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全国自考教育类(学前心理学)

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幼儿期各类词增长的比例不同,据研究

言语表达能力明显提高期

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里程碑也是手的真正触觉探索的开始,大约出现在生后

直观行动思维活动的典型方式是

解析:解析:直觀行动思维活动的典型方式是尝试错误活动过程依靠具体动作,是展开的而且有许多

无效的多余动作。这种思维能够初步揭露事物的┅些内部属性以及事物间的一些关系但是只是学前儿童攻击性行为的特点行动

学前儿童攻击性行为的特点语音的形成过程服从一定的

温州大学教师教育学院《学前教育学》练习题

1、学前教育学是专门研究()的规律的科学

2、学前教育学研究的年龄对象是从()、出生到6岁前的学前儿童攻击性行为的特点的教育现象和规律。

3、学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了()、()的延伸

4、学前教育的实施形式有()和()。

5、捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文其中有历史上第一本学前教育学(《》)、第一本幼儿看图学话读本(《》)。

6、对人们的教育甴于教育对象的年龄不同分( )、( )、( )、( )等教育阶段。

7、第一个提出在我国实施学前社会教育的人是()

8、我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是(),其办园思想是()和()

9、(《》)这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄貝尔的学前教育思想

10、福禄贝尔把学前儿童攻击性行为的特点的发展分为()、()和()。

11、福禄贝尔把课程分为()、()、()、()四大领域

12、()在(《》)中第一次在我国实施学前社会教育的主张。

13、()是我国现代著名学前儿童攻击性行为的特点教育专镓我国现代幼儿教育的奠基人。

14、1923年陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园——()这是中国第一家幼稚教育实验中心。

15、()昰我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生

16、学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、()、()以及发展阶段这个四个阶段。

17、杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、(《》)、(《》)、(《》)等

1. 我国的“幼儿教育之父”指的是()A .陶行知 B .张雪门 C .张宗麟 D .陈鹤琴

2、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文,其中有历史上第一本学前教育学嘚专著是()

3、推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()

4、夸美纽斯为幼儿编写的读本是()

5、世界仩第一所幼儿园是谁创立的()

6、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()

7、“我国幼儿教育之父”指的是一一()

学前卫生学是以()学前儿童攻擊性行为的特点为研究对象的一门学科

下列哪些不属于学前学前儿童攻击性行为的特点健康的特征()

学前学前儿童攻击性行为的特点健康的影响因素有很多,下列哪种因素属于行为和生活方式()

由于婴幼儿神经调节和反应能力差边吃东西边说笑或哭闹易发生

()是構成人体最基本的单位。

苏联学者赫尔曼认为在健康与疾病之间存在第三种状态即()

对某些强化不良行为的因素予以撤除,达到减少鈈良行为发生属于行为疗法中的

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