|不将就的人生，才值得一过

资料都从互联网上收集而来，整理不易，电子版仅供家长或老师预览参考，资源版权属于原出版机构，倡导家长购买纸质版本，如有侵权，请联系删除。谢谢！

一、写近义词和反义词。

（一）写出下列词语的近义词。

透明 凶狠 赞赏 焦急 认真 渐渐

凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细

——————————————————

急忙 慌张 清新 忽然 寂寞 艰难

困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙

（三）写出下列词语的反义词。

美丽 快乐 批评 亲切 笨拙 清新

赞赏 灵巧 冷漠 污浊 痛苦 丑陋

脱掉 春天 满天的 空气

冲出 家门 清新的 乌云

奔向 棉袄 雪白的 节日

寻找 田野 愉快的 羽毛

（二）找量词，巧搭配。

（三）在下列括号中填入恰当的词语。

三、用“____”画出不是一类的词语。

1、端午节 元宵节 愚人节 中秋节

2、子鼠 巳蛇 未羊 花猫

3、展览馆 科技馆 体育馆 商店

4、陀螺 玩具 橡皮泥 溜溜球

5、语文 数学 日记 美术

6、爷爷 老师 妈妈 奶奶

7、露珠 细雨 小猫 春风

8、桃树 松树 梨树 苹果树

四、给下列加粗的词语选择正确的意思。（填序号）

A、不同于寻常 B、非常，特别

（1）春天的郊外，景色异常美丽。( )

（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。( )

A、普通，不特别 B、平时

（3）这就是平常吃过的米糕嘛！( )

（4）话虽平常，意义却很深刻。( )

（二）根据意思填成语。

天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭

一字千金 山穷水尽 亡羊补牢 一日三秋

（四）我能照样子写词语。

1、出自寓言故事的成语：揠苗助长

2、描写太空的词语：浩瀚无际

（五）给下列词语找出对应解释。

A.尽心竭力　B.与世隔绝　C.生机勃勃　 D.色彩斑斓

(1)跟外界断绝一切联系。( )

(2)形容生命力旺盛的样子。( )

(3)形容色彩错杂灿烂的样子。( )

(4)(为别人)费尽心思和力气。( )

（六）把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。

（一）写出加粗词的反义词。

1、教师节到了，我为老师准备了一份特别的礼物。( )

2、上课听讲一定要专心。( )

3、课余时间，我喜欢看科普类读物。( )

4、猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心的事情。( )

（二）找出下面词语的近义词，连一连。

（三）把下列词语补充完整。

（四）根据意思，将下列表示“看”的字填入合适的成语中。

1、看见的东西多，( )多识广。

2、坐在井底看天。坐井( )天

3、一看见就很害怕。( )而生畏

4、对人对物不厚此薄彼，同样对待。一( )同仁

（五）选词填空，我最棒。

(1)我的( )心终于控制不住了。

(2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。

(3)难道它的味道很( )吗？

(4)如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。

(5)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。

(6)妈妈对我寄予很大的( )。

(7)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很( )。

(8)种田人( )地看着田里的禾苗，转来转去。

(9)整个假期我都( )地按照作息制度办事。

(10)这个人破坏绿化带，受到了群众( )地批评。

(11)爸爸神情( )地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。”

(12)老师( )了一下讲桌上的杨桃。

(13)他久久地( )着窗外的杨树。

(1)喝水的时候，( )用普通的杯子，( )把杯子倒过来，水( )不会往下流。( )水失去了重量。

(2)另外，航天员( )需要把双脚固定起来，( )水一冲，( )得翻跟头。

（七）理解加粗字意思，选择正确的解释。

【牢】A.监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈

(2)我要把父母的教诲牢记心间。( )

(3)何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( )

【亡】A.逃跑 B．失去、丢失 C．死 D．灭亡

(5)国家兴亡，匹夫有责。( )

(6)在这次对战中，两方都伤亡惨重。( )

丝带 剪 细心 寻觅 脚印 黄昏 平常 松软

繁华 欢乐 宝贵 团聚 喧闹 美丽 简单

透明—透亮 凶狠—凶恶 赞赏—赞扬

焦急—着急 认真—仔细 渐渐—慢慢

急忙—连忙 慌张—惊慌 清新—清爽

忽然—突然 寂寞—孤独 艰难—苦难

讨厌 笔直 马虎 寒冷 坚硬

善良 困难 复杂 关上

美丽—丑陋 快乐—痛苦 批评—赞赏

亲切—冷漠 笨拙—灵巧 清新—污浊

脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天

满天的乌云 清新的空气 雪白的羽毛 愉快的节日

点点星光 清清溪水 蒙蒙细雨 丝丝凉意 呼呼北风

长长的小路 洁白的月光 弯弯的小溪 晶莹的露珠 温暖的春风

棵 把 个 只 件 阵 只 家 条 盏 只 条 间 根 头 块

草地 故事 幼苗 双手 山峰 柳枝 灯光 苹果 棉被

三、1、愚人节 2、花猫 3、商店 4、玩具 5、日记 6、老师 7、小猫 8、树

五、（一）1、念念不忘 欣欣向荣 默默无闻

2、人来人往 一心一意 无边无际

3、来来往往 密密麻麻 断断续续

4、胖胖的 甜甜的 香香的

5、远远地 淡淡地 悄悄地

6、欢天喜地 欣喜若狂 心花怒放

9、掩耳盗铃 守株待兔

10、三心二意 一日三秋

（二）天涯海角 天壤之别 一字千金

无米之炊 一日三秋 不毛之地

（三）五 一 四 十 七 三 九 四 五

四 六 十 五 一 六 三 五 八

（四）1、亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威

2、群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边

（六）五 十 水 山 怨 艾 恋 恋 来 去 亡 补

万水千山 他们越过了万水千山，历尽艰难险阻，终于到达了目的地。

（七）1、春节 中秋节 重阳节

2、东坡肉 兰州拉面 重庆火锅

4、黄河 长江 赤水河

1、平常 2、走神 3、讨厌 4、高兴

（二）碧空如洗—晴空万里 引人注目—引人注意

（三）雷声大作 自言自语 五花八门

绚丽多彩 风和日丽 金光闪闪 筋疲力尽

（四）1、见 2、观 3、望 4、视

（五）（1）好奇 （2）惊奇 （3）特别

（4）特殊 （5）巴望 （6）希望 （7）着急

（8）焦急 （9）严格 （10）严厉

（11）严肃 （12）审视 （13）注视

（六）（1）如果 即使 也 因为

（七）（1）C （2）B （3）A

（八）（1）红红火火 大大小小

（2）足球——足球场 苹果——苹果树

（3）上山——山上 心痛——痛心

（4）越来越好 越跑越快

以上内容均来源于网络收集整理，仅供交流和分享，部分源于互联网无法核实真实出处，如有涉及侵权，请及时联系我们予以删除，谢谢~！

目前117850+人已关注加入我们

其实整理资料这一年多以来，感触还是很深的，能够体会到家长们对孩子成绩提高的迫切需求，同时也体会到了很多家长还是在具体做的过程中带有很大的盲目性。

虽然我手头上有大量的资料，但还是不建议大家去刷题，还是希望孩子们先把课本的内容吃透，把基础知识掌握好，低年级的学生主要通过资料进行学习习惯的养成，高年级学生主要通过资料查缺补漏，巩固知识点。

为什么要建立这三个不同的渠道呢？当然是为了满足不同的需求

微信公众号几乎是每天给大家传播一些时时的学习内容。

有些家长一开始不是很放心，怕做了一段时间就找不到人了，可以进入免费微信群先了解一下。

在微信群的一年里，说实话我顶着很大的压力，一方面是每天要整理数不胜数的资料，另一方面还面临着收费公号利用微信小号进群进行谩骂和诋毁。

微信群的确非常便利，但存在着几个问题：

1、资料信息虽然及时能够触达，但有的家长可能会因为当时比较忙，没有看到信息，随着信息的增加可能就忽略过去了，错过了可能对自己有用的内容；

2、微信群的弊端很明显，新入的家长看不到以前发布的内容，仍然存在错过的问题；

3、微信群文件内容无法长期保存，如果分享某度网盘的话，由于很多家长并非会员，下载速度很慢，尤其是遇到大文件。

4、微信群文件对大小有限制，超过200MB的文件完全无法发送。

5、微信群进群人参差不齐，有很多可能是潜水的营销号，时不时地就发布一条广告，防不胜防，严重影响了家长们的体验。

介于以上原因，我在去年11月底的时候征求了众多家长们的意见，经过探讨和筛选，我们最终选择了QQ群，以上前四个难题迎刃而解，家长们的体验也好了很多。

对于第五点，我经过权衡后计划用门槛来屏蔽营销号和黑粉，于是设置了49.9元终身门槛，并非是为了赚钱；

想想如果是1年级进入，12年才49.9元，我能挣什么钱呢？连糊口都算不上。如果真想赚钱，设置个几百块钱岂不是很好？

49.9元，一包零食钱，你将得到什么呢？

1、价值9000元 750GB的K12期间我整理的所有资料，同步教材，专项练习，单元测试，期中，期末，往年真题等等；而且每天还在更新；永久保存。

2、需要什么资料，我还没有，可以联系我，我会全力以赴帮您去整理（当然我也不是神，市面上不多见或者没有发布的可能整理不出来，还请亲们多多谅解）；

3、孩子平时学习中遇到什么问题，可以咨询，帮忙提出一些合理化的建议。

4、三天体验的时间，加入后可以下载所有内容，也开放“聪明人”体验后告知我体验不好，照样退。49.9元，三天体验后，

不满意退50元！我相信我的内容和诚心能够让您安心！

（单个VIPQQ群文件夹预览：部分）

信任有时候是个很微妙的情感，我相信我的努力会让更多的家长朋友们认可，只要我手头上有的，能给予大家的我都会给大家。

相信未来，时间会证明一切，会让家长亲人们更放心，我希望接下来的十年二十年甚至三十年四十年都能陪伴大家，陪伴宝宝们！

你点的每个在看，我都认真当成了喜欢

　　转眼间，快期末的，意味着就要期末考试了，怎么办呢?下面是出国留学网的小编为大家2014二年级下册语文期末试卷， 希望大家多看多做多练。

　　二年级下册语文期末试卷1

　　一、读拼音，写词语。(8分)

　　二、比一比，组词。(8分)

　　三、多音字组词。(6分)

　　四、按查字典的要求填表(8分)

　　字 音序 部首 除去部首有几画 组词

　　五、我会连(8分)

　　窄 稀 　　　 一台 电扇

　　稠 宽 　　 　一幅 寓言

　　贱 富 　　　一枚 图画

　　穷 贵 　　　一则 邮票

　　六、把词语补充完整。(12分)

　　慢慢地( ) 认真地( )满意地( )

　　七、选词填空。(4分)

　　1、鲁班( )了伞。

　　2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

　　3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

　　4、今年的春节与( )不一样。

　　八、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分)

　　1、妈妈一边 一边

　　九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分)

　　十、我会背，也会写(9分)

　　1、花要 ，人要 。

　　2、 ，夏满芒夏暑相连。

　　3、 ，坏事往往能变成好事。

　　十一、短文回答。(8分)

　　学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

　　花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

　　同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

　　(1) 短文共有( )自然段。(2分)

　　(2) 在括号里填上合适的词。(3分)

　　( )的花坛 ( )的枝条

　　(3) 花坛的四周有什么?(3分)

　　十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。(12分)

二年级下册语文期末试卷2

　　一、我会拼，还会写。(8分)

　　二、我是小小观察家。(32分)

　　1、生字游戏，加偏旁组成新字，再组词。(8分)

　　2、照样子，写词语。(12分)

　　3、我会选择正确的读音填空。(6分)

　　①.那个男孩儿在木桩上钉( )了一颗钉( )子。

　　②.听到这动听的乐( )曲，我很快乐( )。

　　③小明高兴( )地说：“这真是一个令人兴( )奋的消息!”

　　4、我会写反义词。 (6分)

　　①.这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点( )。

　　②.我们要注意交通( )，不然会有( )。

　　③.小朋友要学会( )，反对浪费。

　　④.这条河到底是( )，还是( )。

　　三、我是小小积累家。( 26分)

　　1、补充词语。(6分)

　　2、我会连。(8分)

　　前人栽树 更进一步 司马光 称象

　　万事俱备 后人乘凉 曹冲 砸缸

　　千里之行 只欠东风 孙悟空 造伞

　　百尺竿头 始于足下 鲁班 三借芭蕉

　　3、我会根据课文内容填空。(12分)

　　①.毛主席给刘胡兰的题词是： ， 。

　　②. 才露 ， 蜻蜓 。

　　③.路人 遥 ，怕得 不 。

　　④.迟日 ，春风 。

　　四、我会填。(11 分)

　　1、老奶奶 地问：“你冷不冷?”

　　3、 小猴在 荡秋千， 。

　　4、“痛”用部首查字法，应查 部，再查 画，组词 。

　　5、用下列词语组成句子并加上标点：(2分)

　　让 感谢 亲爱的 健康 祖国 我们 成长

　　五、我爱阅读。(8分)

　　今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

　　我问奶奶：“彩虹是怎么来的?”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”

　　我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

　　1.我能把量词宝宝送回家。(连线)(4分)

　　一 阵 一 条 一 座 一 滴

　　彩虹 大雨 水珠 小桥

　　2.文中表示彩虹出现时间的词是 ，形容彩虹色彩繁多的词是 。(2分)

　　3.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

　　六、我会看图写话。(15分)

　　请同学们仔细观察下图。想想图中讲了一件什么事?然后用几句话写出来。(不会写的字可以用拼音代替)

　　二年级下册语文期末试卷(人教版)3

　　一、我能做到姿势正确，书写美观。(5分)

　　二、我会看拼音写词语。(20分)

　　(　　　)　　　　(　　)　　　　(　)　　　　(　)　　　(　)

　　(　　　)　　　(　　)　　　(　　)　　　(　　)　　　　　(　)

　　三、我会辨字组词。(10分)

　　未(　)　绕(　)　期(　)　奖(　)　继(　)

　　末(　)　烧(　)　欺(　)　桨(　)　断(　)

　　四、给多音字组词。(6分)。

　　间　　　　　盛　　　　　　　晃

　　五、照样子填上合适的词。(12分)

　　一(台)电脑(美丽)的花朵(仔细)地看

　　一(　)小刀　　(　)的小路　　(　)地说

　　一(　)先生　　(　)的枝叶　　(　)地写

　　一(　)房子　　(　)的春风　　(　)地跑

　　一(　)报纸　　(　)的羽毛　　(　)地跳

　　六、把下面词句补充完整。(10分)

　　1.多多(　)(　)　高高(　)(　)　(　)(　)往往

　　2.湖(　)碧(　)　灯(　)闪(　)　勤学(　)(　)

　　七、选字、词填空。(5分)

　　(1)我家附(　)有一座新建的立交桥。

　　(2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力(　)。

　　(3)李老师说我又(　)步了。

　　(1)春天，我们(　)到野外去看风景。

　　(2)(　)我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。

　　八、用带点的词写句子。(6分)

　　(1)小鹿静静地躺在床上养病。

　　(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

　　(3)禾苗好像一点儿也没有长高。

　　九、默写一首你最喜欢的古诗，别忘了写上作者姓名哦。(7分)

　　十、阅读短文，完成练习。(11分)

　　森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……

　　1、这段话共有____句。(2分)

　　3、在文中找出合适的词语填在(　)里。(6分)

　　(　)的小鹿　(　)的狐狸　(　)的小黑熊

　　(　)的小松鼠　(　)的小黄鹂　(　　)的啄木鸟

　　十一、你最喜欢什么动物呢?请你把它介绍给大家。(8分)

　二年级下册语文期末试卷4

　　一、写一句你最喜欢的名言警句。

　　二、根据拼音写词语。

　　三、比一比，再组词。

　　四、给下列多音字选择正确的读音。

　　五、写出下列词语的近反义词。

　　六、照例子写词语。(至少两个)

　　七、在括号里填上合适的词。

　　()的心灵　　()的笑容　　()的小手　　()的稻田

　　悄悄地()　　模糊地()　　清楚地()　　爽快地()

　　美好的()　　()地进行　　()的地方　　虚心的()

　　八、照例子变一变，再组词。

　　1、例：可——(河)(小河)

　　只——()()　　寸——()()

　　告——()()　　永——()()

　　干——()()　　娄——()()

　　2、例：逃——(桃)(桃树)

　　购——()()　　音——()()

　　慌——()()　　乱——()()

　　位——()()　　远——()()

　　十、将下面的词连成句子，并加上标点。

　　1、空气、的、真好、这里、啊

　　2、我、篮球、可以、吗、你的、借给

　　3、许多、的、五颜六色、有、花园里、花

　　4、可能、中午、会、今天、下雨

　　5、愿意、吗、朋友、你、我的、做

　　十一、按原文填空。

　　1、周总理身穿()，()，头上包着一条()，()地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着()，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起()。

　　2、那个人想了想，从西装领带上()取下一枚别针，在每枚邮票的()刺上小孔，邮票很容易地便()了，而且撕得很()。

　　3、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多()。他仔细()，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进()的一个园子，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的()就是()的人。

　　十二、阅读短文，并回答问题。

　　雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

　　荷叶上滚动着几滴水珠，真(像 象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

　　雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

　　1、划掉文章中( )里不正确的字。()

　　2、划掉文章中()里不正确的读音。()

　　3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。

　　4、按短文内容填空。

　　5、荷叶上滚动着几滴水珠，真()，亮晶晶的。

　　这一句话把()比作()。

　　以“ 我的周末”为题写一篇短文。

　　要求：字迹清晰，语句通顺。不少于200字。

　二年级下册语文期末试卷5

　　一、按拼音写句子。

　　二、读拼音，写词语。

　　些()　　晓()　　但()　　记()

　　此()　　浇()　　担()　　纪()

　　城()　　校()　　难()　　设()

　　诚()　　较()　　准()　　没()

　　蓝()　　坡()　　箩()　　坚()

　　篮()　　破()　　萝()　　竖()

　　四、照例子写词语。(至少两个)

　　五、给下列多音字注音并组词。

　　六、找出句子中的反义词。

　　1、听你说了这么多，我们也不知道是真是假。()——()

　　2、妈妈经常告诉我：“失败是成功之母。”()——()

　　3、你借我的故事书，明天我再还给你。()——()

　　4、有多少付出，才会有多少收获。()——()

　　5、我最喜欢的颜色是红色，最讨厌的是黄色。()——()

　　七、按部首写字，再组词。

　　1、“赠”用部首查字法，应查()部，再查()画。

　　2、“酸”用部首查字法，应查()部，再查()画。

　　3、“愿”用部首查字法，应查()部，再查()画。

　　4、“造”用部首查字法，应查()部，再查()画。

　　5、“篇”用部首查字法，应查()部，再查()画。

　　九、在括号里填上合适的词。

　　一()树叶　　一()窗户　　一()信件　　一()演唱会

　　一()饮料　　一()筷子　　一()邮票　　一()红日

　　()音乐　　()衣服　　()游戏　　()虫子

　　()二胡　　()泡泡　　()篮球　　()花生

　　()的脚步　　()的羽毛　　()的脸庞　　()的水果

　　满意地()　　仔细地()　　认真地()　　爽快地()

　　美好的()　　()地唱歌　　()的飞翔　　骄傲的()

　　十、选择合适的字填空。

　　生　　声　　升　　牲

　　()起　　()音　　牺()　　()活

　　净　　静　　竟　　镜　　境　　竞

　　()子　　()争　　环()　　安()　　()然　　干()

　　工　　公　　功　　共

　　()人　　()力　　()同　　()共

　　波　　坡　　破　　拨　　泼

　　()水　　山()　　()坏　　()动　　水()

　　十一、按原文填空。

　　1、那个人想了想，从西装领带上()取下一枚别针，在每枚邮票的()刺上小孔，邮票很容易地便()了，而且撕得很()。

　　2、葡萄种在()上。()向四面展开，就像搭起了一个个()。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在()底下，有()的、()的、()的、()的、()的，五光十色，美丽极了。

　　3、还有种种说法：不断发展的()经常()，使恐龙绝了后;突然出现的()，使恐龙灭绝;全球()，使恐龙蛋只能孵出()的小恐龙……

　　十二、阅读短文，并回答问题。

　　在茫茫的大海上，小海欧发现了一条奇怪的大船，白色船体的两边长了两个翅膀。小海鸥想：客轮、贷轮，啥样的船我都见过，可就是没有见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

　　“喂，船大哥，你好啊!”

　　“你好!我不是船，我是水上飞机。”

　　“飞机?你怎么掉到海里来啦?”小海鸥吃了一惊。

　　水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援(yuán)海上遇难的船只。”

　　小海鸥听了，挺佩服他的本领。

　　水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海里汲(jí)水，去扑灭森林的大火……”

　　他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援!”他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅(jiàn)起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

　　1、短文共()个自然段，第1自然共有()句话。

　　(1)在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色的船体的两边长了两个大翅膀。

　　“奇怪”一词有两种意思：1跟平常不一样;2出乎意料，难以理解。在这句话中应选第()种解释。

　　(2)“飞机?你怎么掉到海里来啦?”小海鸥吃了一惊。

　　4、理解带横线词的意思，用其造句。

　　(1)他(水上飞机)告别了小海鸥，便迅速地滑行起来。

　　(2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

　　十三、默写本学期你学过的诗中最喜欢的一首古诗。

　　以“ 我和……”为题写一篇短文。

　　要求：字迹清晰，语句通顺。不少于200字。