有很多同学不知道怎么学习好物理，其实很简单，今天小编就给大家分享一下高二物理，有时间就阅读吧

　　有关高二物理上学期期中试题

　　第Ⅰ卷(选择题，共41分)

　　一、单项选择题(本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意)

　　三、非选择题：本大题包括8题，共65分

　　26.(8分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

　　(1)图中④是 。毛细血管管壁细胞生活的具体内环是 。(填标号)

　　(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用。

　　(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。

　　(4)正常人②内的pH通常维持在 之间，直接起调节作用的是血液中的 物质。

　　(5)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有 。

　　27.(8分)某人在路上行走时足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。图1为相关反射弧示意图，图2为图1c处亚显微结构示意图，据图回答：

　　(1)图示反射弧中，a是 。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为 。

　　(2)当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是 。[③]的名称是 。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。

　　(3)在此反射中，神经递质与突触后膜上的“受体”结合，引起下一神经元(B处)产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。

　　(4)伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。

　　28.(8分)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质，为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系，实验人员设计了以下实验：在图乙A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为测量点。(轴突中已除去了原有的突触小泡)。图甲是图乙中E处的放大。请据图回答：

　　(1) 写出图中标号所指的名称或结构：③ ;④ 。

　　(2) 下表为注入不同浓度的Ach，刺激B点后，C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：

　　① C处数据说明了 。② D处数据说明了 。

　　(3) 检测C点和D点感受信号的方法，可观察C、D点膜上 变化。

　　(4) 在轴突中除去原有突触小泡的目的是 。

　　(5) 靠近突触前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的 (细胞器)有关。小泡内递质的释放过程与细胞膜的 特点有关。

　　29.(7分)下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：

　　(1)图甲中f表示的结构名称是 ，图乙中的B是下一个神经元的 。

　　(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。

　　(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 。

　　(4)图乙中神经递质由A细胞合成，经高尔基体包装加工成突触小泡，突触小泡再与 融合，通过A细胞的 作用，进入突触间隙。

　　(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 ，使突触后膜的电位发生变化。

　　30.(9分)图表示下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用，据图回答：

　　(1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a] ，还分泌[b] 激素来调节甲状腺的活动。

　　(2)当人突然进入寒冷环境中，c 激素分泌量将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，其对缺氧的敏感性将 (填“升高”或“降低”)。

　　(3)感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激位于 的渗透压感受器，使其产生并由垂体释放的 减少，肾小管、集合管对水分的重吸收 (填“增多”或“减少”)，尿液 (填“增多”或“减少”)，有利于毒素排出体外。

　　(4)①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是 。

　　31.(9分)近年来，美国和泰国研究人员共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“联合疫苗”。这种“联合疫苗”由两种疫苗组成，其中一种负责刺激免疫系统，使其做好攻击艾滋病病毒的准备;第二种则担当“助攻手”，负责增强免疫反应。下图为人体免疫的部分过程示意图，请回答：

　　(1)艾滋病病毒进入人体后，图示①②③中可能发生特异性免疫的是 。

　　(2)A、B的名称分别是 、 。

　　(3)科学家早已认识到，研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为 ，首次注射该疫苗后，人体主要发生图示编号中 过程。

　　(4)图中属于二次免疫反应的过程是 ，其特点是 。

　　(5)研究人员说，这种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，是否对美国、非洲或其他地区流行的艾滋病有效现在还不清楚。若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，你认为最可能的原因

　　32.(8分)将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1是水平放置后，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系。图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线。回答下列问题：

　　(1)生长素是对植物的生长发育有重要 作用的微量有机物，其化学本质是 。

　　(2)图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为 、 。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围 。

　　(3)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如图实验结果。

　　图中“?”的处理方式是 ，两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的 倍。实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端，原因是 。

　　33.(8分)某校生物兴趣小组进行探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，用血细胞计数板计数酵母菌数量。血细胞计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻璃制品，样品滴在计数室内。计数室由25个中格、每个中格由16个小格、总共400个小格组成，每个计数室容纳液体的总体积为0.1 mm3。请分析并回答问题：

　　(1)在吸取酵母菌培养液前应先将培养瓶 ，滴加培养液时应先 ，再滴加培养液。

　　(2)制片时，某同学进行了如下图所示的操作，他统计出来的酵母菌数值比实际值 (选填“偏大”、“偏小”或“基本不变”)。

　　(3)若对培养液中酵母菌逐个计数是非常困难的，故通常采用 法进行计数，图1是计数室中一个中格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌)，该中格内酵母菌数量应计为 个。

　　(4)现观察到图2中所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内有酵母菌40个，则1 mL酵母菌培养液样品中菌体数最接近 个。几天后，由于酵母菌大量繁殖，每次计数前，需要对酵母菌样液进行 处理，以方便计数。

　　(5)研究结果表明，酵母菌种群数量变化在一段时间内呈 型曲线增长。

　　26.(1)淋巴 ②③ (2)自由扩散 6 (3)②中蛋白质含量高于③

　　27.(1)传入神经 外负内正 (2)电信号→化学信号→电信号 突触小泡 神经递质

　　神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 (3)兴奋 (4)大脑皮层

　　28.(1)③神经递质 ④突触前膜 (2)①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导 ②随Ach浓度的升高，兴奋在神经元之间的传递速度加快 (3)电位 (4)排除突触小泡中原有递质(无关因素)对实验结果的干扰 (5)高尔基体 一定的流动性

　　29.(1)感受器 细胞体膜或树突膜 (2)神经递质 (3)神经中枢

　　(4)突触前膜 胞吐 (5)兴奋或抑制

　　30.(1)生长激素 促甲状腺 (2) 甲状腺 升高 (3)下丘脑 抗利尿激素减少 增多 (4)④⑤

　　31.(1)②③ (2)效应T细胞 抗体 (3)抗原 ③⑦ (4) ④⑥⑤⑦ 反应快而强 (5)艾滋病病毒的遗传物质为RNA，RNA为单链，容易发生变异(美国、非洲或其他地区的艾滋病病毒与泰国的艾滋病病毒类型可能不同)

上学期高二年级物理期中试题相关文章：

　　落点是影响击球质量的重要因素，在比赛中，如果不能对来球的落点做到比较准确的判断，就不能移动到位，更不能随心所欲地进行击球，从而就会严重影响击球的质量，给比赛胜利带来很大的障碍。以下是学习啦小编分享的如何判断羽毛球路线和落点，欢迎阅读。

　　判断落点的方法如下：首先应判断来球的路线，然后再判断来球的落点。

　　如何判断来球路线?

　　路线是我们移动的主要依据。根据来球的路线确定起动的方向。判断路线的重要方法是看运动员的行动。具体讲看如下几个方面：

　　1. 看运动员的站位

　　运动员的站位一般都有其各自的特点，站位的不同回球的路线也要受到一定程度的限制。如：有的运动员 喜欢打直线球，那么他的站位基本就决定了来球的路线，这一点要对运动员的个性特点了解比较清楚时，才能判断准确。

　　2. 看运动员击球时拍面所朝的方向

　　拍面的方向基本上决定来球的路线，除劈吊、劈杀等个别技术外，多数技术拍面的方向和用力方向是一致的。在击球挥拍过程中拍面方向可能会改变，但击球的一刹那拍面是不会再改变的。因此这击球的一刹那是我们判断是否准确的关键，必须全神贯注。

　　3. 看拍触球后球弹出的方向

　　这一点在羽毛球的判断中是非常重要的。球一离拍立即就能判断出是斜线、直线，还是长球、短球。因此我们的视觉一定要在球出拍的一刹那保持高度的灵敏性。

　　如何判断来球落点?

　　落点的路线有联系也有区别，因此在判断中既不能忽略路线，又必须重视落点。判断落点主要看如下几方面：

　　1. 看对方击球时用力的大小

　　同是一个斜线球，用力大则会打到后场，用力小则能打到网前，因此这是我们判断落点的重要方面。力量的大小与引拍、挥拍都有关，但最密切的是触球一刹那的用力情况。

　　有人前臂、手腕、手指的爆发力较好，虽然引拍动作不大，挥拍速度也不快，但触球一瞬间却能突然爆发用力，因此要根据具体情况，运动员的具体特点来进行判断。

　　2. 根据运动员所采用的击球技术

　　吊球多数为网前球，杀球多数为中、后场球，高远球一般在端线附近。对方应用技术在击球前也可能判断出来。如后场平高球使对方急忙后退击球，在移动不到位的情况下，一般只能用高远球或吊球，很难杀球，因此你便可多注意判断对方的高远球及吊球。

　　另外可根据运动员的击球习惯，如压反手后场时，对方多喜欢吊斜线和杀直线，利用这些经验就能减少判断时的困难，增加判断的准确性。

　　3. 看球出拍时的角度

　　球出拍时的角度决定着球的路线和弧线，对落点有很大影响。一般来讲曲度大的球落点要短(在击球力量相同的情况下)，曲度一般的球落点较长。如果球出拍时约与地面成45°角左右，这个球飞行是最远的弧线曲度。大于小于这个角度球飞行的距离都近些。

　　所以在比赛中看球一出拍时的情况，是我们判断的重要依据。无论是判断落点，还是判断路线，都不能只凭一点便盲目做出结论，而要看多种现象，把经验和实际结合起来，主要是从实际出发，才能判断及时、准确。