1．初步学会用回答问题再把答案连起来的方法，概括课文的主要内容。
2．学会本课的8个生字；理解10个词语意思。
4．能有感情地朗读课文，感受同情穷苦人民孩子的悲惨遭遇和仇恨资本主义社会的思想感情。
初读课文， 了解大意， 自学生字新词，理解第，一段课文内容．
一、简介作者，导入新课。
有谁知道世界著名的童话作家安徒生吗? 安徒生是丹麦人，一生写过168篇童话，被誉为"童话之王"。他出生于贫苦的鞋匠家庭，从小受尽颠沛流离之若，整个童年十分不幸和寂寞，因此他的童话中的主要人物都是一些不幸的受欺侮的穷人。
今天，我们来学习他写的童话故事《卖火柴的小女孩》 (板书课题)。
卖火柴的小女孩》是安徒生的代表作之-，发表于1846年。当时有个朋友要求他为一幅拿着一束火柴的穷苦小女孩的画写一篇童话。这幅画使安徒生想起了自己母亲的苦难童年。他的母亲幼年讨过饭。安徒生说： "妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下的时候，感到饿极厂。她把手指伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信，这多少可以止住她的饥饿。最后，她终于睡过去了，一直睡到下午。"
安徒生就怀着这种感情创作了这篇感人的童话的。
二、预习课文，检查自学效果。
1．初读课文，自学生字新词。
①读准宇音(特别要注意本课的多音字)，分析字形；联系上下文或借助字典理解词语的意思。
②想一想，课文讲了一个什么故事。
⑨按"卖火柴一一擦火柴一一冻死"这样的顺序给课文分段，并想想各段的段落大意。
正音重点，给多音字组词：
字形难点：不要少点：蜷 叉
词义重点：辨析"精致、细致"的意思。
教师讲解：圣诞树、圣诞节。
让学生说说自己用什么方法学懂了哪些词语的意思。
②听课文录音，投影填空题：
课文记叙了一个卖火柴的小女孩( )的悲惨故事，这个故事是按( )顺序写的，全文可分 ( )。段。第一段写( )，第，二段写 ( )：它三段写( )。
1．默读思考讨论：①这一段主要写的是什么?②下雪的大年夜里，小女孩在街上是怎样卖火柴的?说明了什么？
2．划出有关说明小女孩悲惨生活的语句。
①"她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋......，一向是她妈妈穿的。"
a．前句是什么意思?后句中的破折号表示什么?
b. 从这两句话中，说明．了什么? (小女孩家里非常贫穷，她自己没有鞋，寒冬腊月出门， 穿的是妈妈的大拖鞋。)
②"每个窗子里都透出灯光来，......，她可忘不了这个。"
a．她忘不了什么?大年夜富人享不尽的欢乐和幸福，小女孩有吗?
B．小女孩忘不了这大年夜，说明了什么?
(她和其他孩子一样，向往光明，向往快乐。)
3．小结：大年夜本是孩子和爸爸妈妈团圆欢聚的最快乐最幸福的时候，可是，卖火柴的小女孩却在人们欢乐的时候光头赤脚，流浪街头，叫卖火柴。她的生活是多么的痛苦悲惨。
4．有感情地朗读第一段。
结合课后习题，理解第二、三段课文内容。
一、复习，交代学习任务。
I．指名逐节读第一段，说说主要写了什么?
2．女孩的生活是多么的悲惨啊!在这痛苦的生活中，她有哪些幻想呢，结局又是怎样的?这节课就结合课后问题理解第二、三段的内容。
1．轻声自由读，思考讨论：
①小女孩几次擦燃火柴，每次各在怎样的情况下擦火柴?
②小女孩一次次擦燃火柴幻想些什么?
2．用"～～"划出小女孩一次次擦着火柴时，出现幻想的语句。
┌──────┬──────┬─────┬───┐
│小女孩划火柴│幻想中的事物│ 希望得到│ 原因│
├──────┼──────┼─────┼───┤
│ 第-次 │ 大火炉 │ 暖和 │ 冻僵│
├──────┼──────┼─────┼───┤
├──────┼──────┼─────┼───┤
├──────┼──────┼─────┼───┤
├──────┼──────┼─────┼───┤
└──────┴──────┴─────┴───┘
根据表格的内容，重点抓住小女孩幻想的浯句，说说小女孩为什么会有这些美丽的幻想，课文为什么要这样写?
4.指导朗读课文。 (表达出小女孩迫切的希望，痛苦的哀求。幸福地飞走的心情。)
"奶奶把小女孩抱起来，......也没有痛苦的地方去了。 "
小女孩和奶奶-一起飞到怎样的一个地方去?在那个社会里，有这样的地方吗？ (拓宽学生的思维，展开想象)
6．小结过渡：在那黑暗的社会中，小女孩只有饥饿，寒冷，没有欢乐和温暖；一次次美好的幻想都破灭了，第三段1．默读思考讨论：
①小女孩的幻想有没有实现?为什么?
"第二天清晨...冻死。"
小女孩是被冻死的，为什么"嘴上带着微笑"?
⑨课文最后一句是什么意思?作者为什么要这样写?
(三)小结：小女孩五次擦着火柴，出现了一次次美好的幻想。得到一个人起码的幸福，可是那个社会并没有给她这些，反而夺去了她幼小的生命，那个社会是多么的不公平啊!
三、作业：练习册第4题。
概括课文主要内容，朗读训练，用词造句练习。
2．问题；卖火柴的小女孩一次次擦着火柴幻想什么?而--次次幻想的破灭又说明了什么?
二、归纳课文的主要内容。
1．轻声自由读全文，想想课文的主要内容是什么?
2．你是用什么方法概括的? (运用"学习提示")
①小女孩的死说明了什么?
②小女孩在现实生活中如此痛苦，为什么作者还要写她美好的幻想?
《卖火柴的小女孩》记叙了( )的故事。揭露了 ( ) ， 表达了作者( )。3．感情朗读训练。
4．造句训练(练习册第五题)。
痛苦的生活 美好的幻想
第1题：下雪的大年夜里，小女孩光着头，赤着脚，在又冷又黑的街上卖火柴。她又冷又饿，一次一次擦着火柴，幻想得到温暖、食物、欢乐和奶奶的爱抚。
第2题：因为小女孩冷得难熬，所以首先想到的是能得到温暖：她想得到食物。因为她一天没有吃一点东西了：她很想自己也能享受节日的欢乐。因为，富人都在过年，而她还在街头挨饿受冻：她想着死去的奶奶，她想得到慈爱。因为这个世界上很少有人疼爱她。
第3题：①小女孩和奶奶一起飞到一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去，但在那个现实社会中只有寒冷、饥饿和痛苦。②因为小女孩曾经在幻想中觉得自己的灵魂飞到"没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦"的天国去了。她在这样美好的幻想中死去，所以嘴上带着微笑。
 

今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。

在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！

可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。

她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……

珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？

唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。

比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！

如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……( )

先锋路小学六年级：张佳欣

可怜的小女孩牵着外婆的手，一起来到了天堂，天皇挺同情小女孩，认她做干女儿，取名为月亮公主，月亮公主再一次回到了人间，她先来到了自已的家，只见父亲重病在床，母亲看见了自已的女儿穿着华丽的衣服，漂亮的鞋，生气的说：“你卖火柴的钱竟买了衣服和鞋子，你父亲的病和我们的饭都没钱去买了！”“母亲，我已和外婆去了天堂，天皇认我做干女儿。”月亮公主说。“这时候还开玩笑，快点把衣服和鞋子退了去买药和菜。”母亲气愤的说，月亮公主一听先是用仙术治好了父亲，母亲惊讶万分，月亮公主说：“母亲，我已不是以前那个卖火柴的女孩了，我是月亮公主，以前别人有新衣服穿，有好吃的，我却没有，你让我饿死在街头，我是多么渴望和别人一样。”“你现在比任何人都幸福，那么就请你让我们家富裕起来吧！”“不行，你们自己去挣吧！我让你体会到寒冷的天去街上卖火柴是多么的冷。”月亮公主说完便不见了，月亮公主来到了蛋糕店，只见一个小男孩目不转睛的看着蛋糕，月亮公主问：“你是不是想吃蛋糕啊！”小男孩红着脸点了点头，于是月亮公主从口袋了掏出了钱，交给小男孩，小男孩奔进店里买了蛋糕，出来时像月亮公主到谢，月亮公主说：“你的遭遇我是能体会的，因为我以前也和你一样。”“叮铃铃”“我该回了，再见。”月亮公主说完便回到了天堂。

最近，我读了一篇名为《卖火柴的小女孩》的文章。读后，我的眼睛模糊了。

主要讲述了：一个卖火柴的小女孩，在大雪纷飞的除夕夜。因冻饿而死在墙角。读完后，我突然想起我平时总是身在福中不知福。再想想小女孩的经历，我的脸红到了耳根。

记得有一次：在一个寒冷的早上，我要去上学了。妈妈急忙叫我去穿外套，我看了外面的天气，就答应了妈妈。妈妈连忙去拿外套。我看了看，外套上绣着这么弱智的图案，还这么老土，我才不穿呢。于是，我对妈妈说：“妈妈，这件外套太弱智了，太老土了，我不穿了。”妈妈听后，有点生气，说：“你不能太任性了土图又怎么样！想当年，我们连外套都没有呢，如果谁有，我们都会羡慕的眼珠子都快掉下来了……你快点穿上去！”“我不穿，这么难看，同学们都会笑话我的！”我反驳道。“那你想这样出去吗？外面很冷的。”“冷就冷！我不穿！我就这样去上学！”最后，妈妈终于同意我这样去上学。可我一到外面，就打喷嚏，不过我为了要面子，还是这样去上学了。

我从中得到一个启发：我们要珍惜现在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜现在美好的来之不易的生活。好好学习，不让卖火柴的小女孩的悲剧重演。

小女孩和奶奶飞啊飞啊，来到了中国这片繁荣的土地上。小女孩问奶奶：“这是哪里？和我们的国家一样吗？”奶奶摸着小女孩金色的卷发，说：“这是中国，这里充满了欢乐。”小女孩听了，高兴及了，说：“奶奶，我们以后就在这儿定居吧！”奶奶点点头。就在这时，我跑过来，打量着小女孩，说：“我们见过面吗？……噢，你不就是卖火柴的小女孩吗！你来到了中国，太好了，我们做个朋友吧！”小女孩吓得躲到了奶奶背后。奶奶对她说：“去吧！他们是你的朋友。”

小女孩听了，走过来，和我一起回到了学校。从这以后，小女孩在中国住了下来，成了一个中国的孩子。今天是星期6，我带小女孩去游乐场玩。小女孩这天兴奋及了，要玩过山车，我们在车上一起欢叫，刺激极了。接着，我们又玩了碰碰车，大浪陶沙，还一起吃甜筒、炒面……星期天，我们一起学习，玩耍，参加同学们的生日会。全国各地的人还给小女孩送来了学习用品和衣物。大家还把小女孩来到中国的那一天定为小女孩的生日。一年过去了，到了小女孩的生日了。这一天，所有的同学都给小女孩送来了礼物。

卖火柴的小女孩又得到了温暖。

一个寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃着团圆饭，只有大街上一个光着脚在卖火柴的小女孩，他的两只脚冻得通红，在大街上卖火柴，可是所有的人都在自己的家里吃着香喷喷的饭，烤着热哄哄的炉火，没有一个人买她的火柴，他可以回家吗？不。他知道他如果卖不完这些火柴的话，他的爸爸会打死他的，他只有在大街上继续卖火柴。但她知道家里和这里一样，房子没有顶，风一样可以挂进来的。她只好躲在墙角里，但她还是很冷，他敢从火柴盒里抽出一根来暖和一下自己的小手吗？他犹豫了一下，终于抽出里一根，他擦着以后，看见了大火炉，他正要去烤一下自己的小手，可是大火炉不见了。他有擦着了一根，看见了烤鹅，他正要去吃，可是不见了。他有擦着了一根，看见了圣诞树。他又连续擦着了两根，看见了他的奶奶，他和他的奶奶一起飞到了那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方了。故事终于结局了，最终小女孩冻死在墙角。这件故事揭露了小女孩那个社会的制度的残忍。

再想想我们现在，过年的时候哪个家长会让自己的孩子会让小女孩那样去大街上去卖东西，我们现在的生活条件是多默的富裕呀，所以我们要珍惜现在的美好生活，去好好学习，去报效祖国，去回报自己的家长。让我们为自己的目标努力吧！

河南省方城县四里店乡一小六年级：吴培炎

在天边的月亮，正以星星作装饰在夜空中唯我独尊；在大地上的百合花正以蝴蝶的溺爱为荣，在植物中独领风骚。在这样美的春景中，又有谁不会为它陶醉呢？恐怕只有童话大师安徒生吧！那他在干什么呢？使这样美丽的景色也打动不了他的心？原来他正在写一篇摧人泪下的童话《卖火柴的小女孩》。

我似乎遗忘了春天的美景，迫不及待的看起了这篇童话：在大年夜里小女孩没卖掉一根火柴，她不敢回家因为爸爸一定回打她的，无奈之下她只能蜷缩在墙角里，她又冷又饿，在饥寒饥迫下她终于抽出了一根火柴来暖和暖和，在她每次点燃火柴使，眼前就会产生一次又一次的幻景，小女孩终于经受不住了，她死了她怀着对美好生活的向往死去了！在大年夜里我们各个穿新衣、吃年饭、冻不着、饿不着，就更别提伤心、痛苦了。可这卖火柴的小女还家境贫寒、饱受欺辱。在家里经暴打，在社会受欺负。再看看我们是多么幸福：在家里如温室里的花朵，在学校有老师春风化雨般的呵护。现在我们处处受关爱，时时被保护，“虐待”“剥削”这类词几乎不存在了。安徒生当时正处在封建贵族统治下，家家户户贫富不均，卖火柴的小女孩也正处在这样的社会环境中。

在这美丽迷人的春景中，我不禁头涔涔热泪潸潸了。

《卖火柴的小女孩》这个故事我想你们都读过吧，那个在大年夜还出去卖火柴的女孩是多么的可怜啊。

她，在寒冷的大年大年夜里还出去辛辛苦苦的去卖火柴，而我这个时候正在和我的小伙伴玩，聊天；她，把火柴一次又一次的点燃，当然，她的眼前出现了一次又一次的幻想。第一次，她的眼前出现了一个大暖炉，可怜的她刚要把脚伸向暖炉幻想消失了，第二次，她的眼前出现了一只烤鹅正在向她走过来，她饿了，她想吃东西，可是幻想消失了。第三次，她的眼前出现了一个很美丽的圣诞树，我知道她想过一个美好的新年。可是幻想又再一次的消失了。第四次，她的奶奶出现在小女孩的眼前，就在这时小女孩把手里的火柴全部点燃，光亮霎时把周围照的和白天一样明亮，小女孩和奶奶一起走了。我，在冷时我有妈妈的关心可是小女孩取却得不到一点温暖，我在饿时，妈妈会给我做美味可口的饭菜可小女孩却饿的头直发昏。我，在过每一个新年的时候爸爸妈妈总会和我一起过只不过爸爸妈妈和大人们玩牌，我们小孩子玩。可是小女孩却孤苦伶仃。

这是多么鲜明的对比呀！小女孩你在哪，你上我家吧，我可以在你饿的时候给你一些我的零食。你上我们家来来吧，我可以给你一些温暖，我请你上我们家来。

北辛庄小学六年级 周梦雨

今天，我读了一篇童话《卖火柴的小女孩》。内容是：一位小女孩在圣诞节前夜卖火柴，因为是合家团聚欢乐的日子，没有人买一根火柴，所以她不敢回家，光着脚蜷缩在大街角落里。因为实在太冷，她点燃了火柴取暖，在火光中她仿佛闻见香香的烤鹅味，看见温暖的大火炉，美丽的圣诞树，亲爱的外婆。最后在饥饿寒冷中，小女孩美好的幻想随着火柴光的熄灭而破灭，冻死在角落里。看完之后，我泪流满面，心情久久不能平静。我想帮助这个小女孩，毕竟，没有人疼她，过去疼她的人只有外祖母，但是外祖母去世了。我知道她当时很想回家，但是家里也很冷，屋顶破漏，不能遮风挡雨。这也让我想起，在我们身边，也有许多跟小女孩一样遭遇的人。由于我们的国家还不富裕，贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿，吃不饱饭，没钱上学看病。尤其到了冬天，他们挨饿、受冻。看见她们的小手被冻破，红红的小脸被冻僵，我的心里像刀子割一样难受。我决心要好好学习，长大以后靠实力帮助那些贫困山区的孩子。让她们有学上，有漂亮的衣服穿，有钱看病，还要让她们住上高楼大厦。我还要用智慧的大脑和勤劳的双手建设国家，希望我们的祖国更加富裕、强盛。

山西省永济市中山街学校四年级：段如卉雯

唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。

比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！

如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……

樟树布小学六年级：李润岽

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！可是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她一定也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

天气冷得可怕，正在下雪，黑暗的夜幕开始垂下来了。有一个光头赤脚的小女孩正在街上走着。小脚已经冻得发红发青了。她有许多火柴包在一个旧围裙里。这一整天谁也没有向她买过一根；谁也没有给她一个铜板。她不敢回家里去，因为她没有赚到一分钱。她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的。

她坐在地上，抽出一根来了。哧！它燃起来了，冒出火光来了！当她把手覆在上面的时候，它便变成了一朵温暖、光明的火焰，像是一根小小的蜡烛。这是一道美丽的小光！小姑娘觉得自己面前出现了一个大房子，就在他的旁边竖着一个大牌子，上面写着：这里是儿童之家，欢迎孩子们的到来！

那个房子非常大，有五层楼高，一层是用来给孩子们玩耍的；二层有餐厅和学习的地方；三、四层是睡觉的地方；五层楼有图书、健身器材和玩具。家庭贫困的、孤儿、走丢了的孩子们都可以到这来快乐地学习和生活。

当火柴熄灭的时候，小女孩依然在这个温暖的地方，原来是一位好心人把她送到这来的。

自从卖火柴的小女孩冻得昏倒在街头之后，当地的老百姓知道了她的家庭背景，都纷纷捐款让小女孩上学。为了不让狠毒的父亲找到她，小女孩来到了中国，开始了全新的生活。

这一天，早读课上同学们拿着书，挡着脸作掩护，怕汤老师来时看见他们在说话，值日班长正和值日生们聊得有说有笑。汤老师走了进来，一切马上变了样，但不像以前，汤老师让我们马上停止早读。我发现了站在汤老师身边的一个小女孩，金黄色的头发打成卷儿披在肩上，漂亮的大眼睛眨巴眨巴的望着我们，湛蓝色的双眸里充满了恐慌，樱桃小嘴紧张地抿了起来，长得和芭比娃娃一样可爱，但她是谁呢？

汤老师看出了我们的疑惑，把小女孩带到讲台桌前，对我们说：“她是从外国来的同学，叫做伊璐卡。大家应该也很熟悉，她是我们学过的课文《卖火柴的小女孩》的主人公，叫做伊璐卡，希望大家能好好相处。”接着伊璐卡用蹩脚的中文对我们说：“大……大……家好！我……是……是……伊璐卡。请……请……大家……多多……关照。”说完给我们鞠了个躬，我们雷鸣般的掌声把她吓到了，漂亮的大眼睛眨巴眨巴地看着我们这些陌生的脸孔，是在太可爱了！

我抵挡不住她可爱的诱惑，赶紧举手站起来，向汤老师要求把她换成我的同桌，并让她住在我家，那张可爱的脸蛋冲我笑了笑，哇！太可爱了！

回到家，妈妈见了伊璐卡，马上同意了她住在我们家，亲切地说：“伊璐卡，不用客气，就像在自己家里一样，要什么就说，都是自己人。”妈妈对她是嘘寒问暖，把我这个亲女儿晾在了一边，实在有点嫉妒伊璐卡，她真是人见人爱。

接下来几天的下课时间，我都没好好和我这个心同桌说说话，因为只要一到下课时间，我这里就成了人的海洋，不论是老师还是同学，都挤过来要和伊璐卡说话，没办法，谁叫人家是外国人还长得这么可爱。我们中国人的热情真是让这个异国同学有些“受宠若惊”，我们问她话，只懂得眨巴眨巴着眼睛看着我们，“我……”还没等她回答问题，就被下一个人抢了过去，和伊璐卡相处的第一个星期就这么过去了。

本想趁着周日，带伊璐卡到厦门走走，没想到她早就和其他同学约好了，没办法只能加入他们的团队了。

我们带着伊璐卡到了鼓浪屿、环岛路、景州乐园……景点里的工作人员甚至要和她拍照，伊璐卡也不像刚来是那么含蓄，一口答应了。她笑起来可真甜！

伊璐卡刚学作文，有些吃力，我们都很热情的帮助她，她也真是厉害，没过几天都能比过我们了！

伊璐卡来到了我们的中间，我们都很快了，祝福这个可爱的小女孩，祝福她在中国能有一个美好而纯真的童年。

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？可那个穷苦的小女孩，她光着头，穿着破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在说：谁买我的火柴，请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗？难道她不想得到幸福吗？说实在的，她太想了，但是她却做不到。因为妈妈去世了，爸爸没有工作，只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活，她的命运实在是太惨了。

小女孩由于没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，所以她没有回家，因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中，她只能坐在高楼的墙角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了铜把手的大火炉，香喷喷的烤鸡，美丽的圣诞树。读到这儿的时候，我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。但是在资本主义的国家里，劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢，小女孩的幻觉一次次地被划灭了，她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后，她划着整把火柴，想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。

我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情，对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国，少年儿童们穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，我们的生活多么幸福呀！我真为生活在社会主义的生活而感到自豪！

卖火柴的小女孩，你真可怜！在大年夜里，还得出去卖火柴，又冷又饿，也没有家人的疼爱。你看我们，现在的生活条件多好，很幸福。我多么希望你能永远在我们这个地方！我想要什么家人都会给我买，你在我们这儿别走吧，我们都愿意帮助你。