把矩形纸片abcd沿efabcd，ab=4，ad=2，将纸片沿ef折叠，使a，c重合，则cf的长为多少，阴影部

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-12 09:03 标签： 如图折叠矩形纸片abcd
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中学一级教师， 男，现年44岁。1993年毕业于周口师范。后经过进修学习先后取得大学专科和大学本科学历，现为纸店镇中学教师。参加工作20多年来，一直坚守在教育教学工作第一线，每年担任班主任工作，从未间断。由于自己的刻苦努力，工作成绩突出，为学校的教育教学质量的提高做出了卓越的贡献。赢得了学校家长和社会的一致好评。
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华东师大版八年级下学期数学检测题：第19章矩形、菱形、正方形
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华东师大版八年级下学期数学检测题：第19章矩形、菱形、
关注微信公众号首先根据勾股定理的逆定理得到直角三角形,再根据有一个角是直角的平行四边形判定该四边形是矩形;根据平行可以得到其中的两个小直角三角形和大直角三角形相似,再根据其对应边的比相等,求得矩形的长和宽,进一步表示出它的面积;若相似,则结合中表示出的线段,写出相关的比例式,从而求得的值.
四边形是矩形.因为平移到图的,所以四边形是一个平行四边形,又因为在平行四边形中,,,,则有是直角.所以四边形是矩形.因为三角形与三角形相似,则有,,所以即当时,是最大的值.要使与相似,则有,即,解之得:.
综合运用了勾股定理的逆定理,矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质.
3830@@3@@@@二次函数综合题@@@@@@255@@Math@@Junior@@$255@@2@@@@二次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3904@@3@@@@平行四边形的性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3911@@3@@@@矩形的判定@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3973@@3@@@@平移的性质@@@@@@264@@Math@@Junior@@$264@@2@@@@图形的平移@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3996@@3@@@@相似三角形的判定与性质@@@@@@266@@Math@@Junior@@$266@@2@@@@图形的相似@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@51@@7##@@52@@7##@@52@@7##@@53@@7##@@53@@7
第一大题，第22小题
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求解答 学习搜索引擎 | 如图(1)所示,一张平行四边形纸片ABCD,AB=10,AD=6,BD=8,沿对角线BD把这张纸片剪成\Delta A{{B}_{1}}{{D}_{1}}和\Delta C{{B}_{2}}{{D}_{2}}两个三角形(如图(2)所示),将\Delta A{{B}_{1}}{{D}_{1}}沿直线A{{B}_{1}}方向移动(点{{B}_{2}}始终在A{{B}_{1}}上,A{{B}_{1}}与C{{D}_{2}}始终保持平行),当点A与{{B}_{2}}重合时停止平移,在平移过程中,A{{D}_{1}}与{{B}_{2}}{{D}_{2}}交于点E,{{B}_{2}}C与{{B}_{1}}{{D}_{1}}交于点F,(1)当\Delta A{{B}_{1}}{{D}_{1}}平移到图(3)的位置时,试判断四边形{{B}_{2}}F{{D}_{1}}E是什么四边形?并证明你的结论;(2)设平移距离{{B}_{2}}{{B}_{1}}为x,四边形{{B}_{2}}F{{D}_{1}}E的面积为y,求y与x的函数关系式;并求出四边形{{B}_{2}}F{{D}_{1}}E的面积的最大值;(3)连接{{B}_{1}}C(请在图(3)中画出).当平移距离{{B}_{2}}{{B}_{1}}的值是多少时,\Delta {{B}_{1}}{{B}_{2}}F与\Delta {{B}_{1}}CF相似?拒绝访问 |
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如图，有一张矩形纸片ABCD，AB=2.5，AD=1.5，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则CF的长为&&& ．
如图，有一张矩形纸片ABCD，AB=2.5，AD=1.5，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则CF的长为&&& ．
如图，有一张矩形纸片ABCD，AB=4，AD=3，P为AB中点，点E在AD上，将△PBC，△PAE翻折分别得到△PCF和△PEG，折痕分别为PC、PE，且点F在PG上，则AE长为&&& ．
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