想问一下这个是不是游戏怎么玩什么游戏?

  • 同魔力类型的游戏有很多。
    石器,可以说是魔力的前辈游戏,不用多说了。
    西游系列,和西游沾边的基本都是魔力这种模式的。
    我所熟悉的也就是上面这些了,因为工作关系已经不能再过多的接触网游了,连魔力都只是作为CGOS资料组的任务才偶尔上线去搞点调查。
    楼主可以多去尝试别的游戏,所谓对比才能有高低,对比后自然会找出自己更喜欢的游戏,我们从客观的角度说,魔力未必就比西游或石器出色,说哪个游戏好多半都是带主观因素的,关键是你自己要喜欢。

、让学生知道哪些是不能玩的物品,使用不当会伤害身体。

、教学生学习在做有些及选择道具时要注意提高自我保护意识,初步培养

(一)学生认识不能玩的物品。

找一找不能玩的物品。让学生根据自己已有的生活经验找出来。

)在我们生活中有许多各种形状的物品,这些物品的形状都是根据我们的需要设计出来

今天老师带来了我们经常用的尖利的物品,

先请你们从桌上的盆子里找出这些尖利的物

品,把他们放在篮子里。

)请同学说说找到了哪些尖利的物品。

、介绍尖利物品的名称、形状及用途。

(演示课件)桌上有什么?它长得什么样子?给我们带来了哪些方便?

)教师引导学生逐一介绍一下物品的名称、形状、用途。

、根据现有经验再找一次尖利的物品。帮助学生进一步认识尖利的物品。

(二)学生讨论尖利物品的使用方法。

、让学生谈谈物品使用不当时,对人会造成什么样的危害。

(演示课件:一个孩子坐在尖利的物品面前哭)让学生从多角度思考小朋友为什么坐在

)让学生根据自己的亲身体验,谈谈尖利物品给自己造成的伤害。让学生明确不正确使

用尖利物品会给我们带来危险。

、讨论如何正确使用尖利的物品,保护自己或别人不受到伤害。

)这些尖利的物品会伤着我们,那我们还要不要用呢?怎样使用安全呢?

)请学生演示如何使用剪刀等,其他学生讨论他的方法是否正确、安全。

、拓展经验。生活中还有哪些尖利的物品。教师介绍几件特别不能玩的物品。

、如果发现你的朋友拿着打火机去野外树林玩,你会(

、提醒他不要带打火机,以免引发火灾。

、邻居家的小朋友用注射器做游戏,你会(

、告诉他们这么做很危险。

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