和修养是每个人终身受用的名片，也是获得别人认可的
第一要素。天下大事，必作于细，大成就源自于每一个细节的完美。学会把自己看小，就能
把事情做大。
适用话题：修养、成就、为人处世篇二：我最喜欢的明星作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我最喜欢的明星作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我最喜欢的明星作文（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　每一位如星般散发着光芒的伟人，都是历经人生中无数困窘，在冷嘲热讽中，逐渐将生
命发扬光大，捉住梦想的踪影。我心目中的偶像，是不畏艰苦，承受无数摧残，仍然是夜里
耀眼的星。
我的偶像，是现今家喻户晓的歌手－－周杰伦。在求学阶段，他曾被老师们误会为一位
有学习障碍的学生；然而，他也靠着对音乐的热忱，走出一条属于自己的人生道路。即使并
不是顺遂的，但他依然鼓起＆ｇｔ；勇气，凭藉着毅力，和无悔的付出，成为一位在歌坛中，最
有影响力的人。
从他一生的经历，我在他身上发现一股对目标不减的热衷，以及不被外力所击溃的恒心
和毅力，即便路途上充斥着＆ｇｔ；挫折，但他在挫败当中，寻找出一丝成功的希望，把握住任
何仅存的希望。这是我必须向他学习的地方，不被人生的考验所击败，不被旁人的讥讽所覆
盖，将持之以恒的心，运用于我的生活中。他成为我的偶像，并不是因为他无尽的才华，而
是因为他不朽的精神，他刻苦的心灵，造就了他一切的成就。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周杰伦是我的偶像，他的执着、对理想坚持的心，是值得所有人学习的地方，我崇拜的，
是他的毅力；我学习的，是他的努力；我追求的，是他不被困难束缚的心。他是我的偶像，
使我在茫茫的人生道路上，找到一条方向。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他的付出，对目标的执着，值得我去学习。历经一次次的挫折，面对一道道的关卡，朝
向一次次的转折点，仍然能够高悬于星空中，在人群中突出，这是对于人生的坚持，也是最
值得我所学习的。
我最喜欢的明星作文（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人人都有自己的偶像，我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看
他有一张圆圆的脸，头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一个大
大地突出的鼻子，正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着
白衬衫和白裤子，这样显得他就像一个习武之人，成龙天天也会练武的。他的身高近１米８０
左右，两肩平宽。在他的影片中，很多部是与小孩子们一起拍的，成龙自己也非常喜欢和孩
子们在一起。他的双臂非常有力，他的双臂上满是肌肉，显得他特别的强壮。成龙还是一位
大善人，在希望工程或别的捐款中都有他，每一次他都捐很多钱，有人会问他，你为什么会
捐那么多钱，他却说：“一方有难，八方支援。”在成龙的影视作品中，有很多是具有惊险动
作的，而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的，而有时也会出意外，成龙也少不了会受伤。
但他坚持不懈，最终还是会闯过去。　　　成龙的这种精神值得我们去学习。
我最喜欢的明星作文（三）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我最喜欢的卡通明星是老鼠杰瑞，正因为有了它，人们对老鼠这种动物的感想有了一些
转变。它长得小小的，一身棕色，有着一双大大的耳朵，眼睛乌黑发亮，头发紧贴着头皮，
尾巴细细长长的，真是惹人喜爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　老鼠杰瑞既聪明又勇敢。有一次，老鼠杰瑞被它的天敌——汤姆猫“追杀”。它居然毫不
慌张，而是镇定地按着自己粘的往洞里的箭头，不紧不慢地逃进自己的洞。它刚回到家，马
上就启动了它的“小型私人飞机”，离开了老鼠洞飞上了“天空”，想和汤姆猫来一个“殊死
搏斗”。飞机上放着十个番茄和十二个圣女果。只要它看见汤姆猫进　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　入了飞机的放“炮”范围之内，就赶忙用弹射器对准汤姆猫抛去了一个番茄或圣女果。
一会儿打左边，一会儿打右边，打得汤姆猫晕头晕脑，满脸全是红色的番茄汁。老鼠杰瑞一
看局面已经在自己的预料之下，便立刻开着飞机离开了汤姆猫“受罪”的“现场”，进入了它
的老鼠洞。
老鼠杰瑞，我真崇拜你的聪明智慧和勇敢，我喜欢你！篇三：我喜欢的明星作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢的明星作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢的明星作文（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人人都有自己的偶像，我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看
他有一张圆圆的脸，头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一个大
大地突出的鼻子，正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着
白衬衫和白裤子，这样显得他就像一个习武之人，成龙天天也会练武的。他的身高近１米８０
左右，两肩平宽。在他的影片中，很多部是与小孩子们一起拍的，成龙自己也非常喜欢和孩
子们在一起。他的双臂非常有力，他的双臂上满是肌肉，显得他特别的强壮。成龙还是一位
大善人，在希望工程或别的捐款中都有他，每一次他都捐很多钱，有人会问他，你为什么会
捐那么多钱，他却说：“一方有难，八方支援。”在成龙的影视作品中，有很多是具有惊险动
作的，而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的，而有时也会出意外，成龙也少不了会受伤。
但他坚持不懈，最终还是会闯过去。　　　成龙的这种精神值得我们去学习。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢的明星作文（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在每一和女孩的心中，肯定会有一个令自己崇拜的明星，每个女孩心中渴望自己就是将
来那个令人崇拜的大明星。现在的追星族可真多，而我就不例外。呵呵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他，是我最喜欢的明星，他刚刚上演了一部偶像剧，在里面他主演的是男一号，他饰演
一个外星人，从而不小心来到了另一个世界。当我打开电脑第一眼就看见了他，可能你们还
不知道吧！他是一个韩国人，他叫金秀贤。他用自己的努力来证明了他的成果。大家肯定会
以为我讲的是今年最火爆的“继承者们”吧！错了，我讲的是“来自星星的你”他扮演的角
色叫都敏俊，他的帅气，演技完全吸引了我。他那高大的身材，给人一种安全感，我想，如
果我有一天能够见到他就好了。当我看到剧情，他在演戏中扮演生病的时候，当时心里觉得
他很棒，这给多少粉丝带来难过，看到他的坚持，我真的感到骄傲。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　都敏俊，金秀贤，我们粉丝团为你加油，希望你能演的作品，我们等着你。　　　我喜欢的
明星作文（三）
我最喜欢的一位明星是一位柔弱的女生。别看她是位女将，可不比男子汉差。　　　她是新
中国第一位双向飞碟２００中的运动员（我国男女选手的最好成绩是１９９中）。这足以说明这位
“豪门女将”是多么的了不起。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我知道，这当然少不了她平时艰苦的训练和酸辛。虽然张山只有一米五几的个子，身材
也并没有多么高大，但他对自己有一份永恒的信心，时常给自己以激励和鞭策。　　　张山这显
然是一个男生名字。大多数人把他想象成了一位五大三粗的男子汉。如果你不看她在运动场
上流露出的真情，也许你也会尤为如此吧！我喜欢张珊姐姐是她第一次站在奥运会舞台上，
众人们为她颁奖时。从她的面孔中，可以看出她是位坚毅不屈的“豪门女将”。当她站在麻木
不仁的战场上时，她并没有感到恐惧和失落。而是以一种乐观向上的心态去面对每一场比赛。
当然，功夫不负有心人，最后的成绩也是不负众望的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　记得她在参加奥运会前，并没有感到与以往不同，而是下定决心要为其他输了的女运动
员们争口气。上场前，她默念着：天上天下，唯我独尊。她拿着手中的那支“中国造”，对自
己又充满了前所未有的信心。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最后，张山姐姐以她自己的奋斗和努力赢得了梦想，赢得了自尊，赢得了全世界人的骄
张山，加油。我挺你！篇四：议论文摘抄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　议论文摘抄
篇一：人生因追求而富有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　竹笋因追求灿烂的阳光，破土茁壮地成长；雄鹰因追求广阔的天空，开始勇敢地飞翔；
蝶蛹因追求明媚的春光，破茧成蝶翩翩起舞：万物都有各自的追求。作为“宇宙的精华，万
物的灵长”的人类更是如此，人生因追求而富有。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　追求，让自己的经历富有。他从小就想跳到美丽的月亮上，这成为了他的梦想，让他为
此不断努力。终于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因为有了追求，他充满了动力，
让自己不断向目标前进，并最终开阔了眼界，有了与别人都不同寻常的经历。他的人生经历
也因追求而变得富有。
追求，让自己的精神富有。陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，成为了一
代田园诗人；李白不屑官场的黑暗，崇尚一身正气，尽管有时生活不如人意，却能高喊出“长
风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，成为一代诗仙；范仲淹追求“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐”的理想，留下了脍炙人口的名篇。他们都有着不同的追求，或许人生有些
不得志，却因此让他们对生活有了更深刻的领悟，让他们携着理想更执着地前进，让他们的
精神更加富有。他们的精神让世人无限景仰，更激励了许多有志气的青年奋发图强。追求让
精神富有，更让人生辉煌。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那些没有追求的人，人生便不充实，时常碌碌无为。爱迪生是个很伟大的发明家，他的
一项项发明令人称赞，但他暮年时，沉浸在自己原来的发明中而骄傲，失去了原来对新创造
的追求，再无新的发明，令人感到遗憾。他原来富有的人生因没有了追求而失去了动力，更
让后来的生活不再像以前那样充实，让自己的人生前后形成了鲜明的反差，让人觉得可惜。
可见，人生需要追求，唯有追求才使人不断前进，向更高的目标迈进，让人生变得富有。　　　　作
为中学生，我们不应因小成绩而骄傲，或因失败而放弃追求。我们应坚持自己的追求，去不
断拼搏，拓宽人生的道路。只有不断追求，生命之水方能激起绚丽的浪花，人生之路方能披
荆斩棘。追求，让我们的视野更加宽广，让我们的思想更加丰富。请记住，人生因追求而富
有！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　篇二：压却无声　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生怕考不好，顶着父母的压力；老师怕教不好，顶着学校的压力；学校怕办得不好，
顶着政府的压力；政府怕治理得不好，顶着社会舆论的压力。我怕和长识的同学分开，顶着
命运的压力。无形的它，又有谁能真正明白？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拿起小学的毕业照，手指在上面缓缓滑动，企图认出一个同学。然后回忆起我快乐的小
学时光，可是，我失败了，只有手指在动，脑子一片空白。我无言。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我害怕，我怕我再次和现在的同学分开后，会不回是这样？虽然我们约定好不要忘记对
方，但心中还是有众多不舍。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这股无形又无情的压力，压得我好累。可这时，中考即将来临。面对书山题海，心里更
难受。这书山题海就象一封封告别信，写给认识的同学和不认识的校友，敬爱的老师。我很
恨，我想狠狠的摔掉它们，这些不值钱的东西却把我的命运压在了下面。命运求我不要摔，
我忍住了，但我想发泄。
压力无形，别人说它“坏”。我却认它是“润物细无声”。那样滋润人的心灵－－－压确无声，
我就想找到长大的秘诀，原来，它就是压力，似？？众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯
火阑珊处？？的味道了－－－－压却无声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的确，我门要长大，就要不断给自己增加压力。激励自己勇往直前，我们要懂得“生于
忧患，死于安乐”，安逸舒服的生活只能加快自己的“死亡”。而压力使人不断成功，不断进
步。应化压力为动力。
压确无声？压却无声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　篇三：面对规则　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。
俗话说：“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所
制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生
可以看做第一种人——尊不遵守规则的人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。
我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础
上的，那么，规则又是怎么产生的呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于
是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人
又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够
创造规则的人，才是生活的强者。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，
但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通
过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　篇四：感谢对手　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　羚羊感谢狮子的追逐，使其拥有矫健的步伐，大海感谢礁石的阻遏，使其激起壮美的浪
花。酒逢知己千杯少，棋逢对手趣亦多。感谢对手，使我们的人生更加璀璨，生活更加美好，
世界更加精彩。
纵览古今，一个人的成功，一个人企业的兴盛以至于一个国家与民族的繁荣，都离不开
对手，对手的重要性，可想而知。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　康熙执政六十一年载，建立了无数伟业，创造康熙盛世的大一统局面。可他晚年却说，
其最重要感谢的是鳌拜，是吴三桂，是郑经，是戈尔丹，正因对手的强大，才使康熙成长，
换句话说，没有对手便没有如今的康熙圣祖。这是多么豪迈的气概啊！以双手去拥抱感谢对
手，只因对手磨炼了他的意志，这才是真正的强者！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　个人如此，一个集体，一个企业，也是如此，当今中国知名的乳制品企业，蒙牛伊利，
他们是我们最为熟知的“死对头”，在市场经济的竞争下死死咬住对方的步伐，不断的追求更
优的品质，更好的服务，两者在竞争中蓬勃发展，成为了在世界范围内的知名企业。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　所有这些，无一不在告诉我们是对手，教与我们拼搏，是对手，促进我们发展，更是对
手，引领我们走向成功。
睁眼看看世界，一个民族的复兴，也无不印证出这个道理。德意志民族懂得尊敬对手，
感谢对手。当它羡慕法国古典音乐并将其视为对手的同时，德意志民族为人类孕育出了海顿，
贝多芬，巴赫，舒曼这样的音乐大师，在敬仰英国文学将其视为对手的同时，德意志民族为
世界出了叔本华，黑格尔，尼采，马克思这样的哲学大师，在钦佩美国汽车制造全球第一的
同时德意志民族为全球制造了宝马，奔驰，大众，保时捷这样知名的汽车名牌。面对如此尊
重对手，感谢对手的民族，我们不得不肃然起敬。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朋友！对手磨练我们的意志，让我们发奋图强，对手锻炼我们的精神，让我们开拓创新。
感谢对手吧，是他让我们走向辉煌！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　篇五：金钱是万能的吗　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金钱，在现实社会中起到很大的作用，所以有人说：钱不是万能的，但是没有钱是万万
不能的。还有人说：有钱就拥有了一切。这言下之意就是说钱是万能的，只要有了钱，就会
有种种物质享受，就会幸福，快乐以及健康。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在现在这种物欲横流社会里，那些所谓的“有钱人”，无论什么事都会用钱去摆平，贿赂
领导，高价买关系，甚至还出现了“包小三”，“富二代”的现象，这些人统统都认为钱就是
但是，钱真的是万能的么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我记得以前看过这么一个故事：从前，有一个年轻人，没有钱觉得很痛苦。于是，他就
离家出走，到处寻找挣钱的方法。第一次，他向一位盲人求教，盲人说：“请把你的眼镜送给
我，你就可以得到五十万美金。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年轻人想了想，说：“如果我失去了眼镜，就看不到这美丽的世界，那要那么多钱还有什
么用？”第二次，他请教了一个囚犯，囚犯说：“你替我服刑，我可以给你三十万美金。”年
轻人想了想，说：“失去了自由，有钱还能做什么呢？”最后，他请教了一位老者，老者说：
“你把青春给我，我给你一百万美金”这时年轻人恍然大悟：原来有许多东西是用金钱是买
不到的！可见钱并不是万能的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　钱，可以买到好药、名医，但买不到健康；钱，可以买到感情，但买不到真心和幸福；
钱，可以买到漂亮的衣服和名贵的首饰，但是买不到心灵美；钱，可以买到娱乐，但买不到
快乐；钱，可以买到书籍，但