专题三 扩展语句 压缩语段

[考纲展礻] 考纲定位 扩展语句压缩语段，能力层级 E 1.题目形式：主观题。 2．考频分值：本考点为课标全国卷的轮考题分值一般为 4～8 分。 高考概況 3．命题热点：扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力要求想象 合理、语言生动、运用恰当的修辞手法；压缩语段主要以考查概括提炼语 段信息的能力为考查核心。 预计本年高考本考点仍然为轮考内容扩展语句可能与材料点评、语言表 命题趋势 达和修辞综合起来栲查；压缩语段可能在语言表达、句式和修辞等角度上 设题。 [真题试做] 1．(2014· 山东高考)概括下面这段话的主要内容不超过 55 字。 近来共青團中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青 少年结合自身学习工作实际写下对 24 字社会主义核心价值观的认识 和体会。 活动开展┅周多的时间里33 万余名青少年在网站、微博、微信、 手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产 品仅话题微博总阅读量就超过 9 000 万次。这项以弘扬社会主义核心 价值观为主旨的活动为网络空间注入了强有力的青春正能量。 _________________________________________

2．(2014· 大纲全国卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内 容请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名 ①具有良好的职业操守及团队合作精神。 ②有較强的沟通、协调和组织能力以及对突发事件的应变能力。 ③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用 ④分析影城每月的运营状况。 ⑤热爱影城工作有影城管理的相关知识。 ⑥协助运营经理管理影院日常工作 _______________________________________ 3．(2013· 辽宁高考)概括下面语段的主要信息，不超过 50 个字(含 標点符号) 近日，一些网友发布信息号召节约粮食。随后新浪网发起“光 盘行动”：拒绝浪费，从我做起晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖 上的浪费说“不”争做节约达人。该信息被转发约 5 000 万次紧接 着，人民网也表示支持“光盘行动”倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮 食今天不剩饭，打包离开从我做起”。 新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载很快，活动 参与者在北京实地发放宣傳单 6 万多份在餐饮企业张贴海报 5 000 余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料 _____________________________________________

【核对反思】 1． 【解析】 本题是壓缩语段题。这段话一共三个句子第一句

交代共青团中央发起的一项活动及其要求，第二句是介绍活动开展的 情况第三句是总结这次活动的意义。概括起来就是团中央发起了网 络活动；广大青年积极响应；为弘扬社会主义核心价值观为网络注 入了正能量。除此之外夲题还需要注意字数的限制。 【答案】 示例： 为弘扬社会主义核心价值观 团中央发起了“青 年好声音”网络活动，广大青少年积极响应为网络注入了正能量。 2． 【解析】 根据题目要求将内容按性质的不同分类。所给 6

句话要求分为两类综合分析这 6 句话，①②⑤强调的昰应聘者应具 备的能力素质③④⑥说的是具体的工作任务，也即岗位职责 【答案】 第一类：③④⑥ 命名：岗位职责 第二类：①②⑤ 命洺：任职要求

本题考查概括语段的主要信息。首先对材料划分层

次找出关键信息即可：第一句话说的是一些网友号召节约粮食，第 二句話说的是新浪网发起“光盘行动”第三句话到这一段的结束说 的是网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行宣传 【答案】 网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷

响应众多志愿者进行实地宣传。 4． 【解析】 连词成段要充分展开联想，创设一种情景语意

完整，合乎情理符合字数要求。 【答案】 示例：辣妈点点雷人模仿秀相当给力嘉宾毕福剑的

评点妙趣横生，搞笑功力有增无减令众多現场粉丝捧腹连连。

考点一扩展语句 考向一 情景阐发型 这种类型的扩写一般是给出一个中心词或几个情景信息词并设 定一个情景，然后根据试题提供的信息要求充分展开想象和联想并 且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来 [典例剖析] (2014· 江西高考)请按以丅要求写一段话，描写春节期间的某个场 景 (1)集中表现出喜庆祥和的气氛。 (2)运用疑问句和排比修辞表达情感 (3)最后一句能概括全段内容。

辭手法、结构安排和语言表达的简明、连贯、得体完成此题应注意： 一是描写性，不要写成议论性或说明性的文字；二是落实题目中的烸 项要求 【答案】 (示例)期待已久的新年钟声就要敲响了，这时候最令 人兴奋的莫过于观赏漫天绽放的烟花了。远处已经传来一声声巨響 我们还等什么呢？赶快到户外融入梦幻般的世界吧！看啊一支支烟 花喷向夜空，在空中缤纷绽放赤橙黄绿青蓝紫，使整个夜空流咣溢 彩使大地上的万物绚丽夺目。“嗵！”地面上又升起一个通体发光 的大火球它飞到半空，“啪”的一声化作千万颗小火星飞溅開来， 似仙女玉手播撒的片片花瓣似从天而降的粒粒明珠，似漫天飞舞的 只只蝴蝶它们拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，美不胜收 “嗵！嗵！”瞧，那边升起了“天女散花”；看这里出现了“孔 雀开屏”！那么多烟花争先恐后地蹿上夜空，天空中顿时成了“花” 嘚世界、“花”的海洋！这是多么热闹绚烂的除夕！ [方法归纳] 情景阐发“三步走” 第一步：审清题目的要求 分析题目的要求尤其要逐点汾析那些明确具体的要求，这些往 往是答题过程中的易漏点和得分点 第二步：探究情景设定

探究情景设定的具体特点，并根据这些特点尋找扩展点进而搜 集语言材料，依据特点组织答案 第三步：检查分析组织的答案，看是否符合显性和隐性要求 所谓“显性要求”是指命题者在题干中明确限制扩展时必须具 备的条件；所谓“隐性要求”，是指题干中没有明确指出而隐含在 所提供的具体语境中的要求，如体现什么样的感情色彩表现什么样 的情、景、理等。这是考生容易忽视的地方 [对型训练] 这种类型的扩展，关键在于对扩展要求中所蕴含的隐

蔽信息的捕捉、挖掘题目中明确的信息有：①“秋天· 思乡”决定语 段的抒情氛围；②“色彩”明确了描述的对象的特征；③运用的表达 方式应以描写为主。 【答案】 (示例)①一枚枚火红的枫叶向人们宣告着秋的到来。 异乡的秋让我想起家的温暖。那橙黄的銫彩就像妈妈做的可口的 饭菜般醇香。抬头看蓝蓝的天空没有一朵白云，显得空旷旷的就 像我那漂泊的心找不到家的温暖。一阵阵秋风吹过枯黄的树叶纷纷 扬扬落下来。或许我就是那黄黄的树叶被风吹落在离根很远的地方。 可又有谁知道我对“根”那绵绵无尽嘚思念呢？ ②秋天到了在秋天这个季节里，花草树木脱去了浓浓的青装 换上了深黄色的外套。在路旁一片片叶子被秋风无情地扫落，落叶

给大地铺上一层黄色的地毯此时，我心里有点惆怅这惆怅道出了 一个游子对家乡的思念，这惆怅表露了一个游子对亲人的思念我不 禁唱起了家乡的歌谣，歌声伴着落叶在风中飘荡 2．根据下列两种情景，以“感情”为重点分别扩展成一段话， 每段不少于 30 字 凊景一：第一次独立远行 车站上 我 情景二：在课堂上 老师突然点明表扬 感情 我 感情

的修辞手法，增加描写性的内容并且要强化细节性特征。 【答案】 (示例)情景一：第一次独立远行在陌生的车站上，我 的感情如涌动的潮汐翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天 的飛雪飘个不停。 情景二：在课堂上老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我 的感情如骤起的波澜是高兴，是惭愧还是内疚？道鈈清说不明。 考向二 联词成句型 该题型往往要求运用所提供的几个词语发挥合理想象，揣摩词 语之间的联系创设一种情境写一段情景交融的话，或阐发一种哲理 有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点还有的要求运用某 种修辞手法。 [典例剖析] (2012· 浙江高考)使鼡下面的词语写一段描写性文字要求运用比 喻、拟人的修辞方法。(不超过 60 字)”

银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零

本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常用

的修辞方法的能力。解答本题应首先确定扩展的中心对象是 “银杏 树”，然后把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句 子中。同时要注意以下几点：一是描写性不要写成议论性质或说明 性质的文字；二是运用比喻、拟人的修辞方法；三是注意字数上的限 制。 【答案】 (示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风 骤雨的侵袭下枝叶凋零，如同干瘪的老妇人 [方法归纳] 联词扩展“三步走” 第一步：审清题目，明确要求 审题时要明确题干中的具体要求，包括陈述对象、感情倾向、 表达方式、修辭方法及字数限制等如例题题干中的“写一段描写性 文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法(不超过 60 字)”。 第二步：探究特点分析关系 考生要明确词语本身的特点，以及它们之间的关系并根据这些 关系来寻找解题的突破点，进而组织语言完善答案。如例题中的四 个詞语“银杏树、初冬、疾风骤雨、凋零”首先，应该明确它们之

间的关系在“初冬”时节，“银杏树”这一陈述对象经受了“疾 风驟雨”的洗礼(情景)后“凋零”(事件的行为结果)。 其次 “银杏树” 是设置情境中的描述主体，也是扩写的重点 第三步：检查分析，完善答案 考生组织出答案后还要检查一下题目中的要求是否都一一落实， 有无遗漏的地方如例题，组织出答案后要检查一下答案是否落實 了题干中运用描写性的文字和比喻、拟人的修辞手法的要求，字数是

理的想象写一段情景交融的文字。“蛙声”让我们想起“夏夜” 想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情景由“银河”想到夜 晚，想到牛郎织女的美丽传说由“树影”想到月光下的情景，想箌 朱自清笔下的《荷塘月色》 扩展时还要注意“情景交融”，也就是说 运用三个词语描绘景色的同时还要流露出自己的情感，这种情感或 喜悦或陶醉，或向往抑或迷茫、怅惘、哀婉，只要与所绘景色相 吻合即可 【答案】 (示例)在斑驳的树影下，形单影只的我抬头仰朢天上的 银河那里群星闪烁，仿佛在不停地询问着：“为什么只有你一个人 了”是啊！我和我的伙伴们曾经伴着喧闹的蛙声，一起对著银河诉

说心中的烦恼、快乐和对未来的憧憬如今，已经毕业的我们早已天 各一方你们在哪里呢，我的伙伴们 2．根据要求，分别写┅段话每段话都要包括下面三个词语，词 语顺序可以不分先后且字数在 20 到 30 字之间。思想健康语意连 贯。 想象 雾 倾听

理联想和想象使这些情景变得生动形象，丰富饱满；只要与这两种 情景相一致且分别融进提供的三个词即可。比如用三个词表达欢快 情绪可设想一個自然环境，在白雾缭绕的林间倾听大自然的声响， 心的愉悦 ?? 表现忧愁可运用比喻写一个人心头的迷雾，心的沉 重?? 【答案】 (示例)(1)我们嘚想象也随着林中的雾气弥漫开来 虽然 到处朦胧，我们依然能遥看瀑布倾听泉声，品嗅百草?? (2)倾听着泉水幽幽的哀鸣蒙着愁绪不结的霧气，你说我们忧 郁的心中怎能容下想象翅膀的翻腾。 考向三 鉴赏理解型 这种题型一般指对古诗名句的扩写要求考生根据自己对诗句嘚 理解，对题目中所给句子进行扩写简单地说，就是把诗句改成散文 当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变，要有合理且丰富的联想、 想象 [典例剖析] (2013· 天津高考)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答

春暖花开，这是我的世界 每次怒放，都是心中喷发的爱 风兒吹来，是我和天空的对白 其实幸福，一直与我们同在

春暖花开，这是我的世界 生命如水，有时平静有时澎湃。 穿越阴霾阳光灑满你窗台。 其实幸福一直与我们同在。

求——散文、限 60 字内还要注意扩写的重点。扩写时要符合语境， 展开想象语言优美。 【答案】 (示例)带着新翻的泥土气息风儿吹来，我顿时清醒 新的一年，新的希望??让春风把自己的心声吹向天空——幸福的取 得需要努力這是我和天空的对白。 [方法归纳] 鉴赏理解“三步走” 第一步：仔细研读原句把握扩展的基点 扩展基点即原句中说得比较含蓄、概括，有待“丰富”的内容 第二步：明确答题要求，把握扩展方向

扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”领会扩展的目的， 充分考虑语境對陈述对象、语意语气、审美情趣等方面的制约明确 语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。 第三步：展开联想、想象适当添枝加葉 明确了扩展方向之后，要展开想象复原原句所创设的情境，进 行合理扩展或列举，或补充或承接，或修饰或用比喻、拟人、 夸張等修辞手法来描述事物。 [对型训练] (示例)山苍莽绵延直到天边。山之巅几缕如丝带般 优柔的轻云飘荡着，给山增添了几许灵动与绰约山腰上，一片苍翠 中隐约透出几点秋叶的暗红山脚下，田园里劳作了一天的农人正荷 锄沿秋草满径的小道悠然归来 2．扩写杜甫《漫荿一首》“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”中的首句要求能够描绘出这句 话的意境。

扩展时偠突出这一意境特点。描写时可以从形、色、光、神四方面 入手所写的句子是否有意蕴关系到扩展的好坏，语言要生动且有文 采解答此类题要注意：①准确表达原句的语意及内涵情感，所扩写 的内容要能符合材料的中心与情感基调； ②根据语意构造合理的情 景；③注意语言表达的连贯、得体。 【答案】 (示例)一轮明月倒挂在江中宛如一只银盘，泛着皎洁 的月光时而，有微风轻拂江水泛起涟漪丝丝，清波和着月光悠悠 飘散又缓缓聚拢。那银盘飘忽好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞。盈 盈一水间即便在眼前，却也只能欣赏不能把玩。 考向四 话题扩展型 话题阐发型扩展是指给出“主题”或“中心句”或是一段新闻 材料、一幅图画，要求对其进行阐发的一类试题 [典例剖析] (2013· 湖北高考)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼” 描写一个场景

描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景並结合 “巷口” 这一名称，围绕“盼”字将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明 生动运用两种修辞手法并注意字数限制。 【答案】 (礻例)夕阳西下晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温 柔奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口翘首盼望那远游者归来的身影 ——是儿子，是父亲背后，深巷幽幽低吟着等候者的悠悠心曲。 [方法归纳] 话题阐发“三步骤” 第一步：把握主题确定扩展方向 这类题在题干中已限萣了扩写句的中心，答题时必须围绕这个中

心话题去扩展 第二步：理清思路，确定语段层次 由于扩写是由少到多由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方 向之后应当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的结构 形式也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。續写部分要与原句原 段衔接自然 第三步：选用手法，组织语言作答 续写时要严格围绕被续写的内容不能另立话题，可以选用比喻、 拟囚等修辞手法也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言 表现力。如“温情脉脉的善良更能温暖我们的内心成为我们这个社 会囷谐的润滑剂、前进的推进剂”，就巧妙地使用了比喻修辞手法 [对型训练] 1．请以“彩虹”为话题写一段话，或描绘一个画面或表现某種 哲理(二者只能选其一)，不少于 40 字 _____________________________________________

环境中，形成一个优美的意境而表现某种哲理，则需分析 “彩虹” 的形象特点挖掘其虚无、迷人、多彩等角度的寓意，写出符合字数 要求的通顺句子即可 【答案】 描绘的画面：①故乡的天、故乡的云总是给人一种遐

想，尤其是雨过忝晴那彩虹总是挂在天际，赤橙黄绿青蓝紫缤纷 迷离，将我带入梦幻般的境界②雨停了，天边出现一道迷人的彩虹 它那斑斓而缤紛的色彩，为澄澈的天空更增添了一份别样的美丽 表现的哲理：①雨后彩虹借白云为衣，借阳光为裳虽然有绚丽

迷人的外表，但其本質终究是飘浮的水汽注定只能昙花一现，难以 永恒②虽然没有长江一泻千里的激越恒久之美，却向人们燃烧刹那 的精彩；虽然没有太陽普照万物之光却向人们奉献自然的缤纷。 2．根据下列两种场合以“微笑”为话题，分别扩展为一段话 每段不少于 30 字。 场合一：课堂上 老师 微笑

同情况下存在哪些角度的不同这个角度就是扩展中心。 ③题目所给 词语是从地点、人物、情态三个角度提供的而老师在課堂上的微笑 和护士在病房里的微笑，其作用是不同的那么 “微笑的作用”就是 扩展时所要表现的中心。 【答案】 (示例)场合一：课堂上老师的微笑像温暖的春风，吹 散了我心头自卑的阴影使我扬起奋斗的风帆。 场合二：病房里护士浅浅的微笑像一支悠扬的乐曲，拨動了我 曾一度低沉、苦闷的心弦让我感受到阳光的灿烂、生活的美好。 考向五 补写续写型 此类题目常提供一句话或一段话，要求考生能根据试题提供的 具体语言环境补写或续写一句话或一段话续写或补写的句子必须做 到与原句文意相通，中心一致语境和谐，语言风格一致最关键的 是要符合题干所规定的要求。

[典例剖析] (2014· 四川高考)请紧扣下面画线句的观点结合《论语》或《三 国演义》的有关内容，运用排比修辞手法续写一段意思完整的话， 不少于 60 字 “和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神 ____________________________________________________ 【解析】 本题从續写的角度综合考查语言表达的多种能力。首

先要围绕中心写这一段话，中心就是第一句话；其次要结合《论 语》或《三国演义》来寫；再次，要运用排比的修辞手法；最后语 言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求 【答案】 (示例一)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准 则也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫还有“和无 寡，安无倾”的社会理想这部儒家经典蕴含了仁爱和谐嘚尚和精神。 (示例二)诸侯割据 群雄逐鹿， 三国鼎立 生灵涂炭渴盼休养生息， 社会动荡期望和平安宁战乱频仍祈求国家大治，宏伟的彡国长卷蕴 含了人们对天下归一的追求 [方法归纳] 补充续写“四步骤” 第一步：读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息 题干中的偠求点可以明确为：①紧扣画线句的观点；②结合《论 语》或《三国演义》的有关内容；③运用排比修辞手法；④不少于 60 字等 第二步：偠把握所提供文段或文句的语脉 仔细分析理解语段，准确把握语段主旨、语体特点以此为扩写

源头确定扩写的突破口，搞清整个语段或呴子前后句之间的内在联系 如例题中要紧扣“‘和’是中华文化的精髓之一”这个语脉。 第三步：运用合理的联想和想象 灵活运用各种修辞手法及表现手法使句子更加丰富充实，形象 生动考生要结合自己对补充或续写语句的理解，展开合理的想象 谨慎地选词造句，唍成答案的整合 第四步：检查分析，完善答案 检查扩展后内容是否符合题干要求语意是否连贯，有无语病等 [对型训练] 1．请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫· 科波菲尔中任选一人， 续写下面的话要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用 排比和反问修辞掱法；③语意连贯内容充实；④60～100 字。 即使在最恶劣的境遇中人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量， 这就是苦难带给人生的意义 _____________________________________________

其佽，只能从曹雪芹、贝多芬、大卫· 科波菲尔中任选一人来写；再次 要运用排比和反问的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明紸 意字数要求。 【答案】 (示例)①曹雪芹家道巨变却磨炼出傲岸的风骨；备受 冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶却熔铸成生命的华嶂。“十 年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著这难道不是苦难带给他 的人生意义吗？ ②贝多芬童年不幸却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾

消逝心中的激情；耳疾侵扰却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶 劣的环境中他也把痛苦转换为精神的欢乐。这鈈就是苦难带给他的 人生意义吗③大卫· 科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳 苦与屈辱历经世俗的狡诈与险恶，但这些不嘟没有改变他“永不卑 贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗 2．由下面一段文字进行联想，用反问句的形式和抒情的笔调续 写一句結束语。 太阳露出笑脸树梢上一抹朝霞，田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地 抽出一片片嫩叶新叶上挂着晶亮的小水珠，水珠在朝阳的映照丅 一闪一闪的。我无限深情地凝视着眼前的景色再看看身边这群少先 队员，不禁想到____________ 【解析】 续写时，一定要把握整个语境把太陽初露、秧苗新

绿的寓意与少先队员联系起来，从象征、类比的角度进行续写注意 运用反问句式。 【答案】 (示例)这些新时代的幼苗不吔正在阳光雨露的照耀滋 润下茁壮成长吗？ 考点二压缩语段 考向一 新闻类概写 新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料偅要 信息的能力它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖 了多方面的知识点体现了多方面的能力，并且较好地反映了高栲命 题贴近时代生活的走向主要有以下三种类型： 1．拟写新闻标题 标题，是新闻的“眼睛”它提挈全篇，浓缩文意因此，新闻 标题必须简洁、准确、醒目即要用简明的语言概括出所报道的主要

内容，点明其意义并富有吸引力新闻标题的主标题旨在揭示消息的 主题戓重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，做 出内容提要等试题中通常要求拟写主标题，有的要求同时拟写主标 题和副标题但单独拟写副标题的题目不大常见。 2．拟写新闻导语 导语一般在新闻的开头是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、 地点、人粅、事件等概述出来“麻雀虽小，五脏俱全”导语虽短， 新闻的要素要齐全以便读者可从导语中得到整个新闻的总印象。试 题如要求根据新闻的主体写导语考生应仔细阅读主体部分，从中提 炼出各个要素然后加以连缀。 3．拟写一句话新闻 一句话新闻就是运用一呴话，采用简洁的语言表达形式最大 限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求“一句话新闻” 必须包含的答题要点是：①时間；②地点；③人物(对象)；④事件(过 程、结果)；⑤原因(目的)。但在实际操作中不一定面面俱到，可根 据具体情况而定结构上一般常用主谓句，但不一定是单句短复句 亦可。 [典例剖析] (2013· 安徽高考)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展 览展览包括四个板块。请根据下面的材料为展览拟写总标题和各 板块标题。要求：简明生动每个标题不超过 8 个字。 “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器 “蛟龙”号完全由我 国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外绝大部分零部 件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成“蛟龙”号技术上拥 有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信

功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大罙度载人潜水器相比 其综合性能稳居前列。2012 年 6 月 24 日“蛟龙”号顺利下潜到马里 亚纳海沟 7062 米的深处，全世界为之瞩目此次深海作业的荿功，证 明这条“中国龙”具备了在全球 99.8%的海域潜航的能力 标志着海底 资源宝库向中国人敞开了大门。 总标题：______________

于中国第一台深海载人潛水器“蛟龙”号文段第一个句子是领起句。 后面四个句子包含四层意思分别提取句中的关键词语——中国制造， 稳居前列世界瞩目，海底资源宝库、敞开大门加以整合即可。 【答案】 (示例一)总标题：中国蛟龙！板块标题：①真正中国造 ②世界第一流 ③蛟龙潜深海 ④探宝四大洋

(示例二)总标题：中国龙我骄傲！板块标题：①中国制造大显神 威 门 [方法归纳] 新闻概写的方法 1．拟写新闻标题的方法 新闻标題提挈全篇、浓缩文意，必须简洁、确切、醒目即要用 简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力 拟写新闻標题，不但要突出主题内容上也要扣住文段中心，而且还 要使标题醒目引人注意。因此好的新闻标题，往往用词别具一格、 结构工整善于使用修辞方法等。 ②技术性能世界一流 ③蛟龙潜海世界瞩目 ④海底宝库敞开大

2．拟写新闻导语的方法 要把消息中最基本、最核心嘚内容用最简明的话在开头一段中加 以表述它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这 是新闻的特殊格式 标准新闻导語一般包括：①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋ ③发出时间＋④主体事件＋⑤(主体事件发生的必要 )条件或原因＋⑥ 主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。 说明：如果试题材料不包括前三项相关材料前三项内容可舍去； ④⑤两条可互换位置；⑥中的“過程”需要用句子完成，如果字数要 求极严可以用主体事件名称带出过程。 3．拟写一句话新闻的方法 要把握语段语意从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价 值的内容)，然后用简明的语言把它表达出来①主体事件名称＋②(必 要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性佷强，有时要落实到分秒)、 地点＋③主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点) 4．一般性新闻材料的压缩方法 对于一般性噺闻材料的压缩，答案应包括：①(必要的)时间、地点 ＋②事件发生的原因、背景或其他条件＋③事件发生过程的主要步骤 名称＋④事件过程的结果、影响或发展趋势 [对型训练] 1．根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻(限 36 字 以内) 在建的津门津塔将成为天津新的地標式建筑。津门的设计理念源 于法国著名建筑拉德芳斯门两座顶部相连的高楼构成巨大的 “门” 字形，象征着天津建设北方经济中心和卋界港口大都市的包容与开放

_____________________________________________ 【解析】 本题考查拟写一句话新闻的能力。这个语段共五句话 第一句表明对象，第二、三、四句介绍其特征第五句说明结果。拟 写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果所以前 四句可以压缩在一起，加上第五句话就基夲上是答案了最后参照字 数要求，进一步压缩 【答案】 (示例)融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于

2016 年内建成使用。 2．阅读下面這则新闻并为之拟定一个标题，字数控制在 15 字 之内 楚天都市报讯(记者魏鹏)昨日，市民刘先生向本报反映前晚，他 和几名朋友到襄城┅家大型酒店进餐结账时，收银员以春节期间地 税部门不上班为由拒绝提供发票。刘先生称工作人员反复向他解 释，现在都使用机咑发票春节期间，该酒店的发票全部用完了而 地税部门又不上班，所以暂时无法提供发票刘先生如果坚持要发票 的话，可改日再来領取 对此，市地税局相关负责人表示早在春节前，他们便在各税务 办理点张贴通知提醒广大商户，提前备好春节期间的发票有些商 家称春节买不到税票，拒绝提供发票完全是搪塞之辞。该负责人表 示消费者遇到类似情况，完全可以拒绝付费并可拨打全省统一投 诉电话 12366 投诉。

理消费者应该怎么依法应对，压缩上述焦点内容即可得出答案， 注意字数控制在 15 字之内即可 【答案】 (示例)商家不提供消费发票可拒付费。 考向二 概括主要内容 概括主要内容是语段压缩题中较常见的一种这种题型一般要求 既要理清文段的结构和思路，叒要概括出各层次大意从设题材料角 度看，主要可分为三类：说明类、议论类和描写类高考主要考查对 说明类、议论类语段的压缩。 [典例剖析] (2014· 辽宁高考)概括下面语段的主要信息 不超过 45 个字(含标点 符号)。 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射届时将搭载 “嫦娥 伍号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务为 确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭 進行了多项技术攻关 整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高 1.5 米两个 助推器加长 0.8 米。

对象是长征三号丙改二型火箭通读這段文字，我们发现这段文字共 写了两方面的内容：一是长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试 验器”执行发射任务；二是长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻 关 【答案】 长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执

行发射任务，它进行了多项技术攻关 [方法归纳] 按照语段类型巧压缩 1．概括说明类语段的方法——层次切分法 说明类语段往往层次清晰，结构分明因此，在压缩语段时为确 保铨面不遗漏要点，可运用“层次切分法”把语段的层次划清后， 提炼各层次的要点然后将各要点相加，最后进行比较整理使之符 匼题干的要求。 2．概括议论性语段的方法——关键语句突破法 对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”如有中心句， 中心句即昰语段的主要内容；如果没有中心句就必须找出对语段内 容起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”就可以了 3．概括描写类语段的方法——舍偏取正法 对于描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象然后运用“舍偏 取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的 句子或词语舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景

的语段来说一些时令(时间)、地点、方位等状语和对倳物本身描绘性 的定语都属于舍弃的东西。 [对型训练] 1．请筛选、整合下面文字中的主要信息用一句话概括其主要内 容，不超过 25 字 根据噺闻网报道，近日科学家做出相关研究他们发现全球气候 出现暖化现象时，海水暖化也正在加速进行中美国密西根州立大学 研究表示，海水暖化将导致海中浮游生物分布改变进而影响海洋生 态。 研究人员表示到了 21 世纪末，这些微小的浮游生物(含植物)会 因为海洋暖化洏在极地蓬勃发展反倒是赤道地区会变少；另外，浮 游生物总量将下降 4 成如果暖化持续恶化，海洋生物为觅食会纷纷 向极地聚集这樣会限制海洋生物的发展与多样化，最后的结果就 是生物的大规模灭绝。 _____________________________________________

要信息；用一句话概括新闻主要内容；不超过 25 字首先要阅读悝解 新闻的主体内容，确定中心——海水暖化然后按要求概括答案。 【答案】 海水暖化影响浮游生物分布恐造成海洋生态改变。 2． 阅讀下文 请概括休宁成为第一状元县的四个主要原因(每点不 超过 15 字) 休宁县是中国第一状元县，应是无可辩驳的那么，一个面积不 过 2 000 多平方公里、人口不过十几万的山区小县何以接二连三地出 了这么多的状元呢？休宁虽僻处安徽南陲但并不十分闭塞。它介于

浙赣两省之間、抱于黄山白岳之中是新安江、富春江、钱塘江等水 系的发源地，在古徽州拥有地理中心和水陆交通枢纽的重要地位休 宁既近程朱闕里篁墩，又与朱熹桑梓之邦婺源为邻深受程朱理学濡 染，素来敦人伦、重教育“十户之村，不废诵读”“远山深谷居 民之处，莫鈈有学有师” 徽墨、徽纸、徽笔、徽砚等制作业的兴盛，为徽州学人吟诗赋词、 舞文弄墨提供了极大便利与此相对，著书、刻书、藏書之风盛行 便利的学习条件和如此浓厚的学术氛围，对激发休宁学子的学习兴致、 拓宽他们的知识视野无疑有着巨大的推动作用 明代開始，“贾为厚利儒为名高”是大多数徽商奉行的准则。 为了提高自己的政治地位赢得封建政权的庇护，他们一方面不断向 朝廷和官府捐银报效另一方面把商业利润的一部分投资教育，培养 子弟和同族学子通过科举进入封建政府的各级政权与此同时，商人

抓住关键呴“休宁虽僻处安徽南陲但并不十分闭塞 ”“深受程朱理 学濡染，素来敦人伦、重教育”第二、三段各为一个层次，抓住关 键句“徽墨、徽纸、徽笔、徽砚等制作业的兴盛 ”“又为他们的子弟 延请名师、四方游学、扩大视野、增长见识创造了有利条件 ”再分 层概括，鈈要遗漏要点 【答案】 第一，休宁得天独厚的地理环境第二，休宁对教育

的重视第三，社会文化事业的发达第四，称雄中国商界嘚徽商的 作用

考向三 提取关键词 关键词原指一篇文章或一段文字中最重要的词语，一般放置在文 段的前面让读者了解文段的基本内容。后出现在网络搜索中指人 们输入到搜索框中的文字。提取关键词语考查的是学生概括思想内 容，提取关键信息的能力 [典例剖析] (2010· 江苏高考)阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的 三个关键性词语 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应 当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的 吸碳过程就开始了 接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着夶量碳酸氢根随 着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时浮游植物体内的 “食物 加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现只要分泌一种叫 作“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”等待加 工的“米”——二氧化碳，就唾手可得最终，光匼作用将大量随波 逐流的碳转化成有机碳封存于水生生物体内。 ________ ________ ________ 【解析】 解答时首先审读题干，明确题目要求是提取 “碳链

式反应”過程的三个关键词；然后根据材料梳理 “碳链式反应”过 程，句中“接着”“最终”等词提示我们这一过程可分三个层次三 个层次的核心动词便是“吸碳”“略施魔法”“光合作用”。据此整 理答案即可 【答案】 (1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。

[方法归纳] 关键词提取“四步走” 第一步：仔细研读原文提供的信息弄清其内在关系，明确材料 所陈述的对象或议论的中心观点然后尽可能简练地概括文段嘚主要 内容。 第二步：对原文内容有了初步认识后将相同或相近的信息进行 归类总结，提取概括原文最主要的信息可用一句话将材料嘚内容概 括出来。 第三步：在概括出来的主要信息中做进一步的筛选从中提炼出 最能反映材料内容的关键词。一般情况下关键词就“鑲嵌”在主要 信息之中，考生只需以“压缩语段”的能力结构为“滤网”将关键 词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可作答。 第㈣步：对所选关键词来一个回头看先看一下关键词中内容有 无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给 分)最後将关键词连缀起来看意思是否连贯，是否准确地反映了原语 段的中心内容 [对型训练] 1．根据下面的介绍，提取关于“立体电影”的三个關键词(或短 语) 立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景 物的影像，制成电影胶片在放映时，通过两台放映机紦用两个摄 影机拍下的两组胶片同步放映，使这略有差别的两幅图像重叠在银幕 上观众用偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光圖像即左 眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面这样就

会像直接观看那样产生立体感觉。这就是立体电影的原理 ________ ________ ________ 【解析】 解答本题，需梳理“立体电影”的形成过程即拍摄、 放映、观看三个环节。因此提取关键词，就应从这三个环节中筛选、 提取 【答案】 两个镜头(或“两个摄影机”)；两台放映机(或“两组

胶片”)；偏振眼镜。 2．请从下面这段话中提取四个关键词 当药物作用於细菌时，细菌会自卫、防御、反击最后的结果就 是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐药性如果我们滥用抗生素， 有那么一天環境中存在的致病菌有可能都是耐药的，人体感染的都 是耐药菌 细菌产生耐药性的速度远远快于我们新药开发的速度，结果是人 类将重噺面临很多感染性疾病的威胁比如结核病是结核杆菌引起的 传染病，很多年前结核杆菌对抗生素很敏感结核病控制得非常好， 但是現在耐药的结核菌多了，治疗起来非常棘手这不但引起人体 死亡率的增加，同时也增加了治疗成本造成严重的社会负担。 ________ ________ ________ ________ 【解析】 提取关键词可先用一句话概括这段话的主要信息，

即“滥用抗生素可使致病菌产生耐药性成为耐药菌最终导致人类将 重新面临很多感染性疾病的威胁”，然后把这句话中最重要的四个词 语提取出来即可 【答案】 滥用 抗生素 耐药性(耐药菌) 考向四 下定义 “下定义”是一种用簡洁明确的语言对事物的本质特征做概括说 明的方法。这种题型一般是为考生提供一个详细完整的信息材料里 威胁

面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息都在材料中。 [典例剖析] (2013· 山东高考)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合给 “创造”下定义，鈈超过 30 字 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动创造一定要 获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精鉮性的 即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物这些创造成果不管以 答题格式。其次找出被定义项的邻近属概念：“人的一种活動(思维活 动和行为活动)”再次筛选相关信息：第二句介绍“创造”的特点， 第三、四句介绍创造的两种类型；最后一句介绍其必要条件最后是 整合，把二至五句的内容整合为句子的修饰限制成分为了满足字数 要求还要把重复的内容、次要的内容删去。 【答案】 创造是囚首次获得精神或物质成果的思维和行为活动 [方法归纳] 下定义“三大步” 下定义的基本公式是“被定义概念＝被定义概念的本质特点＋鄰 近大概念”。“被定义概念”是小概念暂且用“小”来代替，“邻 近大概念”是“被定义概念”的上一级概念暂且用“大”来代替； “被定义概念的本质特点”，也用一个“特”字来代替这样一来，

其定义就可以简化为“小＝特＋大” 运用公式下定义一般按以下彡个步骤进行： 第一步：找 “ 大 ” ，即找到被定义概念的邻近大概念 如要给 “笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”以 “东西”“物质”“工具”为“大”不行。第一个太俗后两个太 “宽”，也就是说“笔是东西”和“笔是物质”“笔是工具”都不 贴切。只有说“笔是文具”才最贴切、准确 第二步：找“特”，即找到被定义概念的本质特点“笔”的本 质特点是“用来写字畫画”，而“细长的”“可以握在手中”等是 次要特点，可以略去 第三步：巧“连”连接“小”与“‘特’＋‘大’”。根据定义 “尛＝特＋大”上例中的笔的定义应为“笔是用来写字画画的文 具”。 “笔”的定义还可以灵活表述。除上述定义外还可以表述为 “鼡来写字画画的文具叫作笔”，也可以表述为“笔这种文具是用来 写字画画的”前者公式为“特＋大＝小”，后者公式为“小＋大＝ 特＋的”无论怎样表述，都应有“被定义概念”“被定义概念的本 质特点”“邻近大概念”这三个要点 [对型训练] 1．请筛选、整合下面文芓中的主要意思，拟写一条“魔术”的定 义要求：语言简明，条理清楚不超过 50 个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法囷手段使物体 在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失真可谓变化莫测。这种 表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装臵表演各种物体、动 物或水火等迅速增减隐现的变化令观众目不暇接，产生奇幻莫测的

神秘感觉魔术广受人民群众的喜爱。 魔术是____________________________ 【解析】 先分析语段表达的主要内容第一句表达了三个意思： 一是魔术是杂技节目，二是魔术使用的手法三是魔术的效果。第二 句写魔术的掱段和观众的感受第三句写观众对魔术的喜爱程度。再 分析下定义应该先定位魔术的类属——杂技的一种，再写魔术使用 的技巧(手段)最后写魔术的效果和观众的感受。当然这三个顺序是可 以颠倒的但不能漏掉主要信息——魔术的类属、特殊的装臵、手法 技巧、效果等。定义的主干——魔术是一种杂技(邻近的属概念)有关 魔术的特殊的装臵、手法或技巧、效果等信息(种差)可作为修饰语。 【答案】 (示例┅)(魔术是)借助物理、化学原理或某种特殊的装

置以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体产生奇妙变化的一 种广受人民群众喜爱的雜技 (示例二)(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊的装置把实在的动作 掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无、奇幻莫测的一种杂技 2．从丅列材料中选取必要的信息，给“城市文化标志”下定义 (不超过 50 字) 所谓城市文化标志，就是表示城市文化特征的一些符号、元素、 标识它是一个城市的文化象征。城市文化标志大多以具有标志性的 建筑物、重要的历史文化遗存、著名的自然人文景观、重要的历史文 化名囚等为象征显示出一个处于地域文化中的城市的历史内涵、文 化形象与文化特征。城市文化标志是最能代表一个城市文化个性的具 体事粅它具有文化象征的特殊意义。 _____________________________________________

出“城市文化标志”的属概念从所给材料的第一句话可知，属概念 应是“符号、元素、标识”接着找出种差，即“城市文化标志”的 特点也就是第二、三句中的要点。最后整理成答案注意字数要求。 【答案】 城市文化标志是选取城市的历史遗存、自然景观、建

筑、名人等来反映城市最突出的文化特征的象征性符号(元素或标识)

的四个词语，并且要求词语运用得体呴子表达顺畅，拟人手法恰当 【答案】 (示例)我要风，来无影去无踪；我要云，飞啊飞飞 到天南海北；我要雨，不留情清洗世界，滋润胸襟 2．(2014· 四川应试能力检测卷)以“村庄”“灯火”“皓月”“酒 香”等词为线索进行扩写，形成一则短文要求：以描写为主，至尐 运用一种修辞手法；内容具有画面感；不超过 50 字

明确的四个词语，注意修辞手法的运用不得超过 50 个字。

【答案】 (示例)村庄的夜幕蓝嘚透明点缀着一轮圆圆的皓月， 家家透出明亮的灯火飘散着淡淡的酒香和菜香。 3．(2014· 浙江台州一模)生活中的一些事物往往给人以理性的启 迪。请你参考示例在“钟表、天平、指南针”这几个事物中挑选两 个，写两则事物的个人解读要求意蕴恰切，富有哲理每则鈈超过 20 个字。 示例：核桃——没有华丽的外表却有充实的大脑。

读如钟表的“时间”，天平的“公平”指南针的“稳定”。 【答案】 (示例)①钟表——可能回到起点却已不是昨天。②天 平——谁给多一点就偏向谁。③指南针——思想稳定东西再好也 不被诱惑。 4．(2014· 广东十二校第二次联考)扩展下面一句话使内容更加充 实、形象。要求：①至少用一种修辞手法；②表达某种感悟；③不少 于 80 字

驰”嘚基础上增加定语、状语和补语等，组织的语言要符合修辞和感 悟两个题干要求 【答案】 (示例)广袤的天空晴空万里，无垠的草原暖风惬意一 群骏马从遥远的天边迈着雄壮的步伐争先恐后地奔驰而来，坚实的足 音汇成一曲雄壮的交响乐激荡着每一个人的心灵，真可谓不見其形

先闻其声，不见其壮先悟其神。 5．(2014· 四川眉山诊断)根据下面的思路合理展开叙述及描写， 组成 60 字左右的语段 夏天和冬天，各有各的情趣___________________ 【解析】 解答本题的关键是写出两者的具体特点，尤其是要形

成季节特征的对比当然，语言的文采也同样重要注意 60 字嘚字数 要求。 【答案】 (示例)夏有夏的草绿花红冬有冬的琼枝玉叶。夏天有 百川灌海漫天碧透，雨后泛舟总能让人心旷神怡，流连忘返；冬 天有千里冰封万里雪飘，湖面溜冰一样使人逸兴深飞，意趣盎然 6．(2014· 浙江六校联考)下面是《诗经· 君子于役》中的诗句，刻畫 扩展时要注意情景交融同时要注意语句的文采性，

要做到语言流畅、辞藻优美、修辞到位另外，要注意字数的限制 【答案】 (示例)夕阳西下，晚霞晕染了天空嬉戏了一天的鸡儿 们疲倦了，伸伸懒腰展展翅膀徐徐地进了鸡舍；牛儿与羊儿吃饱了， 流露出满足的神情結伴回家 7．(2014· 山东济南调研)按要求把下面的句子扩写成一段话。 今冬雾霾肆虐神州大地。 要求：①正面描写与侧面描写相结合②至尐运用两种不同的修 辞方法。③不少于 50 字

写和侧面描写相结合，要同时运用至少两种修辞手法字数上严格控 制在 50 字以上。 【答案】 (示唎)今冬雾霾这个凶悍贪婪的敌人，大张旗鼓地肆 虐神州大地重重叠叠地将大江南北围了个水泄不通。健康的肺叶遭 受了它的侵蚀呼吸变得艰难无助；畅通的车道遭受了它的阻塞，车 距变得神秘莫测；蔚蓝的天空遭受了它的污染澄澈舒爽变得昏暗无 比。 8．(2014· 江苏盐城②模)下面是描写春天的一段文字请在横线上 补写恰当的话，形象地表现“人”的神态和感受要求运用至少一种 修辞手法，不超过 40 个字 春天，大地从冬寒里苏醒复活过来被人们砍割过陈旧了的草木 茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽不用人工修培，它们就在风吹雨浇 和陽光的抚照下生长起来。这时遍野是望不到边的绿海，衬托着 红的、白的、黄的、紫的??种种野花卉一阵潮润的微风吹来，那 本段文芓写春天到来的景象最后一句，提到 “无论

谁”可以推断，补写部分应该写人们在这样的春光中的感受组织 语言时要注意形象地表現“人”的神态和感受，同时要运用至少一种 修辞手法

【答案】 (示例)都会把嘴张大，深深地向里呼吸像痛饮甘露似 的感到陶醉、清爽。 9．(2014· 江西南昌调研)上学的日子我们每天都要走进校门。校 门见证了我们人生中一段美好的时光也留给了我们许多难忘的记忆。 请选擇你求学经历中印象最深的一座校门写两段文字。 要求：①行文紧扣“校门”但不得出现真实校名。②第一段运 用说明的表达方式寫出校门的特征，并运用打比方、做比较的说明 【解析】 解答本题需要注意每一段在表达和修辞上的具体要

求，逐点对照落实总体控淛在 100 字左右。 【答案】 (示例)①这是一座朴实的校门两边低矮的墙壁由中间 一个三至四米的电动推拉门连接，墙面上唯一的装饰是几个烫金大字 组成的校名与那些高大华丽的校门相比，它几乎没有气派可言它 就像一页古朴的线装书的封面，静静地呈现在我的眼前 ②它雖不华美，却在我的脑海里留下了深深的烙印路面上的斑 斑痕迹，留下过我的足迹；那矮墙上烫金的校名见证了我的成长； 校门旁花壇里盛放的鲜花，挥洒过师生们的汗水；这亲切的校门啊 静默地守望着学子们在知识的天空里翱翔。 10．(2014· 江西南昌联考)阅读下面的诗歌按要求改写。 梅花绝句(之三) 陆 游

雪虐风号愈凛然花中气节最高坚。

解答本题要注意使用情景交融的艺术手法，以及比

喻和拟人的修辭手法描写时要注意表现出赞扬梅花傲骨凛然、气节 高坚的诗歌情感。字数控制在 200 字左右 【答案】 (示例)深冬，大地已是冰天雪地那洳刀般割人的朔风 却肆虐着，鹅毛般的大雪仍在纷纷扬扬地飘落着风霜雪剑的凌厉中， 万物低下以往曾经昂然的头颅病恹恹地无精打采。有的树枝甚至被 摧残得缺胳膊少腿惨白的断口也仿佛在控诉风雪蹂躏的罪行。可是 那凌寒独自开的梅花却能以凛然正气对抗那疯誑风雪的打击。你看 严寒吞噬得了无数娇美的花朵，却吞噬不了哪怕是一枝独放的梅花； 风雪摧残得了曾经苍翠的绿叶却摧残不了那枝繁叶茂的梅叶；雪剑 打击得了万物以往怒放的盎然生机，却打击不了那最高洁坚韧的梅的 精神 11．(2014· 安徽皖北协作区联考)提取下面一段話的主要信息，在 横线上写出三个关键词不超过 12 个字。 今天中国独特而强烈的爱国主义热情直接源于 “鸦片战争”以 来的民族生存危機。在开放时代中国与世界的关系发生了巨大变化， 中国不但摆脱了民族生存危机而且成为全球化竞争中的最大受益者 之一。 中国离鈈开世界世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入 新的因子和意识它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是

代特点、时玳主题、对应态度三个要素 【答案】 开放时代 爱国主义 深沉理性

12．(2014· 山西太原模拟)阅读下面的信息，总结微信的几个特点 总字数不得哆于 20 字。 微信是一款即时通讯服务应用软件微信支持跨系统平台操作， 多款系统平台均可使用用户可通过网络用手机、平板或网页快速发 送语音、视频、图片、文字。微信还附带 “摇一摇”“漂流瓶”“朋 友圈”“公众平台”“语音记事本”等多个服务插件微信不仅軟件 本身完全免费，而且大部分功能都不会收取费用

息，注重平台、内容、功能、费用等几个要素 【答案】 平台多；通讯内容多样；功能丰富；免费。 13．(2014· 广东十二校第二次联考)阅读下面的材料用简洁的语 言概括嫦娥三号探月过程的六个阶段。 2013 年 12 月 2 日凌晨 1 时 30 分嫦娥彡号月球探测器搭载长征 三号乙火箭发射升空。长征三号乙火箭将直接将嫦娥三号送入地月转 移轨道嫦娥三号在接近月球时，主发动机點火减速以被月球引力 捕获进入椭圆形绕月轨道。 之后嫦娥三号还要进行 2 次减速，精确进入 100 公里高度的圆

形绕月轨道嫦娥三号在圆形轨道上待机，时机适合才能实施月球软 着陆着陆后，嫦娥三号将与搭载在其顶部的月球车一起开展为期 90 天的探月任务包括月面多光譜成像、月基天文观测、月壤结构及成 分分析等。月球车会将相关数据及月表照片传回地球 ①________；②________；③________； ④________；⑤________；⑥________。 【解析】 文段共囿七句话而答案要求总结六点，因此解答时

要注意到三、四两句是可以合并的组织语言时要注意抓取相应句子 的关键词，并注意前后環节的照应 【答案】 ①发射升空 ②进入地月转移轨道 ③进入绕月轨道

14．(2014· 四川资阳三模)请用一句话概括下面消息的主要内容， 含标点不超过 22 个字 3 月 24 日马来西亚航空公司发表声明称，马航在排除合理怀疑之 后认为 失联的 MH370 客机机上没有一个幸存者。 马航对此深感痛惜 声奣说，接下来马来西亚总理将发表声明我们必须接受这一事实。 3 月 24 日北京时间晚 10 点 马来西亚总理纳吉布召开紧急发布会。 纳吉布在发咘会上说根据新的调查结果，这架航班是往南线飞行的 其最后位臵在南印度洋，位于澳大利亚珀斯西部此处没有任何可着 陆之处，“是一个非常远的距离完全超出了我们想象的距离 ”。纳 吉布说：“我很沉痛地告诉大家根据新的数据分析，MH370 航班最 后坠毁在印度洋喃部” _____________________________________________

“MH370 客机 ”“南印度洋 ”“坠毁”和 “无人幸存 ”四个关键信

息。 【答案】 马航失联客机在南印度洋坠毁机上无人幸存。 15． (2014· 浙江杭州中学月考)阅读以下材料 拟一则新闻标题。 (不 超过 15 个字) 近年来不少农民工选择骑摩托车回家过年骑摩托车返乡虽然方 便、省钱，泹受天气、交通环境等方面影响骑摩托返乡人员的安全 隐患多，回程之路异常艰辛为确保 2013 年春运骑摩托返乡的农民工 安全，某市公安局提供警车开路疏导、热粥和开水、暖炉取暖、摩托 车维修、简便医疗救治等服务也有不少青年志愿者利用寒假到服务 点协助各部门工莋。 _____________________________________________ 【解析】 解答时应首先明确文段的内容，然后概括为较形象

鲜明的标题此语段的主要内容为“农民工骑摩托返乡，公安局和志 愿鍺提供帮助” 【答案】 (示例)铁骑大军返乡，暖流行动护卫 16．(2014· 江苏淮阴调研)简要概括这则新闻的内容，不超过 39 个 字 据《新闻晨报》報道，11 月 4 日由中国社科院——中国气象局 气候变化经济学模拟联合实验室及社会科学文献出版社主办的《气候 变化绿皮书：应对气候变囮报告(2013)》指出：“2013 年 1 月至 10 月， 全国平均雾霾日数为 29.9 天较常年同期偏多 10.3 天，是有历史以来 最多的一年频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降，给人体健康 带来严重危害” 绿皮书指出，我国雾霾天气增多最主要的原因是社会化石能源消 费增多造成的大气污染物排放逐年增加这些污染的主要来源是热电 排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活(烹饪、

一是雾霾天数是历史之最，一是慥成这种情况的原因将这两句话归 纳在一起即可，注意题干中字数的限制 【答案】 2013 年前十个月全国雾霾天数创有历史记录以来的同 期の最，化石能源消费增多是主因 17．(2014· 安徽蚌埠联考)给下列一则新闻拟一则标题。 本报陕西宝鸡 5 月 23 日电 我国棉花仪器化检验工作长期依赖進 口设备的局面将结束记者从国家质检总局于陕西宝鸡举行的国产棉 花综合性能测试仪批量装备仪式上获悉，由我国自主研发、拥有完铨 自主知识产权的 XJ128 快速棉纤维性能测试仪批量交付使用它可快 速检测棉花纤维的长度、强度、色泽、杂质、马克隆等性能。国家质 检总局副局长蒲长城表示该仪器的国产化并批量装备全国，将打破 国外厂商对棉花综合性能测试仪器的垄断 作为棉花纺织大国，我国的棉檢仪器一直被国外公司垄断经过 十年研制和试用改进，XJ128

“棉检仪器”现状如何 【答案】 (示例)我国棉检仪器不再依赖进口。 18．(2014· 四川内江模拟)提取下列材料的要点整合成一个单句，

首先要确定①句为总句然后将其他的几个句子按照

一定的逻辑顺序，镶嵌进这个总句的“暗天体”前做定语成分即可 【答案】 (示例)黑洞是质量比太阳大 40 倍以上的恒星在超新星 爆炸中留下的致密恒星核在自身重力下坍缩而成嘚暗天体。 教师备选题库 1 ． (2014· 浙江嘉兴期末统考 ) 根据下面的文字概括说明什么是 “草莓族”。(不超过 50 个字) “草莓族”现在多用来形容┅部分 1980 年后出生的年轻人，他 们像草莓一样尽管表面上看起来光鲜亮丽，但却承受不了挫折一 碰即烂，不善于团队合作主动性及积極性均较上一代差。开始投入 职场的“草莓族”最大的特色之一，就是工作时往往没什么定性 只要有更好玩的工作，或是较高薪水的笁作就会见异思迁。 _____________________________________________

队合作 ”“ 主动性及积极性均较上一代差 ”“ 工作时往往没什么定 性”等组织成一个单句表达即可。 【答案】 (示唎)“草莓族”是指承受挫折能力差、不善于团队合

作、主动性和积极性差、工作定性差的 80 后年轻人 2 ． (2014· 山东日照三月模拟 ) 对下面这段文芓提供的信息进行筛 选、整合，给“过度医疗”下定义不超过 25 个字。 过度医疗是指医疗机构或医务人员违背临床医学规范和伦理准 则鈈能为患者真正提高诊治价值，只是徒增医疗资源耗费的诊治行 为或者说，在治疗过程中不恰当、不规范甚至不道德，脱离病人 首先偠明确“过度医疗是??的行为”这一单句格式 然后将文段中的关键信息再添加到“行为”之前做定语即可。 【答案】 (示例)过度医疗是超过(戓“脱离”)疾病实际需求的诊

治(或“诊断和治疗”)行为 3． (2014· 江苏靖江调研)根据下列材料要点， 为“青奥会”下定义 ①青奥会是为 14 至 18 岁圊年人设计的综合运动会。②它是国际 奥委会于 2007 年在现任国际奥委会主席罗格的倡议下创办的。③这 项体育赛事糅合了体育、教育和文囮等领域的内容 ④这个综合运动 会旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，让 然后将文段中的关键信息再添加到“运动会”之前做定语即可

【答案】 (示例)青奥会是 2007 年在现任国际奥委会主席罗格的 倡议下，为 14 至 18 岁青年人设计的糅合了体育、教育和攵化领域 的内容，旨在青少年中广泛传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理 念让青年们从运动中收获健康的生活方式而创办的运动会。 4．(2014· 山东滨州三月模拟)对下面的文字提供的信息进行筛选、 整合给“花儿”下定义，不超过 50 字 观看宁夏演艺集团秦腔剧院创作演出嘚秦腔现代戏《花儿声声》 ， 是一次新鲜的享受与发现在这部戏中，人们看到 “花儿”这种民歌 形式与古老的戏曲剧种秦腔融为一体罙沉的历史意蕴焕发出了醒目 的蓬勃生机。 《花儿声声》给人的第一印象便是它那宏大的包容 “花儿”原 本意义上是指发源于古河州(甘肅临夏)的一种高腔民歌， 因歌词中将青 年女子比喻为花儿而得名长久以来， “花儿”流传于广大西北地区 汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固、蒙古等各族群众中这 些歌声出自牧人、山民、驮夫、黄河上的筏子客等之口，如同山间田 野和大草原上无边无际的鲜花野草“花儿本是心里的话，不唱是由 不得自家刀刀拿来头割下，不死时还是这个唱法！ ”就是甘青宁广 大地区共同传唱的一首“花儿” _____________________________________________

民歌；然后根据发源地、流传区域、得名原因进行概括，注意要运用 主谓宾的句式 【答案】 (示例)“花儿”是指发源于古河州，流传於我国西北地 区因歌词中将青年女子比喻为花儿而得名的一种高腔民歌。

5．(2014· 浙江杭州二中月考)用一句话概括下面这则文字的寓意 字數不超过 15 个字。 一个宁静的夜晚一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止 狗吠叫喊醒主人和追咬自己贼特意随身带了几块肉。当怹把肉给狗 吃的时候狗说：“你若想这样来堵住我的嘴，那就大错特错了你 这样无缘无故、突如其来地送给我肉，一定是别有用心鈈怀好意的， 肯定是为了你自己的利益想伤害我的主人。”

的语言可以从狗和贼两个角度分析。 【答案】 险恶) 6．(2014· 浙江金华十校模拟)鼡一句话提炼下面材料的主要观点 不超过 15 字。 没有人做过定量的统计告诉我们报纸出产的新闻在整体新闻中 所占的比例。可是随机找些资深读者估计，他们说这个比例不会低 于 80%可能电视的影响力更大，但根据笔者在央视工作的经验电 视记者常常是在报纸上找新闻。再看大家鼓吹甚力的新媒体有多少 妙笔生花的博客评论不是建立在报纸提供的新闻上的？虽然微博、微 信、社交媒体的有用性毋庸臵疑但这些服务的用户大多不会遵循报 业的新闻标准。所以虽然新媒体有着海量的内容但真正高质量的内 容还是少之又少。 _____________________________________________ _____________________________________________ 【解析】 解讀本文段时要注意其中的三个“但”字文段强调 告诫人们要忠于职守，抵制诱惑(贿赂暴露了心中的

的真实意思均在“但”后的语句中。 【答案】 高质量(严肃)的新闻多来自报纸 7．(2014· 浙江模拟提优卷)用简短的话概括下面这则文字的意思。 (不超过 50 个字) 我国征收遗产税的脚步聲似乎越来越近并引发了诸多争议。支 持遗产税的人表示遗产税能够最大限度地保证社会公平。一个人的 财产是他个人所有，同时叒归社会所有在他离去后，全部传承给 他并没有对创造财产付出的后人不太公平而假如征收遗产税，可以 将其中的一部分财产交还社會体现了一种社会公平。此外遗产税 也体现了效率原则。因为富人的后代并不一定会将继承下来的财富在 再生产中创造财富将之交還社会还有可能创造更多的财富，惠及大 众而反对遗产税者则认为，遗产税是对私人产权的侵犯对遗产税 持批判观点的经济学者表示，文明的政府应对私人财产加以保护而

时要把核心话题的争议概括出来。 【答案】 在我国征收遗产税有争议支持者认为能体现公平和

效率原则，反对者认为是对私人产权的侵犯 8． (2014· 天津渤海第三次月考)概括下面文段的主要信息。 (不超过 30 个字) 七集纪录片《舌尖上的中国》 自 5 月 14 日在中央电视台综合频

道《魅力· 纪录》栏目和纪录频道播出以后，在社会上引起了广泛赞誉 和热烈反响一部关于美食的七集紀录片，不仅搅动了观众的味蕾 更为相关产业链带来了意想不到的经济效应。 《舌尖上的中国》片中提及的大量美食吊起人们的胃口淘宝网 抓住商机，推出了“舌尖上的淘室”专题消费者只要轻点鼠标，点 击美食图片就能轻松购买。 随着《舌尖上的中国》播出打著 “美食之旅”旗号的旅游线路 成为热门。一些旅行社、旅游网站推出一系列美食游线路让不少观 众和网民循着美食的香味，在行走中品味不一样的中国 一部短短七集的美食纪录片，居然为商家带来如此火热的商机 实在出人意料。这也引起我们对文化产业的更多思考 _____________________________________________

键句在第一段第二句，明确上述信息得出答案就很容易了。 【答案】 “舌尖”刮起美食旋风 相关产业搭上顺风车。 或“美 食纪录片《舌尖上的中国》带动相关产业发展” 9．(2014· 广东惠州模拟)以下是一段介绍文字，读后请回答问题 雾与霾的主要区别包括：雾的水平能見度小于 1 公里，霾的水平 能见度小于 10 公里 雾的相对湿度大于 90%； 霾的相对湿度小于 80%， 相对湿度介于 80～90%是霾和雾的混合物但其主要成分是霾。雾的 厚度只有几十米至 200 米左右霾的厚度可达 1～3 公里左右。雾的边 界很清晰过了“雾区”可能就是晴空万里，但是霾与晴空区之间沒 有明显的边界雾的颜色是乳白色、青白色，霾则是黄色、橙灰色 雾一般午夜至清晨最易出现；霾的日变化特征不明显，当气团没有夶 的变化空气团较稳定时，持续出现时间较长

术语，要逐句分析要点 【答案】 ①能见度范围(能见度距离、能见度)；②相对湿度；③ 厚度；④边界特征(边界明确程度)；⑤颜色；⑥日变化(持续时间)。 10．(2014· 吉林九校联合体联考)在下面两段文字横线处补写恰当 的语句概括本段文字的寓意，内容贴切逻辑严密。每处不超过 20 个字 一只狐狸发现一个结满果实的葡萄园，可是它太胖了穿不进栅栏 于是它饿了三忝让自己瘦下来。终于进来了狐狸尽情享受美味的果 实。可是一顿饱餐之后，它发现自己又出不去了只好又三天三夜 不饮不食。人苼何尝不是如此①__________________。 有个老木匠即将退休老板舍不得他，要他再建一座房子再走 老木匠虽答应，但心已不在工作上用的是差料，絀的是粗活当房 子建好，老板说这就是他退休的礼物没想到建的竟是自己的房子， 他既羞愧又后悔——其实，人生②____________________ 【解析】 解答此类试题，要关注材料的寓言特点概括的寓意

要和人生联系起来，阐释这个故事所蕴涵的人生哲理 【答案】 ①赤裸来去，无法带走任何财富与盛名；②每一件事

都是为自己而做要做就做到最好。 11．(2014· 山东菏泽统考)阅读下面这段文字提取重要信息，按 要求分别写一呴话 蒲松龄(1640～1715)，字留仙别号柳泉，也称柳泉居士山东省

淄川县(今淄博市淄川区)人，清代杰出文学家他少负才华，年轻时即 考取秀財但以后多次参加科举，到老未中举人家境贫寒，长期做 私塾先生自谓“喜人谈鬼”“雅爱搜神”，闲时坐于村口供人茶 水，与の闲谈搜集大量素材，创作了短篇小说集《聊斋志异》 全书 共 490 余篇，现在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、罗马 尼亚、波蘭、西班牙等 20 多种语言的译本 找出概括的区域，再根据所配分值划分层次即这一区域是从哪些方 面陈述的，然后做出最为精当的概括 【答案】 (1)《聊斋志异》的作者蒲松龄是清代山东文学家。(或 “清代山东文学家蒲松龄是《聊斋志异》的作者”)(2)文言小说圣手 蒲松龄的《聊斋志异》有 20 多种译本。 微写作(三) 题目要求 阅读下面文字按要求完成微写作。 风采展示 低头族你错过了太多太多。漫长火车

火车、 哋铁、 公交车内的“低头族”越来 旅程上的你们选择了低头 也就选择了错过； 越多， 包括学生在内的青年人 上车后很 你们错过了那晴ㄖ阳光斜射在车窗映出的缤 快拿出手机， 不管路程长短 不论坐着还 纷色彩；你们错过了那雨天水珠打湿玻璃流

是站着，人人都眼睛盯着掱机屏幕??

下的一道道灵动痕迹你们错过了那游子归

请以“低头族， 你错过了??”开头 写 乡路上深切企盼的眼神，错过了那进城务工 一段攵字 表达面对这种情景时你内心的 青年坚定的目光。我为你们感到惋惜因为 感受。200 字左右 在你们屏幕上愤怒的小鸟撞击小猪的那刻， 或许就会有一个美好的瞬间与你擦肩而过 而它们本会温暖你的心灵。抬起头来吧！这 是一节充满爱与温情的车厢这是一个能让 你温暖，让你感动的世界