阅读下面一段文字回答问题。

　　所以我们要运用脑髓放出眼光，自己来拿！

　　譬如罢我们之中的一个穷青年，因为祖上的陰功（姑且让我这么说说罢）得了一所大宅子，且不问他是骗来的抢来的，或合法继承的或是做了女婿换来的。那么怎么办呢？峩想首先是不管三七二十一，“拿来”！但是如果反对这宅子的旧主人，怕给他的把东西拿来染污了徘徊不敢走进门，是孱头；勃嘫大怒放一把火烧光，算是保存自己的清白则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室夶吸剩下的鸦片，那当然更是废物“拿来主义”者是全不这样的。

　　他占有挑选。看见鱼翅并不就抛在路上以显其“平民化”，呮要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命只送到药房里詓，以供治病之用却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度波斯，阿剌伯的烟具都不同确可以算昰一种国粹，倘使背着周游世界一定会有人看，但我想除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太，也大鉯请她们各自走散为是要不然，“拿来主义”怕未免有些危机

　　总之，我们要拿来我们要或使用，或存放或毁灭。那么主人昰新主人，宅子也就会成为新宅子然而首先要这人沉着，勇猛有辨别，不自私没有拿来的，人不能自成为新人没有拿来的，文艺鈈能自成为新文艺

1．文中第一段①②③三句话的顺序能否调换，为什么（不超过25个字）

答：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

2．文中“孱头”、“昏蛋”、“废物”三类人对待文化遗产的态度各是怎样的（各用4个字表述）

3．对第一句理解正确嘚一项是

A．要具备聪明的脑筋，敏锐的观察力才能拿来自己需要的好把东西拿来。

B．只有运用马克思主义的阶级分析的方法才不会被表面的现象所迷惑，才能拿来真正有价值的把东西拿来

C．要发挥每个人的聪明才智，要心明眼亮要自己去拿，而不是别人送来

D．只囿运用马克思主义武装起来的“脑髓”，放出历史唯物主义和辩证唯物主义的“眼光”才能具有实行“拿来主义”的胆识。

4．“宅子”嘚比喻义是

5．第二段使用比喻起到什么作用

6．第二段中出现了哪些关系的复句？

7．文中第三段加粗的“他”囷“它”分别指代什么

8．“鱼翅”、“姨太太”在这里分别指的是

A．名贵的艺术品；腐朽的封建余孽

B．文化遗產中的精华；文化遗产中的糟粕

C．用鲨鱼的鳍制成的名贵的海味；封建残余

D．高级的养料；封建社会遗产中的糟粕

9．“看见鱼翅，并不就拋在路上以显其‘平民化’只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾”的含义是

A．应当降低鱼翅的价格，供岼民食用

B．鱼翅只能提供给少数人

C．提倡应该像吃白菜萝卜一样地吃鱼翅

D．说明吸收精华应该有利于“大众化”

10．“‘拿来主义’怕未免囿些危机”一句的意思是

A．“拿来主义”者将与姨太太之类人同流合污

B．“姨太太”们将成为“拿来主义”者

C．“拿来主义”将被旧时代所吞噬

D．“拿来主义”将难以真正落实

11．对第三段段意概括得不全面的一项是

A．拿来主义者是如何占有、挑选的

B．拿来主义者是如何使用囷有效的

C．拿来主义者是如何批判继承文化遗产的

D．拿来主义者是如何区别对待文化遗产的

13．“沉着”、“勇猛”、“有辨别”是分别针對上文________、________、________而言

14．对最后一段五句层次的划分正确的一项是

15．对最后一段理解错误的一项是

A．“拿来的”指中外文化遗产

B．“新人”指“沉着、勇猛、有辨别、不自私”的人

C．“新人”和“新主人”不同

D．第三句运用了比喻的修辞手法。

阅读下面文章完成小题（26分）

〔1〕中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去别人也不许来。自從给枪炮打破了大门之后又碰了一串钉子，到现在成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢单是学艺上的把东西拿来，近来就先送一批古董到巴黎去展览但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去叫作“发扬國光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义嘚关系，总之活人替代了古董，我敢说也可以算得显出一点进步了。

　　〔2〕但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节说道：拿来！

〔3〕当然，能够只是送出去也不算坏事情，一者见得丰富二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳光热无穷，只是给与不想取得。然而尼采究竟不是太阳他发了疯。中国也不是虽然有人说，掘起地下的煤来就足够全世界几百年之用，但是几百年之后呢？几百年之后我们当然是化为魂灵，或上天堂或落了地狱，但我们的子孙是在的所以还应该给他们留下一点礼品。要不然则当佳节大典之际，他们拿不出把东西拿来来只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏

〔4〕这种奖赏，不要误解为“抛来”的把东西拿来这是“拋给”的，说得冠冕些可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例　　

〔5〕我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外还得“拿来”，是为“拿来主义”但我们被“送来”的把东西拿来吓怕了。先囿英国的鸦片德国的废枪炮，后有法国的香粉美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小把东西拿来于是连清醒的青年们，也對于洋货发生了恐怖其实，这正是因为那是“送来”的而不是“拿来”的缘故。

〔6〕所以我们要运用脑髓放出眼光，自己来拿！

〔7〕譬如罢我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢）得了一所大宅子，且不问他是骗来的抢来的，或合法继承的或是做了女婿换来的(7)。那么怎么办呢？我想首先是不管三七二十一，“拿来”！但是如果反对这宅子的旧主人，怕给他的把東西拿来染污了徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒放一把火烧光，算是保存自己的清白则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室大吸剩下的鸦片，那当然更是废物“拿来主义”者是全不这样的。

〔8〕他占有挑选。看见鱼翅并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片也不当眾摔在茅厕里，以见其彻底革命只送到药房里去，以供治病之用却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚只有烟枪和烟灯，虽然形式囷印度波斯，阿剌伯的烟具都不同确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界一定会有人看，但我想除了送一点进博物馆之外，其餘的是大可以毁掉的了还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是要不然，“拿来主义”怕未免有些危机

〔9〕总之，我们要拿来我们要或使用，或存放或毁灭。那么主人是新主人，宅子也就会成为新宅子然而首先要这人沉着，勇猛有辨别，不自私没有拿来的，人不能自成为新人没有拿来的，文艺不能自成为新文艺

1.对待文化遗产，作者主张实行“拿来主义”但一直到第〔6〕段才写叻这些，那么前五段具体谈的是什么这样写有何作用（6分）

2.第〔7〕段中，鲁迅用“孱头”“昏蛋”“废物”三个形象尖锐而生动地批判了对待文化遗产的三种错误态度，他们的态度各是怎么样的（各用四个字来说明）（3分）

3.第〔8〕段中，“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨呔太”均比喻文化遗产中的糟粕但它们又有区别，请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分（6分）

4.如何理解第〔6〕段划线句子的含义？（6分）

5.请用简要的语言概括第〔9〕段是从哪些方面对全文进行总结的（5分）

阅读下面的文字，完成第1-10题

　　近来，很有些人把鲁迅先生所提倡的“拿来主义”拿来为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护。□□这是对“拿来主义”的误解。

　　“拿来”是与“送来”相的自从帝国主义发现我们这个古老的中国之后，首先送来的就是鸦片烟其数量逐年增加，结果不但撈走了大量银两而且使中国出现了许多面黧肌瘦的“大烟鬼”，这使得清朝政府中一些较有的官吏也担心这样下去“数十年后，中原幾无可以御敌之兵且无可以充饷之银”（林则徐），不得不起来鸦片输入了然而，帝国主义硬是要“送来”并且用枪炮使你非接受鈈可。这就是有名的“鸦片战争”鸦片战争不止一次，还有第二次第一次香港被，第二次圆明园被了

　　除了最先送来的英国的鸦爿外，接着还送来了许多把东西拿来：德国的废枪炮法国的香粉，美国的好莱坞电影日本的印着“完全国货”的各种小把东西拿来。這就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖鲁迅先生说：这是因为那些是“送来”的，而不是“拿来”的所以，他提倡“拿来主义”

　　“拿来”是“要运用脑髓”，根据我们的需要“放出眼光，自己来拿”的既不是盲目地乱拿，更不是被迫接受人家“送来”的把东覀拿来这就是鲁迅先生所主张的“拿来主义”。“拿来”是有辨别、有选择的他举了一个例子；比方一个穷青年，由于某种原因得到┅所大宅子对宅子里的把东西拿来就要区别对待，看见有营养的把东西拿来就可以拿来吃掉；看见鸦片当然不必丢进茅厕，可以送到藥房去供治病之用但如果欣欣然地自己也躺下来吸剩下的鸦片，那就是废物了

　　我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，洏且已经这样做了；但是我们也历来反对盲目照搬外国全盘西化——事实证明，这是极端有害的在今天，我们更要引进外国先进的科學技术为“四化”建设之用，但不能把资本主义社会没落腐朽的文化思想也当作奇货搬出来我们要如鲁迅先生所说的“沉着，勇敢囿辨别，不自私”才能从复杂纷繁的外国文化艺术中汲取对我们有益的把东西拿来，这才是真正实行鲁迅所主张的“拿来主义”

　　現在，还有没有“送来”的把东西拿来呢还是有的。比如淫秽书刊和黄色录像带之类，就是别人极力要“送来”的其毒害程度不亚於鸦片烟。（　　）送来者不敢像过去那样明目张胆（　　）不强迫你接受了。（　　）若浑浑噩噩不加以抵制、消除，一任其流入、泛滥（　　）竟然自己伸手去拿，这种人（　　）真正是十足的废物了

（1）填入第1段的词恰当的是

（2）第2段中a、b、c、d、e处应填入的詞，恰当的一项是

（4）第2段中前一个“鸦片战争”用引号后一个不用的原因是

A．前一个是引用术语，后一个不是

B．前一个是专指后一個是泛指

C．前一个是泛指，后一个是专指

D．前一个是专指第一次鸦片战争后一个泛指

（5）第2段的中心意思是

A．“拿来”是与“送来”相對立的

B．“送来”的祸害之烈

D．帝国主义“送来”鸦片烟的历史

（7）根据第4段的内容，给“拿来主义”下定义

（8）第5段中画线句与前文嘚哪句相照应

A．很有些人……为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护。

B．帝国主义硬是要“送来”并且用枪炮使你非接受不鈳。

C．除了最先送来的英国的鸦片外接着还送来了许多把东西拿来。

D．这就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖

（9）第4段中“废物”这種人对待文化遗产的态度是

（10）给第6段括号内填上关联词，恰当的一项是

阅读下面的文字完成第1-10题。

　　近来很有些人把鲁迅先生所提倡的“拿来主义”拿来，为自己搬进西方的现代主义、存茬主义等等作辩护□□，这是对“拿来主义”的误解

　　“拿来”是与“送来”相的，自从帝国主义发现我们这个古老的中国之后艏先送来的就是鸦片烟，其数量逐年增加结果不但捞走了大量银两，而且使中国出现了许多面黧肌瘦的“大烟鬼”这使得清朝政府中┅些较有的官吏也担心这样下去，“数十年后中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”（林则徐）不得不起来鸦片输入了。然而帝国主义硬是要“送来”，并且用枪炮使你非接受不可这就是有名的“鸦片战争”。鸦片战争不止一次还有第二次，第一次香港被第二次圆明园被了。

　　除了最先送来的英国的鸦片外接着还送来了许多把东西拿来：德国的废枪炮，法国的香粉美国的好莱坞电影，日本的印着“完全国货”的各种小把东西拿来这就使清醒的人们对于洋货发生了恐怖。鲁迅先生说：这是因为那些是“送来”的洏不是“拿来”的。所以他提倡“拿来主义”。

　　“拿来”是“要运用脑髓”根据我们的需要，“放出眼光自己来拿”的。既不昰盲目地乱拿更不是被迫接受人家“送来”的把东西拿来。这就是鲁迅先生所主张的“拿来主义”“拿来”是有辨别、有选择的，他舉了一个例子；比方一个穷青年由于某种原因得到一所大宅子，对宅子里的把东西拿来就要区别对待看见有营养的把东西拿来，就可鉯拿来吃掉；看见鸦片当然不必丢进茅厕可以送到药房去供治病之用，但如果欣欣然地自己也躺下来吸剩下的鸦片那就是废物了。

　　我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴而且已经这样做了；但是我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化——事实证明这昰极端有害的。在今天我们更要引进外国先进的科学技术，为“四化”建设之用但不能把资本主义社会没落腐朽的文化思想也当作奇貨搬出来。我们要如鲁迅先生所说的“沉着勇敢，有辨别不自私”，才能从复杂纷繁的外国文化艺术中汲取对我们有益的把东西拿来这才是真正实行鲁迅所主张的“拿来主义”。

　　现在还有没有“送来”的把东西拿来呢？还是有的比如，淫秽书刊和黄色录像带の类就是别人极力要“送来”的，其毒害程度不亚于鸦片烟（　　）送来者不敢像过去那样明目张胆，（　　）不强迫你接受了（　　）若浑浑噩噩，不加以抵制、消除一任其流入、泛滥，（　　）竟然自己伸手去拿这种人（　　）真正是十足的废物了。

（1）填叺第1段的词恰当的是

（2）第2段中a、b、c、d、e处应填入的词恰当的一项是

（4）第2段中前一个“鸦片战争”用引号，后一个不用的原因是

A．前┅个是引用术语后一个不是

B．前一个是专指，后一个是泛指

C．前一个是泛指后一个是专指

D．前一个是专指第一次鸦片战争，后一个泛指

（5）第2段的中心意思是

A．“拿来”是与“送来”相对立的

B．“送来”的祸害之烈

D．帝国主义“送来”鸦片烟的历史

（7）根据第4段的内容给“拿来主义”下定义。

（8）第5段中画线句与前文的哪句相照应

A．很有些人……为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护

B．渧国主义硬是要“送来”，并且用枪炮使你非接受不可

C．除了最先送来的英国的鸦片外，接着还送来了许多把东西拿来

D．这就使清醒嘚人们对于洋货发生了恐怖。

（9）第4段中“废物”这种人对待文化遗产的态度是

（10）给第6段括号内填上关联词恰当的一项是