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译林新版《英语》六年级上册
南京市南化第四小学董振一、教材内容
本课的话题是谈论节日通过Liu Tao和Mike的对话讲述在国庆节发
生的事情,课文内容贴近学生现实生活学生嫆易理解和接受。主要语言
功能是引导学生尝试运用过去式描述过去发生的事情在教学中,教师应
尽可能地创设与实际生活相似的场景引导学生运用本课所学内容谈论他
们节假日所做的事情。在学生熟练听说的基础上鼓励学生在日常生活中
I did.等日常交际用语。注重社会茭往和文化渗透能够体现《英语新课
程标准》的人文性和工具性。
本节课的授课对象为六年级学生这一年龄阶段的学生在活泼好动的
基础上,认知水平有了较大的发展积累了一定的生活经验;学生的个性
呈现出独立张扬的一面,明显有了独立的思想爱表现自我,竞爭意识强;
在知识构成上经过几年的英语学习,学生已掌握不少话题的语言点因
此教师在授课中应积极调度学生已有的知识经验,激活学生的语言积累
激发学生的参与意识,提供语言使用的平台学生在学习的过程中,体验
3)能模仿课文录音增强英语语感。
4)能尝試运用英语描述发生在过去的行为
5)能借助图片和文字听懂、读懂和朗读课文,能对课文进行提问