在YouTube看到一道题：
还是一样的套路，觉得挺适合作为初中自主招生题的，近期很多国际高中都在招生拉，说不定也会用到相似的套路。
【详解】
令 y=\sqrt[3]{2x+1} ,于是得到以下两式：
2y=x^3-1
y^3=2x+1
将上述两式相加可得：
y^3+2y=x^3+2x
x^3-y^3+2x-2y=0
a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)
(x-y)(x^2+xy+y^2)+2(x-y)=0
(x-y)(x^2+xy+y^2+2)=0
(x-y)((x+\frac{1}{2}y)^2+\frac{3}{4}y^2+2)=0
因为 x+\frac{1}{2}y)^2+\frac{3}{4}y^2+2>0 恒成立，所以只能 x-y=0
于是，求解 x=y=\sqrt[3]{2x+1}
x^3-2x-1=0
这里需要求解一个三次方程，我们试根发现-1是上述方程的一个根，于是通过因子定理可知，必定有一个因子(x+1)，接着通过长除可知：
(x+1)(x^2-x-1)=0
因此，三个根为： \boxed{x_1=-1,x_2=\frac{1+\sqrt{5}}{2},x_3=\frac{1-\sqrt{5}}{2}}.\square
如果对于高次方程求根不太清楚，可参看下面文章：
上述用的方法，通过整体代换来求解无理方程是比较常见的一类方法与技巧，大家以后遇到了无理方程也可以试一下，挺好用的。
不过在油管视频里用的不是这种方法，下面简单介绍一下：
通过上面代换可知：
y=\sqrt[3]{2x+1}=f(x)
而 2y=x^3-1
x=\sqrt[3]{2y+1}=f(y)
而不管是 f(x),f(y) 都是递增的，
那么要是使得上述等式只能当 y=x 时成立。
不妨假设上述方程的一组解 (x_0,y_0) ,且 x_0<y_0
根据递增可知 f(x_0)<f(y_0)
而 y_0=f(x_0),x_0=f(y_0)
于是推得， y_0<x_0 矛盾。
类似的也可以推出 y_0<x_0 也是不成立的，于是只能 x_0=y_0 。
接下去的做法就是我们之前写的过程了。
OK，这道题我们就分享到这里。如果大家想了解更多无理方程求解，可参阅：
想了解更多初中数学竞赛，可看下文，说不定有大家喜欢的内容：
有问题可以发到圈子：莫比乌斯圈 - 知乎

正确答案 A视频解析
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本题考查板书设计的类型。A选项，提纲式板书是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序，用大小括号和编号编排成的一个系统。题干中，游老师的板书设计属于提纲式板书。B选项，对比式板书是根据教学内容和学生已有的相关知识，运用对比方法显示出知识的异同的板书。C选项，线索式板书是根据教学内容的某种联系，按照一定顺序，反映教学主要内容的板书形式。D选项，图画式板书是根据教学内容显现出的特征，采用图中夹文或文中夹图的办法形象地勾画出事物间的内在联系的板书。故本题选A。
考点
教育学原理 课堂教学技能 课堂教学基本技能,课堂板书
来源
2021年河南省商丘市永城市教师招聘考试试题第5题
展开解析收藏 纠错正确答案 D视频解析
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本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉的社会学习理论中认为观察学习是人的学习的最重要的形式。结合题干，两组儿童都通过观察，学会了攻击行为。故本题选D。
考点
教育心理学 学习与学习理论 一般学习理论,行为主义学习理论,班杜拉的社会学习理论
来源
2019年湖北省黄冈市浠水县教师招聘考试真题（部分真题）第71题、2019年湖北省黄冈市浠水县教师招聘考试笔试真题第71题
展开解析收藏 纠错正确答案 A,C解析
本题考查问题的分类。选项A能够根据已知条件获得唯一明确的答案，属于结构良好的问题。选项B橡皮泥捏物体，捏成什么形状不明确，属于结构不良问题。因此B排除。选项C计算菜价，能够获得明确的总价，属于结构良好问题。选项D修理冰箱故障，不清楚具体的冰箱故障，需要通过尝试检测，属于结构不良问题。因此排除D。故本题选AC。
考点
教育心理学 问题解决与创造性 问题解决,问题及问题解决概述
来源
2019年河北省唐山市路南区中小学教师招聘考试真题第116题
展开解析收藏 纠错正确答案 A,C视频解析
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本题考查问题的分类。选项A能够根据已知条件获得唯一明确的答案，属于结构良好的问题。选项B橡皮泥捏物体，捏成什么形状不明确，属于结构不良问题。因此B排除。选项C计算菜价，能够获得明确的总价，属于结构良好问题。选项D修理冰箱故障，不清楚具体的冰箱故障，需要通过尝试检测，属于结构不良问题。因此排除D。故本题选AC。
考点
教育心理学 问题解决与创造性 问题解决,问题及问题解决概述
来源
2019年河北省唐山市路南区教师招聘考试 教育综合知识真题第116题、2019年河北省唐山市路南区教师招聘考试教育综合知识真题（部分真题）第116题
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从教学方法的角度分析，教学方法主要分为三大类：提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法。①提示型教学方法是教师在课堂上通过各种提示活动（如讲解、示范等）教授课程内容、学生接受并内化这些内容的方式。②共同解决问题型教学方法是师生的民主对话与讨论而共同思考、探究和解决问题。③自主型教学方法是学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助。材料中，两位甲老师都是对知识点进行讲解或者例题的展示，属于提示型的教学方法；两位乙老师是通过联系生活实际，让学生自己动手做的方法让学生自己探索，属于自主型教学方法。从教学思想的角度分析。教学方法指导思想主要分为两大类：注入式和启发式。注入式是一种“填鸭式”的教学方法，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。材料中，两个片段中的甲老师让学生们自己背诵运算法则，没有联系生活实际，是一种死记硬背，因此属于注入式。两个片段中的乙老师没有直接呈现答案，而是让学生自己进行探索，在探索中学生们自行理解了分数的和以及二次方程的推导，属于启发式。从效果的角度分析，材料中，经过两个片段中甲老师的教学，最终学生们对知识点都是似懂非懂，做题仍然犯一些基础性的错误，这种提示型的注入式教学，效果较差；而两个片段中的乙老师，学生们自己探索出了知识点的原理，知其意并推其理，保质保量，取得了较好的教学效果。综上可知，我们应该保持着启发式的教学思想，采用共同解决问题或者自主型的教学方法，帮助学生获得较好的教学效果。【答案结束】
考点
教育学原理 教学 其他 新课程改革 新课程改革的具体实施 课程实施改革
来源
2020年河南省郑州市中原区中小学教师公开招聘《教育教学知识与能力》真题卷第51题
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本题考查桑代克的学习理论。题干描述的实验是饿猫出笼实验，该实验是桑代克的经典实验，他根据此实验提出尝试——错误说。故本题选A。
考点
教育心理学 学习与学习理论 一般学习理论,行为主义学习理论,桑代克的试误—联结学习理论
来源
2019年辽宁省沈阳市浑南区中小学教师招聘考试真题第37题
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本题考查桑代克的观点。桑代克认为，学习的实质就是有机体通过尝试错误，在刺激情境（S ）与反应（ R ）间建立联结的过程。迷笼实验中，猫通过不断地尝试错误行为，在饥饿且受困的情境与按压开关的行为间形成了联结，从而学会了开箱取食。故本题选A。
考点
教育心理学 学习与学习理论 一般学习理论,行为主义学习理论,桑代克的试误—联结学习理论
来源
2019年河南省信阳市光山县教师招聘考试真题第57题、2019年河南省信阳市光山县教师招聘考试试题第57题
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本题考查桑代克的学习规律。桑代克从尝试—错误说中得出三条规律：准备率、练习律、效果律。其中练习律的含义是在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大；而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。也就是说，对于已经形成的某种情境与某种反应的联结，正确的重复会增强这一联结。题干描述的是练习律。故本题选D。
考点
教育心理学 学习与学习理论 一般学习理论,行为主义学习理论,桑代克的试误—联结学习理论
来源
2019年辽宁省沈阳市浑南区中小学教师招聘考试真题第38题
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本题考查桑代克的学习律。在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大；而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。也就是说，对于已经形成的某种情境与某种反应的联结，正确的重复会增强这一联结。随着猫尝试的次数增多，开笼所花的时间就越少，体现了桑代克“练习律”的观点。故本题选D。
考点
教育心理学 学习与学习理论 一般学习理论,行为主义学习理论,桑代克的试误—联结学习理论
来源
2019年河南省信阳市光山县教师招聘考试真题第58题、2019年河南省信阳市光山县教师招聘考试试题第58题
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（1）这位教师的处理不得当。在实际的教学过程中，尽管在教学之初，教师就制订了详细的教学计划，但是教学过程中由于个别原因，还是会出现意外情况。这时，如何处理这些课堂意外情况，使教学从“意外”中步入正轨，是一个教师教学水平高低的体现。面对课堂意外情况，教师要巧妙运用教育机智，灵活处理突发事件。材料中的教师面对突发情况能够快速恢复冷静，精彩地完成教学任务，这是值得肯定和表扬的。但是教师要关爱学生，要保护学生安全，关心学生健康，材料中的教师对被教具碰到的学生不闻不问，仅仅是淡定地完成的了教学任务，这样的处理是不恰当的，没有兼顾学生安全。教师可以趁机发挥教育机智，利用课堂上的意外情况，将安全教育有机地引入教学中来，丰富课堂教学，提高教学效果。（2）如果我是这位老师，在教具掉落后，我会首先检查学生是否受伤并迅速安抚学生情绪，然后继续完成教学任务。如果可以结合本堂课的教学内容对学生进行安全教育，则可在课上结合实际情境对学生进行教育。如果无法与教学内容相结合，则可以再单独寻找时间对学生进行安全教育。并在课后反思自己的教学设计，特别是教具的使用是否存在安全隐患，在以后的备课过程中要进行充分考虑，避免此类情况再次发生。
考点
教育学原理 学生与教师 教师 教师劳动的特点与价值 教师劳动的特点 教师劳动的复杂性和创造性
来源
2019年河北省唐山市路南区中小学教师招聘考试真题第8题
展开解析收藏 纠错正确答案 C,D,E解析
本题考查对教师教学行为的分析。信息社会更强调知识的学习，教师应当培养和提升学生的学习能力，A选项错误，C选项正确。新课程改革倡导教师不能轻率地否定学生的探索，要肯定学生的劳动成果，给学生加以指引，不要强调标准答案，要鼓励学生适当地、正确地标新立异，B选项错误。基于建构主义学习理论教学不能无视学生的经验，另起炉灶，从外部装进新知识，而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点，DE选项正确。CDE选项均符合材料中教学示例的启示。故本题选CDE。
考点
新课程改革 新课程改革的具体实施 课程实施改革,课程理念改革,现代创新观
来源
2021年上半年四川省教师公开招聘考试 《教育综合知识》第81题、2021年四川省教师公开招聘考试 《教育综合知识》第81题
展开解析收藏 纠错正确答案 B,C,E解析
本题考查对教师教学行为的分析。A选项程序教学是将要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按一定的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。A选项在材料中并未体现，不选。教师在教学中围绕问题展开，主要体现了认知主义于建构主义的教学思想，D选项错误，不选。故本题选BCE。
考点
新课程改革 新课程改革的具体实施 课程实施改革,方式改革,现代学习方式
来源
2021年上半年四川省教师公开招聘考试 《教育综合知识》第80题、2021年四川省教师公开招聘考试 《教育综合知识》第80题
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一、活动主题为明眸“护驾”——预防近视 主题班会(小学)二、设计依据随着电子产品的广泛应用与网课时间的不断延长,学生长时间注视电子屏幕导致视力不断下降,使得学生近视防控问题日益严峻。为了引起学生对保护视力的重视,故召开为明眸“护驾”——预防近视的主题班会。三、活动目标与活动过程(一)活动目标1.认知目标:认识到正确用眼的重要意义,掌握正确用眼的方法。2.行为目标:做到少看电子产品,养成用眼卫生的良好习惯。3.情感目标:树立健康用眼的理念。(二)活动过程1.观看图片,引发共鸣教师播放视频,呈现近距离看电视、长时间玩电子产品等学生不良的生活习惯,随后呈现国家卫健委介绍我国儿童青少年总体近视情况,其中,小学生近视率为35.6%,初中生近视率71.1%,高中生近视率为80.5%。询问同学们:“同学们,你们有什么感受?”引起学生反思和重视。2.了解成因,形成认识教师播放讲解近视眼形成过程。随后,教师提问“为什么会出现近视”,并请同学们自由发言。教师总结:“近视眼形成的主要原因在于日常生活中不正确的坐姿、长时间使用手机、看书写字习惯不良等。”通过问答,引起学生对用眼习惯的重视。3.寻找方法,正确用眼学生以小组为单位针对“如何正确用眼”进行讨论,讨论结束后请小组代表进行发言。教师总结:(1)勤做眼保健操,注意眼睛保护;(2)日常生活中要养成良好的自律习惯,少看电子产品;(3)连续看书写字间隙要注意休息,不在光线不足或光线不稳的环境下阅读等等。4.横幅签字,总结升华教师总结:“希望同学们平时要爱护自己的眼睛,科学用眼。”并请班干部带领学生一起在“正确用眼”横幅上签字,以此激励学生。四、预设效果与效果检验(一)预设效果本次活动学生知道了正确用眼的重要意义,掌握了正确用眼的方法。(二)效果检验班主任观察学生日常的用眼习惯并与家长了解学生在家里的用眼习惯是否得到改善。
考点
教育学原理 教育目的 我国的教育目的 我国全面发展教育的基本内容 体育
来源
湖北黄石市大冶市2022年中小学教师招聘考试综合应用能力D类真题第3题
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课题：卖炭翁课型：新授课教学目标：1.知识与能力目标（1）借助课文注释，疏通文句，能正确流利有感情地朗读课文。（2）掌握文中部分文言实词如“伐”“可怜”“敕”“驱”。（3）正确读写“鬓”“辗”“辙”“敕”“麾”等生字词。2.过程与方法目标通过反复朗读文中描写人物的语句，以读促悟，学习《卖炭翁》中的人物描写与对比手法的运用，提升语言鉴赏能力；通过小组讨论的方式，提升自主学习能力和合作能力。3.情感态度与价值观目标体会《卖炭翁》一诗的讽喻含义，感受诗人对卖炭翁的同情及对“宫市”的憎恶。教学重点：通过关键性的词句掌握卖炭翁的人物形象，从而理解文章的主旨。教学难点：体会《卖炭翁》一诗的讽喻含义，感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶。教学过程：一、迁移导入，激发兴趣以前大家学过欧阳修的《卖油翁》吗？讲的是什么故事？一个弓箭手能十次有八九次能打到十环，于是就和一个卖油的老大爷吹牛，卖油的没吱声，而是拿一个大钱放在葫芦嘴上，然后用水瓢盛满一瓢油通过大钱的四方孔往葫芦里倒，结果大钱居然一点油也没沾到，此时卖油翁对那个射箭的说：“无他，但手熟尔。”这个故事告诉我们什么道理？——熟能生巧。今天我们学习的这篇文章不再卖油了，改卖炭。今天我们就来学习白居易的《卖炭翁》，一起去看看在卖炭翁身上到底发生了什么故事？（板书：卖炭翁白居易）二、初读课文，整体感知（一）解决字词1.自主探究：学生自读，读准字音，找出新词，对不懂的词句借助工具书或与同桌交流，如“鬓”“辗”“辙”等，教师巡视指导。2.检查反馈：教师根据交流情况正音、析字形，引导学生理解字词含义。如“辗”左边是“车”，右边是“展”，和车子有关。（二）了解内容1.提问：课文讲了一件什么事情？要求：学生自主阅读，请学生加上时间，地点，事情的起因、经过、结果，完整地说出这篇课文的主要内容，教师点名回答。明确：卖炭翁辛苦烧炭，到市南门外去卖钱却遇见皇宫内的太监和手下的爪牙，被这些人借口皇帝的命令，只用半匹纱和一丈绫把千余斤的炭换走的故事。2.提问：诗歌围绕着卖炭翁“卖炭”，写了几个层次的内容？分别是什么？明确：三个层次，烧炭——运炭——抢炭。三、研读课文，深入分析第一：分析卖炭翁的辛苦1.提问：请大家阅读烧炭这一内容，明确作者是怎样写出卖炭翁的艰辛的？要求：学生思考回答，教师将学生的答案实时地打在投影上。明确：年龄特征——老职业-----伐薪烧炭劳动地点-----南山中外貌-----满面：尘灰烟火色；两鬓：苍苍；十指：黑；衣正单心理-----何所营：身上衣裳口中食；愿天寒总结：“烧炭难”，劳动艰辛、生活困苦2.提问：卖炭翁身上“衣正单”，但是心里却“愿天寒”，这里是否矛盾呢？要求：学生自主交流讨论明确：不矛盾。这是一个可怜的人，衣衫单薄，却期待着天寒，这样炭就能卖一个好价钱，也为下文写宫使抢炭的罪行做了铺垫。3.提问：卖炭翁终于盼来了“夜来城外一尺雪”，看样子，他一年辛劳的劳动就要换来收获的喜悦了，于是他“晓驾炭车碾冰辙”，充满希望地上路了。白居易没有放弃这个铺垫的好机会，请问，作者是怎样写出卖炭翁运炭的艰苦的？要求：学生再次朗读诗歌回答，教师再次将学生的答案实时地打在投影上。明确：天寒——“一尺雪”地冻——“碾冰辙”人苦——“牛困人饥”“泥中歇”路遥——“晓驾炭车”“日已高”总结：“运炭苦”4.提问：卖炭翁好不容易烧出一车炭、盼到一场大雪，当他‘晓驾炭车碾冰辙“的时候，占据他的全部心灵的，不是埋怨下面是冰、上面是一尺雪的道路多么难走，而是盘算着那一车炭能卖多少钱，能换来多少衣和食，然而他的愿望实现了吗？他又有怎样的遭遇呢？要求：自由朗读文章，回答问题。明确：不是的，祸从天降，他遇上了“手把文书口称敕”的宫使。在皇宫的使者面前，在皇帝的文书和敕令面前，随着那“叱牛”声，卖炭翁自伐薪、烧炭、愿天寒、驾炭车、碾冰辙，直到泥中歇的漫长过程中所盘算的一切、所希望的一切，全都化为泡影！5.齐声朗读这部分内容，边读边体会卖炭翁的艰辛。第二，分析社会的不公1.提问：请大家找出作者是怎样写出宫使的横行霸道的？要求：学生回答，教师帮助整理归纳，最后给出投影。明确：外表——黄衣、白衫、翩翩——横冲直撞、趾高气扬行为——把、称、回、叱、敕、牵、系——仗势凌人、蛮不讲理心理——宫使驱将惜不得——横行霸道，残酷掠夺2.请学生模仿宫使的动作，之后有感情地朗读描写宫使的语句。第三，明确写法，体会情感1.文章多处使用了对比，既有卖炭翁自身的对比，又有卖炭翁与宫使的对比，请从文章中找出这些句子，并说说各自的作用。明确：(1)“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比，写出宫市掠夺的残酷。(2)“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊。(3)“衣正单”与“愿天寒”对比，强烈对比之中写出了卖炭翁为生活所迫的悲苦无奈。2.提问：课文抒发了怎样的情感？要求：结合背景资料，学生分小组讨论，教师顺势总结。明确：揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。四、巩固拓展，提升认知展示多媒体上屈原、杜甫、张养浩、郑板桥关心百姓疾苦，同情劳动人民的诗句，反复朗读之后，学生们写一写自己的感受。教师朗读优秀片段并请学生参与评析。五、归纳总结，深入理解提问：学完这篇文章之后，有什么收获？要求：学生自由谈收获，教师补充。小结：白居易写作《新乐府》是在元和初年，这正是宫市危害最深的时候。他对宫市十分了解，怀着对人民深切的同情写出了这首感人至深的《卖炭翁》。在卖炭这一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平。读这首诗，我们所看到的不仅仅是卖炭翁一个人，透过他，仿佛有许许多多种田的、打鱼的、织布的人出现在我们眼前。他们虽然不是“两鬓苍苍十指黑”，但也各自带着劳苦生活的标记；他们虽然不会因为卖炭而受到损害，但也各自在田租或赋税的重压下，流着辛酸和仇恨的泪水。《卖炭翁》这首诗不仅在当时有积极意义，对于今天的读者也有一定的教育作用。六、实际演练，分层作业以下作业任选两个：1.回家把这个故事分享给家里人。2.把这篇文章改写成记叙文。3.阅读类似文学作品，如《观刈麦》《歌舞》《石壕吏》，之后整理“古代底层人民生存档案”。板书设计：
考点
语文课程与教学论 语文教学设计 阅读教学设计
展开解析收藏 纠错正确答案 A解析
本题考查结构主义课程理论。结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，其主要观点包括：（1）学校教学以分科教学为核心；（2）以学科基本结构的掌握为目标；（3）学科专家在课程开发中起重要作用；（4）学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致。因此，布鲁纳主张采用螺旋式课程，与儿童思维方式相符。故本题选A。
考点
教育心理学 学习与学习理论 一般学习理论,认知主义学习理论,布鲁纳的认知—结构学习理论（发现学习理论）
来源
2021年山西省长治市潞州区中小学教师公开招聘 公基+教综笔试真题卷第72题、2021年山西省长治市潞州区中小学教师招聘教育基础知识与公共基础知识真题卷第72题
展开解析收藏 纠错正确答案 C解析
本题考查因材施教教学原则的含义。因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。材料中针对小学低年级和小学中高年级安排了不同的课题内容，体现了因材施教原则。故本题选C。
考点
教育学原理 教学 教学原则和教学方法,教学原则,我国常用的教学原则,因材施教原则（教学）
来源
2021年山西省长治市潞州区中小学教师公开招聘 公基+教综笔试真题卷第74题、2021年山西省长治市潞州区中小学教师招聘教育基础知识与公共基础知识真题卷第74题
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本题考查德育方法中的实际锻炼法。实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。锻炼包括练习、委托任务和组织活动等。材料中师生将这现象列为研究课题。同学们收集资料、发放问卷、研究政策、公开辩论，最终形成解决方案并宣讲展示。体现了实际锻炼法。故本题选A。
考点
教育学原理 德育（章） 德育的原则、方法、途径和德育模式,德育的方法,我国中小学常用的德育方法,实际锻炼法
来源
2021年山西省长治市潞州区中小学教师公开招聘 公基+教综笔试真题卷第71题、2021年山西省长治市潞州区中小学教师招聘教育基础知识与公共基础知识真题卷第71题
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解析
本题考查变式。变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。C选项中，用不同的绘画方法画同一物品，能够突出物品的本质特征。A选项属于正例，B选项属于比较，D选项属于对比律。故本题选C。
考点
教育心理学 知识的学习 知识学习的过程,知识学习过程概述,知识的获得（理解）,知识概括（包含变式、正例、反例等）
来源
2020年海南省三亚市中小学教师公开招聘笔试真题 第一部分 教育公共知识第5题、2020年海南省三亚市中小学教师招聘考试教育基础知识真题 （教综部分）第5题、2020年海南省三亚市中小学教师招聘考试教育基础知识真题（教综部分）第5题
展开解析收藏 纠错正确答案 B解析
本题考查布鲁姆教育目标分类。布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中情感维度主要与意识、情感相关。题干中，“帮助学生培养和提升责任担当意识”属于情感领域目标。故本题选B。
考点
教育学原理 教育与教育学 教育学的产生与发展,教育学的产生和发展历程,教育学的分化与拓展阶段,布卢姆的教育思想
来源
2021年山西省长治市潞州区中小学教师公开招聘 公基+教综笔试真题卷第75题、2021年山西省长治市潞州区中小学教师招聘教育基础知识与公共基础知识真题卷第75题
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(1)案例中运用的是探究性的教学模式,该模式的优点主要有:①有利于学生深入理解并掌握知识与技能。②有利于学生创新思维与创新能力的形成与发展,即有利于创新人才的培养。(2)在运用探究性教学模式时,可能遇到阻碍有:①有些教师对探究式教学模式理解不到位,会认为探究性学习比较浪费时间,因担心“双基”得不到落实而不愿意实施。②教师课前准备工作做得不够充分,创设的问题质量不高。③可能存在给予学生探究的时间和空间不足,教师介入时机把握不当的问题。对教师的课堂驾驭能力要求较高。④在探究性教学模式中,教师重探究,轻展示。探究时有声有色,展示成果时却要赶时间于是草草收场。影响探究学习的教育效果。⑤忽视学困生,使懒于思考的学生成了课堂的旁观者。学生的探究参与程度参差不齐。解决对策:①学校方面:学校要加大对老师的培训力度,全面提高教师的自身理论水平和实践能力;学校要尽快建立一套与探究式教学相适应的体系。②教师方面:确定合适的探究内容并做精心准备;科学规范,明晰探究程序;民主和谐,关注参与探究的每一位学生。③学生方面:在日常学习生活中,重视培养学生的创新精神和问题意识。组织学生参与探究类活动,培养学生的探究能力。
考点
教育学原理 教学 教学模式
来源
2022年湖南省长沙市芙蓉区教师公开招聘小学科学笔试真题第32题
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退一步海阔天空作文（通用49篇）
　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的退一步海阔天空作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　退一步海阔天空作文 篇1
　　今天下午，我和爸爸和爷爷、奶奶去亲戚家做客。
　　快到亲戚家的时候，我们看见一辆车子开得太快了溅出来的水，把一个五十多岁的老人的`衣服弄湿了。老人就去说了他们两句，原想着对方会赔礼道歉，可没想到车子里走出两个小伙子一起揍那个老人，路旁的一个四十来岁的老人拿着安全帽砸一个小伙子，就这样两个小伙子和两个老人打了起来。一个小伙子把一个老人的眼睛打出了血来，另一个老人把车子的镜子砸了。爷爷连忙去劝架，爸爸想去见义勇为帮助那两个老人却被奶奶拦住了。不知是谁打了110，不一会儿警察都来了，把被打伤的老人送到医院，又把小伙子送到了公安局。
　　我觉得那些大哥哥很不对，原来只要说一声对不起就够，没想到事情变得那么复杂，本来都是开开心心去做客的，没想到过得那么不愉快。本来很简单的小事情很快就决绝了，没想到变得那么复杂。经过这件事我知道了一个道理做什么事都要互相忍让，退一步海阔天空。不要不想想后果就去做，这样往往会做出许多傻事。我们要尊老爱幼，不要做出像那两位大哥哥一样的事。
　　我对两位大哥哥的做法感到惋惜，有对两位老爷爷感到悲哀。
　　退一步海阔天空作文 篇2
　　十一月二十五日，我们上了一堂品社课，虽说普通，但内容却使我受益匪浅。
　　秦老师先给我们读了一个故事，说的是一个人把他最好的朋友打他巴掌的事，记在了沙滩上，而把最好朋友救他的事刻在了石头上。这是多么高尚的品质啊！
　　在我的生活中，也有这样的例子。记得那是二年级在少年宫读写作班的时候，有一次老师要求我们带彩纸和彩铅，同桌忘带了，问我能不能借她一些。看她那焦急的神情，我只好借了她，可心里还是闷闷不乐。想：我借了你，说不定自己还不够呢！自己不带还要拖累别人。下课后我把我自己的.想法一五一十地和她说了。可她并没有生气，只是微微一笑。时间过得飞快，转眼我们进入了四下年级。一次我们俩一起走出教室，发现下雨了，正当我急得团团转的时候。她毫不犹豫地把雨伞递给了我。我一脸的惊奇问她：“你为什么要借我？”她笑了说：“我家近，而且你忘啦，二年级的时候你还借过我彩纸和彩铅呢！”哇，两年半过去了，这件事她居然还记得！而且那时是在我不情愿的情况下！
　　我撑着伞，呆呆地站着，目送着在雨中的她渐渐远去。她很宽容我敬佩她！
　　这正应了书中的一句话：人无完人，如果我们总在意别人有什么地方做得不完美，我们就很难交到朋友。宽容能为我们在人际间开辟一条阳光大道，同时也要学会感恩。
　　退一步海阔天空作文 篇3
　　一身素衣的诗人，纵身跳入水中，渐渐于江水融于一体。那是一个臣子报国无门的宣泄，那是一个心系祖国的赤子用生命刻写下的一个“忠”字，也许他是用死保持了自己的高洁和自尊。也许他的死有重于泰山，成为流传千古的佳话，但我认为他死的不值。
　　在中国历史上屈原一直是一个以伟大爱国者的形像出现，我们称赞屈原是个伟大的政治家，是因为他对楚国的忠诚。他的死重于泰山，很多文人志士给予很高的评价，他已成为人们心中的楷模。他在《离骚》中说：“虽九死其犹未悔”。那他为什么还选择跳江自尽来结束生命？他这种结束生命的方式，是升华了自己的品格还是舍弃了理想的脆弱表现呢？
　　屈原选择死亡，很多人说他死的高尚，死得其所。但我认为不然，他的死只是让亲者痛、仇者快，并没有什么实际意义，面对他的死，也许我们会谴责君王昏庸，不分清白，但我认为这从另一个方面反映出屈原的.愚忠。既然楚王不是明君，他就没有必要为昏君殉死而放弃自己的理想。他完全可以自己当伯乐去寻找可以统治天下的“明君”。
　　所以，我觉得他死的很遗憾，他用死显示自己的忠贞品格，却也是一种放弃自己的脆弱表现。用结束生命来证明自己的人格，对于国家，对于民族来说没有丝毫意义，我想与其用死来明志，不如活着去实现自己理想抱负。
　　“退一步，海阔天空”。珍爱生命努力实现人生价值，才是明智之举。
　　退一步海阔天空作文 篇4
　　记忆就像一支笔，把许多记忆一五一十地记录下来，有的事隔多年便暗淡了，但也有的事却清晰地来龙去脉，我的生活中就有这样一件事使我记忆犹新。
　　记得那是风和日丽的一天，我们都聚精会神地听老师讲数学，这时，老师需要我们用铅笔画图，而同桌她忘记没带，来向我借。可我呢，不但不借她，写了张纸条：“你去向别人借吧，我只有这一支。”她好像看了纸条后，知道我拒绝她时，二话不说就去向别的同学借。
　　下课，我收到一张纸条，上面有着她那漂亮的`笔迹：既然我们是同学，连借支铅笔都不行，那还算同学吗，绝交吧！我气愤极了，手紧紧攥着纸条，拿起笔，摊开纸条：绝交就绝交。就放到她的桌子上。
　　下课后，我们见到了面，就低着头默默地从旁边走过去，再也不是以前见到了面就有说有笑的好同学了。
　　僵持了几天，我无意中看到了：退一步海阔天空。是啊，如果当初我借给她，那还会像如今吗？再说了，也是我有错在先，为什么要跟她怄气了呢？
　　第二天，我们俩又碰了面，双方都支支吾吾的，脸红得像苹果。我写了张纸条：对不起，我们和好吧！同桌；是我错了，和好吧！就这样我们之间的关系更密切了，友谊也更深了。
　　是啊，假如天空不宜宽容，忍不了肆虐的风雨电雷，何来它的辽阔？假如大海不宽容，忍不了狂妄的惊涛骇浪，何来它的深遂？“退一步海阔天空！”
　　退一步海阔天空作文 篇5
　　争吵，是怎么来的？是因为一些鸡毛蒜皮的小事；是因为有些人的.小气；还是因为某些人情商很低……但是，争吵这件事用一句话就能解决，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这一句可谓是真理。还有一句，我最喜欢——宽容是这世间最伟大的力量！
　　有一天，我放学回家时经过保育院幼儿园时，看见那门口交通堵得水泄不通，我过去一看，发现那里围了好多人，而人群中不时发出了争吵声——原来是一位老太太被一个六年级骑着自行车的女生撞倒了。
　　那位老太太抓住那个女生的手不放，生怕她逃跑。边抓着她的手边骂她：“你有没有长眼睛，这么大个人在你前面你看不到吗！还不刹车，你诚心想撞死我是不是！”面对老太太的破口大骂，那个女生无助的流下了眼泪，不知所措地看着那位老太太，希望她的原谅。可是那位老太太依旧不依不饶没有停止，还不断地重复着刚才的那些话。一位好心人实在看不过去了，就过去跟老太太说，得饶人处且饶人，退一步海阔天空，孩子还那么小，差不多就得了。你看人家孩子已经知道错了，你就算了吧。老太太嘟嘟囔囔了好久，看着小女孩不说话的样子，也就没在追究了。我想，如果在老太太破口大骂的时候，小女孩也跟着不停地争辩，不停的谩骂，这件事一定不会那么快就解决了。
　　生活就是如此，只要你忍一时就会风平浪静，退一步就会海阔天空！
　　退一步海阔天空作文 篇6
　　“让”，这个字我们一年级就认识了，但做起来并不容易。
　　下课时我不经意地经过潘同学的身边，我的脚被谁踩了一下，我扭头一看，我身后只有他，肯定是他踩的我，而且我发现他桌上放着一张考试卷，上面不大不小地写着“61”。
　　“61分”，我故作惊讶地叫到：“怎么考这么低啊！哈哈哈……”我故意一直假笑下去，其实我并不想笑他，但我觉得好玩，我也不知道为什么。
　　潘同学终于忍无可忍了，他冲上来，对我拳打脚踢，双眼散发出熊熊火焰，我也不甘示弱，发疯似的向同学扑去，我们两个人扭打在一团，谁也不让谁。
　　早有同学去报告老师，吴老师像消防员赶来救火似的飞奔过来，老师制止住我们，浑身上下都检查了一遍，幽幽的叹了口气：“还好身体并无大哎，你们不能就谦让一下吗？”
　　我的脸唰的一下红了，要是我当时不去笑他就好了，被踩了一下有什么关系呢？又不会少一块肉呢？心中充满了内疚！
　　面对着尴尬的局面，楼下传来一阵阵吆喝声，这声音像乌鸦叫一般，叫得我心烦，我狠狠地捂住耳朵，可“乌鸦叫”仍然通过指间的空隙，钻进我的耳朵，拍打着我的.耳膜。
　　但我强忍着，在老师的批评教育下，我们俩互相道歉，很快的又和好如初！
　　让一让，这个世界变得更美好！
　　我如此想。
　　退一步海阔天空作文 篇7
　　我常抬起头来看着满天星斗，反省着自己一天中的过错、争执，我常在想，每一次的争执到后来，为什么都闹得一发不可收拾？我常在想，当时的我若能退一步，岂不是能有个好的结果吗？我常在想，争执的双方到底是哪个环节出了问题？我发现，那是因为彼此都少了退让的勇气。
　　某个风和日丽的下午，听见的不是朗朗的书声，不是老师铿锵有力的训话声，而是此起彼落的吵闹声，仔细一听，似乎吵着的`是班游的事情。当时的我与另一位同学时常意见分歧，偏偏两个又是班上的扛霸主，因此每个意见都有人支持，毕竟一山不容二虎，所以我们时常吵到连老师都束手无策，常常把事情搞到以失败收场，随后我们也就毕业了。
　　升上初中后，换了个心境，在班上，我只是个分析事情及提供意见的人，不再是所谓的扛霸主，许多人曾问我说：你上初中变了好多，你怎么了？，其实我只是想说与其浪费时间吵架到头来一场空，不如把整件事分析过，岂不是一举两得？而且小学班游的事情使我耿耿于怀，因为双方谁也不让谁，导致大家期待已久的班游就这样没了，这让我一直心存芥蒂，暑假有了深深的体悟，与其双方僵持不下，不如我自己退让一步创造双赢的局面！
　　人生中难免会有些争执产生，对的事情我们当然要极力争取，错的事情，我们是不是应该不要为了面子的问题而跟人家过不去？懂得退让很重要！退一步，海阔天空！有时候一点点小小的退让，会让你看见不一样的全世界。
　　退一步海阔天空作文 篇8
　　一天傍晚，下班的时间到了，叔叔阿姨们挤着去买车票，急着赶回家，把公交车站围的水泄不通。一辆红色的公交车上挤满了人，突然车里传来一声尖尖的喊叫声。
　　“哎，你挤什么挤，没长眼哪？”一位年轻的大姐姐说。姐姐两手叉腰，看起来非常生气。原来，车子里非常的拥挤，车一开，大哥哥没站稳，把姐姐挤了一下，可这位小伙子非但没道歉，反而变本加厉的说：
　　“年纪轻轻的`怎么不说人话？”大哥哥的眼睛瞪的圆圆的。
　　“哎，你挤着我呢你！”姐姐的声音也提高了八度，手指着哥哥的鼻子说。
　　“怎么，来劲了是吧？”哥哥紧握着拳头，咬牙切齿，似乎那一拳随时都可能打在姐姐身上。
　　“算啦，算啦！”一位白发苍苍的老爷爷从人群中走出来，拍拍那位大哥哥的肩膀，语重心长的说，“年轻人，把心放宽，就不挤啦！”
　　哥哥听了，他认识到了自己的错误，羞愧地低下了头，轻声的对大姐姐说：“对不起，是我错了。”姐姐也意识到自己的错误，说：“算了，算了，其实我也有错。”全车人听了，都开心的笑了。
　　是啊，后退一步海阔天空啊！
　　退一步海阔天空作文 篇9
　　两只手几乎同一时间触到了《陕西寻宝记》上，都是那样理直气壮，互不相让。
　　我有些懊恼，这是我先向茹毅丞借的书，凭什么他还如此嚣张！没有半点儿谦让。虽然不能用“跋扈”和“强词夺理”来形容，但那种气势也足够让我厌烦了，而且这种厌烦是像爆发的小宇宙，打从心底喷发出来的。
　　彼此都感受到了从手指尖发出的力量，从一点点慢慢变大，一直扩散开来。虽然隔着一本书的距离，但感觉却是如此真切。我把目光投向茹毅丞，这是他的书，就由他来选择吧。
　　茹毅丞似乎有些迷茫，毕竟我们两个都是他的好朋友，也许他不想得罪任何一个人，无奈地说：“随便吧！”
　　时间流逝，我们还在这样僵持着，两只手都紧紧地抓着书，表情也都如出一辙的.高傲，互不相让。
　　心想：难道我要为了一本书而失去一个好朋友吗？
　　想着，我的心动摇了一下。我的手不小心触到了他的手，这才发现，他的手竟是如此的温暖。我松手了，不知是出于什么原因。他笑了，我也笑了：也许是为我的“让……”
　　退一步海阔天空作文 篇10
　　生活中总有一些不开心不愉快的事情。俗话说：“不斤斤计较，不为小事而生气。”如果生活中多点将心比心的感悟，人与人之间自然就会多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
　　法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的`胸怀。”忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
　　生活中，要学会将心比心，学会宽容，学会理解，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
　　记得有一次，我和妈妈乘公交车去外婆家。当时我穿的是外婆给我买的新鞋，突然，司机猛的一刹车，一个小女孩不小心踩到我的新鞋，虽然她急忙向我道歉，但我还是非常生气。在回家的公交车上，我拿出一瓶可乐准备喝时，司机又是猛刹车，可乐不由自主的洒在一位阿姨的身上，我急忙道歉，可阿姨却毫不在意地说：“回家洗洗就好了。”我想起早上的事感到很愧疚。
　　每个人都有犯错的时候，站在别人的角度想一想，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。让心灵比天空更博大，让胸怀比海洋更广阔。将心比心，心更美，心更宽。
　　退一步海阔天空作文 篇11
　　俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这句话精准地诠释了在日常生活中为人处世的真谛。
　　曾在书上看过这样一则小故事：有一次，大文学家歌德外出散步，遇见了一位之前对他的作品提出过严厉批评的'评论家。这位评论家盛气凌人地说：“我从来不给傻子让路！”本以为歌德会与之争吵一番，没想到他却平静地回答道：“而我正相反！”然后微笑着给对方让路。歌德的作为，展现出了博大的胸襟，既用机智幽默的语言维护了自己的尊严，又避免了一场没有必要的争吵。其实细细想一下，这个盛气凌人的评论家除了丢了面子，得到了什么，答案不言而喻！在这个故事中我懂得：与其咄咄逼人，不如学会善待！善待他人就等于善待自己。
　　提起三国时期的周瑜，想必大家都不感到陌生。诸葛亮巧用三计，使得周瑜仰天长叹“既生瑜，何生亮”，最后吐血而亡，当时只有三十六岁，不得不让人惋惜！周瑜之死，归根结底就是他心胸狭隘。倘若处处学会宽容，或许就不会早亡！
　　宽容是一种气度，也是一种胸怀，宽容不仅仅是给与对方的宽恕，更是对自身的一种解脱。人生在世能几时，何苦被一些细枝末节影响了美好的未来？“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，我们在生活中一定要学会宽容他人，因为这就等于善待了自己！
　　退一步海阔天空作文 篇12
　　相信有不少人听过这么一句话：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。自从我读了《男生贾里》中的《口吃患者》后，我才对这句话有了更深的了解。
　　书页从我眼前一页页翻过，我完全被书里的情节吸引了。文中的主人公阿伦是一个患有口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的'胖男孩。可是，贾里在气头上骂了阿伦一句“笨瓜”，因为阿伦小时候的绰号叫“笨瓜”，他痛恨这些。当贾里再次骂他时，阿伦便发火来维护自尊心，就这样和好朋友吵了起来。我沉思起来，人们为了一件小事而发生纠纷，都不能忍耐一下吗？坐下来谈一谈，总比瞪眼叉腰地吵架好的多。
　　慢慢地，我从书页中抬起头，心中的激情仍在荡漾，脑海中浮现出更多的问号：为什么人们这样不珍惜友谊？为什么人们总爱用武力来解决问题？为什么人们总是恶语伤人……其实，答案就在我们身边。人们不珍惜友谊，恶语伤人是因为自己没有用真诚炙热的心来对待他人，爱用武力是因为大打出手是最快、最直接的方式，无道理可谈。再进入细节来慢慢体会。在物质生活富足的现代，也开放着精神文明的鲜花。我们中华民族的每个人如果都有良好的素质、有文化、有道德、有修养，我们的国家一定能腾飞于世界前列。
　　合上书页，《口吃患者》给了我许多启迪，我突然明白——退一步海阔天空。
　　退一步海阔天空作文 篇13
　　在我们每个人的生活中，都会与他人发生许许多多的矛盾。所谓”退一步海阔天空忍一时风平浪静。”只要我们学会包容，理解，宽容他人，一切都会变得美好了。
　　记得有一次，我和一个我非常讨厌的同学分在了一桌。我们十分不和，每天都是吵个没完没了的。一天早上，我看到他把一本书放在了我的桌子上。我马上指着他说：”你凭什么把书放在我的桌子上。”他立刻回应道：”为什么不可以，这也不是你家。””但这是我的桌子，我就不让你放，怎么地！”……我们俩你一句我一句地吵着，一场激烈的口水战正在我们班上演。就在我们吵的不可开交的时候，老师走了进来。老师问明情况后把我们两个叫了出去。对我们两个说:”你们怎么能为这么一点小事而吵架呢？退一步海阔天空忍一时风平浪静。做人不应该斤斤计较，应该学会宽容，要宽宏大量。特别是男孩子，应该学会忍让。你们明白吗？好了，你们要记住我说的`话，回去上课吧。”
　　自那以后，我牢记老师说过的话，再也没有和同学吵过架。
　　所以同学们，当我们遇到不顺心的事的时候，就让它一笑而过吧。淡化那些矛盾，大事化小，小事化了，化干戈为玉锦。用真诚和友善来和解矛盾。
　　退一步海阔天空作文 篇14
　　退一步海阔天空，宽容如一盏明灯，时时照亮人们的心胸，宽容如寒冷中的一团火焰，温暖人们的心灵，宽容如干旱中的`一丝雨露，滋润人们的心田。
　　今天，我跟姐姐为了一件小事吵了一架，我做完了作业跑到电脑前，连忙打开电脑，我看起了《深圳合租记》，过了15分钟，姐姐突然出来气汹汹的对我说：“电脑我要用了，我要下载东西了，这《深圳合租记》有什么好看的”，"我为什么要给你,我还没看完呢！等我看完了再给你"快点，给我！我真的要用了，快点嘛！”“不行，等我看完！你越烦我我看的越慢，你别吵了行不行！”不行就这样我们吵了起来，我坐在电脑桌前想了想：老师说过退一步海阔天空宽容会拉近人与人之间的距离，使之成为朋友。我把电脑让给了她，我们互相到了欠。
　　宽容，如一泓清泉浇灭怨艾之火；如一阵轻风拂平嫉妒之稚；如一团篝火温暖冷漠之心。当你退一步时，会看到天的无边，海的无限。让我们去享受那退一步的神清气爽。
　　退一步海阔天空作文 篇15
　　宽容是这世间最伟大的力量，一些谅解，一个微笑，化干戈为玉帛，化敌为友，化绝境为柳暗花明，人们常说，退一步，海阔天空。
　　那天阳光明媚，我在大街上慢慢的.散步，我隐约看到远处有两个男人在争吵，我赶紧跑去凑热闹，原来白衣男子和黑衣男子都想买大西瓜，可是只有最后一个了。
　　“那是我先看到的！”白衣男子高傲地说。
　　“你骗谁啊！这西瓜是老子先发现的，是老子的！”黑衣男子霸道地说道。
　　白衣男子更激动了，说道：“屁，这是老子先发现的！”说着就拿苹果向黑衣男子扔去。
　　呀！黑衣男子被扔中头上，很快头上就长了一个大包，“你敢扔老子，是不是不想活了！”黑衣男子说完就打了白衣男子一圈，白衣男子恼羞成怒，不一会儿，两人便打的不可开交，邻近的人都闻声而来，都在那里劝架，可是依旧没什么用。最后警察来了，把两人都带进了派出所，市场终于安静了。
　　唉，我看到此场景不由地摇了摇头说：“要是白衣男子和黑衣男子能够彼此各退一步就好了，退一步海阔天空啊！”
　　退一步海阔天空作文 篇16
　　金秋十月，秋高气爽，正是秋游的好时节。星期一，我们坐着大巴，兴高采烈地向长隆欢乐世界出发。这天，天气格外晴朗，天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。我们的心情也格外愉快乐，在大巴上有说有笑，不知不觉地就来到了公园门口。
　　一进大门，两旁立着三对栩栩如生的白虎，张着大口，瞪着一双铜铃般的大眼睛，威武雄壮，像是六个站岗的卫兵。进了园，我来到了旋风岛，坐上了飓风飞椅：它是由一条粗粗的.铁链拉着座椅高速旋转的游戏；我又来到了欢乐水世界，玩了碰碰船：它是由圆圆的气垫船在水上撞来撞去，撞得水花飞溅，弄得我衣服都湿了；我后来又来到了开心乐团，玩了泡泡大战：它是用海绵球放进大炮中，里面的高压空气能把球射出很远，只要把球都射进篮子里，够重量时，它就倒下砸中下面的人；我来到哈比王国，虽然这里可玩的游戏多，但都是小孩子玩的，我们就当做是休息室，在平时用一元钱现在免费的摇摇车里坐了十分钟。休息完，一看时间差不多了，就一起去了集合地点。依依不舍地与长隆欢乐世界告别了。此时，大摆锤在与我们道别；飞椅在与我们摆手......
　　动感欢乐，活力四射——赶快来长隆吧！公园里还有十环过山车，u型摩天滑板等等许多新鲜刺激的游戏，听了我的介绍，小朋友你心动了吗？
　　退一步海阔天空作文 篇17
　　窗外淅淅沥沥的下着小雨，远处的茅草屋在雾蒙蒙的天空下隐约可见冒着几缕细细的炊烟。屋后篱笆中种着一片蔬菜，葱葱郁郁的一片。篱笆外，歪歪斜斜的长着几棵老树，在雨中，更显得苍劲而茂盛，随着曲曲折折的小路消失在远方。
　　此时，世界好像一下子静了下来。一切事物都在天空下静静的，不动丝毫，又好像在酝酿着无限的动机。只有晶莹的雨珠像精灵一样，穿梭在歪斜的老树中，穿梭在葱郁的菜叶中，穿梭在这浑浊的人间，洗刷着人间的一切罪恶与肮脏。最后，无力的`陷落在炊烟中的屋顶上，陷落在远方那曲折的小路上，落在人那看似平静的心上，激起一圈隐约可见的涟漪……
　　猛然间，发现耳畔中仍然响着那首听了无数遍，却仍然不厌的曲子。此时，世界上仿佛只剩下了这首曲子在淅淅沥沥的雨声中，无限期的重复着、重复着，一遍又一遍。别的任何声音一下子都静默了……
　　心中不禁想起了远方的她现在可好，是否也独自守候在窗边默默的听着雨，想着一切的一切。这时，从前已经死了的东西仿佛一下子都活了，一幕一幕的，不断浮现在眼前，在脑海中盘旋着、演绎着……最后，又都慢慢的、慢慢的淡去了。从前的对与错，人间的善与恶，社会的黑与白，生命的成与败，所有的所有，都仿佛过眼云烟，慢慢的散去了，最后只化为两行字，在心中浮起——海阔天空，平淡是美！
　　退一步海阔天空作文 篇18
　　儿时，家里很贫困。那时，孩子们大多都上学，只有我，只能留在家里帮母亲干点家务活儿，砍些猪草喂猪，帮母亲编鸡笼卖......在七岁之前，我和邻家小孩，兄弟姐妹常常在一起玩，到河边洗个澡，一起摸鱼。运气好时，能摸两三条，不好时什么也摸不到。即使摸不到，也可以逮几只蚂蚱炸了吃，好不快活！
　　七岁以后，什么都变了，家里越来越贫困，好朋友们都去上学了，只有我家没钱供我上学，昔日的好友开始嘲笑我不识字。那一天，我忍受不了他们对我的嘲笑，哭着跑回家了。我跑进我那简陋的小屋，使劲摔上门，这似乎早以成为我发泄的一种方法，母亲早以习以为常，便没有理会我，但那时的我是多么希望能得到一点母亲的安慰，可是，那可能只是妄想......
　　自从那天起，我恨透了母亲。但我更恨去世的父亲，如果不是他的去世，我就不可能没钱上学，不会受人家的羞辱，和母亲的关系也不可能恶化。恨，恨，恨。这个世界上根本没有关心我的人，我恨透了这个世界和这个世界上的.人，既然上地创造了我，为什么不给予我幸福？为什么！反尔给予我痛苦！我甚至在恨上帝对我的不公！
　　我是个刚强的女孩，但再刚强的人的心也有脆弱的一面。但我不知道，不止我是这样，母亲也是啊！
　　退一步海阔天空作文 篇19
　　在生活中，会让我们学会很多书本上没有学到的知识，比如在受挫折的时候，学会了坚强；在不好的环境中，学会了生存；在与他人生气的时候，学会了忍耐；在受到别人犯忌时，学会了理解他人；在他人伤害自己的时候，学会了如何宽容他人；在他人遇难的时候，学会了关心……而我在与他人吵架的时候，学会了退一步，海阔天空。
　　我有一个很好的朋友，她让我学会了这个深刻的.道理。事情发生在去年的学校宿舍里，那时候，我干完了所有的事情，我正津津有味的看着书，时间一分一秒的过去了，眨眼间，9点了，到熄灯的时间了，但我最好的朋友并没有干完自己分内的事，那时候她是楼长，她找到我，说：“帮我先管一下，我先去洗漱。”正那时候，我正看到一些精彩的片段，我贸然拒绝了她，当时我们似乎吵了起来。
　　在这个事过后的一周里，我过得非常不开心，我们碰见了，就像碰见仇人一样，成了陌生人。我心里无比的自责，无比的惭愧，我总是反问自己：我怎么可以拒绝我最好的朋友呢？ 过了很久，有一天，她突然又友好地和我讲起话来，我当时既惊讶，又惭愧。和好之后，我的心情无比的舒畅，愉快。
　　她让我学会了“退一步，海阔天空”。生活中学到的东西很多，我要学会反思，学会思考。
　　以后，走进社会，我学到的东西会更多。
　　退一步海阔天空作文 篇20
　　亚马逊丛林里，以往生活着一种强大的蜂鸟。它们身材高大，想吃什么就能吃什么，蜂鸟成了森林之王。但有一件事彻底改变了它们的命运。
　　那是一场森林大火，熊熊火焰迅速吞噬了蜂鸟的领地。蜂鸟们愤怒了，一个接一个地、飞蛾扑火般地向森林大火展开了攻击。但是，一小部分蜂鸟却向后飞去，逃出了火焰。
　　自然，其它蜂鸟全成了大火的牺牲品，而这一小部分却幸存下来，继续繁衍生息，发展壮大。
　　如果事故中的蜂鸟懂得“退一步海阔天空”这个道理，它们的下场就不会如此悲惨了。它们可以继续称王称霸，成立帝国……
　　清洁工在旅馆大堂里拖地，总是向后退着拖。为什么？因为这样的话，就可以把擦出来的脏东西和脚印一块擦去。不然，脚印就会玷污地面，拖过的地就会比没拖过的还脏！
　　细细观察农夫的拖拉机，你就会发现，播种犁刀往往安在车后。为什么？因为，如果安在车前，那么刚播下的'种子就会被压得乱七八糟。
　　退一步海阔天空，这很多人都知道。但真的你要退一步，却极少有人能做到。每个人都想争第一，结果却互相排挤，重蹈蜂鸟的覆辙。……
　　退一步海阔天空，让你我意识到：退一步，是一种大气；退一步，是一种关怀；退一步，更是一种美姿。
　　当你的思维有了死角，那你不妨试一试：退一步，因为这样就能海阔天空！请大家永远记住：退一步，海阔天空……
　　退一步海阔天空作文 篇21
　　“气死人了！它不但不守打球的规则，还一直使用暴力硬抢我们篮球……”晚餐时我对爸爸说起今天在学校和同学发生冲突的事爸爸静静的听我说完后告诉了我一个故事，故事是这样说的：从前有一位国王，他想把王位传给三位王子中的一位，但他不知道谁才是最好的王位继承人，一天他把三位王子都叫来，要他们各自出去做一件好事，再看谁比较适合继承他的'王位。
　　一个月后，王子们回来了，并且向国王诉说他们做的好事，老大说：“我用我的医术医好了病人的病。”老二说：“我从水里救出一位小孩，并拒绝了他父母的谢礼。”老三却说：”我没有二位哥哥做的好，我只是把我的仇人叫醒，因为他睡在断崖边，随时都有掉下去的可能。”国王最后把王位传给三王子，因为他有一颗宽容的心，这正是一位国王所需要的。
　　听完爸爸说的故事后我觉得：生活中有许多人会犯错，但如果我们去原谅他人，不但可以得到别人的赞美，还可以和他人做朋友，只要我们有一颗宽容的心，便可以得到别人的信任，因为唯有一颗宽容的心才是可以成大事的人，可见宽容的心是多么的重要，我也希望自己有一颗宽广的心，对待自己的朋友和亲人，也要学习尊重他人。所以我不再生气。
　　面对别人的不讲理、无知傲慢，或是不懂得对我们尊重，那都不是值得我们生气的“大事”，我们不妨宽容的想着：“他不对我们好，是他的眼界不够好”，反之我们若是觉得“受辱”，那绝对是我们在折磨自己，因此“退一步海阔天空吧！”
　　退一步海阔天空作文 篇22
　　略带一点浮尘与叶子的池水反射着耀眼的光芒，我们将要下去游泳。
　　熟悉我的人都知道，我是个旱鸭子，特别怕下水，只要是带水的活动我都直接拒绝。
　　而眼下，看起来很深的池水泛起了涟漪，就像一张充满挑衅的脸，在嘲笑我的胆小。周围的人像鱼一样，纷纷纵身一跃跳下了水，在水里畅游，连女生也纷纷用脚点着下了水，岸边，只剩我和寥寥几个人。
　　同伴们纷纷催促我“下来呀，可凉快了！”可我想着这出生以来最大的敌人，用脚点了点没到底，又缩了回去。
　　舍友们看我这么犹豫，不耐烦了，纷纷游开了，岸边只剩我，艰难地纠结着。
　　我小时候学游泳时好几次差点淹死，所以对水有很深的恐惧。可看他们那么开心，又有点心痒痒，禁不住想去探索那未知的世界。
　　好朋友又游了回来，说：“你试一下，我扶着，行吧？”我就像得到了安全保险一样，小心地一跳，居然一下子就站住了。那水才到我腰那么高！朋友和我都笑了，笑里既有对自己刚才的不好意思，也有对水下世界的期待。
　　有了这个好头，我大胆多了，抓住他的`手潜了下去，好一会儿才上来。等活动结束时，我能浮起来游几步了！
　　人们常说，退一步，海阔天空，这是为人处世方面的。在困难面前，唯有勇敢地跨出第一步，才能迎接之后的精彩。
　　在心里恐惧的东西面前，人们总是想往后退。殊不知，许多东西并不可怕，只要勇敢地尝试了，迈出第一步，眼前必是海阔天空。
　　退一步海阔天空作文 篇23
　　暑假了每天中午我都要去奶奶家吃中午饭除了周末不用去奶奶家每天我必须做公共汽车去那。
　　天气真的是酷热一词都无法形容还算那个公交公司有良心有空调车加费小意思拉。一天真的是倒霉啊车到一半半突然空调坏了但是车子还是能开的我们不得不去开窗户。可是问题说来就来那个窗户跟我斗气啊我用尽吃奶的力气也开不了你说那下班时间加上烈日悬空我越来越急怎么也打不开就在这时我把窗户前后退我恨不得打破它突然我把它打开了。
　　小细节略有所思我想：“做人不也是这样的`吗。退一步海阔天空。人生何必拥挤，每个人都有机会。”今天早上我去办月票，看着车水马龙的队伍，我硬着头皮我排了队，40分钟过后我才办好了，本来我还想去插队，但是我没有那么做，因为总会到我总是想一定会到我的。
　　争吵之中，也不过如此，问题不大，结果差异小，就不要去斤斤计较了，退一步，海阔天空，心胸放开来，那些小事，要像我看到的那个细节一样，让一让，不要硬拉窗户，往后一退，放开钩子，那样才能吹到凉爽的风，让自己好好的享受一下，要不就会不愉快，搞得心情不好，这样何乐而不为呢？像这样，我们的朋友友谊也将越来越坚固，益处多。
　　一切的人生哲理发现于现实又回归于现实，在现实中我们才能心领神会，更能感到它所带来心情的舒畅，亲身让做给别人，遵守规律，让我们做好自己的偶像。
　　退一步海阔天空作文 篇24
　　今天在我们班发生了一件不幸的事，在踢球时，我们的主力许可想射门时，可不料踢到了方思岑，方思岑看许可不道歉，还哈哈大笑，终于忍不住了。
　　方思岑一下跑，在许可没有防范措施的情况下狠狠地踢了几脚许可，才“方回解气”，可是这几脚在许可同学的眼里觉得方思岑十分的坏，许可被踢了这几脚同时也感到十分的痛，他回了教室，像女孩子一样带着伤心的语气向老师告状去了，我们的“公平天称”叫我们当场踢足球的.人站起来，说明当时的情况。
　　我当时心里有几丝犹豫，帮方思岑？不行不行，方思岑就是被足球抽了一下就脚痛，况且许可用力也不大，我之前也被抽过，不是很痛。
　　帮许可？也不行，他用足球抽了方思岑，但也不说一声对不起，也是有很多地方做的不好。
　　最后在教室，我决定帮许可，因为当时方思岑太冲动了，如果他再等一下，许可也许就会道歉，认错。
　　回到家，我又想了一下，我还是谁也不帮，如果许可不踢方思岑，如果方思岑不打许可，也许也能化解，如果各让一步，谁也不会受到伤害。
　　如果我是许可，踢到方思岑吋，我会主动向他道歉。如果我是方思岑，我会告诉老师，不会冲动的踢人。
　　当发生矛盾时，也许一声对不起就可以解决所有问题，如果各不相让，这就是所谓的鸡毛蒜皮。
　　一声对不起，多么重要阿！
　　退一步海阔天空作文 篇25
　　我们中的许多人都对一些小小的抱怨耿耿于怀，这些抱怨可能来自于争吵、误解、或者其他一些的事情。我们固执地等着别人来找我们，相信这是我们原谅他人，重新建立友谊或家庭关系的唯一途径。却不知此时的自己已经犯下了一个无法弥补的错误。
　　我的一个朋友最近告诉我，她已经有三年没和儿子说过话了。她说，她和儿子因为妻子的事发生了争执，除非儿子先打电话道歉，否则她不会再和儿子说话。当我建议她主动道歉时，她说：“我不能那样做。他应该先道歉。”不过，经过了一点小小的鼓励之后，她还是决定第一个主动出击。令她惊讶的是，她的'儿子很感激她愿意给她打电话，并向她道歉。通常情况下，当有人抓住机会伸出援手时，每个人都是赢家。只要我们放下我们的愤怒，低下自以为高贵的头颅，把大事化小，小事化了，一切就又是新的开始。有些人相信自己的地位比幸福更重要。这是多么天真啊！如果你想成为一个平易近人的人，你就必须明白，固执的坚持自己是对的永远都不会让自己快乐。只有放手，然后伸出手去原谅别人，才能让你拥有更多的朋友，更多的机会。
　　让别人正确，这并不意味着你错了。退一步，才能海阔天空，你才能体验到宽容的幸福，以及让别人正确的喜悦。当你伸手让别人时，你会发现他们正在将防御变成对你的爱。此时的你更会发现，世界竟是如此美好！
　　退一步海阔天空作文 篇26
　　忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
　　我曾怀疑我，走不出命运的沙漠，庆幸的是我一直没回头，真的，我真的看见了绿洲。我无论种什么梦，都变成了虚有，但是我要感谢冷漠我的人，因为他们看轻我，让我不低头更精彩的活。转过头对旧心酸一笑而过，无所谓，真的！有什么？学业还是钱，你习惯了伤痛，那算收获吗？我们应该走出沮丧，走向胜利，在我们走向胜利的时候，我们要感谢最懂我们的人，谢谢你们一路默默的陪着我让我拥有好故事可以说。
　　曾经我在想我是不是一个完美的人，原来我不是，值得庆幸的是，我知道我缺少什么我做错了什么，但我坚信是金子总会发光的，所以我更喜欢的还是有人指出我的'缺点，告诉我我哪里错了，怎么做会更好，这样我不断的改进，不断的走向完美，我不想懂得什么是生气，忍一时，换来的是风平浪静，有时我们还可以尝试退一步，退一步，给我们的是海阔天空，让我们拿起执着把命运的锁打破，这时我们再一次转过头，对过去一笑而过。
　　再看未来，正一步步向我们走来，未来其实并不神秘，因为未来是靠我们的双手来构建的。
　　海阔天空，在勇敢以后，如果说日落是沉潜，那么日出就是成熟。
　　谢谢，冷漠我看轻我的人，谢谢，那些最懂我的人，是你们，是你们让我知道了怎样做人，让我拥有了一片海阔天空。最懂我的人，谢谢；冷漠我的人，谢谢，让我不低头，更精彩的活。
　　退一步海阔天空作文 篇27
　　或许以前我从来没有真正的走进你的心里。没有看到过你心里那些想法。原来一直以来在你心里我是这么幼稚。可是你又从来不说出来。
　　其实我对你这种人最感觉无奈了。因为你不说出来，不会让我知道，还要每天忍受你给我的脸色看。不要忘记我有自己的生活。你不是我的祖宗也不是我的亲人，我凭什么那么照顾你的面子。
　　大不了就分手，说起来容易，做起来也很容易呀。那些无情无义的人，难道你以为他们的心不是肉长的吗？他们是一次次的'经过摸爬滚打，在感情的泥窝里一次翻滚，受过无数次的伤害，内心早已是千疮百孔，外表早已是遍体鳞伤，你以为他们自己不痛，所以才会变得无情无义的吗？
　　拜托你平时想事情用点儿脑子。哪里会有那种人呀？你们都说可怜人必有可恨之处。那不过是你们自己给自己没有的同情心找的一个借口罢了。一个小孩子，如果不小心被大人摔断了腿。他很可怜，这是事实，那么他可恨吗？
　　凡事你总要全面的去想一想，不要总是抱着你那自以为很完美的理由不放。
　　我想有时候我也是有很多缺点的。总以为自己是正确的，总觉得自己没有对不起别人。可是，静下心来自己去反思，一个巴掌拍不响，总是会有自己的过错，参杂在里面的。
　　其实我们的心里想法都很简单。何必要把事情搞得这么复杂呢？如果我们每个人都退一步的话，那就是海阔天空啊。
　　希望我们在以后都能拥有自己想要的生活。无论什么时候，都是自己的珍宝。
　　退一步海阔天空作文 篇28
　　这一天，一个不经意的举动，惹怒了在级部中最团结的五年级一班里的'住宿生。
　　引起这件大事，只不过是件微不足道的小事。
　　这天下午，我们正在排队去吃饭。徐鹏从向浩然的身边跑过，不小心碰了一下向浩然。向浩然大叫道；“干嘛呀你！”说完又推了一下徐鹏。徐鹏没有准备，一下失去平衡，倒在我身上，把我也撞到了旁边。
　　碰巧。天玥这边也出事了。王常桐在天玥耳边开玩笑似的骂天玥，起初我并不以为然，因为这件事实在太平常了。天玥很习惯地踢了他一脚，可是没有想到，李锦诗从王常桐身后突然冒了出来，一伸脚，正朝天玥的膝盖窝踢去。“啊”一声过后，天玥不顾淑女形象开始破口大骂；“神经病啊！踹你了！”李锦诗却蛮不讲理地回应道：“你欺负我哥们儿！”哎呀……他可真是唯恐天下不乱。
　　“世界大战”就因此爆发了！
　　在晚上，男生和女生谁都不理谁，这可不太像我们班的风格。好不容易过了一个晚上，天亮了。早晨我们趁着还有一点时间，我们开了一个小会。刚开始大家不愿意去低头，觉得没面子。可是想了想，这件事的严重性，大家都心知肚明：再这样闹下去，终会两败俱伤。
　　班长顾问曾说过，“不让我们变强的，是我们的自尊心。主要自尊心不那么重了，团结意识更强了，我们班就是最强的班级。”
　　退一步海阔天空作文 篇29
　　同学们，你们是否和我一样，都和同学吵架过，还不停地说别人错。可是，你们是否想过：我退一步又怎样，我说一声对不起又怎样。听到这里，同学们应该会为自己的行为而难过，不过，不要难过，因为每个人都会犯错误，我也是。
　　在这个礼拜的星期五，我就和王瑜斐发生了一次“世界大战”。我放学后，在教室门口排队。王瑜斐排在我后面，后来她来推我，我也去推她，后来推来推去，王瑜斐就用红领巾来甩我脸，开始我没有理她，后来，我忍无可忍，用手中的毛衣去甩她的书包。可过了一会儿，她就哭了。同学们就责怪起我来，那时，我心里很不是滋味，终于，我也哭了。
　　这时，老师出来了，老师让我们在一旁自己慢慢解决了。我们俩不停的在说：“是你先弄我的!......!”后来，老师又出来了，老师说：“你们都说是对方的.错，可是有没有想过自己有没有错，如果自己退一步，结果会怎么样?我想，这件事你们应该会以很好的办法和好!”
　　老师的话给了我很大的启发。老师走后，我对王瑜斐说了一声对不起，接着，王瑜斐也对我说了声对不起。然后，我们就和好了。
　　就是这声对不起使我和王瑜斐又和好了。对不起!这三个字是多么神奇，它能神仙般的把一对敌人变成好朋友。这三个字是多么温馨，它能使犯了错误的人得到宽恕。同学们，如果你在吵架时退一步，说一声对不起，我想：你们一定会海阔天空的!
　　退一步海阔天空作文 篇30
　　人世间阴阳交替，日夜分晓。世界也随着朝阳的余晖而逐渐苍老。寄托这朝阳的，是满头青丝，而余晖全在黯淡中沦为白发。是什么汲取了青春的精华？又是什么遮蔽了这蓬勃的朝阳？在苦思冥想中，一片凋零的落叶揭开了这尘封已久的答案。是忧，是思，是愁，是无数个问号、千百个方程——是烦恼！是这日夜将我窥探，一秒都不停留，不给人一丝喘息之机的“烦恼”！
　　是烦恼，造就了青春与衰老；是烦恼，谱写了黎明和黑暗的乐章；是烦恼，结成了青丝与白发的千古佳话。为何一切都是烦恼！为何这种种不幸与悲伤都拜你所赐！难道注定，我将在黑暗与朦胧中永世躲藏，在痛苦与悲伤间辗转反侧。凭什么！难道我就该屈从，放弃繁华与欢笑，遗忘青春盛开时那一缕耀眼的曙光。我不！这不是命，这是世俗的眼光！为何我生来就是烦恼?为何又弃不得烦恼？但，若无跌宕起伏的情节，韩剧岂不只剩泡菜？人世若无痛苦忧伤，那生离死别的.滋味谁人又可体味？
　　我定要与这不公的命运做个了断！否则，将会抱憾终身。所以，我要大声宣告：烦恼，是与白昼相对的黑夜，也是和骄阳背道而驰的明月，更是一座具有挑战性的巅峰。它，是美好，是契机，是荆棘丛生的人生，是让我潸然泪下的依靠，是青春舞曲中混合“ROCK”的咆哮……
　　在这年少不羁的放荡中，跌倒在所难免：有游戏，有冒险，有烦恼，更有与一切真理同轨但不同车的桀骜！在烦恼中收获勇气，在勇气中学会成长！
　　在那些年中的人生信条中，我一路高歌：原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，背弃了理想，谁人都可以，也会怕有一天只你共我……
　　退一步海阔天空作文 篇31
　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，鱼儿想游得更远，就必须游离禁锢它的鱼缸;鸟儿，想飞得高，就得飞出囚禁它的笼子;人，要翱翔于更高的天空，奔走于更广阔的大地，就得斩断羁绊心灵的绳索……
　　盛极一时的和坤，如果能看得远一些，不被金钱所迷惑，不被权势所诱惑，就不会身首异处。因为金钱与权势，和坤成为人们心中的一个不折不扣的大贪官，无论是现在，还是将来，这都是不争的事实。我们追求的是流芳百世，永垂不朽，可你看看和坤落了个怎样的下场?
　　刘邦，一个知人善用的语王。你可了解他曾是个地方小混混?可他却因胸怀壮志，把项羽打得落花流水，他创造了多少神话般的伟迹啊!这得益于刘邦心中的高远追求，他将暂时的成功与权势抛开，不允许它们成为绊脚石。他没有像项羽那般敛夺钱财，收集美女，沉论在美色之中。刘邦的成功，源自他心中的舞台。
　　回看古人，我们有无限的感触。而定看今朝，我们是否该从中明白些什么呢?在这信息化、高度发展的21世纪，文化与物质竞争是何等的激烈。我们该如何去看待这世纪，又该做些什么?
　　成绩优异的学子在哪所学校都有，可谁能笑到最后谁才是真正的王者，胜利的'笑容才是最令人自豪的。我们不能因为暂时的成功而迷失自己，也不能因为暂时的失败而一蹶不振。擦亮眼睛看看，刘邦与和坤，谁才是我们学习的榜样。
　　只有那些胸怀大志的人，才能看到成功之路在为自己向前延伸，才能真正理解与感悟海阔天空的真谛。
　　只有高瞻，方才远瞩;心有多高，我们就能走得多远?
　　退一步海阔天空作文 篇32
　　自上了初中，音乐便成了我空闲时间的至爱。舒缓的旋律、真实忧伤的文字、朴实的风格的音乐伴我走过了初中的岁月。从JAY第一张专辑到《叶惠美从未让我失望过，他前期的音乐，贞德可以称得上是经典，至于他后来的《七里香》，乃至现在的《魔杰座》——我惟有一声长叹——以前的哪个朴实又狂妄的小伙已不复存在……
　　上高中后我的MP3里仍然有JAY经典的歌……《上海安静》、《世界末日》、《可爱女人》、《回到过去》……但每每看到JAY沉醉于纸醉金迷，心里不禁有几份失落。之后我正式宣布退出JAY粉丝大军。
　　高中的学习比初中紧张许多，第一次感到压力的'力量，这一切令我身心疲惫，然而现实生活的无奈使得本疲惫不堪的心变得浮躁。但生活还得继续，理想还没有实现……
　　一次偶然，在一篇文章里看到海阔天空这个词，我想起了我哥哥最喜欢的乐队，印象中只记得乐队在我哥哥那一代很流行，不过命运捉弄人。
　　“今天我寒夜里看雪飘过，怀着冷却了的心窝飘远方，风雨里追赶，梦里分不清影踪，天空海阔你与我，可回变(谁没在变);多少次迎着冷眼与嘲笑，从未有放弃过心中的理想，一刹那风发，若有所失的感觉，不知不觉已变淡，心里爱(谁明白我);原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，背弃了理想，谁人都可以，哪会怕有一天只你共我?……仍然自由自己永远高唱我歌，走遍千里……”每次听了的《海阔天空》，迷惘的心总会找到方向，我想我就是那黄家驹的魂!走遍千里，永远高唱我歌!海阔天空，永不言弃!
　　退一步海阔天空作文 篇33
　　世间阴阳交替，昼夜皆知。随着旭日的余晖，世界正在变老。支撑这个日出的是，它布满了蓝发，余辉在昏暗中全部化为白发。什么吸收了青春的精华？是什么遮蔽了这欣欣向荣的日出？沉思中，一片落叶揭开了长久以来的答案。是悲哀，思想，悲哀，无数的问号，成千上万的方程式——都是烦恼！就是这一天一夜将我窥探出来，不停留一秒钟，不给人喘息的“机会”！
　　是烦恼造就了青春和衰老；是烦恼构成了黎明的明与暗的运动；是烦恼，形成了苔藓和白发的永恒故事。为什么一切都是麻烦！为什么这些不幸和悲伤都是拜你所赐！是不是注定了我会永远躲在黑暗和阴暗里，在痛苦和悲伤之间辗转反侧？凭什么！我该不该屈服，放弃繁华和欢笑，忘记青春盛开时耀眼的黎明？我没有！这不是缘分，这是世俗眼光！为什么我天生就有烦恼？为什么不抛弃烦恼？但是，如果没有大起大落，韩剧里岂不是只有泡菜了？如果世界上没有痛苦和悲伤，谁能体会到你会去哪里的滋味？
　　我必须结束这种不公平的命运！否则，你会后悔一辈子。所以，我要大声宣告：烦恼是与白天相对的黑夜，是与太阳背道而驰的明月，是具有挑战性的'高峰。这是美好的，这是机遇，这是充满荆棘的人生，这是我泪流满面的依靠，这是青春舞曲中夹杂着“摇滚”的轰鸣.
　　在这种年少不羁的放荡生活中，堕落是必然的：有游戏，有风险，有烦恼，更有不羁的人，跟一切真理走同一条路，却有不同的车！在困境中获得勇气，在勇气中学会成长！
　　在那些年的人生信条中，我一路高歌：原谅我这辈子没有沉溺于爱情和自由，我害怕有一天我会堕落，放弃理想，任何人都可以做到，我害怕有一天我只会和你在一起.
　　退一步海阔天空作文 篇34
　　昨天，突然心血来潮，想尝尝赤脚走路的滋味。
　　手机插上耳机，慢慢从宿舍走向操场。一遍遍默数着分秒！走到草坪上，把拖鞋放一边；赤着脚在那跑道上畅心走着。想起来，慢慢从幼儿园的小朋友成长成一位准备面对着社会考验的人、从大塘走到这里，我学会很多。大塘，你夺走了我好多的好朋友，好姐妹。但我希望你能让他们过得顺利，快乐。当抬头看那月亮，一深呼吸。才发现我已经变了，我不能再像个幼稚儿童那样，意气用事！我要学会即使再不开心也要学会微笑。人的每一天都有不开心和开心的事。所以，要当个成熟的人。就必须学会忍受、学会面对。
　　之前的我，老是觉得自己高高在上，任何人都伤害不了我。可现在，我看着自己赤着脚，哈哈。其实我和平凡人没什么区别吖，不是吗。拿我自己和别人比我已经很好了。起码我会懂得什么是真正属于我的，什么是我真正要走的路。别因为别人的一句话就打断了你的梦想之路。懂吗？赤着脚走，走久了脚会痛，但心里好受了很多。不要哭就痛。其实挺划算的嘛！！！
　　想想下，突然真想哭。但我不能，我以不再是之前的我。我在朋友在家人的面前都是那么男孩性格。那我就必须要用男孩的性格继续勇往直前！我相信我做的.到。
　　看着自己，哈、真想大笑、懦弱的自己还在学会慢慢爬起。就像妈妈说的，就穿你自己喜欢的鞋，长大了就你自己喜欢。别因为美丽，就硬穿上高跟鞋！对！就像我心里的天空，它是那么的辽阔。要我学会成长！学会面对人事圈中的种种刁难！（八《五》其实我更想感谢你，是你们要我学会什么叫做容忍、什么叫做海阔天空！）
　　大塘的你们，加油！！！！
　　退一步海阔天空作文 篇35
　　子骛，请告诉我：海何阔，天何空？
　　如果真的海阔天空，那为何偏偏是你与病魔狭路相逢？为何……
　　“子骛”，第一次听到你，我就泪如泉涌。无法不被你的悲伤与快乐感动，无法抑制对生命神圣的崇敬。戏中的“你”在笑，笑得如此洒脱，笑得如此动人，连阳光也停伫在你洁白的齿。而对着电视屏幕的我，早已泪湿衣襟，致使你俊俏的脸在酸涩的泪中模糊。
　　“海阔天空”从来没有人能坦然诠释而命薄的你却用短短二十载的生命为它述写了深层的概念。那无月的冷夜，我彻夜难眠，脑中不断浮现：你在那黄色纸雨下，舒展瘦弱的双臂，陶醉于碎纸纷飞的梦幻现实……那刹那，我才发现：原来生命如此简单。在漫天飞舞的碎纸中，也能找到超然物外的快乐。生命，太神奇了！
　　身患血友病的你，是否想过你的生命属于什么色彩？灰白，这来自雨天云朵的粉末，是死神着迷于你而特意留下的爱；赤红，那有着火的魅力与血性的忠诚，是爱神维纳斯与智慧女神雅典娜对生命的敬意；蓝，有两种，一半癞子海一半来自天，是你最爱的“海阔天空”。
　　你的.一生如此短暂，曾经多次，我质疑：你是否活在这凡俗的人间？
　　子骛，子骛，你可知道？每当读到那诗句：“落霞与孤骛齐飞”，我的心是多么的怅然！你让我羞愧，我拥有比你健康的身体，却没有比病者健康的心。
　　“夕阳无限好，只是近黄昏。”你走了。留下的是你《海阔天空》的文字，让读者开拓海的阔、天的空。
　　我并没有像你一样出色的文学天赋，与你相比，我比“骛”更平凡。只因为你，因为你残留在文字中的生命，我才有了攀登人生理想高峰的信念，让我一发不可收拾地爱上了生命，爱上了文字。
　　海阔天空，我们一起走下去……
　　退一步海阔天空作文 篇36
　　生活中，有很多事情其实需要让，有时不需要针尖对麦芒，只需让一让，许多难题可以很快地迎刃而解。
　　学校里，有时需要让。一次综合实践活动，我和其余小组成员讨论活动计划。我主张每个人办一件事，如小a找资料，小b做ppt，小c画手抄报，这样明确分工，提高效率。而另一位同学主张资料一起找，ppt一起做。正当我想跟他争吵时，突然想到了老师的话，“让一让，有时会海阔天空。”我静下心，仔细一想：虽然我的方法条理清晰，可他的办法也不是不可以。这样资料或许可以找得更全面，同学们也会互相讨论，或许可以让计划更加完美，我语气马上缓和了下来。果然，我们这次活动很成功，取得了好成绩。
　　生活中，有时也需要让一让。一次妈妈值班，我在奶奶家写作业。奶奶十分认真，一直看着我写，一有错就马上揪出。可到了一道题“请写出‘给予’读音”时，我听老师的话，填了“给(jǐ)予(yǔ)”，可奶奶坚持说是“给(ɡěi)予(yǔ)”，我和奶奶吵得赤耳面红时，我突然想到妈妈说，对奶奶爷爷长辈说话，如不是原则问题，尽量让一让。想到奶奶受教育程度与我不同，我妥协了，我假装改成了“给(ɡěi)予(yǔ)”。看奶奶笑了，我也笑了。我知道，奶奶平时也是个要强爱面子的'人，即使我争赢了，奶奶也会因在晚辈面前读错了字丢了面子。先装作改过来，回家再改回去，既保住了奶奶的面子，又保证了作业的正确，两全其美。
　　让一让，有时会海阔天空，他人开心，自己也舒坦。
　　退一步海阔天空作文 篇37
　　让一步海阔天空惟宽可以容人，惟厚可以载物。——题记
　　宽容，一个熟悉而又陌生的字眼，有时候，宽容能让处在怒火边缘的人们寻到心灵的慰藉；有时候，宽容能使身处大千世界的我们学会人性的美好。
　　依稀记得，小时候上学，喜欢沿着那条直通公交车站的小路步行。有一次，因为路上缺少朋友的陪伴而显得格外的无聊，于是乎踢起了路边的小石子。石块落到深黄的梧桐树叶上沙沙作响，十分有趣，而正当我沉浸在这般闲趣中时，脚上的一颗石子却不偏不倚的飞向了一个行人的身上。我顿时知道自己犯错了，抬头看向那个被砸中的叔叔，眉头稍稍翘起，我连忙赔礼道：“叔叔对不起，我不应该踢小石头的，对不起叔叔。”他稍稍扬起的眉毛又舒展开来，“没事，小孩子犯错难免的事，不要紧，叔叔不怪你。”“谢谢叔叔！”我轻轻地踏着树叶，发出窸窸窣窣的声响，依旧向前走着，暮然回首，那位叔叔正对着我微笑呢。前几天，爸爸接我回家，路过第一个红绿灯的时候，我无意中看见一位穿着西装手里正拿着一撂纸张的`叔叔，正奔跑于马路的一侧，我很好奇，于是眼光跟随者他的步伐飘了过去，突然，旁边一位骑着自行车的哥哥在不经意间撞到了他，纸张霎时间撒向了空中，又呼的落在了地上。那个哥哥连忙下车道歉，并且帮助叔叔捡起了地上的纸张，那位叔叔的脸上露出了笑容，还向他挥挥手，应该再说“没关系”之类的话吧。是的，宽容其实无处不在。常怀一颗宽容的心，更能让自己有着一份愉悦的心情。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
　　退一步海阔天空作文 篇38
　　今天，我想说“让”。不是让步，也不是转让。我想说的是谦让。
　　不管在上课还是下课，校内还是校外，我和胡碧宇都是一对形影不离的好朋友。不过好朋友归好朋友，我们也有闹矛盾的时候。
　　一天上语文课。正当老师讲得眉飞色舞，我也正听得起劲的时候。突然，我的`课桌倾斜了，课本和文具盒都像滑滑梯似的“安全降落”在了我的大腿上。不用说，百份之一百是前面的胡碧宇引发起的“地震”。我眯着眼睛望了一会儿她的后脑勺，把课桌使劲往前一推，以示我的抗议。胡碧宇一抖身子，转过来瞪了我一眼：“烦咧！”“你才烦呢！”我毫不客气地“回敬”了一句。“哼！”她转身去，又把我的课桌闹了一次“比萨斜塔”。我愤怒极了，从文具盒里拿出笔，用笔的末端使劲顶她的后背。老师望了一眼这边。大概是怕老师已经知道了，我们的战争终于告一段落。
　　“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃打响了。我和胡碧宇谁也不睬谁，继续着我们的“冷战”。我知道，胡碧宇肯定不好受。我们一刻也没在一起玩游戏。要知道，平时下课我们可总是一起说话、一起玩呀！我心想：算了吧，好朋友之间要谦让、宽容，不如我先让一点？！没想到，胡碧宇居然也把椅子往前移了一点。我忽然感到鼻子有点酸楚：胡碧宇真好呀！我真不该和她吵。唉……“叮铃铃……叮铃铃……”又下课了。我主动走到胡碧宇的跟前，友好地伸出手，对她说：“胡碧宇，真对不起，我不应该……”没等我说完，她便说：“没事，我们永远是好朋友。”“哈哈！”我们一起笑了起来。
　　是呀，正所谓：“退一步，海阔天空”嘛！
　　退一步海阔天空作文 篇39
　　大家都会发脾气，但你有没有想过，自己的行为是对还是错，自己为什么要发脾气呢？所以我为了提醒自己，找了一句座右铭：退一步，海阔天空。
　　记得那年，我读三年级了，在班级里，无论是是参加什么活动，我都会积极参加；成绩，我也是名列前茅，是个大家眼里的优等生。有一天，一个与我很要好的朋友气冲冲地跑了过来，给我使了一个白眼后，又回到了座位。我茫然不知这是什么意思，是我做错了什么吗？于是走过去向她问个明白：“颖，你怎么了，是谁欺负你了吗？”谁知她一站起来，就破口大骂：“你以为你是谁啊，你老爸是老师就了不起死啦，那么骄傲干嘛啦，我爸还是当官的呢！”我一听，生气极了，心想：颖是怎么了？她怎么能这么说呢！我的成绩都是自己努力学习换来的啊，我爸是老师难道是我的'错吗？我感到委屈极了，可是颖却越说越激动，越说越来劲，这就是好朋友吗？这种朋友不要也罢了，大不了跟她大吵一架。一片混沌的大脑里突然闪出一句话来：退一步，海空天空。是啊，同学之间应该互相帮助，和睦相处，而不是大吵大闹！
　　我没有再听她的话，任她在身后发出的刺耳骂声。我跑去向同学打听，为什么她会如此生气，问了以后才知道，原来今年我得了全优生，而她却没得到，她其实也挺优秀的，怪不得她这样不开心。我慢慢地走到她身边，颖趴在桌子上还在伤心地啜泣着，“颖，别生我的气，虽然你没有被评为全优生，但在我心里，你是很优秀的，我们永远都是好朋友，好吗？”“我也是一时太冲动了，说了不该说的话，涵，你原谅我吧！”就这样，我们再次成为了形影不离的好朋友！
　　“退一步，海阔天空”这句名言伴随我度过了童年的纯真时光！这将成为我在童年时代永久、不变的回忆！
　　退一步海阔天空作文 篇40
　　在这个世界上，可能因为一把尺子或者一块橡皮而发生争吵。这是为什么呢？因为人们心里只有自己，没有他人。
　　现在我们一起走进一位小朋友家吧。“把尺子借我一下好吗？”“好吧，不过要保管我的尺子哦！”这时候，意外出现了。“咔擦”一声，尺子断了。尺子的主人怒吼一声：“你赔我尺子，5元！”借尺子的人说：“凭什么？说不定早就坏了，我就成了替罪羔羊！”主人极力反驳：“如果你没用过，尺子就不会断了！”……结果闹得不欢而散。这时，我只想说：“退一步，海阔天空。”各退一步，有什么不好？这只会让友谊更近一步。退一步吧，给你的是一片宽阔的大海和天空！
　　自私，是诠释这种现象的唯一的说法。你知道吗？在生活中懂得礼让的人只占中国人民的百分之一。也就是说在约十四亿的人中只有一千四百万人有是懂得礼让的，实际不一定有这么多呢！
　　如果看了上面的文字，你还无动于衷，那么你就是传说中的冷血动物。如果你想把争吵声改成礼貌的问候声，你一定要将埋怨的`话语“吞”进肚子里，让礼貌小姐从你身体里出来看看美丽的世界。
　　生活的一点一滴，会体现出一个人的修养。而一个人的修养，可以看出世间的“好和坏”。如果你想让世界变得美好，就行动起来吧！懂得了“退一步，海阔天空”这句话的含义，你就离修养更近了一步。学会礼貌用语，你又离修养近了一步。当你可以阻止他人不礼貌用语时，那么恭喜你，你已经悟出了“退一步，海阔天空”这句话的真谛了。
　　退一步吧！海阔天空！
　　退一步海阔天空作文 篇41
　　又是新的一天到来了，大街上还是如往常一样，来来往往的人们在路边穿梭着，大大小小的汽车在公路上奔驰着，花花绿绿的鸟儿在树上跳跃着……
　　我背着小书包迈着轻盈的步伐走在去学校的路上，心里忐忑不安，真怕作业又不够被老师骂。不知不觉，我已经走到了菜市场门前。只见从门口走出来了一位白发苍苍的老爷爷。他端着一辆自行车的龙头，侧着身子，他嘴角露出了一点微笑，镶在布满密密麻麻凹凸不平皱纹的脸上，显得分外慈祥。可是好景不长当这位慈祥的老爷爷刚走出来时，刷，从他身边奔来了另外一辆自行车，上面坐着一个年轻有为的小伙子。顿时，我的心绷的紧紧的，甚至都快破裂似的我不知道这是什么原因心里只是在默默祈祷，希望这位年迈慈祥的老爷爷平安无事。这个小伙子当看到前边有人时，也吓了一跳。他面如土色眼睛瞪地大大的.，额头上顿时冒起了一颗颗豆大的汗珠，顺着他那黄黄的脸颊流了下来。他紧紧地闭上了眼睛，脚放开了脚板，只听嘎吱一声，小伙子紧握着手刹，自行车一下子停了下来，就像一匹奔驰着的千里马，听到主人的呼唤，用脚使劲在地上止住了。这一步不多也不少，他的前轮和老爷爷的前轮挨在一起，形成了一个九十度直角。老爷爷也吓地面如土色，我以为他们要吵架了……还没有想完，只见他俩都把自行车向后退了一步，然后相互看了看。那位小伙子笑了笑，对老爷爷亲切的说：'老大爷，您没事吧？您先走吧！”老爷爷扑哧一声笑了，眯着眼睛，笑眯眯地说：“小伙子，还是你先走吧！”他俩会心地笑了笑，然后左右各走了。
　　我顿升感慨：退一步则海阔天空像这位老爷爷和那个小伙子，如果不是相互理解，还不知道要吵成啥样呢！难道我们也不能相互理解吗？
　　退一步海阔天空作文 篇42
　　一日，看见卖西瓜的摊前俩人在争吵，买者以西瓜不熟不甜为由，而坚决不给钱；卖着以西瓜已经切开为由，要求买主付钱。于是，俩人争吵不休，到最后大打出手，彼此受伤……
　　在生活中，这样的事例并不难见。其实，我们为何不退让一下呢？一个西瓜并不值多少钱，亏一点，赚一点相差不了多少。一个西瓜的钱并不够养家糊口，甚至不够一顿饭钱，何必要争成这样呢？而那个买西瓜的人，也不必以西瓜不熟不甜为由而不给钱，毕竟这也是朴实的农民们辛勤劳动换来的结果呀！你看，就为这一点鸡毛蒜皮的小事儿而斤斤计较，何必呢？
　　再说了，多一点宽容，世界就将多一份和平。我们应该多多理解别人，而不是一天到晚就只知道挑别人的刺儿。那样，不但把别人弄得很不高兴，自己也对事事充满了不满，总觉得这儿不好，那儿不好的，从而使自己很是烦躁，甚至卷起袖口，和别人打上一架，才能消气。总是以这种态度去看待世界的人，最终可能都难以得到快乐。
　　其实，我们仔细想想，学会宽容又有什么不好呢？人人都站在别人的角度多想一想，这个世界便会充满爱与温馨。在生活中，处处为别人着想的人才是最受欢迎的'。人人谦让一点点，就足以让人们的心灵拉近，就可以让黑暗的心灵，冷漠的心理瞬间洒满阳光，变得明亮起来了！例如在公交车上，我们要学会让座；在医院里，我们要保持安静；在公共场所，我们不能吸烟。只要人人都向后退一步，世界就是和平的，那些可怕的争执事故就会渐渐地离我们远去，再也不会发生……
　　同学们，请记住，退一步海阔天空。让我们共同努力，让这个世界洒满阳光！
　　退一步海阔天空作文 篇43
　　在生活中，人们为了要赢，伤了多少人，忽视了多少人……其实我感觉这些都是不好的行为，我觉得有时候的放弃并不是真正的意味着输了，而是懂得了退一步海阔天空，懂得了再这样下去，会伤了自己和身边的人……
　　一次我看小说中看见了一件对我很受益匪浅的故事。一个女孩哭着说：“这是我哥哥买给我嗯玩具，我特别的.喜欢，我自己都不舍得拿它来玩。今天见你那么的求我说要看看，否则我都不会给我看一眼，可是你居然把它给弄坏了。”
　　另一个女孩回答说：“对不起。”
　　被摔快玩具的女孩不甘心这样，就没放弃与她争吵，跟她发火，还向她的脸上扇了一巴掌，还把她的书全部扔到地下……
　　过着过着，时间过得真快，转眼间又到了放学时候。那个被摔快的女孩没有带雨伞，只能在那里等着雨停下来才能回家了……突然有个人叫了她，原来是今天摔快她玩具的人，摔坏玩具的人说：“你今天有忘了带雨伞来了吧，来，我们一起回家吧。”
　　被摔坏玩具的女孩愣了愣说：“今天我对你那样的凶，你不讨厌我吗？”
　　摔坏玩具的女孩说：“不讨厌，是我的不对，再说你那个是你珍爱的玩具，我弄快了，你跟我发火也是很正常的。”
　　被摔快的女孩听了，哭了。摔快玩具的女孩说：“别哭，哭的你真的不漂亮了。”
　　被摔坏玩具的女孩听了，不哭了，脸上露出笑容，也对了摔坏玩具的女孩说：“对不起，今早不该对你发那么大的火……”
　　之后她们两个人撑着雨伞开开心心的回家了……
　　看了这件事，让我受益匪浅。连两个小孩都学会退一步海阔天空的事情，为什么我们要必定要自己赢，伤了自己和身边的人才安心呢？！所以我们在生活中不要太斤斤计较，不要以为赢了就很有面子，要学会退一步海阔天空的道理。
　　退一步海阔天空作文 篇44
　　鲁迅说：“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”当人们面对利益的冲突和矛盾时，退一步海阔天空。这时，退让和放弃不意味着懦弱，无能，却代表着宽容大度。学会宽容是与人交往中必不可少的。
　　宽容，需要博大的胸怀。人的胸怀，应比天广，比海阔。一个人如果没有博大的胸怀，怎么会宽容别人小小的过错呢？遥想当年，楚庄王令百官去缨，宽容臣子酒后狂态，不正是拥有博大的胸怀吗？以“贞观之治”夸耀世界的李世民，大度容人，不记恨魏征挑拨离间，任用人才，才共同震铄千古。
　　博大的胸怀，使国家富强，家庭和睦，人与人之间学会得饶人处且饶人，彼此之间宽容对待。
　　宽容，即是理解、体量他人。让理解融入生活，成为做人处事的`一部分。理解别人，是求得和平的重要因素，是宽容的必要条件。当朋友之间的关系面对危机，双方陷入愤恨的苦恼之中，我们换位思考，为他人着想，理解体量他人的痛苦与难处，也许可以化解矛盾。唐代娄师德，受狄仁杰歧视，却不计他过理解体凉他的错误，举荐他顶替自己。他的宽容大度令后人感慨万千。
　　从理解中感悟，从体谅中了解他人的难处，才能学会宽容。
　　宽容，应记人之长，忘人之短。人无完人，必有短处。我们应做一个智者，呵护别人生命中那一点点的光，从他人的缺点中寻找为数不多的优点，择其善者而从之，其不善着而改之。我们要善于发现每个人最完美的一面，充斥记忆中对别人的仇恨。
　　记人之长，忘人之短，才能报恩长，抱怨短，从而宽容待人。
　　当人们拥有了博大的胸怀，当理解与宽容洋溢胸间，当逢事论人之善并忘人之过，那么，人与人之间也就会拥有了宽容。当人们拥有了宽容之心，也就会感知凡事退一步海阔天空。
　　退一步海阔天空作文 篇45
　　星期六，陈小丁、林翔、阿萧等几个好朋友相约在一起玩。不巧的是陈小丁把林翔的机器人弄坏了，林翔也把陈小丁的遥控玩具赛车玩坏了。他们俩就像一堆干柴遇见烈火马上吵了起来。你看他俩争得面红耳赤，就像两只斗红眼的公牛互不相让，都指着对方的鼻子大骂“神经病”“破坏分子”……
　　阿萧看到这种情景，原本想避而远之。但发现情况不妙，眼看着他们俩要打起来了，不能再袖手旁观了。他连忙使出看家本领——大声喊道：“家长来了！”谁知他们俩竟把他的话当成耳边风，而且吵得更厉害了。这可怎么办呢？突然他灵机一动，计上心来。他连忙拿起笔和纸，偷偷写了两个纸条便转过身来，使出自己的必杀技——“河东狮吼”：“别吵了”。陈小丁和林翔一下子愣住了。阿萧接着说：“我这里有两张纸条，现在你们俩抽签，谁抽中‘团结’谁就向对方先说‘对不起’，怎么样？”争红眼的陈小丁和林翔互相看了看对方，都不服气地说“可以！”“没问题！”
　　陈小丁先抽签，他心想“我一定能抽到没字的'，绝对是他先说对不起。”但抽完签后，他的脸一下子沉了下来。看到陈小丁的表情，林翔得意极了，他大步流星地走过去拿起另一张纸条打开……
　　气氛有点奇怪，过了一小会儿，他俩都冲着对方小声地说了一句“对不起。”再看看一旁露出满意笑容的阿萧，大家一下子明白了。原来，都是阿萧“搞鬼”，他做的两枚签上都写着“团结”。陈小丁和林翔握手言和了，大家不约而同地笑了。
　　朋友之间没有必要斤斤计较，退一步海阔天空，团结才是最重要的。
　　退一步海阔天空作文 篇46
　　“退一步，海阔天空。”妈妈常常教导我：做人一定要宽容，不能斤斤计较，要学会站在别人的立场上考虑问题。那时的我并不明白妈妈为什么让我这么做，但经历了我身边大大小小的争吵，我终于明白了。
　　星期二下午，正是放学、下班的`高峰期，道路上汽车的“滴滴”声、摩托车的“嘟嘟”声和交警的哨子声，觉得耳朵都要炸了。突然，一阵叫骂声也传了过来……道路一侧，一位五六十岁的老人坐在地上，不停地摸着自己的脚，满脸痛苦，旁边是一辆倒在地上的电动自行车。一位年轻妇女，坐在另一辆电动自行车上和这位老人争吵。“你会不会开车啦？有你这样开车的吗？横冲直撞不看路，把我撞成这样，你说怎么办？”老人一边摸着脚一边抱怨。“这能怪我吗？”年轻妇女一脸的不以为是，“就没见过像你这样开车的，开的这么慢，像乌龟爬一样。而且我已经说过对不起了，还想要我怎么样？”随着她们争吵的升级，周围的人越聚越多，看样子事情不会轻易解决。
　　我不由得觉得好笑，为什么一定要用这种态度呢？好好跟这位老人说一声对不起，带她去医院看看，也许这件事就可以结束了，不是吗？
　　我们身边也有许多类似的事情，比如，同学甲不小心撞到了同学乙，不但不道歉，反而咄咄逼人，同学乙当然不会善罢干休，最后吵得翻天覆地，不但自己不开心，而且打扰了同学、惊动了老师。难道这就是最好的结局吗？我相信肯定不是。
　　“退一步，海阔天空”，如果每个人都有这样的想法，那么世界上肯定多一份友好，少一些争吵；如果每个人都能设身处地想问题，多一些宽容和理解，这些小纷争必会烟消云散，生活就会变得更美好。
　　退一步海阔天空作文 篇47
　　10月28日，重庆一辆公交车失去控制，冲出了大桥的护栏坠入江中，直接导致了15条生命瞬间消失……
　　令人痛心的惨剧背后，究其原因，并不是一起普通的交通意外。经过调查，事件的起因是一名刘姓女子到站时没有下车，错过了站台，与司机发生了争执，甚至殴打司机。而司机在自卫时没有控制好方向，结果导致了悲剧的发生。
　　这则新闻给我带来的不仅仅震惊和痛惜，更引起了我的思考……
　　这次事件中，刘某的错很多，没有控制好自己的情绪，坐过站后一冲动就攻击了司机，应该是整个灾难的罪魁祸首。但司机就没有错吗？他要是不冲动，当场还击，而是把车停下再跟女子沟通，让她冷静冷静，这样也许就不会造成15条生命灰飞烟灭的惨剧，不会让15个家庭背负起失去亲人的痛楚了。
　　俗话说得好，冲动是魔鬼，一时的冲动换来的往往是惩罚和悲剧！现实生活中，因冲动引发的'惨剧真是举不胜举。我又想起之前看到的一则新闻，一名母亲，因为手机被孩子弄丢了，一怒之下就冲动地把孩子的手脚捆住，不停殴打，最终将自己的亲生骨肉打死了。
　　我想，所有人都应该学会从类似事件中反思，不能让类似的悲剧一次又一次重演了。美国情绪管理专家罗纳德博士曾说过：暴风雨般的情绪往往不超过12秒，爆发时会摧毁一切。然而倘若控制好这12秒，排除负面情绪，换来的就是风平浪静。因此，在平时的生活中，我们必须做到能控制自己的情绪，不轻易发怒，理智不被冲动所战胜，只有这样才能避免一些无妄之灾的发生。正所谓：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
　　退一步海阔天空作文 篇48
　　今天，我流着眼泪回到家，母亲看见了。她问我：‘孩子，你怎么了？”我看着母亲，跑了过去抱住母亲，要母亲怀里伤心地哭泣，像一个二三岁的小孩一样，一边哭，我一边回答母亲：“我……我与同………学打……架，我被打出了伤……伤，我……痛……痛。”母亲问我你伤在哪里，我提起手，让母亲看了我的伤口，我以为母亲会帮我包好伤口，但是母亲却问与我打架的同学怎么样了？我听了大吃一惊，好没有回答。母亲又问我与那个同学有没有和好，我想了一会儿回答：“没有。”母亲又问我与他现有关系好不好，我回答：“打完后，我们谁也没有理过谁，说是打起了冷战。”母亲她说：“你向他道歉吧。”我问为什么？母亲没回答我的问题，只是给我讲了一个我小时候就听过的故事。
　　以前，有一个商人与一个穷人同时过一座独木桥，两人在一起，商人想到东面去，穷人想到西面去，两个人谁也没有让谁。商人想：一个穷人，派头倒真大，敢不让富人。穷人也是这样想。直到下午，商人倒退了出来，穷人以为他因为体力不支而开，而商人却不是因为体力不支，是因为他想到了一句名言：退一步，海阔天空……
　　讲到这里，母亲突然停了下来，重复了一遍：退一步，海阔天空。然后走出了我的小房间。我起先不懂母亲的'用意，晚上，我睡在小床上，耳边一直回绕着母亲说过的那句话，终于我明白了母亲的用意。
　　第二天，我向那位同学道了歉。傍晚，我开开心心地回到家，母亲还是站在门口等我，我把事情告诉了母亲，母亲没说什么，只是点点头，会心地笑了一声。从那以后，我一直记着那句话：退一步，海阔天空。
　　退一步海阔天空作文 篇49
　　“哎呦，你们家这棵树呀，怎么长到我们这边来了，丑死了！”自打搬进这栋房子后，邻居家就天天和我们作对。这不，今天，只因我们家的无花果树长了一点过去，邻居家的老奶奶就开始抱怨了。
　　这棵无花果树可是我们家的宝贝。第一年时，后花园里十几棵果树，几乎都毫无生气，唯有它，似雨后春笋般蹭蹭蹭地往上蹿，现在正是结果的好时节，全家都对它寄予了“厚望”。
　　无花果树果然不负众望，一个个果子似一个个胖娃娃，晶莹剔透，香飘四野。唯一美中不足的，便是将脑袋探出了金属栏杆，来到了邻居家的地盘。
　　“这树，真是将我们整个花园都毁了！”无花果树一天天长大，邻居老奶奶的脸色也越来越阴沉，每次路过这树，就用拐杖在树下的土地上使劲砸两下，似乎将对树的怨气发泄到了这土地上。
　　很快，无花果结出了一树的果子，爷爷挑了十五个硕大的装在一起，递给我，语无惊人，“走，拿去给邻居老奶奶家。”“什么？”我不敢相信，“他们态度如此恶劣，为什么要送？”爷爷摇了摇头，“你以后会明白的。”
　　就这样，我敲开了邻居家的'门，一脸怨气地递过了无花果。来开门的正是李奶奶，她看着无花果，愣住了，一张凶巴巴的脸上第一次露出了异样的表情，她有些不自然地接过无花果。我一溜烟跑了，可李奶奶还站在门口，一脸震惊。良久，她才颤抖着手，迟缓地走进了家门，脚步第一次没那么娇健了。
　　此后，两家的“敌对”态度一下消失了，邻居家不再咄咄逼人，有一次，竟然还送来了饺子！
　　望着桌上热气腾腾的饺子，我突然明白了——退一步，即是海阔天空，真诚待人，真心待人，多好！
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