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另类PK型大***的技能加点方法
日期：2009-04-10 10:41:32
原作者:戌戊X***
编辑：
本人57级大***，厌倦了升级，想专攻PK，所以决定洗成PK点。看过大量视频和n多误导的文章，所以自己钻研了加点。首先说说华丽大***，我反驳这种低伤害而又容易出保护的加点；重火器流的？单一的直线攻击，你去虐菜鸟还差不多；至于那些回旋踢、瞬踢加满的类型，我也加过，在决斗场伤害也没多高。所以，我加的是速度伤害型。装备是流光套，墨竹，王者之星和灵犀之心我没钱买没有钱人可以考虑，武器+10疾射-K5（个人爱好）。好了不废话了，开始分析所有技能和我的加点。（不懂的人请勿喷）现在一共3616SP，学完还剩1。
花式射术
膝撞：10 起手招。
浮空弹：20 可以作为起手招，接量子或格林+阻击。
空中射击：10 可以阻碍跟屁股的对手
踏射：不学。我很无语这技能，脚短伤害又不高。
回旋踢：不学。伤害不是很高，如有对手靠近滑铲或空射足矣。
瞬踢：不学。理由同上。
浮空铲：5 很好的起手招，可惜只能学到5。
RX-78追击者：1 边跑边用。
银弹：1 配合自动伤害很可观。
G-14手雷：10 起手招，范围、浮空高度和1级没得比！
重火器
格林：20 伤害可观，也能阻碍对手跑位。
BBQ：5出强制。 改版后的伤害简直不能看，加5只为出强制。
M-3喷火器：5 聚焦前置，强制不出，又不是华丽流？
重火器拔击：1 回马***（阻击）需要。
阻击***： 满 伤害可观，收手快，偷袭必备。
激光炮：5 我也想加高，但没SP了，量子前置。
聚焦喷火器：满 伤害相当可观。
潜能爆发：不学。改版后效果降低了，索性不学。
量子爆弹：满 呃，怎么解释好？
卫星定位：不学。自带1级足够。
卫星射线：不学。有时间给你用吗？
后跳：1出强制。不解释。
受身蹲伏：1 只用10SP，神技。
此加点法属于另类加点法，既有远程牵制，起手招多，伤害高。请大家多提宝贵意见。希望我的文章对所有大***热爱者有帮助!上海
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图书名称：JS-备课技能训练指导
书籍作者：杨春生
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图书原价：18.00元
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上书时间：2011-05-22
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字数：253000千字
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作者:杨春生　　主编
出版社：中国林业出版社
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ISBN：9787503828911
字数：253000
页码：271
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内容提要
　　本书是教师职业技能训练丛书之一，坚持以马克思主义的方法论、教育学与心理学的基本理论为指导，密切联系并反映国内外教育改革与发展的实际情况。重点论述教师职业技能训练指导的具体操作方法与技巧，融权威性、理论性、实践性、操作性、指导性、借鉴性、可读性于一体。　　　　本书具有较大的适用范围，既可作为各级各类学校教师管理者指导教师进行职业技能训练的参考用书，又可作为教师进行职业技能自我训练的参考用书，还可作为师范院校对师范生进行职业技能训练的参考用书。
1　备课的一般问题　1.1　备课的意义　1.2　备课的实质　1.3　备课的类型　1.4　备课应注意的基本问题　1.5　备课的内容2　钻研教材技能训练　2.1　钻研教材的意义　　附：对待教科书的态度　2.2　钻研教材的要求3　了解学生技能训练　3.1　了解学生的意义　3.2　了解学生的内容　3.3　了解学生的方法4　选用教学方法技能训练　4.1　选用教学方法的意义　4.2　常用教学方法的分类和应用　　附1：讲演法及其运用指南　　附2：谈话法运用实例　4.3　现代教学方法改革中涌现出的部分影响的教学方法　4.4　教学方法的特点与选用教学方法应注意的基本问题　4.5　选用教学方法的程序5　制定学年、学期教学进度计划技能训练　5.1　学年、学期教学进度计划的构成　5.2　制定学年、学期教学进度计划的要求　　附1：学期教学进度计划范例　　附2：学期教学进度表　　附3：制定学年、学期教学进度计划技能训练的参考措施6　制定单元教学计划技能训练　6.1　单元教学计划的构成　6.2　制定单元教学计划的要求　　附1：《孔乙已》、《范进中兴》、《鲁提辖拳打镇关西》的单元教学计划　　附2：制定单元教学计划技能训练的参考措施7　编写教案（课时教学计划）技能训练（上）　7.1　教案的构成　7.2　教案的格式　7.3　教案的编写过程及编写教案的基本要求　7.4　课堂教学目标设计技能训练　7.5　教学内容设计技能训练　7.6　课型设计技能训练　7.7　课堂教学时间设计训练　7.8　教学信息量设计技能训练　7.9　教学节奏设计技能训练　7.10　课堂教学结构设计技能训练　　附：巴班斯基关课堂教学结构最优化的标准及教学过程最优化方法体系　7.11　课堂教学模式选择技能训练8　编写教案（课时教学计划）技能训练（下）　8.1　各种课型教学结构设计技能训练　8.2　若干学科教学结构设计技能训练　　附1：《泊船瓜州》教案　　附2：《古诗二首》教案　　附3：《平行四边形的面积》教案　　附4：《电磁感应现象》教案　　附5：《元朝的社会经济和社会矛盾》教案　　附6：《四川盆地》教案　　附7：小学美术活动课教学设计思路与指导策略　　附8：《一盘水果》教案设计　8.3　启发式教学结构、程序设计技能训练　8.4　复式教学教学结构设计技能训练　8.5　课堂练习设计技能训练　8.6　设计编写教案应注意的问题
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