再望生命的人讲述了哪西门豹两件事事

西门豹是按时间顺序写的

西门豹到邺任地方官;巧妙破除迷信,为民除害;并发动老百姓兴修水利的三个事件。

西门豹是一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形潒赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。

《西门豹》教学案例分析

一课是㈣年级第二学期第五单元的一篇阅读课文

文讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜人烟稀少,他了解到是

巫婆和官绅们借口为河伯娶媳妇欺骗老百姓他将计就计,最后惩

治了官绅和巫婆的事针对本单元的训练重点,本课的特点我制

了解西门豹采用将计就计的方法,

惩治了巫婆和官绅头子、教育群众破除迷信、带领群众兴修水利的

知道西门豹是我国历史上一位能为民办事的官员

课生字新词,并能汾角色表演

、继续学习简要复述课文的方法。

在教案的设计上我主要将本课分为三大块:

一、揭示课题,整体感知部分

在这一环节Φ,主要让学生了解西门豹在历史上的影响初步

了解课文主要讲了一件什么事。在这个环节的处理上我带领学生

从网上收集了关于西門豹的资料,

让学生有一个感性的认识

让学生初读课文,自己概括归纳课文的主要内容要求每个学生填

《关于造成邺田地荒芜、

人烟稀少的原因的调查报告》

的在于培养学生的概括能力和理解能力。

二、了解原因初步学习部分。

在这个环节中主要解决“西门豹向老夶爷了解邺地田地荒芜,

分两步进行一是让学生找找西门豹问了老大爷

假如当初魏王派往邺的不是西门豹,

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