若m=0 ,则B为空,同样满足条件
2. 方程有两实数根,所以
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用各种不同长度的木棒去拼三
归纳出能拼出三角形的各边长之间的关系和不能拼成
目的是归纳出同时符合几不同条件
通过确定不等式组的解集与确定方程组的解集进行
由此理解不等式组的公共解
一元一次不等式的解集、
三、情感态度与价值观目标
通过培养学生的动手能力发展学生的感性认识与理性
培养学生独立思考的习惯
本节内容是在学习了不等式的解集之后的知识内容