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护理专题报告范文
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护理专题报告范文
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专题报告范文的格式跟一般的文章差不多啦。我有个专题报告，但不是护理，可以参考参考。回眸九十年，细说建党情专题报告为了进一步弘扬爱国主义精神,倡导爱党、爱国的行为，4月29日8：00，护理系学生第一党支部在杨家厂社区开展了“回眸九十年，细说建党情”的活动。由党员张嫣带领入党积极分子和新党员看望、慰问了5名老党员，了解他们的生活工作情况，充分体现党组织的关怀和温暖，进一步增强党组织的凝聚力。活动中，志愿者们探访慰问老党员，互相进行交流，把党组织的关怀和温暖送到老党员的心里，同时在老党员家中，听老党员们向我们讲述关于中国共产党的历史故事并向新一代的大学生提出很多宝贵的意见，给大家上了一堂富有教育意义的党课。在一系列互相交流和洋溢欢笑声的接触中，新党员们获益匪浅，通过交谈不仅使大学生们对老党员有了进一步的认识和了解，还从他们的身上感受到了巨大的人格魅力和为民服务的热忱之心，不仅丰富了大学生社会实践活动，更促进了和谐社会的构建。慰问五位老党员本次活动中，张嫣同志先后慰问了探访了罗国华、吕淑华、关斯龙、徐素云、胡木根等老党员、困难户都嘘寒问暖，详细地了解他们的身体状况、生产生活和家庭情况，给老党员做健康指导，并送老党员小礼物。其中已经95岁的老党员罗国华并向大家描述了当年入党的情景、亲身经历的中国的种种变化，谈到在毛泽东的领导下，中国人民翻身成为国家的主人，和尤其强调十一届山三全会后，改革开放中国的经济上质的飞跃，带来了当前繁荣的景象。她还告诉新党员和入党积极分子的义务和自己的使命。吕淑华女士作为一名老党员，她非常乐观，积极向上，总是聊起往事时，总不忘教育新党员和入党积极分子要积极向党靠拢。教导我们做为一名真正的大学生和要成为一名共产党员应该如何，传授了我们很多宝贵的经验。讲诉了许多有关当时的我们所不知道的艰苦和困难，以及在中国共产党带领下我们的国家是如何的一步一步走向强大，人民的生活水平逐步提高。我们和老党员进行了交谈，询问了一下有过我们想了解的问题。对老人家的身体健康以及生活上所遇到的困难进行了解，尽能力去帮助他们解决实际困难。探望了老党员关斯龙，他身体还好，他年过八十，对党的以前发展史还很清楚，跟讲了党成立以后，中国的新风貌和当前国家经济发展情况。新党员和入党积极分子提醒关斯龙同志要注意身体和祝福他身体健康长寿。我们还探望了徐素云女士，她家经济条件比较困难，还身体患上了胃癌。新党员和入党积极分子向她家人问好，希望她家人要做徐素云女士的精神支柱，祝她早日恢复健康。后来，我们还探望了贫困户胡木根的家，送了他礼物，他身体残疾，看上去很精神，比较乐观积极，对生命充满希望。新党员和入党积极分子建议他在医生指导下适度运动和祝福他们身体健康长寿。时间飞逝，很快就到了我们离开的时候。我们依依不舍的告别了党员，老党员也为我们送上了美好的祝福。活动的深刻体会新老党员的交流增强了，一方面给老党员带来了新时代的思想，另一方面使新党员有了对党的发展有了新的认识。在交流过程中，老党员将他们往日的经历，总让新党员获益良多，让新党员明白到自身的义务和权利，要坚定自己的信念，端正自己的入党动机，以实际行动争做一名合格的党员。新党员讲到进社会的发展状况，科技一日千里，总让老党员赞叹不已。最后新党员祝福他们身体健康长寿，老党员祝新党员学业进步，可以看出本次活动团结了新老党员。此外，新党员一致认为在当今的时代下，要坚持这样的活动。对于我们当代大学生来说，聆听老党员的革命事迹，
再次接受革命思想教育有着重大意义。我们要以自己的实践去实现自己的理想，珍惜现在来之不易的幸福生活，增强自身爱祖国、爱人民、爱家乡的正确思想。树立正确世界观、人生观、价值观，肩负起(转 载 于:wWW.xIElw.COM 写论文网:护理专题报告范文)建设祖国的重任，单位————时间————大概应该就是这样啦
篇二：怎样撰写护理专题报告
怎样撰写护理专题报告
护理专题报告
?是指护理专业就某项工作、某个问题进行研究，总结研究成果的学术性报告。专题报告的特点是内容专一、针对性强，1份专题报告只反映某一项工作和某一个问题。
护理专题报告的写法
要先对研究的专项护理工作和问题作一番总述、得出总的结论，然后再详细叙述其具体内容。按研究或探讨的目的，采取的措施或做法，取得的成果或经验，存在的问题或不足，下一步做法的顺序安排结构。
要明显反映专题报告的事由，突出其专一性。
例1：“手术病人术后疼痛状况的调查与分析”
例2：“× × ×例早产儿院间转运的护理”
一般由三部分组成
第一部分是概况
概况的作用是以简要的叙述使读者了解研究工作的大体轮廓，并引出下文。通常按研究或探讨的目的、时间、地点、研究方法、结果的顺
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洗胃论文范文检索 小儿洗胃的护理研究进展
本论文可用于洗胃论文范文写作参考研究. 张　慧
小儿洗胃的护理
合肥市第二人民医院急诊科 安徽省合肥市 230000【摘　要】洗胃是将胃管插入患者胃内，反复注入和吸出一定量的溶液，以冲洗并排除胃内容物，减轻或避免吸收中毒的胃灌洗方法。本文从胃管选择、胃管插入深度、洗胃方式、洗胃液用量、常见并发症预防等几个方面入手，总结小儿洗胃的护理方法。【关键词】小儿；洗胃；护理小儿中毒是儿童意外损伤中的一种，是急诊科常见的疾病类型，常发生于学龄前儿童。洗胃是最有效的急救措施，服毒后4-6 小时内洗胃最有效。洗胃快速的将中毒者胃内的有毒物质清除，减少毒物吸收。现将近年来关于小儿洗胃的护理进展综述如下：1 胃管的选择现阶段，临床中胃管类型众多，包括小儿导尿管、肛管、小儿胃管、双腔洗胃管、
硅胶胃管等。在胃管选择过程中，需要根据患者的年龄进行具体的选择。一般来说，对于3 岁以上的幼儿，洗胃选择22-24 号
硅胶洗胃管，使用方式为直接从口插入胃中；3 岁以下的幼儿，可选用一次性无菌双腔导尿管洗胃，取材方便，尿管粗细长短适宜，鼻咽部黏膜不易损伤。当使用其他胃管困难时，可以采用改进型小儿气管导管，通过这种胃管弹性优势，更容易插入胃中，提高胃管插管的成功率。 洗胃
2 胃管插入深度在小儿洗胃过程中，胃管插入深度至关重要。传统小儿洗胃胃管插入深度一般是前额发际到达剑突位置。基于解剖学视角，根据发际到剑突长度，胃管插入仅仅达到贲门，无法抽出胃液。因此，在临床洗胃过程中，胃管插入深度应该是前额发际到脐部，保证胃管顶端能够深入到胃窦部，能够将灌入胃内的液体均匀的吸出，缩短洗胃的时间，减少患者的痛苦。根据相关学报研究，新生儿洗胃过程中，经鼻孔插管的长度一般为18-22 厘米，而从口腔插入的胃管长度一般保持15-17 厘米，同时选择胃管的直径应该在4.0 毫米以下。3 置管方法小儿洗胃过程中，置管方法包括经口置管以及经鼻置管两种。相关临床实践研究证明，相对于经鼻置管方式来说，经口置管方式操作更加简单，同时胃管相对较粗，能够保证胃液及时的吸出，缩短洗胃的时间，同时减少并发症。采用这种方式，还能为输氧急救提供便利，有利于患儿及家属的配合。因此，经口洗胃插管方式在临床中运用更多。4 洗胃方式选择4.1 口服液体催吐这种方式主要适用于配合度较高，且生命体征稳定，具有清醒认识的患儿。同时，这种方式安全有效，对患者胃黏膜的伤害性较低。4.2 注射器法这种方式主要适用于不足3岁的患儿，根据患儿的体重，选择50 毫升注射器，向患儿胃内注射与吸出液体。采用注射器方式，操作起来十分简单，且刺激性少，能够准确的控制胃内液体量。4.3 低压吸引器洗胃方式采用灌肠袋低压吸引器洗胃方式、负压吸引器方式以及吊瓶低压吸引器等，在洗胃过程中，能够迅速的将胃液吸出，同时安全、彻底，可靠性高，有效的避免了患儿胃液中毒物的吸收。在临床工作中，采用低压吸引器洗胃模式，能够减轻护士的工作量，提高对中毒患儿的抢救成功率。具体操作过程中，应该将洗胃液面高于床面30-50 厘米处为宜，控制吸引器的压力，一般以100mmHg-200mmHg 为宜，避免压力不当，对胃黏膜造成损伤，每次灌入胃中的液体应该控制在100-150 毫升。
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4.4 电动洗胃法对于年龄稍大的患儿（6-12 岁），则选择机械洗胃方式，作用机理主要是正负压及液体动力学冲击原理。这种洗胃方式操作十分简单，同时能够彻底的洗胃，对胃液量也能够准确的计算，能够避免洗胃液发生重吸收的问题。5 洗胃液选择根据患儿中毒的类型，选择针对性的洗胃液，包括清水、温盐水、高锰酸钾、碳酸氢钠等，但如果患儿是美曲磷酯中毒，则不能采用碳酸氢钠作为洗胃液，而如果是硫磷中毒，则不能使用高锰酸钾作为洗胃液。在洗胃过程中，一般以生理盐水为宜，由于幼儿耐受电解质丢失能力较差，用温水洗胃可能会影响患儿体内的电解质平衡。敌敌畏中毒，洗胃液则需要选择浓度为2%-4% 的碳酸氢钠。在临床中，导泻一般不用于小儿中毒治疗，这种方式容易导致患儿脱水。特别是对于中枢神经系统抑制状态下，更不能采用硫酸镁进行导泻，避免加重中枢神经系统的抑制作用，导致中毒情况加重。6 洗胃液用量洗胃液用量关系到洗胃的效果，如果洗胃液用量过少，则无法发挥洗胃效果；而如果用洗胃液过多，会造成胃扩张，导致洗胃液进入肠道，导致重吸收问题发生。根据临床资料显示，对于5 岁以下中毒患儿，洗胃液量一般控制在 毫升；而5-10 岁的患儿，洗胃液用量一般控制在 毫升。在洗胃过程中，如果洗胃时间过长，则容易引发肺水肿、脑水肿等不良反应症状。每次灌入量也需要严格的控制，根据患儿的年龄，通常一周岁的儿童胃容量为300 毫升，而三岁儿童胃容量一般为600 毫升。有学者研究认为，每次洗胃液的灌入量，应该为胃容量的三分之一。如果灌入量过大，会导致胃内压上升，导致毒物吸收；或者在胃内压的影响下，导致洗胃液从患儿鼻腔、口腔等涌出，容易造成患儿窒息，对患儿生命健康造成威胁。7 小儿洗胃并发症预防小儿洗胃过程中，容易引起肺部感染、胃黏膜损伤、水中毒、窒息、胃穿孔等并发症。这些并发症不仅影响整体的治疗效果，还可能威胁患儿生命健康。因此，在洗胃过程中，应该让患儿选择合适的体位，让患儿平卧，头偏向一侧，以便于能够及时将鼻腔、口腔分泌物及时的清理，保持患儿呼吸道畅通，避免误吸等引起窒息等并发症。在插管过程中，应当做好润滑准备，插管动作必须准确、轻柔。对于插管困难者，不能进行强插，避免导致局部损伤出血，避免喉头水肿等。在拔管过程中，应该将胃管末端反折后再拔出，避免管内液反流，引发肺部感染。 参考资料：
结论 大学洗胃论文怎么写?该文是洗胃论文范文，为你的写作提供相关参考,可作为患儿和方式和小儿相关毕业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载.
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