3、生态一词已经成为当今人们在人与自然关系，甚至经济社会发展过程中使用频率较高的概念
4、生态学探讨生物与其环境之间的相互关系，是生物的投资行为
5、传统的经济学还可称为社会经济学
6、许多大学生态学专业的名称为生态与环境生物学系
3、自然界的层次间存在“嵌套”关系，社会系统则也一样存在“嵌套”关系
4、环保主义者就是生态学家所构成的
5、为了让环境保护事业能够很好地进行下去，我们有时候不得不采用专制主义的做法
生态学的过去、现在和未来随堂测验
6、早期生态学的发展，主要是以古代思想家、农学家对生物与环境相互关系的朴素、整体观为其主要特点
7、生态学形成期，仅地理学家和植物学家的参与
8、在生态学发展历史上，曾经动物生态学和植物生态学是分别在两个方面各自发展的，相互之间的术语甚至都不相通
9、自然保育已经从维持性保护，发展到主动保育，现在发展到要将自然作为人类系统的一部分进行考虑
10、下个世纪，生态学家的作用和生态学原理的应用有可能发生重大变化，但医科学生及从业者依然不需要了解生态学
15、生物学的一切都没有道理，除非用进化的眼光来看
16、上个世纪20年代，在美国公立学校教进化论是有坐牢风险
17、生态电视，是绿色环保产品，应该大力推广使用
18、经济学又称“社会的生态学”，认为它是生态学在人类环境及社会管理中的应用
19、生命科学的研究尺度，跨越了从分子到整个生物圈
20、按照生物分界系统，可分为动物、植物、微生物三界
21、用手帕取代纸巾，是一个非常环保的行为，值得提倡
22、生态环境这个说法，曾经认为并不是特别准确，但现在看来是具有中国特色与强烈现实意义的妙构
23、林奈在1753年撰写的《植物种志》中创立了物种命名的“双名法”
24、马尔萨斯提出的指数形式的种群增长，其实就是生态学中所称的“内禀增长率”
25、种群增长不仅和现有种群相关，还和可用资源本身有关
26、从《生物生态学》(Bio-ecology)这本书开始，动物生态学、植物生态学真正统一了
27、林德曼建立了营养循环的理论模型，标志着生态学开始真正从定性走向定量
28、国际生物计划的出现，第一次体现出全球性、跨学科相互联系的优势
29、生态学是一门经典科学，完全能应对目前的全球性问题
第二周 最该了解的生态学概念（1）
第二周测验1：生态因子与稳态
7、达尔文思想实验中，提到一种理想的生物，叫达尔文魔鬼，原因是（ ）
A、假如这种动物出现，必然会横扫一切其它生物，迅速填满整个地球
D、这是其他人讽刺达尔文的漫画，因为达尔文认为人是由猴子进化而来的
E、达尔文不相信世界上有魔鬼，认为所有的生物都是可以从进化论上得到解释的
11、只有特定的生物种类才能在特定的环境中生存
12、内温动物在寒冷气候条件下体型趋向于小，在温暖气候条件下体型趋向于大
13、大大小小湿地的存在，之所以重要，就是因为它的存在维持了水的稳态
14、森林、沙漠、湿地、农田、海洋和湖泊，有时候生长着完全一样的生物，总是可以找到相互替代的物种
15、任何生物总是生活在多种生态因子交织成的复杂网络之中，在任何具体生态关系中，起最关键作用的都是多个因子
16、阳光、水分和热量在任何条件下，都是限制性因子
17、生态因子的模式，本质上就只有一种钟形曲线，只是宽和窄的差异
18、作物的产量，通常不受它所需要的大量营养元素的限制，反而受到那些只是微量需要的原料产生的限制
19、谢尔福德耐性定律，可以看做是利比希最低因子定律的进一步发展
20、生物也可能会主动提高耐受性
第二周测验2：物种与分类
10、已有的各个物种概念对物种的认识类似盲人摸象
11、把“生殖隔离”作为判断物种的标准，是非常实用的判定标准，适合我们现在见到的所有物种
12、狮和豹虽然是敌对关系，但在自然条件下也可能发展出爱情的，并产生爱情的结晶
13、环状物种中，A与B可杂交并产生可育后代，B与C可杂交并产生可育后代，类推下去，C和D，D和E，相邻的都可以看做是一个物种，那么A与E也必定是一个物种，可杂交并产生可育后代
14、林奈的物种概念，模糊了物种、亚种和属之间的界限
15、一个物种，一定能识别对方是不是自己的同种
16、植物学上叫“青蒿”的植物，其实并不含青蒿素
17、三界分类系统，初步地反映了生物进化的基本途径
18、细菌划分在一类是个巨大的错误，因为在分子水平上，其差异可明显分成两大类：古细菌和真细菌
19、直到20世纪初，“科”和“目”一直被认为可以替换使用。植物学家使用“目”的地方，动物学家一度使用“科”
20、如果考虑人工饲养的生物，物种并不是最小的分类单位
第二周测验3：个体与行为
6、下面有关大杜鹃鸟行为的说法，正确的是
A、大杜鹃出生后会把同巢的其他鸟蛋推出鸟巢，好让母鸟专注于喂养它
E、雄性大杜鹃可以模仿宿主天敌鸟的叫声，迫使其离开巢穴，然后雌性鸟去产卵
12、有关社群行为的说法，正确的是（ ）
B、动物的社群生活不仅可以增加动物群及早发现捕食者的能力，而且还可以相对减少动物群用于警戒放哨的时间
E、夏天的夜晚，路灯下聚集了一大群昆虫，这就是典型的社群行为
13、对于杀婴行为的描述，正确的是（ ）
A、非洲狮非亲生幼仔身上的气味与母兽气味不相投，不仅得不到母兽照顾，反而会遭到攻击
B、幼鼠若被人摸过，母鼠就会将带有异味的幼鼠咬死或吃掉
C、动物园里将母狗尿涂沫在小老虎、小狮子身上，这样哺乳期母狗就把这些动物当作自己的亲生孩子进行照料
14、有些宿主，在发现其鸟巢中有其他鸟类所产的卵，会十分果断地踢出这个寄生卵
15、像大杜鹃一类的寄生者的繁殖策略是十分逍遥自在的，不需负担任何抚育子代的任务，它们在每个繁殖季几乎不需要投入什么精力
16、本能行为对寿命短、缺乏亲代抚育的动物更重要，因为它们根本就没有足够的时间进行学习
17、种植月季，想要它在花期持久，就需要在高温时进行一定的遮光处理
18、对于捕食者来说，捕获的食物越大越好，这样捕获效率最高
19、随着饥饿状态的调整，动物取食与危险之间的权衡也会加以调整
20、在高等动物婚配关系中，雌性是被限制者，雄性是限制者
21、哺乳类动物中单配偶制，并不是普遍现象，更多是一种例外
22、鱼类一般也有护卵和育幼的行为，这多由雌性来承担
23、动物建立领域，多数只是排斥其同种个体的进入
24、领域行为一般在脊椎动物中最多，尤其是鸟兽
25、蜘蛛织网就是典型的领域行为
26、鸽群在列队飞行的过程中，没有一只鸽子是特定首领，但也不是所有鸽子都能平等投票的决策机制
第三周 最该了解的生态学概念（2）
第三周测验1：种群与人口统计
8、种群就是许多个体简单相加在一起
9、种群不仅是物种存在的基本单位，还是物种繁殖的基本单位
10、个体只是基因的临时运载工具
11、幼儿园的小朋友就是一个种群
12、R/K选择范式将被关注特定年龄死亡率的新范式所取代
13、对于任何生物种群，性比分析都是需要开展的基础性工作
14、综合生命表，就是把动态生命表和静态生命表综合起来同时进行
15、世代平均长度，就是种群中的子代从母体出生到它们自己再产子的平均时间
16、在一个处于平衡状态的自然生态系统中，种群的数量是在环境容纳量下方进行波动
第三周测验2：群落与演替
4、有关植物群落与植被的说法，正确的是（ ）
A、植物群落指一些植物在一定生境下构成的相互影响、互为关联的总体
C、从全球看，植被表现为随着纬度和高度变化，植物群落会发生改变
5、有关生境和生态位的说法，正确的是（ ）
A、生境和生态位是生态系统存在并支持物种丰度和多样性的重要组成部分
B、现存生物有机体在生态系统中所扮演的角色，其实就定义了该生物的生态位
C、生境主要是非生物因素决定的，包括地形、阳光、水等等
D、生态位是一个可以维持特定有机体生存条件的地方，是生态系统的物理部分
8、在草场上驱赶黑熊对植物是不利的
9、竞争排斥在自然开放系统中，是个规律而不是例外
10、群落中的竞争，带来的是多样性而不是物种灭绝
11、在群落交错区，是种群竞争的紧张地带，物种的数目及密度会减少
12、在地球上有生命的地方就有演替的过程
13、虽然群落有一定的时间和空间结构，但相对来说比较松散，边界也比较模糊
14、生境有非常明确的尺度概念，所以可以作为一个重要的空间参数
15、生态位在保持物种的多样性方面，起着重要作用
第三周测验3：生态系统与地球悖论
7、有关生态系统的物质循环和能量流动，正确的是（ ）
A、生态系统中各种成分，正是由于物质循环和能量流动，才能紧密地联系在一起，形成一个统一的整体
B、能量流动与物质循环，二者同时进行，彼此相互依存，不可分割
C、物质是能量沿食物链或者食物网流动的载体，能量是物质在生态系统中反复循环的动力
8、在一个生态系统中，如果人为去除初级消费者，对其他生物几乎没有什么影响
9、一个生态系统的营养级，最高可以达到第九、第十营养级
10、当一个有机体吃掉它的猎物时，它只能得到猎物能量的一小部分。这个比例大致为三分之一
11、生物量是生态学术语，而生物质则更多时候与生物质能结合在一起了
12、当放牧食物链结合形成食物网时，自然界中的碎屑食物链有可能进入这个混合体
13、生态系统的食物链，说白了就是放牧食物链，就是从植物开始，一种生物以另一种生物为食
14、倒金字塔情况的出现，说明十分之一定律并非任何时候都是正确的
15、微生物对各级别营养水平生物有机质的分解作用，是生物地球化学循环的关键环节
16、生物蓄积和生物放大的存在，说明十分之一定律不起作用
第三周测验4：景观与异质性度量
5、大多数生态学研究，首先就必须明确一个生态系统的边界，这其实是非常明显的道理
6、要分析景观的相似性，就是对其异质性进行度量
7、狭义景观指几十公里至几百公里范围内，由不同生态系统类型所组成的异质性地理单元，暗含了人类视角，所以被越来越多的生态学家所采用
8、景观和景观要素是相对的，在有些情况下，景观也可以转变为景观要素
9、所有的景观都存在基质、斑块和廊道
10、随着斑块面积的增大，动物活动平均移动距离也增加
11、廊道是形状特化了的斑块
12、在景观生态学中，考虑均匀性与异质性的关系，就是格局
第四周 像生态学家那样思考（1）
第四周测验1：生态学四定律
5、我们生活在一个生物圈里，每个人的行为都影响着其他人
6、自然界并没有废物，任何事物都应该占一席之地
7、再精妙的设计，也不可能将某些动物的排泄物变成成为另一个动物的食物
8、环境污染问题，就是生态联系被切断，生态系统被人为简化，导致系统最终更容易崩溃
9、生态系统的响应速度就像用方向舵控制船只一样，对变化或接近崩溃点的反应速度很快
10、无用的东西，被丢弃在自然界后就会自动消失
11、人类具有独特的能力可改善自然，提供食物、衣服、住所等，这比自然界提供给人类的要更加优越
第四周测验2：生态学的十个要点
2、下面有关科学观点的认识，我们应该遵循的是（ ）
A、科学认可的信息，只能来自仔细纪录的、并且是在可控条件下获得的观察或实验结果
C、有朝一日我们将可能找到新的办法来观察和测量这种现象背后的机制
3、生态学不能算一门科学
4、曾被当作是能源解药的生物燃料，恰好可能是导致问题的罪魁祸首
5、生物学目前大多依然是特例化的定性研究，明显缺少数学基础或原理的支持，因此还只能屈居为一门学科
6、我们今天看到的各种各样的模式，只有按照进化论才可能得出有意义的结论
7、新西兰人骄傲地称自己为“几维人”，所以几维果（猕猴桃）原产于新西兰
8、几维鸟的祖先一定是没有翅膀的
9、自然界只有利他行为，而不会有利他基因
10、动物的行为方式，一般是为了有利其物种的永恒性，因而才有对同一物种的其他成员的利他主义
11、数学模型在生态学里得到了广泛应用，就是为了要理解复杂性问题
12、北极熊之所以是白色的，就是因为这样它们才能隐蔽在雪地里避免被捕食
13、我们周围的世界之所以是绿色的，那是因为光合作用暗反应中还原二氧化碳的效率所决定的
14、进化中最后取得成功的，一般不是数目最大的，而恰恰是最少的
15、好的生态学家，不需要关心数学、化学、物理学和其他学科，只要把自己的事儿做好就够了
第四周测验3：从集合种群到集合生态系统
5、下面有关局域种群和集合种群的说法，正确的是（ ）
C、局域种群是在一个更高的层次上对种群进行了抽象与概括
D、局域种群与多斑块种群在分析方法上其实并没有什么差别
6、有关景观生态学与集合生态系统的说法，正确的是（ ）
A、将景观生态学的思想融入集合种群生态学，就促进了集合群落生态学的发展
B、景观生态学让集合种群和集合群落的抽象模型更为现实和直接
C、景观是现实版的种群和群落，让“一定时间和一定空间”更明确
D、集合生态系统与景观定义的研究范畴有许多明显的相似性，所以这两个概念是等价的
E、集合生态系统是一个物理实体，其特征空间尺度介于局地和区域尺度间
8、自然系统中，是很容易观察到洛特卡-沃尔泰勒模型中的种群增长现象的。
9、从小尺度的生态学研究到大尺度的研究，生态过程和生态系统服务差异很小，都是可以相互借鉴的。
10、河流和湖泊中的次级生产力在陆-水界面的交换中有重要作用。
11、资源流动只可能从淡水到海洋，反过来从海洋到淡水是不可能发生的。
12、群落与生态系统功能以及空间动态之间的联系，使得集合生态系统框架成为研究相连生态系统动态的有力工具
第五周 像生态学家那样思考（2）
第五周测验1：缤纷的生物多样性
8、DNA复制是支配所有生命的过程，所以DNA复制过程中是不会发生错误的
9、进化创造的生命多样性，只表现在基因的层次
10、生物多样性是特定环境中所有生物体的基因变异的总和，这里的特定环境还可以是一个政治单位
11、大多时候，基因多样性就是指遗传多样性
12、遗传变异一定会导致可以观察到的表型上的差异
13、遗传多样性的重要性就在于其丰富性隐含着生命对环境变动的适应
14、线虫是微小的蠕虫状生物，被公认为地球上种类最为丰富的生物
15、只有大型捕食者才能成为关键种
16、种植是人类减少生物多样性的重要活动
第五周测验2：生态系统服务价值
7、像环境经济学一样，生态经济学已经被经济学家们所广泛接受
8、财富拥有者是价值创造者
9、以GDP为代表的价值观，就是将“价值获取”庸俗理解为“价值创造”
10、生态系统是价值的创造者
11、生物多样性价值就是生态系统的功能价值
12、选择价值，在某种程度上是介于使用价值和非使用价值之间的
13、比特币只是区块链技术下诞生的一个产品而已
14、在区块链技术的支持下，就没有必要有什么中介了
15、生态系统服务所创造的价值，还有社会价值，永远无法接轨经济价值的
16、区块链的耗电和运行速度问题，一直阻碍着该技术的发展
17、在打破经济价值和生态价值之间藩篱的实践中，碳交易市场是非常成功的
第六周 生态学进阶（1）
第六周测验1：人类世：人类自己制造的地质年代
2、下面与人类世有关的说法，正确的是（ ）
B、拉斯科洞窟的古壁画与核电站深埋的放射性废物，都是典型的人类世时代的标志
C、最能代表人类活动对地球的影响，而且还被记录下来的，是原子弹爆炸试验
D、人类世这个概念已经日臻成熟，在全球学术界达成了共识
E、克鲁岑最杰出的工作就是研究地质学的，所以积极倡导人类世这个概念
3、关于三叶虫化石的说法，以下正确的是（ ）
A、采集到一个三叶虫化石，可以确定这个地区的地层年代是古生代
B、根据三叶虫化石属种鉴定，可进一步确定是寒武纪还是奥陶纪
4、地质年代与年代地层总是一一对应的，寒武纪是时间单位，所形成地层的位置称为寒武系
5、最古老的纪叫震旦纪（Sinian），这个称呼与中国有关
6、从新石器时期开始，大气中的二氧化碳就开始增加了，五千年前，大气中甲烷浓度大幅度上升
7、九千年前，小米、小麦、大麦作为粮食开始在中国各地萌芽，也就是简单地在森林中垦出一些空地进行种植
8、历史上，人类狩猎与气候变化的共同作用杀死了巨型动物
9、人类世是一个地质时代，但是只限制在地球范围内，超出地球就不研究了
10、人类在更小尺度上，其操控能力也在逐步加强，这也是人类世的标志
第六周测验2：边缘：生态系统中的陡变
3、下面有关地下水的说法，正确的是( )
E、雨水不可能是泉水的来源，因为雨水只能穿透几英尺深的地面
F、泉水和溪流是源自海洋的，海水被风吹进岩石，然后在山中因岩石的压力而抬升起来
G、海洋、湖泊、河流和泉水的水，都共同来自一个叫做“鞑靼”的大型地下洞穴
4、土地利用与土地覆盖其实同一个东西
5、生境破坏是生物多样性减少的最大原因
6、人类制造的边缘，大大降低了防洪效能和环境自净的能力
7、生态交错带和边缘条件恶劣，所以很难成为生物多样性丰富的地区
8、两栖爬行类动物，几乎只能生活在水陆交错带
9、生态交错区，对于边缘物种来说，那是恶劣的条件，但对于内部物种来说，则是有更多机会的地方
10、大象移动时，它们会践踏森林，推倒大树，将森林变成草原
第六周测验3：生物入侵：跨越边界的物种
4、所有的外来种都是入侵物种
5、生态系统被孤立，就容易产生入侵现象
6、人类活动的后果，几乎都是创造外来物种定居的完美条件
7、入侵北美五大湖区的亚洲鲤鱼，是无意引入的
8、互花米草的入侵性没有大米草强
9、崇明东滩在互花米草种植前后中鸟类的数量几乎没有什么变化
第七周 生态学进阶（2）
第七周测验1：气候变化：自然与人类的共同胁迫
1、有关气候变化，下列说法正确的是（ ）
D、地球上的生命的无法改变和影响环境，只能适应各种环境的改变
E、地球生态系统与物理化学环境有一定的关系，但并非那么紧密
5、如果没有大气圈，地球的温度将是零下19摄氏度。
6、综合近10年来的气象记录，就可以看出气候变化正在发生
7、从IPCC历年的报告来看，科学家们发现人类对气候影响的态度一直是那么坚定的
8、人类活动引起的温室效应，其量值比自然温室效应要小得多，但其增暖作用的意义非常重要
9、要解决气候变化的问题，我们只要采用200-300年前的生活方式就可以避免
10、在现有技术条件，人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的环境
11、生物圈2号无法生产出足够的粮食供人们食用
12、海洋生物对温度的变化比陆地生物更为敏感
13、鱼类为了避免海水升温，就会迁移到高纬度地区
第七周测验2：可持续发展：粮食-能源-水系统关联
5、印度电价补贴，虽然惠及了穷人，但却导致了印度北部的地下水抽取过度
6、关于“粮食-能源-水”系统关联的确切含义，目前已经达成共识，所以变得很流行
7、水与能源、水与粮食，以及能源与粮食之间的两两关联的研究，有时候可能会误导决策
8、粮食、能源和水三种资源之间的关系，是可持续发展的核心理念
9、生物燃料的问题，并不是粮食与能源之争，而是我们应该少吃肉还是少开车的问题
10、人类一直在寻找水的替代品，这样才可以解决地球的水危机
11、生产低热量的健康素食，水足迹可能还高于谷物和肉类
12、我们节省粮食，其实也等于节省了水和能源
13、滴灌技术，提高了对水资源利用的有效性
14、在政策层面，应该是着重于提高灌溉效率
15、在干旱期间，电力供应极易受到损害
16、中国南北调水工程的中线工程，水在调运的时候基本靠自流，所以能源强度很低
17、从全球来看，食品贸易总体上缓解了一些缺水压力
第七周测验3：基于自然的解决方案：一个生态学新名词
7、单靠技术是无法拯救地球免受气候变化影响的
8、基于自然的解决方案，目前听起来很模糊，含义也不清晰，因而很难交流
9、科学需要务实，仅仅是一些好的名词或者术语对于科学发展是没有什么意义的
10、生态系统、可持续性发展、社会效益和人类福祉的管理方法，定义都有很多的争议
11、如果自然资本是资产存量，那么生态系统服务就是从这些资产中获得的利润流量
12、过去，灰色基础设施项目往往是城市规划中各种问题的首选解决方案
13、基于自然的解决方案，还可以创造就业机会、帮助农民维持生计、增加收入，减轻贫困
14、中国黄土高原露天煤矿生态修复，是完全在自然条件下进行恢复演替的
15、为了防洪而恢复湿地，对当地农业生产肯定是有利的
第八周 生态学进阶（3）：大数据时代的生态学
第八周测验：大数据时代的生态学
10、只要是足够大容量的数据，就可以组成大数据
11、有时候，对于数据密集型数据的计算，大数据采用将数据进行分块处理的方法
12、卫星遥感天生就是大数据
13、在大数据处理中，首先将注意力放在相关关系上，能让许多问题变得简单
14、允许不精确出现，是大数据的一个新亮点
15、遥感的本质，是放在太空中的一架特殊相机
16、无论如何，公民科学无法成为研究地球过程、生态系统，以及生物多样性数据收集中的主流方法
17、公民科学，是新近随着新技术的发展出现的研究方法
18、众包模式的研究越来越普遍，这代表着未来的科学，云端科学正成为现实
19、公民科学是一个严肃的活动，不允许将游戏元素添加到应用程序中
20、邀请志愿者收集科学数据，虽然会增加科学研究的成本，但会产生更多的社会效益
21、将大科学概念扩展到生态学中的，是国际生物计划IBP，然后生态学就与大科学结合起来发展
22、从数据密集型科学的角度来看，生态数据正在丢失
23、大数据的简单算法往往比小数据的复杂算法更有效
第九周 生态学实践（1）
第九周测验1：2018诺贝尔经济学奖
1、威廉·诺德豪斯的贡献是（ ）
A、将知识与技术创新融入长期宏观经济分析之中，并完善了自己的内生性增长经济模型
B、随资本存量的增加，资本的边际收益递减规律确保经济增长稳定在一个特定值上
C、最早、最系统地提出 将环境和气候变化因素纳入对经济增长模型考量的第一人
D、就生活水平而言，是否存在使贫穷落后国家赶超富裕国家的经济力量
2、保罗·罗默的贡献是（ ）
A、将知识与技术创新融入长期宏观经济分析之中，并完善了自己的内生性增长经济模型
B、就生活水平而言，是否存在使贫穷落后国家赶超富裕国家的经济力量
C、最早、最系统地提出 将环境和气候变化因素纳入对经济增长模型考量的第一人
D、随资本存量的增加，资本的边际收益递减规律确保经济增长稳定在一个特定值上
5、诺贝尔经济学奖是诺贝尔1896年的遗愿中所创立的奖项之一
6、历史上，曾经有人呼吁取消诺贝尔经济学奖
7、获得2018年诺贝尔经济学奖，是建立在1987年获得诺贝尔经济学奖的索洛（Robert Solow）增长模型的基础之上
8、2018年诺贝尔经济学奖，可以说是诺贝尔奖委员会对“绿水青山就是金山银山”理论的认可与支持
9、一个国家若要获得持续的经济增长，从政策角度看就需要政府对科研、教育增加投入，从而保证有足够的知识被生产出来
10、推动经济发展的劳动力和资本的规模报酬是递减的。随着工人价格越来越贵，基础设施建设带来的收益越来越少，最后，全球的人均收入会趋同，不会出现持续增长
11、用经济视角考虑气候变化问题，本质上就是对应对气候变化带来的成本和收益进行权衡
第九周测验2：生态文明是可持续发展的必然选择
4、生态文明建设，对中国和西方国家也都是挑战和机会并存
5、中国在以农业为主导的自给自足的自然经济中，人类对自然固有的生长变化规律的理解转化为人类的一种本能
6、在罗马人统治的西方的时代，人们必须敬畏神灵，并以他们为榜样
7、在欧洲人的世界观中，人类基本上是与自然分离的，是服务与被服务的关系
8、中国虽然进入工业文明阶段比较晚，但最早尝到了生态危机
9、生态文明是在商业文明的基础上“升华”的
10、公害是资本主义罪恶制度的产物，社会主义制度是不可能产生污染的
第九周测验3：流域就是山水林田湖草生命共同体
3、要实现国家机关的多部门联合，中国大部制改革是一个重要契机
4、2013年11月，就开始山水林田湖草生命共同体的概念
5、我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化
6、因为草并不是那么重要，所以水林田湖草生命共同体刚开始并没有包括草
7、一个生态系统究竟有多大，其边界是什么？这个问题是非常明确的
8、流域是生态系统的最佳自然分割，也是我们探讨山水林田湖草生命共同体的最佳模型
9、从生态学角度来看，山水林田湖草生命共同体，就是流域生态系统
10、以流域为边界的蕴含地方文化特色的管理活动，更能凸显人类与自然打交道的合理性
11、生物群落之所以美丽，是因为它能带来巨大的经济效益
第十周 生态学实践（2）
第十周测验2：自然科学的思维
3、下面有关科学实验和科学理论的说法，正确的是（ ）
A、在我们的科学描述中，应避免用“证明”这个词来描述一个理论
B、在实验研究中，我们应该消除所有的采样误差，否则这个实验结果就不可靠
F、对于不可检验的问题，但只要我们采用科学研究方法，最终还是属于科学研究
5、自然科学思维，是只有理科生才有的思考方式，文科生缺乏
6、实验中，应设立一个对照组，让对照组与处理组尽量保持其他所有的变量相同，只让一个需要考察的自变量有区别
第十周测验1：让新技术遇见SDGs
4、可持续发展目标(SDGs)的各个目标都是相互独立的，需要各个击破。
5、只有强调全球合作与伙伴关系，可持续发展目标才能实现
6、可持续性被全世界公认为21世纪社会面临的一个关键问题
7、夜光能更直接地反映人类活动，可以估计贫困水平、资本存量和经济活动
8、虽然可持续发展的概念越来越多地与政治议程联系在一起，但这一概念有其强大的科学和技术基础
9、官方数据不仅准确，而且效率也非常高；非官方统计指标只能算得上是非正式的数据
10、联合国作为全球社会的指导者，呼吁各界参与“消灭贫穷、饥饿...”等指标，而不在更为根源的科技、人类学等方面下功夫，这样的调控手段就是舍本逐末
11、美国的中产阶级化，缓和了美国城市的不平等
12、社交媒体信号是接近实时的，可以作为每天食品价格统计，还有价格波动的预警
13、根据手机的通话记录，可以计算出不同地区的财富水平
《生态学：管理大自然的经济学》期末考试
《生态学：管理大自然的经济学》首次课程试卷
1、1）学习完这门课，你觉得学习前后最大的差别是什么？ 2）能否就某一个点（或者问题）展开讨论一下？也就是讲一个故事，举一个例子，体现出这种差异。
2、制作一份符合本课程教学内容的测试题（及答案），包括2个判断题，1个多选题，1个单选题。如有必要，请简要说明一下考核的知识点和要点。 要求：1）必须结合本课程的章节内容；2）必须是自己编写的，而不是从网上或者本课程测试题中拷贝过来的。
