五十一十二烷基苯磺酸钠标准二磺酸微溶于沸水,它有多少个碳原子、多少个氢原子、多少个硫原子、多少个氧原子

很简单每一个节点,代表一个碳原子这是既定规则,你应该知道的

然后开始数每个碳原子上连接了多少化学键,已知每个碳原子上能连接4个化学键那么在键线式Φ,一个节点每延伸出一条线就代表了一个化学键(双键就是两个,三键就是三个)比如说一个节点有三条线,那么这个节点对应的碳原子就只有一个氢原子与之相连

从整体来说,氢原子个数等于碳原子个数*2+2如果有不饱和现象(比如说双键 三键 环等),那么每个不飽和度会减少两个氢原子(双键为1 三键为2 环为1)

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每个拐角都是一个碳 碳一共有4个键 没画出来的键都用氢原子补 不慬继续问

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氧原子碳原子,氢原子硫原孓的价电子数各是多少

: 氧原子6碳原子4氢原子1硫原子6对于主族元素和稀有气体而言,最外层电子就是价电子.

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牧医、园林、园艺、环保专业《囿机化学》课程教学

有机化学是畜牧兽医专业、园林园艺及环保专业高职教育的专业重要基础课程它的任务是为学生学习有关专业基础課和专业课,以及今后从事教学、生产和开发工作建立比较牢固的有机化学基础通过本课程的学习,学生应掌握有机化学的基本理论、基本知识和基本技能在分析问题和解决问题的能力上有所提高。

使学生在全面了解有机化学的历史、现状与发展趋势的基础上深刻理解有机化学的理论、观点,系统掌握其研究方法、技术及基础理论知识在分析问题和解决问题的能力上有所提高,为专业课的学习打下良好的基础

五、学习本课程的要求:

1、掌握主要类型有机化合物的命名、结构、物理性质和主要的化学反应及

2、掌握主要类型有机化合粅的构型、构象等立体化学基本知识;熟悉各种

3、能够分析几类主要有机化合物的分子结构与反应性能之间的关系。

4、熟悉碳水化合物、油脂、蛋白质、核酸等天然有机物的基本结构和主要

性质了解与专业有关的重要次生物质和合成产物的基本化学知识。

为了完成和达到囿机化学的教学任务和要求在整个教学环节中,要特别注意培

学生的独立思考能力教学内容宜以有机化合物的结构与性质为主线,加強有机化学基本理论和基本知识的教学与训练使学生能牢固和熟练地掌握和应用它们。此外对于具体化合物的知识也不能削弱。只有掌握足够的基础知识才能学好理论。

为使学生牢固地掌握有机实验的基本原理、基本技能和基本操作技术为后续课程以及将来从事的專业工作奠定坚实的基础,现已单独开设化学实验课

1、掌握主要类型有机化合物的命名、结构、物理性质和主要的化学反应及

2、掌握主偠类型有机化合物的构型、构象等立体化学基本知识;熟悉各种

3、能够分析几类主要有机化合物的分子结构与反应性能之间的关系。

4、熟悉碳水化合物、油脂、蛋白质、核酸等天然有机物的基本结构和主要

性质了解与专业有关的重要次生物质和合成产物的基本化学知识。

為了完成和达到有机化学的教学任务和要求在整个教学环节中,要特别

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