大班体育 学跳绳游戏跳绳接力赛教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-28 06:00 标签： 大班跳绳教案
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双脚跳绳接力赛
上传: 许志文 &&&&更新时间： 23:59:39
双脚跳绳接力赛
[目 的] 提高跳跃能力和动作的协调性。
[准 备] 跳绳若干根，一块篮球场。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队，分别成纵队站在篮球场的端线外，排头持绳作好准备。
听到出发口令后，双脚跳绳到前场端线然后返回，把绳交给第二名队员，第二名队员按同样方法进行。两组都作完后，以速度快慢分胜负。
1.只许双脚跳，不许单脚跳。
2.交绳必须在端线以外。
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文明上网,理智发言　　和活泼开朗的性格。3、能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。教学重点、难点掌握跳绳的方法，锻炼幼儿手、脚的灵活性。活动准备呼啦圈。活动过程一、准备活动1.做 照镜子 的游戏，一人做动作，另一人模仿。2.练习跳跃和上肢动作，如向前、后、上、左跳、蹲跳，向前、后、绕绕臂，单双手绕、举起手臂绕等。二...
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一、你会练么。
二、分组填空。
三、写出不同的算式。
四、读题把括号填上。
5的相邻数是（）和（）。
7的相邻数是（）和（）。
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开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣，让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法，激发幼儿参与活动的兴趣。
适合班级：
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大班体育活动：小动物接力赛
大班体育活动：小动物接力赛
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大班体育活动：小动物接力赛
体育游戏：小动物接力赛
教学目标：
1、学习模仿动物的跑跳动作。
2、学会用说句子，如：我是鸭子，我会走。I am duck, I can walk.
3、体验集体游戏的欢乐。
教学准备：
（1）鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型条，字卡。
（2）小木块、塑圈各若干个。
教学过程：
1、开始部分：
准备放松运动，与四散走，师出示巨型天，请小朋友练习说话，学习模仿动物的跑、跳动作。
2、进行部分：
（1）分成六组进行“小动物接力赛”，交代活动要求和注意事项。
师示范动作一遍，并且要求在活动的过程中练习说句型：
我是马，我会跑。I am horse, I can run.……
（2）进行接力赛，从旁指导。
游戏可反复换组进行二~三遍。
3、结束部分：
戴上小动物接头饰进行模仿动物动作，结束活动。
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《大班体育教案：跳绳比赛》摘要：独表演跳绳。 指导幼儿练习用各种方法跳绳。 2、指导幼儿两人合作玩跳绳：让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周，教师请两个先学会的幼儿进行示范跳法，两人面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。 请...： ◇ 小组游戏 好玩的绳子（大　 ◇ 三年级奥数：两项比赛都参　 ◇ 三年级奥数：两项比赛都参　 ◇ 北师大：《组织比赛》教案　
　　活动目标：
　　1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。
　　2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。
　　活动准备：
　　短绳每人一根 长绳两根
　　活动过程：
　　一、准备活动
　　1、队形队列练习：听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆形走成六路纵队。
　　2、活动身体练习：听教师的信号做相反的动作（高人走、矮人走、挺胸走、弯腰走、向前走、向后走，向左跳、向右跳等）
　　二、基本部分
　　1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右交替跳，可原地跳，，也可行进跳。
　　鼓励幼儿表现各种玩法，教师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳。
　　指导幼儿练习用各种方法跳绳。
　　2、指导幼儿两人合作玩跳绳：让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周，教师请两个先学会的幼儿进行示范跳法，两人面对面站立，教师晃绳，幼儿和教师同步跟着跳。
　　请幼儿练习双人跳绳。
　　3、教幼儿练习长绳跳的方法：请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跑进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。
　　4、跳绳比赛：将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，分别在场地两端成纵队站立，教师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳。跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。
　　三、结束部分
　　1、教师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能够克服困难，有团队精神的幼儿。
　　2、放松运动：教师带领幼儿做放松运动：耸耸肩、摇摇手、转手腕、扭扭腰、甩甩腿、转脚踝等等。
　　两两幼儿互相放松：帮同伴捏捏肩、捶捶背、甩甩手等。
　　3、请幼儿一起收拾用具。
　　4、带领幼儿排好队回教室。
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