有人玩*1-1-选*5吗?有谁知道他们常说的后2我没那种命是什么意思思吗?有谁有那种计划/??

做为销售员必须会的六大问题,1你是谁2你是干什么的3你要跟我说什么4你说的对我有什么好处5为什么要_百度知道
做为销售员必须会的六大问题,1你是谁2你是干什么的3你要跟我说什么4你说的对我有什么好处5为什么要
做为销售员必须会的六大问题,1你是谁2你是干什么的3你要跟我说什么4你说的对我有什么好处5为什么要跟你买,6为什么我要现在跟你买,这几个问题我要怎么回答
我有更好的答案
是雷锋,过两天有可能会涨价。我是做善事的。我想跟你说我不拿你一针一线。我对你的好处是可以帮你砍柴做饭。因为你不买我就叫人了。因为你现在不跟我买
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你跟我讲对我有什么好处
有毛病,不要死板
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 三年级(第六册)有谱教案.doc 115页
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人音版第六册教案.小学三年级第二学期音乐教学计划
随着学生艺术体验、经验的积累,在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时,使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能,并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现,广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法,丰富教学形式和手段,使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下,使学生愉快并有实效的进行学习。
教材分析:
(1)融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身,为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。
(2)初步掌握一些简单的节奏和时值,并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器,增加学生学习乐器演奏的兴趣,并能根据它们不同的音色,正确选择,为歌曲伴奏。
(3)与学生的艺术生长环境紧密联系,从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发,使学生丰富多彩,培养学生的兴趣。
(4)引导学生接触各个时期的艺术,了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响,自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来,加深对艺术的理解。
(5)在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养,启蒙每个学生的真性情,促进个性的完善发展。
(6)在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。
(7)能进行简单的绘画与表演的能力,在观察、模仿中创造。
(8)通过学习第一单元,让学生了解木偶艺术的特色;并且用自己身边的废旧材料,制作一个可爱的小木耳,从而锻炼学生的动手能力。
(9)引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣
教学重、难点:
1、学会每一单元的歌曲。
2、让学生学会表现美的能力。
3、分别从不同的文化,对世界不同的民族的了解。
4、激发学生对用心灵美去爱世界。
5、调动学生的学习兴趣‘
6、引导学生体验劳动快乐与幸福。
7、通过对中外艺术家生平的故事,了解音乐家的品质和代表作品
?教学进度:
单元 教 学 内容
1 《春到沂河》、《嘀哩嘀哩》、
《春天举行音乐会》、《春》
2 《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦》
《森林深处的杜鹃》、《赛马》
3 《猜调》、《木偶的步态舞》、
《摇船调》、《一支短笛轻轻吹》 2
4 《游击队歌》、《苗岭的早晨》
《匈牙利舞曲》、《那不勒斯舞曲》
《我是小小音乐家》《嘹亮的歌声》 3
5 《剪羊毛》、《牧童短笛》
《孤独的牧羊人》
《小小羊儿要回家》 3
6 我们走进十月的阳光》《红旗颂》
《一个妈妈的女儿》
《救国军歌》《只怕不抵抗》。 3
7 《我爱米兰》《飞来的花瓣》
《每当我走过老师窗前》
《甜甜的秘密》 3
8 《小小白鸽》《每人伸出一只手》《友谊花开万里香》《欢乐颂》 2
9 《全都认识我》《乡下的阳乐》
《黄土高坡》、《洞庭鱼米乡》
《山里的孩子心爱山》。 ?
第一课??? 春天教 材 分 析 1.柳琴独奏《春到沂河》 春天,是播种的季节,也是蕴含希望的季节。这首柳琴独奏曲正是描绘位于山东的沂河两岸春光明媚、流水潺潺、万物生辉的动人景象;表现了在田间愉快劳动的人们对丰收的展望,对美好未来的热烈向往。乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律,具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材,加以提炼和发展而成的。 民歌音调分别在引子和第一部分中作节奏拉开和紧缩的处理,描绘了沂河两岸的大好春色,以及欢快热烈的劳动场面。 第二部分的旋律由中板转慢板,以山东琴书和山东柳琴戏为基调,加以演变发展。通过调式、调性的变化,以及演奏上用推、挽、吟、揉的技巧润饰曲调,使音乐更富韵味,表达了人们对幸福生活的向往。这一优美如歌的段落同其前后形成了鲜明的对比。 最后部分是第一部分的变化再现,热烈、快速,以活跃、强烈的音响,表现了欢腾的场景。柳琴在乐曲尾部充分发挥了&夹扫&技巧的威力,使旋律在强而有力的和音衬托下,渲染了异常热烈的气氛。 柳琴 高音弹拨乐器,外形如琵琶,略小。是山东、江苏、安徽一带流行很广的民间乐器,也是柳琴戏及泗洲戏的主要伴奏乐器。柳琴的音色清脆、明快,音域广,音量大,效果热烈、粗犷,在乐队中担任主旋律声部,有很佳的效果。 2.小提琴协奏曲套曲《春》 这首乐曲系18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。顾名思义,乐曲是描写春天的。人们在生活中是如何感觉到春天的呢?这主要是根据生活经验,是从许多自然现象中意识到的。如:风和日暖、鸟语花香、冰消雪融、流水潺潺等景象,都能使人们联想到春天的到来。而作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模拟淙
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810页361页172页66页466页232页67页585页329页18页不知道带宝宝玩游戏?这里有22个适合1-2岁的宝贝玩的亲子游戏!不知道带宝宝玩游戏?这里有22个适合1-2岁的宝贝玩的亲子游戏!小玲生活百家号1、面对面玩滚球玩法:爸爸和宝宝面对面坐下,互相分开双腿,让球在中间滚动;如果球滚到外面,就让去把球取回来;如果宝宝会用力过大,经常把球甩到外面,这个时候可以换一种玩法:两人面向墙壁,对着墙壁滚球,宝宝和爸爸一起多玩几次,渐渐学会均匀用力和方向准确,再回来玩面对面滚球。滚球目的:练习宝宝均匀用力的能力。2、投硬币玩法:存钱盒上有一条缝,爸爸给宝宝做示范,把硬币投入窄缝里;再用手摇摇盒子能发出声音,爸爸再打开存钱盒,把硬币取走,再摇盒子就没有声音了;然后爸爸给宝宝一个硬币,看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中;宝宝开始可能会失败,这很正常。爸爸可以再示范,用食指、拇指捏住硬币,把硬币的边缘插进窄缝里;这回宝宝首先捏紧硬币,把硬币准确地插到窄缝里,并且拿起盒子摇出声音。目的:锻炼手眼协调性。tips:当宝宝投进去后,大人要及时说&宝贝真棒&来鼓励宝宝。事先清洗干净硬币,游戏结束后及时收好硬币,别让宝宝有机会单独玩硬币。3、认识黑色玩法:一般家里的遥控器都是黑色的,有时大人想换频道,就可以这样做;爸爸妈妈对宝宝说:&把那个黑的拿过来。&宝宝从大人的表情中懂得是要遥控器,就拿遥控器;这时,麻麻可以亲亲宝宝夸奖鼓励,宝宝会很开心地记住黑色;另外,爸爸也可以拿出黑色的皮包、黑色的皮鞋对宝宝说:&这些都是黑色的。&认识颜色目的:让宝宝学会认识颜色。tips:宝宝曾经学过红色,学黑色不会很难,可以多拿出几种黑色的东西让宝宝学认。4、挑哭笑脸玩法:妈妈在纸上画两张脸,一张是笑脸,一张是哭脸;妈妈问宝宝:&谁在哭?&让宝宝找出哭脸;又问:&谁在笑?&让宝宝找出笑脸;另外,妈妈可以让宝宝装一个哭脸,看宝宝装的像不像;如果宝宝装的不像,妈妈装一个哭脸给宝宝看,让宝宝照着做一个;同样,妈妈可以让宝宝装一个笑脸,看装的像不像。目的:让宝宝学会看人的面部表情,来判断高兴还是不高兴。5、分清多少玩法:准备4个苹果。一边放1个,一边放3个,问宝宝哪边多;如果宝宝反应正确,大人从3个的一边拿掉1个,变成一边1个,一边2个;如果宝宝反应正确,大人再把手中的那个放到1个的一边,让两边都是2个;然后再问宝宝&哪边多&,宝宝可能就不知道怎么说了,大人可以告诉他&一样多&。数苹果目的:扩大宝宝认知能力的范围。tips:这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解&一样多&的意思,别急,多多练习。1、举手抛球玩法:妈妈站在宝宝身边,教宝宝把球握紧,举到头顶使劲把球抛出去;宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后,没关系,多多练习吧;当宝宝学会时,妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方,帮宝宝把球抛回来。目的:锻炼宝宝手部的用力能力和全身的协调能力。tips:为避免发生危险,建议用软的皮球来做这个游戏。2、用积木搭物玩法:宝宝同爸爸对坐,二人同时用方积木搭&高楼&;把搭在上面的积木放稳,让边角对齐,再放另一块,看看宝宝搭的楼房有几层。将积木排在桌上,连成一列&火车&,让宝宝数一数火车有几节车厢。积木游戏目的:开发宝宝的想象力,锻炼动手能力。tips:爸爸可以让宝宝随意搭积木,给宝宝搭出来的东西起个名字作为鼓励。从开始就要让宝宝养成游戏后把玩具收进盒子的习惯,让积木&回家&,然后放回原处。3、说日常用品的用途玩法:妈妈准备一些日常用品,如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等;随便拿来一个问宝宝:&有什么用呢?&宝宝会用一个单字来回答;如问到杯子时,宝宝会说&喝&;问到碗时,会说&吃&或&吃饭&;问到梳子,宝宝会做梳头的样子,妈妈教他说&梳头&;问到牙刷,宝宝会说&牙&,妈妈教他说&刷牙&;目的:练习宝宝的语言能力,认识家中的日常用品。tips:这个游戏需要反复练习,直到宝宝完全会说这些词为止,如果学过后不复习,宝宝很快就会忘记的。4、学分类玩法:妈妈在大盘子里放一些花生和瓜子,让宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘内;有些宝宝左手拿小盘,右手只捡花生,等花生全捡到小盘内,大盘里只剩下瓜子了,将大盘里的瓜子倒在小盘里,就分完了。而有些宝宝可能会把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里,瓜子小不好拿,宝宝做了事倍功半的工作;这时,妈妈要给宝宝做示范,或同宝宝比赛,教宝宝哪个方法好。学会分类目的:让宝宝认识到做事情要讲究方法,才能又好又快。tips:妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球,给宝宝练习分类。注意看护,别让宝宝吞咽瓜子或花生。5、负重行走玩法:妈妈为宝宝准备一个背包;妈妈和宝宝一起行走,边走边说一些鼓励的话或背诵儿歌来为宝宝加油。目的:每天练习一次,帮助宝宝走路更有力,增加肺活量,锻炼身体。tips:这个阶段的宝宝可以背重1千克的背包,或手提1千克的东西走100~200米。1、向两边抛球玩法:宝宝学会将球举到肩上向远方抛球后,就可以向爸爸、妈妈抛球了;爸爸、妈妈各站一边,宝宝站中间,宝宝先向爸爸抛球后,然后向后转向妈妈抛球;然后,爸爸、妈妈互换位置,再让宝宝分别向爸爸、妈妈抛球;经过几次练习,宝宝就基本上学会了朝一定方向抛球,并知道在向谁抛球。抛球游戏目的:练习身体平衡和手眼协调的能力。tips:起初抛球不能抛到目的地,因为宝宝手眼不协调,经过练习才能抛得略为准确。2、模仿擦桌子玩法:给宝宝准备一条小抹布,给宝宝示范擦桌子,让宝宝模仿学习;擦完后把抹布上的脏东西扔进垃圾桶,再把布放到盆里,洗手后才可以吃饭。目的:这个游戏主要是训练宝宝的自理能力,了解&劳动最光荣&。tips:如果宝宝够不到家里的餐桌,父母可以让宝宝擦拭自己的玩具或小餐桌来练习。3、学数手指玩法:妈妈伸出5个手指,和宝宝一起从大拇指开始数1、2、3、4、5;然后让宝宝自己数自己的手指,慢慢手口一致地数;学算术宝宝可以数妈妈的手指,也可以数自己另一只手的手指。目的:让宝宝学数手指的目的是学会点数,要求宝宝会点数1~3。4、手心手背玩法:爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个游戏;爸爸发号施令:&手心。&大家把手心向上,如果不会可以看着妈妈,模仿着把手心翻向上;爸爸再发号施令:&手背。&大家又把手背向上;先练习几次,以后谁做错了,就让谁来发号令;若宝宝说不出来,可以用手来表示号令,让宝宝有带动游戏的积极性。目的:通过这个游戏训练宝宝听从号令的能力。5、捉蝴蝶玩法:妈妈用两条长方形的彩纸把中部拧上,用绳子捆好,系在小棍子上做蝴蝶;然后妈妈同宝宝到户外游戏,开始时妈妈拿着棍子摇动,让蝴蝶&飞&起来;请宝宝来捉蝴蝶,若宝宝捉到了就换妈妈来捉蝴蝶。捉蝴蝶目的:让宝宝跑步时手的动作更灵敏,四肢动作更协调。6、追易拉罐玩法:爸爸拿着两个易拉罐同宝宝到户外玩耍;爸爸把易拉罐扔到草坪上,爸爸和宝宝各追一盒,看谁最先追上;或两个人都自己扔自己捡,或有一个人专门捡别人扔出去的易拉罐,让游戏更有趣。目的:训练宝宝户外奔跑的能力。tips:父母每天同宝宝在户外玩耍,运动2小时,可以保证孩子的身体健康。1、射球玩法:用一个大箱子,或一条长板凳当做球门;爸爸和宝宝轮流踢球入门,看谁进的球多;爸爸可以站得离&球门&远一些,宝宝站的近一些;如果还有邻居家的小朋友来参加,爸爸可以当教练,让两个孩子同时练习。球类游戏目的:训练宝宝双脚的协调配合能力。2、学兔子跳玩法:妈妈和宝宝一起,把双手的食指和中指竖起来放在头上;然后身体略蹲下,学兔子跳,双脚要同时跳起。如果一家三口在户外玩,可以用粉笔在地上画两个圈,分别作为兔妈妈和兔宝宝的家;爸爸躲在大树后当大灰狼,妈妈领着宝宝在圈外玩,当看到大灰狼出来了,马上想兔子一样跳回家;如果爸爸先占了谁的家,谁就出去当大灰狼。目的:在练习跳的同时,让宝宝感受到家的重要性,学会爱护自己的&家&。tips:游戏开始,爸爸不要去占宝宝的&家&,以免让宝宝害怕。等宝宝学会了兔子跳,再偶尔占1~2次宝宝的&家&。3、学英文单词玩法:爸爸说nose(鼻子)、eye(眼睛),同时用手指鼻子、眼睛;让宝宝也跟着指,连续让他练习几次;以后爸爸自己不指,只说单词,看看宝宝能不能指对;如果宝宝读的正确,两个人可以轮流读出单词让对方去指。学习英文单词目的:发挥宝宝的语言学习能力,对五官有更进一步的认识。tips:当宝宝学会了两个英文单词,下次再接着学习ear(耳朵)和mouth(嘴巴)。4、变高变矮玩法:妈妈和宝宝面对面站着,两个人同时举起双手,并踮起脚尖儿,一起说:&变高了。&过了一会儿,妈妈又说:&变矮了。&两个人同时蹲下,用双手抱住头,把头垂的很低;再用手抱着膝盖,这时人变成了球,真的变矮了;这样宝宝便学会了改变自己身高的方法;接着,妈妈可以教他,如果要取高处的东西,可以变高;如果要钻过矮洞,要把自己变矮,用手抱住头,以免把头碰伤;目的:宝宝学会这项本领,可以教小朋友们玩,发展宝宝的交际和组织活动能力。5、娃娃排队玩法:找三个玩偶,狗熊排第一,娃娃排第二,小猫排第三;让它们都面向左方,妈妈问宝宝:&谁在前面?谁在后面?谁在中间?&如果宝宝全答对了,可以再问:&谁在娃娃的前面?谁在小猫的前面?&再问:&谁在狗熊的后面?谁在娃娃的后面?&娃娃玩具6、拉大圈玩法:爸爸妈妈带宝宝参加拉大圈游戏,开始时在家里三个人拉大圈;爸爸妈妈拉着宝宝向右走,可以跟着播放的音乐走,也可以边唱儿歌边让随着节拍走;唱完一段另起一段时向左走。如果家里来了亲戚,如爷爷、奶奶等也可以让他们加入这个游戏;目的:和谐有爱的氛围,会让宝宝在情感上获得安全,同时也为宝宝与外界交往做好准备。为大家推荐几款实用的产品,希望大家会喜欢,可以关注作者,每天推送优质文章和秒杀产品!纯手工制作,当天新鲜的纯羊奶制作。绝不弄虚作假。本产品里羊奶是碱使用量的2倍。味道淡,清洁效果特别好。18年专注母婴研发,Tritan进口材质,耐酸耐碱耐腐蚀,不留任何杂质,更方便清洗,搞定宝宝一天辅食。女神赵丽颖代言,国际食品级安全检测,60包原生竹浆纤维本色纸,小巧便携,出门不怕菌,擦拭不掉屑,0漂白,竹浆本色,柔韧亲肤,母婴适用。【赠运费险】12年专注母婴,实体店有售,欧美参展产品,进口304不锈钢材质+PP+硅胶指环,防滑设计,质地优良,一分钟教会宝宝用筷子!【赠运费险】本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。小玲生活百家号最近更新:简介:分享最新生活看点资讯。作者最新文章相关文章8,267被浏览267,483分享邀请回答weixin.qq.com/r/EXVgeHrE3SeirT4b9yAD (二维码自动识别)2.7K211 条评论分享收藏感谢收起weixin.qq.com/r/DkOju5HE9MyLrdXY9xYc (二维码自动识别)75469 条评论分享收藏感谢收起十一选五有个大神,他说很厉害,谁知道是真的吗?我输了一点不多_百度知道
十一选五有个大神,他说很厉害,谁知道是真的吗?我输了一点不多
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空调不制冷其它原因及解决方法:1,压缩机缺少制冷剂了,加制冷剂,压缩机缺少油,需要给压缩机加点油。3,制冷系统线路故障。2这里要 啥有 啥三相柜式空调不制冷换相就好了是因为相序错误,改相序就好了
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