有甲乙两块阴影部分已知甲的面积是12.5平方厘米,那么乙的面积是多少平方厘米?

  2)解:设它的宽是x米,则长是2x米.

  3)解: 设 小丽有有x张邮票,小月有3x张邮票.

  4)解:设需要用油漆x千克.

  1、解:设 乙有x本书,甲有(3x+4)本书。

  2、解:设乙有邮票x张,则甲有邮票(x+4)张,丙有邮票5x张.

  4、解:设小正方形边长为x厘米,大正方形边长为(x+5)厘米.

  小正方形面积:7×7=49(平方厘米)

  1、第一列1和第2列2连 第一列2和第2列4连

  第一列3和第2列1连 第一列4和第2列3连

  五年级数学寒假作业答案一

  答:李老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校.

  1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲数的10倍。

  解:设甲数是x,则乙数是10x。

  3、平均每人吃几个:9÷3=3(个)

  >甲多付几个面包钱:5-3=2(个)

  每个面包多少钱:1.2÷3=0.4(元)

  3、都错了,第一题应得0.07,第二题应得2.5.

  6、牛奶单价:1.65牛肉单价:11.50鱼数量1.6

  无限不循环小数:3.456789……

  3、横着看:第2、3、4、5题打勾。

  电冰箱比小朋友高多少?

《学年江苏省射阳县人民路小学苏教版五年级下册期中教学情况调研数学试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年江苏省射阳县人民路小学苏教版五年级下册期中教学情况调研数学试卷(20页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前学年江苏省射阳县人民路小学苏教版五年级下册期中教学情况调研数学试卷题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.在折线统计图中,某段折线越陡,表示这部分的数量变化得越_;某段折线越平,表示这部分的数量变化得越_。2.小宇从家到学校每分走46米,n分钟到学校;小松从家到学校每分走68米,n分钟也到达学校。小宇、小松的家和学校都在同一条马路上,则小宇和小松家最远相距_米,最近相距_米。3.把一个长是36厘米,宽是24厘米,把它剪成大

2、小一样的正方形且没有剩余,有_种剪法,正方形的边长最长是_厘米,至少可以裁_个。4.用5千克黄豆可制成豆腐22千克,每千克黄豆可制豆腐千克,每千克豆腐需要黄豆千克。5.有16枝铅笔,平均分给8个同学,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得铅笔总数的。6.已知()×0.32.4,而且4÷8,那么_,_。7.把48分解质因数是_。8.小明把4x5错写成4(x5),结果与原来相差_9.如图,阴影部分表示的面积是( )平方米,相当于1平方米的。10.同学们去划船,如果每4人一条船则多1人,每5人一条船则多2人,每6人一条船则多3人。问至少去了_个同学。11.一个长42米,宽28米的长方形花

3、坛的四周以最大距离栽树(四个顶点都栽),一共栽了_棵树。12.甲、乙两个数的最大公因数是13,最小公倍数是78,甲数是26,乙数_。评卷人得分二、判断题13.3m612既是等式,又是方程,因此所有的等式都是方程。_14.分数的分母越大,它的分数单位就越小。_15.用0、3、5、7这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数。_16.两个质数的和一定是偶数 _17.一根电线分成5份,每份是这根电线的15。_评卷人得分三、选择题18.x3是下面方程( )的解。A3x4.5B2x915C3x÷218D27÷x319.有3个连续的奇数,其中最小的一个是a,最大的一个是( )。Aa1B

4、a2Ca3Da420.如图是蓄水池横截面图,分为深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是( )。ABCD21.工程队6天修完一段7千米的路,平均每天修了这段路的( )。A67B76C16D1722.有43个学生要分成甲乙两队,如果甲队人数是奇数,那么乙队人数( )。A一定是偶数B一定是奇数C一定是质数D一定是合数23.在一条72米的长廊的一侧,每隔4米挂一个红灯笼,共挂了19个。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为6米,共有( )个灯笼不要移动。A4B5C6D7评卷人得分四、计算题24.直接写出得数。0.90.09 4.5÷0.09

)个。29.下图表示从同一车站发出的甲、乙两辆车的运行情况。(1)统计图纵轴上一个单位长度表示( )千米。(2)乙车平均每小时行( )千米。(3)甲车在7点至10点,平均每小时行( )千米;10点

6、至12点平均每小时行( )千米。甲车行完全程的平均速度是( )千米/时。(4)10点时,甲车行驶路程是乙车的。30.有一块9米长的布,正好可以做10件同样大小的童裤,每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布几分之几米?31.五年级同学做操,每9人一队或每12人一队都正好,已知五年级人数在160190人之间,五年级有多少人?32.小亮现在身高1.53米,体重46.5千克。他现在的身高比出生时的3倍少0.03米,体重比出生时的14倍多1.7千克。小亮出生时的身高和体重各是多少?33.女子100米栏比赛规定:途中一共有10个栏,起跑线至第一栏的距离13米。最后一个栏至终点距离10.5米,第1栏到第1

7、0栏,每两栏之间的距离都是相等的。每两栏之间的距离是多少米?34.下面是一张撕掉一角的发票,你能算出每张桌子的单价吗? 35.48本故事书和36本科技书发给一组同学看,为了使每人每种书的本数一样多,结果故事书少了3本,而科技书多了2本,这一组同学有多少人?36.黄海水泥厂一号仓库存有水泥32吨,二号仓库存有水泥54吨。一号仓库每天运进水泥2吨,二号仓库每天运进水泥9吨,多少天之后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍?参考答案1.     大     小【解析】在折线统计图中,某段折线越陡,表示这部分的数量变化得越

8、大,某段折线越平,表示这部分的数量变化得越小。本题也可以解答为:某段折线越陡,表示这部分的数量变化得越快;某段折线越平,表示这部分的数量变化得越慢。2.     114n     22n【解析】小宇从家到学校的距离:46×n46n,小松从家到学校的距离:68×n 68n,根据题意,小宇家、小宇家和学校在同一条直路上,他们的家在学校两边时,相距最远,是68n46n 114n米;他们的家都在学校的一边时,他们两家相距最近是68n46n 22n米;据此解答。小宇从家到学校的距离:46×n46

6【解析】求出36和24的最大公因数,就是每个正方形的边长;用36和24分别除以正方形边长,得到的数相乘就是至少可以裁成的正方形个数,因此得解。36的因数:1、2、3、4、6、9、12、18、3624的因数:1、2、3、4、6、8、12、2436和24的公因数有:1、2、3、4、6、12所以正方形的边长

10、可能是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、6厘米、12厘米所以有6种剪法362×2×3××336和24的最大公因数是:2×2×312所以正方形的边长最长是12厘米(36÷12)×(24÷12)3×26(个)4.225;522【解析】用豆腐的质量除以黄豆的质量,即可求出每千克黄豆克制豆腐多少千克;用黄豆的质量除以豆腐的质量,即可求出每千克豆腐需要黄豆多少千克,即可解答。22÷5225(千克)5÷22522(千克)5.116;18【解析】根据分数的

11、意义,把16枝铅笔看成单位“1”,求每支铅笔是铅笔总数的几分之几,相当于把单位“1”平均分成16份;求每人分得铅笔总数的几分之几,相当于把单位“1”平均分成8份,以此解答。有16枝铅笔,平均分给8个同学,每枝铅笔是铅笔总数的116,每人分得铅笔总数的18。6.     0.5    

12、#215;2×2×3【解析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,用短除法进行分解质因数,每一次都用质因数去除。482×2×2×2×38.15【解析】略9.34;34【解析】要求“阴影面积相当于3平方米的几分之几”就是把3平方米看做单位“1” ,共分成4份,阴影占1份,因此阴影面积相当于3平方14就是34平方米;相当于1平方米的几分之几,就是用34平方米除以1平方米即可。3×14=34(平方米)34÷1=3410.57【解析】由题意知:求出4、5、6的最小公倍数,得60。用60减3后57,再用57试除以

13、4、5、6,看余数是否与题中的条件相符合。据此解答。4、5、6的最小公倍数是60。÷69357是最小的符合条件的数。11.10【解析】由题意可知:树的间距是42与28的最大公因数。根据求最大公因数的方法求出公因数,用长、宽的值除以最大公因数求出长、宽边栽树的棵树,进而得出花坛四周栽树的棵树即可。422×3×所以42和28的最大公因数是2×714,即树的间距为14米长边:42÷141314(棵)宽边:28÷141213(棵)(43)

14、5;247×2414410(棵)12.39【解析】先把78、26分解质因数,两个数的最小公倍数是两个数公有的质因数和独有的质因数的乘积,最大公因数是两个数公有的质因数的积,根据质因数情况确定乙数。782×3×13262×13乙数:13×33913.×【解析】等式是指用“”连接的式子,方程是指含有未知数的等式;据此进行判断。3m612是含有未知数的等式,所以3m612既是等式又是方程的说法是正确的但不是所有的等式都是方程,只有含有未知数的等式才是方程。例:33是等式却不是方程。故答案为:×14.【解析】把单位“1”平均分成若干

15、份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断。分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小。故答案为:15.【解析】根据能被3整除的数的特征:各个数位上的和能被3整除,进行分析即可。因为357015,15能被3整除,即用0,3,5,7组成的所有四位数都是3的倍数。故答案为:16.×【解析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,是所有质数中唯一的偶数,由此举例判断两个质数的和即可例如:2+3=5,这两个质数的和就是奇数,原题说法错误.故答案为×17.

16、5;【解析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。一根电线平均分成5份,每份是这根电线的15。原题没说“平均分”,所以错误。故答案:×。18.B【解析】根据题意,把x3分别代入下面选项中的方程,能使方程左右两边相等的,就是要选的方程,即可解答。A把x3代入A选项,左边3×39,右边4.5,左边右边,x3不是方程3x4.5的解;B把x3代入B选项,左边2×3915,右边15,左边右边,x3是方程2x915的解;C把x3代入C选项,左边3×3÷24.5,右边18,左边右边,x3不是方程3x÷218的解;D把x3代入D选

17、项,左边27÷39,右边3,左边右边,x3不是方程27÷x3的解。故答案选:B19.D【解析】因为相邻的两个奇数相差2,最小的一个奇数是a,则中间的奇数为a2,最大的奇数是a22;据此解答。三个连续的奇数,最小的一个是a,最大的一个是a4。故答案为:D20.C【解析】如果这个蓄水池水深相同,深度h与流水时间t的关系是一条从0开始逐渐上升的线段。由于这个蓄水池分深水区和浅水区,注满浅水区时,由于底面积大,上升的幅度变小,当浅水区注满后,底面积变小,上升的幅度大;据此解答。由分析可知:水的深度h与流水时间t之间的关系分为两段,水的高度上升幅度是先慢后快的;符合这个情况的图像只有

18、C;故选C。21.C【解析】求平均每天修了这段路的几分之几是多少,求分率,把这段路看作单位“1”,把单位“1”平均分成6份,表示这样的一份即可解答。把这题路看作单位“1”,分成6份,其中的一份:1÷616。故答案选:C22.A【解析】根据奇数偶数奇数特征进行判断。因43为奇数,甲队是奇数,根据奇数偶数奇数,所以乙队必为偶数。故答案为:A23.D【解析】由每隔4米挂一个灯笼,改为每隔6米挂一个灯笼,不需要移动的灯笼有:间隔为4和6的公倍数处的灯笼及首尾处的灯笼;据此解答。42×262×34和6的最小公倍数是2×2×3(个

19、)617(个)故答案为:D24.0.81,50,0.6,8.5y90,70,10.32,3.3m【解析】略25.x0.5;x30;x30;x6;x1.1;x6.8【解析】根据等式的性质2,方程的两边同时除以8即可;根据等式的性质2,方程的两边同时乘5,再根据等式的性质1,方程的两边同时加上18即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上1.2×5,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以0.4即可;合并方程左边同类项,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以(6.41)即可;根据等式的性质1,方程的两边同时减去3×0.7,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以4即可;根据等式的性

21、方形的宽,根据长方形周长公式,即可解答。根据题意长方形的宽为a厘米。(3a)×210.8解:3a10.8÷23a5.4a5.43a2.427.x=1.6【解析】由图意知:6支铅笔的价钱一个文具盒的价钱21.6元,据此解答。6x+12=21.6解:6x+6x=9.6x=9.6÷6x=1.628.涂色见详解;10【解析】将12个看成单位“1”,平均分成4份,涂色其中的3份即可;将12个平均分成6份,求出1份的个数,进而得出5份的个数即可;据此解答。根据分析涂色如下:12÷6×52×510(个)29.(1)20(2)2

22、0(3)203;50;24(4)13【解析】(1)观察图形可知,每一个单位之间相差20,一个单位表示20千米,即可解答;(2)根据观察图形可知,乙车从8:00出发,到12:00停止,行驶时间是:4小时,行驶的路程是120千米,根据:速度路程÷时间,即可解答;(3)根据观察图形可知,甲车从8点到10点,行驶的时间是3小时,行驶的路程是20千米,利用:速度路程÷时间,即可;10点到12点,行驶时间是2小时,行驶的路程是:120千米20千米100千米,再根据:速度路程÷时间,求出这段路程是速度;甲车行完全程的平均速度,用甲车行驶的全路程÷甲车行驶全路程所用的时

23、间,即全路程是120千米,时间是5时,120÷5,即可解答;(4)观察图形,找出10点时。甲车行驶的路程,找出乙车行驶的路程,用甲车行驶的路程÷乙车行驶的路程,即可解答。(1)由分析可知:统计图纵轴上一个单位长度表示20千米;(2)8:00到12:00是4个小时120÷430(千米/时)答:乙车平均每小时行30千米。(3)7点到10点是3个小时20÷3203(千米/时)10点到12点是2个小时100÷250(千米/时)7点到12点是5个小时120÷524(千米/时)答:甲车在7点到十点平均速度是203千米,10点到12点平均速度是50

24、千米,甲车行完全程的速度是24千米/时。(4)20÷答:10点时,甲车行驶的路程是乙车的13。30.110;910米【解析】把这块布的长度看作单位“1”,做10件同样大小的童裤,用1÷10,就是每条童裤用这块布的几分之几;用这块布的总长度÷10,即可求出每条童裤用布的几分之几米,即可解答。1÷910(米)答:每条童裤用这块布的110,每条童裤用布910米。31.180人【解析】每9人一队或每12人一队都正好,说明总人数是9和12的公倍数,先求出9和12的最小公倍数,然后通过试数法找出它们最小公倍数的整数倍在16

25、0190的数,即可得解。93×3123×49和12的最小公倍数:3×3×4(人)160人(不合题意)36×5180(人)(符合题意)36×6216(人)190人(不合题意)答:五年级有180人。32.身高是0.52米,体重是3.2千克。【解析】由题意知:小亮现在的身高出生时的身高×30.03;现在的体重出生时的体重×141.7。据此列方程即可解答。解:设小亮出生身高为x米。3x0.03=1.533x=1.56x=0.52设小亮出生的体重为y千克。14y+1.7=46.514y=46.51

26、.714y=44.8y=3.2答:小亮出生时身高是0.52米,体重是3.2千克。33.8.5米【解析】根据题意可知,从第1栏到第10栏一共有9个间距,距离是()米,根据除法的意义,间距总距离除以间距个数即可。()÷(101)76.5÷98.5(米)答:每两栏之间的距离是8.5米。34.55元【解析】由题意可知,椅子买了4把,每把22元,根据单价×数量总价可以求出买椅子花了钱数,再用总钱数减去椅子的总价,求出桌子的总价,桌子的总价÷桌子的数量桌子的单价。据此解答。(19822×4)÷2(19888)&

27、#247;(元)答:每张桌子的单价是55元。35.17人【解析】由题意可知:若要使每人每种书的本数一样多,则故事书应有48351本,科技书应有36234本。求这一组同学有多少人就是求51与34的公因数是多少;据此解答。48351(本)36234(本)511×513×1×1751和34的公因数是有1和17,1人1组不符合题意,所以这一组同学有17人。答:这一组同学有17人。36.14天【解析】可设x天后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍。则有(322x)×3549x,据此解答。解:设设x天后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍。(322x)×x3x42x14答:14天之后二号仓库的水泥吨数是一号仓库水泥的3倍。第19页,总20页

本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。

我要回帖

更多关于 甲乙两个正方形的边长的和是20厘米 的文章

 

随机推荐