魔幻练字帖有用吗手指怎么在应用里用

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大班美术活动《魔幻手指树》
作者:佚名 资料来源:本站原创 点击数: &&&
大班美术活动《魔幻手指树》
大班美术活动《魔幻手指树》
活动目标:
1、结合手掌的外形,按照构思将树干轮廓勾画出来。
2、探索用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树干、树冠。
3、感受黑白装饰画的特殊美,保持画面整洁。
活动准备:
1、&&&&&&&&&&& 粗细记号笔、白纸人手一只
2、&&&&&&&&&&& 范画
活动过程:
一、欣赏作品,激发幼儿兴趣
今天,魔幻小精灵给我们带来了一副神奇的画,你们想不想看?(黑板上展示作品)
你看到了什么? 这棵树像什么呢?(像我们的手掌)对,这棵树就叫手指树。
二、引导幼儿探索:
1、魔幻小精灵告诉老师画手指树应该用记号笔把你手掌的轮廓画出来,然后再画它的树干,这样一棵魔幻手指树就画好了。
2、我们的手掌能画出这么漂亮的画,小朋友想不想学呀!
三、教师教画过程
&& 1、老师请小朋友把手放在纸上,用记号笔沿着手的轮廓把它画出来,教师请幼儿在纸上画棵树。
&& 2、师:这棵魔幻手指树还缺少点什么:(树叶)(花纹),好,今天我们就用线描的方法来装饰这棵神奇的魔幻手指树!可以怎么装饰呢?幼儿:可以用各种各样的图形和线条来装饰。
3、师:你们熟悉哪些线条?
幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线&&(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)
四、.幼儿作画,教师巡回指导
师:现在请小朋友用小的记号笔来用各种图形和各种线条来装饰你所画。
1、作画的时候提醒幼儿保持画面的整洁。
2、在边上写上自己的学号。
五、讲评作品,结束活动
(1) 引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出&你最喜欢的树&
(2) 请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提点意见 。
(3) 介绍线描画,鼓励幼儿自由尝试创作。
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