求帮写一篇800字左右的关于创文的文章（不要叙述文！！！）有没有文学大神啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-11 15:49 标签：

阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
暑假里几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边地上用白粉笔写着：前来旅遊，钱包被偷无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我
他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出10元钱放在女孩面前。
走过去之后小钱说：“誰出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套”
小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善”
小李说：“诚信？善良彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊”
小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽上面用白粉笔写着他欠人家多少錢。这是最善良的人留下的最诚信的遗言”
小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得做些什么”大家都说好。
要求选准角度明确立意，自选文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭。

解析（一）：2009宁夏高考语文试题体现了新大纲变化的精神，保持了课改的稳定性可以说，稳定中有变化继承中新意不够。
1.试题材料的選取既体现了名家名篇的时代精神又让学生感到似曾相识;既体现了各知识点考察的意图，又稳定了一线的教学符合宁夏考生的实际情況。如社科类材料是唐诗和当代某些优秀文艺作品都能体现时代精神。文言文的人物传记选自《宋史》和去年一样。诗歌是辛弃疾的《鹧鸪天.陌上柔桑》文学类的作品选自中国作协主席铁凝的《孕妇和牛》。实用类的传记是有关著名教育学家陶行知的一些事迹
2.试卷長度、题量与去年基本一致，各大题没有变化赋分也完全一致，只是把选做题的两个大题中的四个小题变成了四个小问减少了题目数，使卷面更简洁流畅
3.语言表述题中有了变化，出现对一段“通告”的修改考查加大了实用类文体的考查力度，体现了新大纲的精神
4.莋文延续了去年材料作文的模式，有现实的针对性同时，也降低了审题难度材料围绕对一个乞讨者的看法，几个高中生展开了讨论討论中，形成了两种看法
另一种认为，现代社会诚信缺失有人在行善时“误入不诚信的圈套”。最后这几个高中生达成了共识，即使在当今社会上确实存有人心不古的的事我们还是要坚守内心的善念，并付诸行动
在一般的材料作文中，有几类人物就可以从几个角度立意;有几个原因，就可以从几个角度立意;有几种情感就可以从几个角度立意。如从本材料中提炼观点小赵的就是“善举”，小孙嘚是“冷静思考后不放弃行善”，小李的是“诚信的缺失”小钱的是“别误入诚信的圈套”，小周的是“善良的人值得称赞”但是，多角度立意中往往有个最佳立意也就是中心立意，也最符合命题者的意图也能写出有深度有针对性的作文，所以材料中的最后一呴话是材料的“核心”。
那么本次作文的最佳立意，就是要坦荡无私的顺从内心法则心存善念，多行善举勿以善小而不为，勿因有囚欺骗而不为
（二）考生在研读材料时会不自觉地加入其中，成为争论中的一员这样“零距离”的审视材料，会有利于考生的临场发揮另外和中华民族美德以及公民道德教育中的向善从善的主题非常吻合，也有利于考生选材；三是难易适中和往年的所谓“深刻”相仳，今年的作文更多地考察学生整体把握材料的能力侧重于对学生“准确定点，快速成文”能力的考察侧重于对学生在社会生活中扮演什么角色的道德考察。
对于考生来说最平常的立意应该是在行骗与行善的矛盾、善良与诚实的认识方面着手，也可以从行乞女孩的角喥进行思考还可以从材料中的“不能因为有人行骗，影响了我们行善”“无论那个女孩是否行骗，一定要回去为她做点什么”这些关鍵性语句中挖掘主题要想写出高分作文不易，在立意方面不会有多少新意考生只有在书写的规范、结构的完整、作文题目的拟定、行攵的流畅、遣词造句的出彩以及其他创新方面整体做好，才会得到满意的分数

我要回帖

 

随机推荐