世界上有外星人吗多少杨子雯

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戒指在手,天下我有。美女。提起你的裙摆。小萝莉。挺起你的小兔兔。哥哥帮你按摩哟……。美女。你的三围,我能知道。内衣型号,我也能知道。身体健康,我更能知道。赌石,辨别古董的真假……。敢调戏我的女人。我就让你后悔来到这个世界上!你敢惹我。我就让你知道花儿为什么这样红!
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运用“反思性教学理论”转化初中英语学困生实践性研究.pdf26页
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华中师范大学
硕士学位论文
运用“反思性教学理论”转化初中英语学困生的实践性研究
姓名:杨子雯
申请学位级别:硕士
专业:学科教学?英语
指导教师:易宏根
硕士擘住论文
⑨MASTER’STHESIS
自从中国加入WTO以来,中国和其他国家的接触越来越密切。作为最主要的
交流语言,英语显得尤其重要。如今,小学就已经开始英语教学了。然而,荚语毕
竟不是本族语言,有相当人数的学生升至初中后变成了英语学困生。英语学困生现
象日益严重。如何帮助这些学困生走出困境呢?
以往传统的英语教学形式已不能满足现代教学理念的要求,也不能有效地防止
英语学困生数量的增多。本文旨在利用反思性教学理论帮助英语教师摆脱经验教学
的束缚,寻找一种适合自身以及所教学生的教法,从而促进学困生英语水平的提高。
笔者在近一年的的英语教学实践中实施了一种由教学反思所得的英语教学方法一
简趣英语教学法,让学困生在快乐的环境中感受到英语的简单,轻轻松松地学习英
语。一年的调查研究证明了反思性教学理论是一种行之有效的教学理论指导。
论文总共五章。除引言的论文简要介绍以外,第二章是有关各国教育专家学者
对反思性教学理论的不同看法和论述。同时,第二章还总结归纳了反思性教学理论
帮助下所获得的英语教研成果,以及反思性教学理论应用于初中英语学困生教学的
重要作用。第三章讲述反思性教学
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