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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-28 04:56 标签： 杭州师范大学考研


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文登教育每年均根据本年度每年会根据杭州师范大学333教育综合的最新考研要求和考研大纲对杭州师范大学333教育综合考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务，请考生务必谨慎辨别，避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的杭州师范大学333教育综合考研初试复习一本通而耽误备考和前途；同时文登教育官方郑重声明，购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。

怎么辨别资料真假好坏（一定要看）

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多年的传承，资料每年都由杭州师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理，仅供参考。

杭州师范大学学科教学(生物)专业历年招生信息

杭州师范大学学科教学(生物)专业2022年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
（1）王道俊、郭文安主编：《教育学》（第七版），人民教育出版社2016年版
（2）全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第三版），教育科学出版社2014年版
（3）培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2019年版
（4）王炳照等编：《简明中国教育史》北京师范大学出版社2007年版
（5）吴式颖主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版
（6）张斌贤主编：《外国教育史》（第二版），教育科学出版社2015年版
（7）张大均主编：《教育心理学》（第三版），人民教育出版社2015年版
（8）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

（1）张莉、王晓诚编著：《教育研究方法专题》，教育科学出版社 2018年版
（2）邵光华主编：《教育研究方法》高等教育出版社，2016年版

生物学学科知识与教学能力

吴相钰等主编：《陈阅增普通生物学》（第3版），高等教育出版社，2009年；陈秉初、陈志伟主编：《生物学新课程教学论》，科学出版社，2013年

生物科学（师范）、生物技术、生物工程专业毕业，须具有学士学位

皮连生编：《学与教的心理学》（修订版），华东师范大学出版社，2006年

王孝玲著：《教育统计学》，华东师范大学出版社，2015年

      杭州师范大学学科教学(生物)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果杭州师范大学学科教学(生物)专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果杭州师范大学学科教学(生物)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由杭州师范大学学科教学(生物)专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。

      杭州师范大学学科教学(生物)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。杭州师范大学学科教学(生物)专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。杭州师范大学学科教学(生物)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了杭州师范大学学科教学(生物)专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由杭州师范大学学科教学(生物)专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任

      杭州师范大学学科教学(生物)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考杭州师范大学学科教学(生物)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。

杭州师范大学学科教学(生物)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于杭州师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

杭州师范大学学科教学(生物)专业2021年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④861中学生物教学论
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》（第七版），人民教育出版社2016年版。
2.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第三版），教育科学出版社2014年版。

1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2019年版。
2.王炳照等编：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。

1.吴式颖主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。
2.张斌贤主编：《外国教育史》（第二版），教育科学出版社2015年版。

１.张大均主编：《教育心理学》（第三版），人民教育出版社2015年版。
２.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

1.《生物学新课程教学论》（陈志伟主编），科学出版社，2014；
2.《中学生物学教学论》（刘恩山主编），高等教育出版社，2009。

复试参考书目：《普通生物学》（第4版）， 陈阅增主编， 高等教育出版社

华东师范大学出版社，《学与教的心理学》（修订版） （2006年版）皮连生编

《普通遗传学》（第3版），张飞雄 等主编，科学出版社

教育学基础：约60分。
中国教育史：约30分。
外国教育史：约30分。
教育心理学：约30分。
名词解释题：6题，每题5分，共30分。
简答题：4题，每题10分，共40分。
分析论述题：4题，每题 20分，共80分。

生物学素养测试（类似于生物高考题）30分；简答题30分、论述题60分、案例评析30分

杭州师范大学学科教学(生物)专业2020年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 4
各部分内容所占分值为：
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
主观题70%、综合题30%
《生物学新课程教学论》（陈志伟主编），科学出版社，2014；
《中学生物学教学论》（刘恩山主编），高等教育出版社，2009。
高等教育出版社，《普通生物学》陈阅增（第3版）

华东师范大学出版社，《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编

高等教育出版社，《普通生物学》陈阅增（第3版）

杭州师范大学学科教学(生物)专业2016年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
3、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。
4、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
5、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
6、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。

845中学生物学教学论：
《中学生物学教学论》（刘恩山主编），高等教育出版社，2009。

《普通生物学》陈阅增（第3版）高等教育出版社

《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编，华东师范大学出版社

《普通生物学》，陈阅增主编，高等教育出版社

杭州师范大学学科教学(生物)专业2015年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版
《简明中国教育史》王炳照等著，北京师范大学出版社2007年版
《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2009年。
《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社２００８年
《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社2005年。
《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2005年。

845中学生物学教学论
《中学生物学教学论》（刘恩山主编），高等教育出版社，2009。

《普通生物学》陈阅增（第3版），高等教育出版社

《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编，华东师范大学出版社
《普通生物学》陈阅增主编，高等教育出版社

杭州师范大学学科教学(生物)专业2014年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
按照国家教指委下发考试大纲命题

《普通生物学》陈阅增（第3版）　　　高等教育出版社

１、《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编 华东师范大学出版社
２、《普通生物学》，陈阅增主编　　高等教育出版社

杭州师范大学学科教学(生物)专业2013年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
按照国家教指委下发考试大纲命题

842中学生物学教学论
《中学生物学教学论》（刘恩山主编），2009。高等教育出版社

《普通生物学》陈阅增（第3版）高等教育出版社

《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编 华东师范大学出版社
《普通生物学》，陈阅增主编 高等教育出版社

杭州师范大学学科教学(生物)专业2012年考研招生简章招生目录

学科教学(生物)专业招生人数: 未公布
按照国家教指委下发考试大纲命题

840中学生物学教学论
《中学生物学教学论》（刘恩山主编），2009 高等教育出版社

参考书：《普通生物学》陈阅增（第3版）高等教育出版社

参考书：《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编 华东师范大学出版社

《普通生物学》陈阅增主编 高等教育出版社

备注：045101教育管理
045102学科教学（思政）
045103学科教学（语文）
045104学科教学（数学）
045105学科教学（物理）
045106学科教学（化学）
045107学科教学（生物）
045108学科教学（英语）
045109学科教学（历史）
045110学科教学（地理）
045111学科教学（音乐）
045113学科及教学（美术）

为加强高等教育学历证书管理，保护高等教育机构和毕（结）业生的利益，维护国家学历制度的严肃性，国家教育部决定自2001年开始，实行高等教育学历证书电子注册制度，将已经注册的学历证书上网供社会查询。2002年教育部决定，高等教育毕（结）业生的像片须与注册学历证书一同上网，并统一由新华通讯社所属的“中国图片社”到各高校为毕业生摄像。

我院所有2023届毕业班学生必须按照学院教科部排定的拍摄时间进行摄像，照片主要用于制作毕业证书、学位证书和学历电子注册。为保证电子注册数据的有效性、准确性，并在短时间内能顺利做好此项工作，请各分院配合做好各项准备工作。

一、拍摄对象、时间地点等安排

输入用户名（学号）和密码（选课密码），密码遗忘请到所在分院办公室查询。登陆后单击“报名申请”下拉列表的“考级项目报名”，选定要报考的级别（点击对应的报名按钮），认真核对身份证号码，若号码错误，请准确输入身份证号码（并携带身份证复印件至教务管理中心更正，办公室：行政楼619），并且输入电话号码，单击“提交申请”并检查本次报名是否成功（若报名成功，项目列表会列出报名的相关信息），可以“退报”。报名完成后点击已报名项目右侧“缴费”进入缴费环节，缴费时请各位同学及时截图保留缴费凭证。如果发现缴费有问题的或缴费后没有名字的请及时与教科部教务管理中心行政楼619室联系，联系电话5周老师。如无特殊情况拍照不得请假，缴费后未去拍摄的，费用不做退还。

.cn）确认自己信息，如不确认，将影响毕业证照片上网。如信息有误，请及时与教科部联系。

5、学生应尽量在校参加电子摄像，如因特殊原因不能参加，可以与新华社浙江分社联系，个人散拍。在填写《电子摄像信息采集表》时务必做到信息准确、字迹清晰，有关项目填写说明如下：

学校名称：杭州师范大学钱江学院

新华图片社浙江分社地址及联系电话

地址：杭州体育场路499号新华社浙江分社图像采集室（杭州市中医院旁）

  特别提示：毕业班学生请不要随意更改姓名。

杭州师范大学钱江学院教学与科研部

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