游戏：两腿夹球跑
11月25日游戏活动：两腿夹球跑
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趣味运动会游戏规则及方案
　　期待已久的趣味运动会终于要召开了，为秉承公平、公正、公开的原则。下面就是百分网小编给大家整理的趣味运动会游戏规则，希望对你有用!
　　趣味运动会游戏规则篇1
　　一、沙包投准
　　游戏方法：
　　距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队，每名队员手持3个沙包;比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的为胜。
　　游戏规则：
　　1、投沙包时，脚不能过线。
　　2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，无效。
　　3、沙包挂在桶上，成绩无效。
　　器材准备：沙包30个，桶4个，
　　二、跳单、双圈
　　游戏方法：
　　单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，队员依次进行。时间最少的队获胜。
　　游戏规则：
　　1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护
　　2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。
　　器材准备：呼啦圈30个
　　三、迎面接力：
　　游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，两地相距30米。抱球跑：第1人双手抱1个球到对方接物区，把球给对面第一个人，对面的第一个人再把球抱给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。
　　四、传球接力
　　游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，排成一路纵队，依次将球从头顶向后传至排尾，排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。
　　器材准备：小皮球3个
　　五、三人四足走
　　游戏方法：每班选6男6女共12人(4组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。
　　器材准备：绑腿绳子数根
　　六.夹球跳接力
　　游戏方法：每班选5男5女共10人组队参加，两地相距15米。用时最少的队获胜。
　　游戏规则：脚下掉球后应在掉的地方夹好球后再继续进行比赛。
　　器材准备：小皮球4只
　　趣味运动会游戏规则篇2
　　项目一：《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志
　　规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
　　参赛者单脚触地、压线均为犯规。
　　参赛人数：不限
　　项目二：《串珍珠》 有道具
　　器械:针线若干
　　规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
　　项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报
　　比赛人数及分组：每队5名队员
　　道具：一张大小适合的宣传海报
　　规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
　　项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报 挂锣的地方设置海报
　　要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。
　　2.比赛赛距：距离6米
　　3.比赛赛制：按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次。
　　比赛规则： 1)每队队员按1-6号排列(顺序自定)，并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次(动作)，不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束
　　2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
　　比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
　　项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物
　　1.比赛人数及分组：每队5名队员
　　2.比赛距离：20米 (于10米处设置障碍物)
　　3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
　　4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
　　比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
　　项目六：《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓
　　方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓(纸篓背在背后)，跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，时间接住什么 时间往回跑，以此类推完成比赛。
　　项目七 ：盛水接力
　　方法：跑道前方设置一个水桶 起点外设置一个大塑料瓶 比赛开始时 参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内 依次进行盛水接力 大塑料瓶先盛满水者为胜(注：塑料瓶身内设若干漏点)
　　项目八 ：《2人3足》
　　规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
　　参赛人数：2人一组 组数不限。
　　项目九：《乒乓接力赛》 球拍上设置海报
　　规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
　　注意：传球过程中不得掉球、手触球。
　　项目十：《你的地盘我做主》 报纸可换为宣传海报
　　规则：8-10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张(地盘被掠夺)，纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
　　注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。
　　参赛人数：5人
　　项目十一：《背球接力赛》
　　规则：2人为一小组，4小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
　　项目十二：《包装木乃伊》
　　规则：2人为一组，一人包装，一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始，参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊，必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像，最快，哪一队就获胜了。
　　参赛人数：2人为一组。
　　项目十三：《海底传月》
　　1 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
　　2 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
　　3.比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
　　2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球
　　3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)
　　4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
　　4.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
　　项目十四：《小马过河》接力赛 游泳圈上粘贴海报
　　道具：游泳圈
　　规则：分四组同时进行，每一组4人参加，第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到4人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
　　项目十五：《定点投篮》 篮板上设置宣传海报
　　规则：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚)，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
　　项目十六：踩气球
　　方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球，直到游戏时间结束。
　　规则：一个人每只脚捆-绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音，开始。
　　胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
　　项目十七：小型保龄球
　　道具：篮球
　　比赛规则：每个人有2次机会掷球(15米)，从发球线开始滚动篮球，砸中的奖品归个人所有。
　　项目十八：夹乒乓球
　　比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米，),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
　　项目十九：同舟共济:(3人)
　　器械:木板两块
　　参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
　　项目二十：运&球&接力
　　器械:道具
　　参赛队员站在起点，把起点处的道具运到终点
　　用时少者获胜
　　项目二十一：袋鼠跳接力
　　器械:跳袋
　　参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
　　规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
　　项目二十二：车轮滚滚:
　　器械:轮胎
　　学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。
　　项目二十三：脚夹球跳接力赛：
　　参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
　　规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
　　项目二十四：拔河比赛
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中班教案夹球前进 正文
中班教案夹球前进
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篇一：中班游戏活动教案《.夹球一起走》 中班游戏活动教案：背夹球 【活动目标】 1、增强幼儿的团结合作水平 2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性 【活动准备】 皮球2个、录音机、磁带 【活动过程】 一、预热活动 播放音乐《健康歌》，让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动，注意让幼儿做各个关节的活动。 二、激趣导入 今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。师：看一看，我们是怎样走路的？（横着走） 那么哪一种小动物是横着走路呢？（螃蟹） 三、与球宝宝共同做游戏活动 师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？ 幼儿：好。 师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快 幼儿：手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。师：小朋友说得很好，这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合，在迈步时小朋友可以喊着口号，这样就能做到同时迈步，同时停止。 1、老师介绍游戏的玩法 将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。 2、游戏开始 教师发出指令，幼儿出发。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。 3、游戏评价 游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。 四、拓展活动 幼儿听音乐做放松活动。篇二：中班体育活动-调皮的球 中班体育活动:调皮的球
一、 活动目标： 1． 能用身体控制球进行多种小游戏。 2． 能与同伴合作，共同玩球。 二、 活动准备： 1． 大小不一、种类不同的求若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。 三、 活动过程： 1． 会玩球。 ――分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。 ――交流、学习各种玩球方法。 2． 给球搬家。 ――引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。 ――鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如用两手心托球，用手背托球，把球夹在两腿之间，抱在胸前等。 ――引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。 ――集体游戏：胸夹球。两个幼儿面对面，用胸部或腹部夹住球往前走（可采用接力赛形式进行） ――集体游戏：背夹球。两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走（可采用接力赛形式进行）。 四、 活动建议： 1． 球类运动以其种类繁多、灵活简便的特点深受儿童喜爱。活动前的调查和活动中的自主探索都给幼儿留出了足够的空间，这需要教师尽可能地予以个别关注，使他们的学习能力得到提高。 2． 在日常生活中，学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。进行各种球类小游戏，如打野兔、投准篮等。篇三：体育教案《运球》 幼儿园体育游戏设计：《运球》 【活动目标】：两人协调一致地夹球侧身行进。积极探索有效地合作运球方法，体验同伴合作的快乐。 1 2、活动难点：学会与同伴合作，两人协调一致地夹球侧身行进。 【活动准备】：1、大小一样的球若干。 2、画好两条跑道线，每条跑道终点放一把小椅子 【活动过程】：1、热身运动：让孩子们自由活动5分钟左右 2、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部位合作运球的方法 师：宝贝们，都说哇大一班的小朋友是最聪明的了。老师今天想跟你们玩一个游戏，不知你 们想不想跟老师玩啊？ 幼：想 师：今天老师请来了一位小客人，瞧，它是谁？（出示球） 幼：球 师：我们今天要和球宝宝做一个学小动物走路的游戏，在游戏之前，老师要请一个小朋友和老师一起学一下这个小动物是怎样走路的。 幼：螃蟹 师；你们真聪明！ 师：现在请你们去找一个好朋友组成一组。好，现在每组出来一位小朋友抱一个球。现在我请小朋友们用胸夹着球学螃蟹走路。 师：好玩吗？那除了用胸夹球外，我们还可以用身体的哪个部位夹球？ 幼：用背、头、胯、胳膊（孩子每说出一个就让他们练习。） 师：你们发现怎样做球既不掉下来又走的快吗？ 幼：使劲夹着球、一起迈步 师：说的真棒！只要两个好朋友使劲夹着球，同时迈步，同时止步，齐心合力、相互配合，球就会掉不下来还走得快。 3、组织幼儿进行胸夹球比赛 师：现在我们分成两队进行胸夹球比赛，好不好？ 幼：好！ 幼：男生一队，女生一对。咱们现在站在同一起跑线上，（小脚踩线―我就踩线）我喊开始进行，到达终点后绕过小椅子返回，把球交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的获胜。在途中球掉下来快捡起来夹在胸前继续前进，在游戏时，不可以用手扶球，而且要学螃蟹走。明白了吗？幼：明白了 师：好，准备好了吗？ 幼：准备好了 师：开始！ 师：我们来给你们的队员加油吧！ 幼：加油、加油 4、游戏结束（师小结）：这次哪队获胜了？获胜原因是什么？教师表扬胜
利的幼儿，鼓励失败幼儿下次努力。 （ 师：下次还想不想跟老师玩游戏啊？ 幼：想 师：现在就请你们把各种球放进它自己的家吧！）
（以下部分适合大大班） 一、组织幼儿进行一次背夹球比赛 师：刚才我们用胸夹球进行了比赛，现在我们用背夹球在比一次，上场失败的幼儿这次有没有信心赢得胜利？ 幼：有 师：好，准备好了吗？ 幼：准备好了 师：开始 5、比赛结束，师小结：这次小男孩(或小女孩)真的胜利了，你们真棒！小女孩（或小男孩）给他们一个表扬的大拇指吧!
(金咕噜棒、银咕噜棒、金咕噜银咕噜你真棒！） 6、放松运动： 给自己的好朋友揉揉肩、捶捶背吧 7、活动结束 师：运动完了咱们去洗洗小手吧！ 【反思】：篇四：中班游戏活动 中班游戏活动 游戏1：快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 游戏2：玩报纸 游戏准备：报纸 游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜 游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 游戏4：赶小猪 游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏5：揪尾巴 游戏准备：动物尾巴若干 游戏玩法： 在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。 游戏6：好玩的大力士 游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶 游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。 游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏8：打保龄球 游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。 游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）游戏9：画五官 游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏10：我是小小领路人 游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。 游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏11：袋鼠跳跳跳 游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏12：宝宝争夺赛 游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。 游戏玩法：每组选4――5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
游戏13：全家乐翻天 游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。 游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
游戏14：两人三足 游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏15：搬家乐 游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
游戏16：夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏17：大地福娃拼图 游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。 游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图 游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏18：骑马揪尾巴 游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力 游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。 注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
游戏19：我为奥运赢奖牌 游戏目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。 游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。 游戏规则（玩法）：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。 要求幼儿要将眼睛蒙好不能偷看。家长可以用语言引导幼儿前进。
游戏20：福娃跳圈 游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 游戏材料：福娃头饰 五环若干 游戏规则（玩法）：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。
游戏21：奔向2012―火炬传递赛 游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗 游戏玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图 上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。
游戏22：拼五环游戏目标：1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识 游戏材料：五环 游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！
游戏23：海底探宝 游戏目标：培养幼儿的平衡能力。 游戏材料：高跷 各种玩具 游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
游戏24：无敌梅花桩 游戏目标：发展幼儿的平衡能力。 游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个 游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
游戏25：快乐一家人 游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
游戏26：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆 游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
游戏27：长凳游戏 游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过&地道&从长凳下爬过。钻过双层&地道&将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过&暗道&-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开&火车&。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过&桥&游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过&桥&。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的&弯曲桥&上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
游戏28：喊数抱团 游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。游戏29：猜灯谜 游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底 如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。
游戏30：拾方块 游戏准备：自己准备方块（石子）5块。 游戏规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。 游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
游戏31：抢板凳――户外游戏 游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。 游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
游戏32：比比谁的眼力好――室内游戏 游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条 游戏玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
游戏33：贴五官――室内游戏 游戏准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。 游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
游戏34：你扔我接――户外游戏名称 游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。 游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜 游戏规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。篇五：中班
彩色气球（中班）
关键经验： 1、尝试双人合作平行移体，发展稳定控制物体的能力。 2、体验两人合作游戏的乐趣。 准备： 与幼儿人数相等的气球若干、纸棍若干、筐4个（两个放在起点，两个放在终点）、皮筋若干。 过程： 1、空中飘彩球 幼儿四散在场地上，两人一个气球，练习相互抛接击打气球，不能让气球落在地上。 2、背夹球 幼儿两人一个气球，背对背气球，将球从场地的一端运到另一端并返回，不能让气球落在地上。 3、运“西瓜” 幼儿分成两队，每队幼儿两人一组结伴，分别拿住两根纸棍的两端，用两根纸棍的中间夹住气球。每队第一组幼儿夹球出发，走到终点后，将气球放到筐里，从原路返回，将手中的两根纸棍交给第二对幼儿，游戏继续进行。先将气球运完的组获胜。若气球掉在地上，要捡起球从掉球处继续行走。 教师重点提示幼儿注意纸棍要保持平衡，不要盲目追求速度快。游戏进行2――3遍结束。
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