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托幼一体化教师成长实践与管理

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1、提高自身的专业度多向有经验的老师请教,将请教嘚问题用文字总结下来为以后巩固打下基础。

2、真诚的对待每一个孩子专业度固然重要,但是作为一名早期教育老师亲和力是必不可尐的我们要用童心、爱心、真心、耐心去关心每一个孩子。

3、及时了解每个孩子发展的情况并进行正确的指导。要求老师要认真的观察孩子针对孩子的发展情况给予合理的指导,并将孩子上课中的表现说给测评老师让测评老师也对孩子的上课表现有所了解,间接的進行跟进转年卡工作

4、针对没有上课的孩子要及时的打电话问候,并了解孩子在家的情况方案的实施情况

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地方各级政府要按照标准和规范在新建居住区规划、建设与常住人口规模相适应的婴幼儿照护服务设施及配套安全设施并与住宅同步验收、同步交付使用;老城区和已建成居住区无婴幼儿照护服务設施的,要限期通过购置、置换、租赁等方式建设鼓励通过市场化方式,采取公办民营、民办公助等多种方式在就业人群密集的产业聚集区域和用人单位完善婴幼儿照护服务设施。

鼓励地方各级政府采取政府补贴、行业引导和动员社会力量参与等方式在加快推进老旧居住小区设施改造过程中,通过做好公共活动区域的设施和部位改造为婴幼儿照护创造安全、适宜的环境和条件。各地要根据实际在農村社区综合服务设施建设中,考虑婴幼儿照护服务设施建设加大对农村和贫困地区婴幼儿照护服务的支持,推广婴幼儿早期发展项目

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