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张仲景学术传承人才培养模式研究——中医师承教育与院校教育相融合的探索与实践--《中医杂志》2013年12期
张仲景学术传承人才培养模式研究——中医师承教育与院校教育相融合的探索与实践
【摘要】：结合张仲景学术传承班培养模式的探索和实践,从中医师承教育及院校教育的特点出发,探索二者结合的有效方式,以期寻求实施个性化教育、培养高质量中医药人才的合理途径。
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：R-4【正文快照】：
在中国医药学发展的历史长河中,师承教育曾是造就名医的主流模式,也是中医中药得以延续和发展的根本途径。院校教育已经成为培养中医药人才的主要渠道,也的确为中医药事业做出了巨大贡献,但遗憾的是,随着时间的推移,单纯院校式教育日益凸显出其局限性。譬如面对深奥的中医理论
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