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优秀作文《雄心壮志为题作文开头》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《表达雄心壮志作文》16400字表达雄心壮志作文
篇一：高考作文
２０１２广东高考作文精选点评（６篇）
来源：三人行
第一篇：生逢其时
我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。生活在十九世纪的狄更斯，彼时改革初行社会动荡，英国贵族与底层贫民矛盾激化，资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市，那算不上一个好的时代，换句话说，那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃，也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷，相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》，他写的不是革命时史，而是捕捉了那个时代的氛围，用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时，流血只能造成更多的流血，只有宽恕能拯救这个世界，仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的，可是他能勇敢地直面它，用自己的力量去感化那个社会，在最不适合的时期里做出了最合适的
而在现代，二十一世纪的伊拉克，我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔。哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地，有这么一句诗歌形容这个时代的中东，“山坡上的灵车来来往往，日以夜继。”没有少年的玩乐，没有吃得饱的热饭，只有硝烟与战火，明灭不熄，多少人在贫民窟、难民营里祈祷，来生不要生在这里，可是卡马尔并没有，他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴，每一个温情的画面：有老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起，咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代，这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不适合的时期里最合适的救赎。
我们无法选择自己的生卒，然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终。如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜，如那个最忧愤了一生最终病死的贾谊。倘若他们能正视自己的年代，能用自己的力量去改变一些什么，那么历史会否有所不同，
不论我们生在繁华的时代，抑或萧条的岁月，都应当拿出自己的力量。那不是残忍的力量，不是无情的力量，它或许微弱并伴随苦难，却能在深渊中带来光明，在坚韧中捍卫我们的爱　——这便是生逢其时的全部诠释。
【评语】文章一开头便点明“个人”与“时代”有着不可分割
的关系以及“个人”对“时代”、“世界”所应该采取的人生态度，这种思路和观点显然是考生在阅读、理解原材料基础之上的进一步“思考”。接着，文章采用了两个例证来说明自己的观点。分别生活在１９世纪的狄更斯和２１世纪的伊拉克少年摄影者，他们一个用文学，一个用相机，来实现“个人”对于“时代”的价值：在“阴暗的时代”，狄更斯作品里的”宽恕”、“仁慈”独有意义，在“哀鸿遍野、民不聊生”的战乱时代，卡马尔相机里“温情的画面”独有价值。这两个例证，都较为充分、深刻、细致地阐释了人们在每一个时期都可以过“有用的生活”的基本观点。最后两个自然段，作者否定了“生不逢时”的人生观，并且指出，既然“我们无法选择自己的生卒”，那么，在任何时代，“拿出自己的力量”，都可以说是“生逢其时”，从而强化了文章的主要观点。可以看出，这篇文章自始至终都围绕了“人们在每一个时期都可以过有用的生活”的主题，中心突出，观点鲜明，立意深刻，论证充分，结构严谨，是一篇较好的考场作文。
但这篇文章有几处语病和标点符号的错误，有些知识陈述也可以更精准严谨。　（华南师范大学文学院教授吴敏）
第二篇：我想生活在唐朝
我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”
梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并
肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟＼＼＼＆＃３９；君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回＼＼＼＆＃３９；的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟＼＼＼＆＃３９；前不见古人，后不见来者＼＼＼＆＃３９；的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言＼＼＼＆＃３９；阁中带子今何在，槛外长江空自流＼＼＼＆＃３９；的王勃，感受他的才气；我可以接触到那＼＼＼＆＃３９；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花＼＼＼＆＃３９；的登科后才人，感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。
＼＼＼＆＃３９；天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期＼＼＼＆＃３９；
生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。＼＼＼＆＃３９；长安回望绣成堆，山顶千门次第开＼＼＼＆＃３９；，一骑只为妃子笑；＼＼＼＆＃３９；漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂＼＼＼＆＃３９；，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。
＼＼＼＆＃３９；大庇天下寒士俱欢颜＼＼＼＆＃３９；
我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，
使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时，高吟＼＼＼＆＃３９；青春作伴好还乡＼＼＼＆＃３９；时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。
我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝，一个诗的朝代。
我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。
【评语】本文是一篇颇有诗情画意的议论性散文。作者能够由高考作文提供的材料写出自己的一种愿望——梦想生活在唐代。作者围绕这一点，比较有层次、有逻辑的阐发了这种愿望主要缘于那是一个诗的时代，＼＼＼＆＃３９；诗的世界＼＼＼＆＃３９；．如果生活在那个时代，就可以直接去感受李白、陈子昂、王勃、王维、杜甫等的诗情＼＼＼＆＃３９；才气＼＼＼＆＃３９；和他们所创造的＼＼＼＆＃３９；诗境＼＼＼＆＃３９；，甚至可以跟着他们＼＼＼＆＃３９；学诗学道＼＼＼＆＃３９；．作者不但能表达出自己这种梦想性选择的理由，而且能使整篇文章的语言较有文采呈现出较浓的抒情色彩。这篇文章还表现出作者对唐诗意义有较透彻的理解并且能根据表达的需要通过思考对唐诗进行重新整合。应该说它是高中生学以致用的典范之作。当然本文也
存在不足，比如文章有的内容（如杨贵妃例）与立意不够吻合；三个文段用作标题的诗句与全篇立意的关系显得牵强。
（华南师范大学文学院副教授周小蓬）
第三篇：各有千秋
“江山代有人出，各领风骚数百年”一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。
春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法　？？各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。
人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚，不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。
近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中＼＼＼＆＃３９；新文学＼＼＼＆＃３９；的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿Ｑ正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。
每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。
宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光？？无不让人心往神驰，愿可生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的＼＼＼＆＃３９；刺激＼＼＼＆＃３９；时代。
文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：＼＼＼＆＃３９；我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。＼＼＼＆＃３９；的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。
古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。
周国平曾言：＼＼＼＆＃３９；每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。＼＼＼＆＃３９；每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪？？人们虽＼＼＼＆＃３９；趣舍万殊，静躁不同＼＼＼＆＃３９；，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。
春秋百代，各有千秋。
【评语】这篇作文是在作文题所给材料的基础上，谈文化与时
代关系的议论文。全文围绕着＼＼＼＆＃３９；每个时代每个地方都会有属于自己的独特文化＼＼＼＆＃３９；这一主题展开严谨周密的论证。作者思维活跃，视野开阔，全文充满思辨，从春秋到近代的血泪交融的中国文化，从古希腊到文艺复兴的西方文化，字里行间既有对各国各时代所呈现出的纷繁多样的文化形态的体认和向往，也有对文化发展的曲折与艰辛的深切关怀和反思。
整篇文章结构周密，短短千字之内，作者高屋建瓴，在把握文化和时代的辩证关系的论述上，处处显示作者独具匠心的认识，对于高中生来说，这点难能可贵。
作者的语言表达能力很强，文字简洁从容，尤其是文章开头和结尾，前后呼应，画龙点睛，寥寥数笔，精当点题。（华南师范大学文学院讲师徐珊）
第四篇：生不必逢时
余尝闻或叹其时运之不济，命途之多磨，捶胸怨道：＼＼＼＆＃３９；生不必逢时＼＼＼＆＃３９；，然余又闻我命由我不由天之豪迈言语，故余以为：生不必逢时也。
生不必逢时也。若君以为，生于乱世则遭难于身，生于太平盛世则高枕无忧，则君将悔矣。有言道：＼＼＼＆＃３９；乱世出英雄，＼＼＼＆＃３９；造就英雄伟才之因非时非出身也，而因人也。
孟子曰：＼＼＼＆＃３９；故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。＼＼＼＆＃３９；人若有才，终将有用武之地，英雄不问
出处，是英才是庸才，以其所成之就而论之。成大事者，看己之才德，非天时地利也。泱泱中华，百家争鸣，文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽，唐诗之魁奇，宋词之精奇，明清小说之传奇，皆因各朝文化之异，各时有各时之精华所在。无论生于何时何地，凡有才
能者皆将占有一席之地，何须叹生不逢时也，生活之趣，成功之道，非时能佐之。余以为天生我才必有用，黄天不负有心人。能发挥己之所长，做力所能及之事者，皆能觉生活之趣，以平凡而生不凡，终成大事。
有名言如是：态度决定高度，人之心，定人之行，心，若惧尔生存之境，则使尔因惧避世；心，若能坚则无论尔于何时何地，亦不会轻言弃语，纵生不逢时，尔不自弃，自当有所作为。埋怨无用，哀泣无用，是不能就我我就时，方为真理。有心，坚若如此，又有何惧之，姜太公苦等半载，白双鬓老去华颜，亦磨不去其雄心壮志，故其等来文王，最终成百家之宗师，皆因其心坚。太史公历宫刑之辱，亦不因时而弃，终留无韵之离骚之史记于世，其皆因表心坚胜于时势。
集上文之所述，故余以为：生不必逢时，纵时不就我亦应由我就时，以心坚而成大事，不甘认时任命，甘让己生碌碌无为，此乃弱者所为，余鄙之。
【评语】这是一篇优秀的考场作文。这篇文章好在：审题精准；审体妥帖；＼＼＼＆＃３９；审人称＼＼＼＆＃３９；颇优；此外，作者优质的语用
素养、结构素养、理性认知素养亦有目共睹。
具体说来，＼＼＼＆＃３９；审题精准＼＼＼＆＃３９；表现在他扣紧了＼＼＼＆＃３９；材料一＼＼＼＆＃３９；的主旨来反向立意，此立意难度系数高，写作风险较大，然有明显的辨异性，＼＼＼＆＃３９；辨异写作＼＼＼＆＃３９；常常是考场作文的制胜方略，本文很好地做到了这一点。＼＼＼＆＃３９；审体妥帖＼＼＼＆＃３９；表现在文章的议论散文文体特色突出：论点鲜明，文情并茂、文气沛然。用第一人称写作，直接扣住了题目所要求的＼＼＼＆＃３９；结合自己的体验与感悟＼＼＼＆＃３９；．全文文笔老练，简笔繁笔的使用各尽其宜各得其妙，积极修辞素养良好。文章结构紧凑，逻辑自洽，收纵自如。不足在于：用例稍嫌陈旧，第四段的阐释宜更切题一些。
（华南师范大学文学院张永璟）
第五篇：我爱这时代
我也偶尔会在文章里，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦中，痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我迁居到另一个时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。
因为我爱这个时代。
我爱这个时代，因为我的根在这里。我已经习惯了这里的电视、电脑、洗衣机，习惯了和好友在电话上的闲聊或讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患的公交车。更多的，已经融入血液，成为深深的依恋。我无法想象，我该怎样与古人谈论维生素
或是微积分，也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权。我也无法想象，未来的世界究竟会怎样发达，又会怎样问题重重，我接受了这时代的滋养与教诲，注定了我对这时代无尽的依恋。
我爱这时代，因为这时代充满美与机遇。虽然，这时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机，但这时代里也有＼＼＼＆＃３９；最美妈妈＼＼＼＆＃３９；、＼＼＼＆＃３９；最美大妈＼＼＼＆＃３９；、＼＼＼＆＃３９；最美老外＼＼＼＆＃３９；等等真善美的典型。青少年越来越多地投身社会公益，从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼吁，他们的身上彰显了品格精神之美，也让人看到，我们的舞台正在变得越来越大，我们有了越来越多的追求梦想的自由。当我看到＼＼＼＆＃３９；菜花甜妈＼＼＼＆＃３９；站在舞台上羞涩而自信地唱出《送你葱》，当我看到１８岁少年已经在华为基因中从事喜欢的研究，我知道，这个时代如此美好，这个时代梦想更近，人生更加丰富多彩，机遇无穷～
我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们从降生之时起，就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过自己的事业，遥望过自己的理想。只有我们能继承父辈的事业，只有我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎湃，心怀自豪～这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。
我为这个时代而激动自豪，我为这时代而梦寐思忖。纵然还有千千万万个别的时代，它
们自由热爱它们的赤子。我爱这个时代，我的根、我的梦、我的责任所在～
【评语】这是一篇考场高分作文。此篇文章的亮点有三：一是观点切题，层次明晰。文章从原材料的引伸义出发，建设性地提出＼＼＼＆＃３９；我爱这时代＼＼＼＆＃３９；，符合命题要求。在阐述观点时，围绕＼＼＼＆＃３９；我的根在这里＼＼＼＆＃３９；、＼＼＼＆＃３９；充满美与机遇＼＼＼＆＃３９；、＼＼＼＆＃３９；责任已在我肩＼＼＼＆＃３９；等三个层次来展开，条理明晰，对其原因的探讨，具有一定的针对性和深刻性。
二是语言凝练，富有概括性。比如文中的第三段，在论述＼＼＼＆＃３９；我的根在这里＼＼＼＆＃３９；的观点时，该考生形象地搜取了＼＼＼＆＃３９；电视、电脑、洗衣机、电话、菜市场、公交车＼＼＼＆＃３９；等意象，全面而生动地传达了＼＼＼＆＃３９；这个时代对我的滋养与教诲＼＼＼＆＃３９；．在第四段，该考生在援引材料时，也是言简意赅，富有概括力和表现力的。
三是行文自然，情感真挚。小作者没有空洞的议论，无谓地抒情；而是时时将＼＼＼＆＃３９；我＼＼＼＆＃３９；、＼＼＼＆＃３９；我们＼＼＼＆＃３９；切入到行文中，在冷静客观地叙述中针对议论，传达了一种对时代的深切的＼＼＼＆＃３９；爱＼＼＼＆＃３９；，令人动容。（佛山三中高级教师胡兴桥）
第六篇：生于此岸，心无岸
洪荒宇宙之中，岁月长河之上，我们就降生在这一时代，不偏不倚，不快不慢，诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地，
有林立高楼，灯红酒绿；我们停靠的这个海岸，有冷漠喧嚣，名利冲突？？
于是我们埋怨此岸的风景，一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比，他选择出生在公元一世纪的中国新疆，去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更
斯所说的：＼＼＼＆＃３９；这是最好的时代，也是最坏的时代。＼＼＼＆＃３９；每个时代都有其两面性，所以面对身处的时代要积极地投入其中，纵使身处喧嚣，只要在心中修篱种菊，也如身处净土。
还记得大唐时代的玄奘，那时只有烽火狼烟，锦书雁帛，交通不便，但他乘危远迈，策杖孤征，穿越一百二十多个国家，心怀＼＼＼＆＃３９；宁可西行求生，绝不东还求生＼＼＼＆＃３９；的信念，最终达到印度，取经返回大唐。从此，让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代，但他凭借心中的信念，到达了心中的圣地。因此，环境的束缚并不重要，我们所要做的就是适应时代，尽自己所能为脚下的土地植树种花，涵养灵魂的源泉。　所以面对生活节奏快的今天，我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶，世间本无事，庸人自扰之；面对道德缺失，人情冷漠的现状，更要坚守内心本真，尽自己所能为世界点亮一丝光。
生于此岸，认真走好每一步，尽管岁月的跫音落在了此岸，灵魂却尽情地游荡，去感受过去的淳朴，揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中，他
不感到寂寞，因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言欢，与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话，让他领略了千年间时光留下的箴言。
恰如居里夫人所说的：＼＼＼＆＃３９；我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。＼＼＼＆＃３９；生活在这个钢筋水泥筑成的年代，我们也依旧寻得自我的价值，同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽，行仁义礼智信，我无法赶上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未来的土星上居住，我需要的是好好爱护脚下的土地，欣赏此岸的风景，然后让心灵携取古今的有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣～
【评语】文章以比喻为题目，生动形象，比较含蓄，富有诗意。＼＼＼＆＃３９；此岸＼＼＼＆＃３９；，比喻当代，＼＼＼＆＃３９；无岸＼＼＼＆＃３９；，比喻放飞心灵，＼＼＼＆＃３９；感受过去＼＼＼＆＃３９；，＼＼＼＆＃３９；揣摩未来＼＼＼＆＃３９；．前者主要由居里夫人的话引发，后者主要由汤因比、涵娜、伊雷娜的话引发，全文紧扣材料，切合题意。文章侧重从＼＼＼＆＃３９；怎么办＼＼＼＆＃３９；的角度展开论述，把两个方面的问题结合起来写，体现了一种构思的艺术。在思路方面，由时代的两面性，引出人们的＼＼＼＆＃３９；埋怨＼＼＼＆＃３９；，随即提出观点；接着举玄奘为例加以证明；然后提出，＼＼＼＆＃３９；生于此岸＼＼＼＆＃３９；，要坚守本真，照应了文题的前半部分。
篇二：作文
碑帖　ｂēｉｔｉ?　　比较　ｂǐｊｉàｏ　　标识　ｂｉāｏｚｈì　不妨　ｂùｆáｎｇ　　猜度
ｃāｉｄｕ?　参差　ｃēｎｃī茶坊　ｃｈáｆáｎｇ　　茶几　ｃｈáｊī
成绩　ｃｈ?ｎｇｊì　乘客　ｃｈ?ｎｇｋ?　处理　ｃｈǔｌǐ　处女　ｃｈǔｎǚ
船舷　ｃｈｕáｎｘｉáｎ
ｃｈｕāｎｇ
答复　ｄáｆù
氛围　ｆēｎｗ?ｉ
号哭　ｈáｏｋū
呼啸　ｈūｘｉàｏ
假期　ｊｉàｑī
剿袭　ｃｈāｏｘí
粳米　ｊīｎｇｍǐ
创口　ｃｈｕāｎｇｋǒｕ　　打擂　ｄǎｌ?ｉ风靡　ｆēｎｇｍǐ　　喝彩　ｈ?ｃǎｉ花冠　ｈｕāｇｕāｎ　豇豆　ｊｉāｎｇｄ?ｕ　教室　ｊｉàｏｓｈì　　句读　ｊùｄ?ｕ辍学　ｃｈｕ?ｘｕ?　　痤疮　ｃｕ?　刁难　ｄｉāｏｎàｎ　　斗胆　ｄǒｕｄ附和　ｆùｈ?　　给予　ｊǐｙ　　横财　ｈ?ｎｇｃáｉ　　横祸　ｈ?　　混浊　ｈùｎｚｈｕ?　　脊背　ｊǐｂ?ｉ　角色　ｊｕ?ｓ?　脚色　ｊｕ?ｓ?　　尽管　ｊǐｎｇｕǎｎ禁受　ｊīｎｓｈ?ｕ　　卡壳　ｑｉǎｋ?　看护　ｋāｎｈ
可恶　ｋěｗù框架　ｋｕàｎｇｊｉà累赘　ｌ?ｉｚｈｕｉ棱角　ｌ?ｎｇｊｉǎｏ　　笼络　ｌǒｎｇｌｕ?　埋怨　ｍáｎｙｕàｎ蛮横　ｍáｎｈ?ｎｇ　　闷热　ｍē?
蒙骗　ｍēｎｇｐｉàｎ　　勉强　ｍｉǎｎｑｉǎｎｇ模样　ｍúｙàｎｇ　　抹布　ｍāｂù　　宁愿　ｎìｎｇｙｕàｎ呕吐　ǒｕｔù　　咆哮　ｐáｏｘｉàｏ
喷香　ｐ?ｎｘｉāｎｇ剽窃　ｐｉāｏｑｉ?　嫔妃　ｐíｎｆēｉ
奇数　ｊīｓｈù潜藏　ｑｉáｎｃáｎｇ悄然　ｑｉǎｏｒáｎ
请帖　ｑǐｎｇｔｉě　曲折　ｑūｚｈ?　　扫帚　ｓàｏ　ｚｈｏｕ
省悟　ｘǐｎｇ　ｗù什么　ｓｈ?ｎ　ｍｅ　说服　ｓｈｕō　ｆú
提防　ｄī　ｆａｎｇ　　体己　ｔīｊｉ挑逗　ｔｉǎｏｄ?ｕ
巷道　ｈàｎｇｄàｏ肖像　ｘｉàｏｘｉàｎｇ校对　ｊｉàｏｄｕì
星宿　ｘīｎｇｘｉù　旋风　ｘｕàｎｆēｎｇ绚丽　ｘｕàｎｌì
跑步　ｐǎｏｂ　栖息　ｑīｘī翘首　ｑｉáｏｓｈ山冈　ｓｈāｎ　ｇā　汤匙　ｔāｎｇ　　威吓　ｗēｉｈ?　　兴奋　ｘīｎｇｆ?压轴　ｙāｚｈ?
亚洲　ｙàｚｈōｕ　友谊　ｙǒｕｙì娱乐　ｙúｌ?与会　ｙùｈｕì　　咱俩　ｚáｎｌｉǎ　　轧钢　ｚｈáｇāｎｇ　质量　ｚｈìｌｉàｎｇ走穴　ｚǒｕｘｕ?
召开　ｚｈàｏｋāｉ卓越　ｚｈｕ?ｙｕ?　发酵　ｆāｊｉàｏ　　罕见　ｈǎｎｊｉàｎ
下列５０个词语都有错字，您一定能找出来。您可以在（　）里写出正确的汉字。　全部写完后，可以查《现代汉语词典》对一对。
１哀声叹气（　　唉　　）２按步就班（　部）
３不可思义（　议）４陈词烂调（滥　）
５出类拔粹（萃　）６初出茅芦（　　庐　　）
７穿流不息（川　）８调兵遗将（　　遣　　）
９鬼计多端（诡　）１０　　汗流夹背（　　浃　　）
１１　　和霭可亲（　　蔼　　）１２　　记忆尤新（　　犹　　）
１３　　既往不究（咎　）１４　　娇揉造作（　矫）
１５　　戒骄戒燥（　　躁　　）１６　　脍灸人口（　炙）
１７　　励行节约（　　厉）１８　　貌和神离（　合）
１９　　密而不宣（　　秘　　）２０　　名目烦多（繁　）
２１　　磨拳擦掌（　摩）２２　　披星带月（　戴）
２３　　迫不急待（及　）２４　　破斧沉舟（　釜）
２５　　前扑后继（　赴）２６　　轻歌漫舞（曼　）
２７　　馨竹难书（　罄）２８　　人才倍出（　　辈　　）
２９　　人才汇萃（荟　）３０　　如法泡制（　　炮　　）
３１　　如火如茶（　　荼　　）３２　　如愿以尝（　　偿　　）
３３　　拾金不味（昧　）３４　　史无前列（例　）
３５　　天花乱堕（　坠）３６　　挺而走险（　　铤　　）
３７　　枉废心机（　　费　　）３８　　委屈求全（曲　）
３９　　无耻滥言（　　谰　　）４０　　闲情逸志（　　致　　）
４１　　兴高彩烈（采　）４２　　一如即往（　　既　　）
４３　　遗害无穷（贻　）４４　　阴谋鬼计（　诡）
４５　　引亢高歌（　　吭　　）４６　　永往直前（勇　）
４７　　原形必露（　　毕　　）４８　　再接再励（　　厉　　）
４９　　直接了当（　　截　　）５０　　走头无路（　　投　　）
２００９　上海普通话水平测试模拟试卷
注意：“一”和“二”中，带括号的是多音字词，括号里的内容规定了该字词只能有一个读音。读这些字词时不要音变，也不需要把括号里的内容读出来。
一、读单字（共１０分）（限时３分钟）
匹　缤　破　即　副　扔　碎　暂　鲁臭（臭骂）　　牵　壑　澜　回　改　糟　肾　加　味否（否定）　　货　肉　连　蠢　罐　值　驯　卵　握钢（钢铁）　　厄　鹃　贷　洲　唤　声　觅　尚　熊化（化肥）　　催　灭　荒　酱　蹦　桩　粤　始　腥禁（禁止）　　焚　母　编　票　迭　逆　者　霞　所踏（踏步）　　渔　年　饼　但　蚯　跳　斟　秦　炭撒（撒播）　　快　酿　隔　右　瞧　漕　紫　宽　阿（阿姨）　轧（轧道机）　　雪　冤　踩　戎　女　停　拷　雷　挨（挨打）　种（种类）　　丞　刎　浓　朵　霎　炒　情　图　场（场地）　那（口语音）
二、读词语（共２０分）（限时３分钟）
准儿　海军一溜儿　商品　　心软
餐车　骄傲攒聚警笛　　什么
斗争　耍弄大量享乐　　常用
写作　罚款墨水儿　然后　　撇开
觉悟　试验罪孽球儿（棉球儿）　暗暗
炮火　小雨步兵此外　　对付
远方　执行起草态度　　锁国
下游　捆绑丢面子　手松　　能力
文学　洽谈崇高墙头　　接近
状况　本色儿　广播专人　　森林
三、选择、判断（共１０分）（限时３分钟）
１、读出每组词中的普通话词语（注意：下列每组词语各表达同
１）摆架子　摆份儿　２）脚爪　爪子
３）蚕豆寒豆４）座钟　台钟
５）爽快爽气６）乌青块　　血晕
７）跑路走路８）渡船　摆渡船
９）风凉鞋　凉鞋　　１０）很好　蛮好
２、给下面的名词搭配量词（例如：一条——鱼）
张　粒　把　只　头
米　剪刀　狗　鸟　锁　种子　脸　驴　纸　蒜
３、　读出符合普通话说法的句子（注意：下列每组说法各表达同
１）Ａ、收收起来。　Ｂ、都收起来。
２）Ａ、春节在二月份。Ｂ、春节在两月份。
３）Ａ、你看戏了没有，Ｂ、你有看戏没有，
４）Ａ、我找他不到。　　Ｂ、我找不到他。
５）Ａ、他个子比我高得多。　　Ｂ、他个子比我长得多。
四、朗读（共３０分）（限时４分钟）
五、说话（共３０分）（不得少于３分钟）
普通话测试题目参考资料－（说话部分）
我的愿望／理想
人是要有愿望（梦想）的。人没了愿望（梦想），就像发动机没有了动力；人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望（梦想）。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望（梦想），　在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。　就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。　１、　热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得　春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。　２、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，
以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的
篇三：话题作文：立志
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生活中常常可以看见，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起着重要作用。一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全意义就在于为自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在别人叹气、泄气、游荡宴乐的时候，却收获着耕耘的硕果：上海青年潘德明用七年时间徒步环球旅行；炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦自学而成为发明家、企业家、科学家的又何尝少啊～可谓：“有志者，事竟成。”
艰苦的环境有利于磨练一个人的品格，激励一个人的斗志，增强一个人的能力。立业靠志气，志气是事业的脊梁。所以，每个想为国作出贡献的人，必须有一个坚定的志向。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）志不强者智不达。（墨子）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）　志当存高远。（诸葛亮）　　有志者事竟成也。（范晔）
穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）慷慨丈夫志，可以耀锋芒。（孟郊）
治天下者必先立其志。（程颢）　心志之力，可称为人品行之中心力。（薛瑄）　志不立，天下无可成之事。（王守仁）青年应立志作大事，不可立志作大官。（孙中山）
没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。（华罗庚）
朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。（卡耐基）　抱负是高尚行为成长的萌芽。（英格利希）抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。（罗伯特？史蒂文生）雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。（勃朗宁）　壮志与热情是伟业的辅冀。（歌德）立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。（巴斯德）　　立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。（巴斯德）要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁）　确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。（苏霍姆林斯基）无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。（拉斯金）　一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。（拉罗什夫科）
“立志”在人间
中国俗语中也有大量歌颂立志的警句，如“有志者事竟成”；“无志之人常立志，有志之人立志长”；“人穷不可志短”；“有志不在年高，无志空长百岁”。这些自然都是催人奋进的名言隽语，永远值得我们回味，并以之作为自己前进的动力。
至于文人骚客，歌颂立志的诗歌更是不可胜数。曹操的“老骥
伏枥志在千里，烈士暮年，壮心不已”，陶渊明的“精卫衔微木，将以填沧海”，李世明的“心随朗月高，志与秋霜洁”，刘禹锡的“莫道桑榆晚，微霞尚满天”，白居易的“怜君头早白，其志竟不衰”，杜甫的“非无江海志，潇洒送日月”，陆游的“壮心未与年俱老，死去猛犹能作鬼雄”，苏轼的“回狂澜于既倒，支大夏于将倾”等等，这些诗文为中华民族儿女树立凌支壮志，起到了不可估量的重大作用。
马克思的伟大目标
１８３５年８月，马克思就要在特利尔中学毕业了。毕业前夕，班里的同学都在谈择业的问题。有的想当官，有的想经商，有的愿意做医生，有的却爱上了神甫。
马克思在他的毕业论文中却提出了一个崭新的思想。他在文章结尾部分写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福？？”
老师为这篇闪耀着伟大思想火光的论文大为惊叹，在毕业证书上写下“思想丰富，理解深刻”的评语。
马克思循着“寻找人类幸福”的伟大指针最终揭示了资本主义的本质，成为１９世纪最伟大的思想家。
毛泽东以天下为己任
毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不
成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。１９１４年，毛泽东在长沙第一师范学习期间，全部费用只有１６９元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为已任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。
“为了中中华民族之崛起”
有一年暑假，周恩来到奉天城（今沈阳）东郊一个同学家里去做客。这位同学的祖父是
一个很爱国的农村私塾先生，他带周恩来到附近的日俄战场遺址去参观。中国人民受列强歁侮的奇耻大辱，在周恩来幼小的心灵上种下了救国救民的火种。有一次，学校里的魏校长问同学们：“你们为什么要读书，”课堂里顿时寂静无声。停了一刻，一个同学毕恭毕敬地站起来回答说：“读书是为了寻求出路～”话音刚落，另一个同学说：“为了荣宗耀祖～”
这时，一个同学霍地从座位中站起。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界～”
他，便是周恩来，当时，年１２岁。
范仲淹“先天下之忧而忧”
宋代范仲淹有志于天下，他两岁便失去父亲，母亲贫困无依，
就改嫁到长山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣别了慈母，到南都学舍不分昼夜地苦读五年中间，竟然没有解开衣服好好地睡过觉。有时困倦已极，便用冷水冲洗一下头脸。他边稠粥都不够吃，所以常常忍饥挨饿熬到下午才吃饭。就这样，他勤奋学习废寝忘食，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部《六经》之旨，便精通了，从而慷慨激昂地表达了以天下为已任的伟大志向，不仅提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大换负而且成为宋代有名的政治家、思想家、文学家。
岳飞矢志报国
北宋末年的民族英雄岳飞，正是在金人入侵的动乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。当岳飞率兵屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美人以示慰劳岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗，”毅然将美女退了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，可以家为，”岳飞一生矢志不移，终于留下了千古美名。
徐特立断指明志
辛亥革命前夕的一天，徐特立在长沙修业学校向师生员工作时事报告。讲到帝国主义对中国的野蛮侵略，讲到软弱无能的清政府不能保护主权和人民，讲到中国的老百姓被歁侮、被屠杀？？激昂悲愤之时，他拍案捶胸，声泪俱下。怱然，他猛地一个转身，
跑到厨房取来一把菜刀，当、着师生们的面，“砰”的一声砍断了左手一节手指，顿时鲜血淋漓，溅染衣衫。接着，他用断指在白纸上写下八个血字：驱除鞑虏，恢复中华。听着徐特立演说的青年，顿时热血沸腾，群情激昂，呼声雷动。徐特立的断指壮举，很快传遍了长沙。
李少石矢志不移
李少石同志在大革命时受到马列主义的影响，参加了共产主义青年团。他立下的志向是：
“神州遍地见红旗”。为了实现这个志向，他在广、香港、上海等地，艰苦工作，英勇斗争。他入过狱，身患肺病，受尽折磨。但他说：“雪山未阻征人路，霜狱能磨战士姿。”直到生命的最后一刻，他都在为共产主义理想而奋斗。
陈胜的鸿鹄之志
司马迁在《史记？陈涉世家》里给我们讲述了这样一个故事：陈涉少时，曾受人雇佣，替人耕种，心中并不满于这种处境，在垄上休息时，常感慨怅恨，有一回对同耕者说：“假如哪一天富贵了，不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他，“你现在替人耕种，地位卑微，还说什么富足呢。”陈涉长叹一声：“唉，燕雀怎能知道鸿鹄的志向呢，”陈涉后来在大泽乡和吴广发动起义灭秦，做出了惊天动地的壮举，若无佣耕垄上时埋在心里的一段鸿鹄大志，怎能想象后来的富足荣华，昔日曾嘲笑过陈涉的同伴，属于那一种安于现状不存“非分”之想，得过且过的大多数，若得不到陈
涉的帮衬怕只有老死于田野。是什么造成这种天壤之别呢，关键恐怕并非在于两人智慧才能上的差距，而首先在于是否存了一份奋争的心，是否有一种改变现状的强烈欲望。陈涉曾说过这样一句话：“壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相，宁有种乎，”有这样的雄心壮志，有这样一种虽死不辞的精神及高度的自尊自信，则人在此种心志下激发出来的潜能，又岂是那些连梦都不做一个的瞌睡不醒的人所能比及的，
确立远大理想，意味着事业成功了一半，此话并不过分。纵观古今中外，哪一个成大事业的人胸中没有超乎常人的志向，夫欲之人，不可能激起生活的层层浪花，无志之人不可能享受事业的种种辉煌。
摘取王冠上的明珠
哥德巴赫猜想一直被视作数学王冠上的明珠。两百多年来，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，都没有成功。陈景润上中学时，数学老师把它作为一则趣闻，告诉大家，陈景润听后，暗暗立志摘取这一明珠。他把它当作自己的事业。他拼命地积累知识，奋力地演算难题，草稿纸整麻袋整麻袋地装。最后终于用自己的智慧和意志的合力，移动数学群山，摘取了数学王冠上的明珠，发明了“陈氏定理”。
朱买臣负薪立志
西汉时期的朱买臣，年幼丧失父母，孤苦伶仃，靠卖柴度日。然而他人穷志不穷。他有志气，有抱负，决心刻苦学习，为民做
事。妻子因为家穷以及朱买臣读书“恶习”不改，和他离了婚。朱买臣并不气馁，相反，更集中精力读书。由于他知识广博，汉武帝时，被拜这中大夫，后又出任会稽太守、主爵都尉，直至做到丞相长史，在当官司期间，他廉洁奉公，极负盛名。
王充少年有志，终成大志
我们还可以从东汉王充居贫贱而壮志凌云的故事中，获得很多启发。王充是东汉的大思想家，但他少时家境贫困。当孩子们都去捉鸟、捕蝉和爬树，兴致勃勃地去玩耍之果，王充却不去，而是努力学习认字写字，去学习儒家经典《论语》《尚书》。同时，他又不断修养自己的品德。后来，有机会去京师，拜班彪为师。他虽喜欢博览群书，但因为家境贫寒，无钱买书，便到洛阳卖书的地方去，去读人家所卖的那些书。他虽然穷得没有一亩地可以养身，但心情却比王公大人要舒畅；卑贱得没有一斗一石的俸禄，内心却如同俸禄万钟的人一样富有。后来，他做了官也不欣喜若狂，丢了官也不怅恨不已，安逸快乐之时不敢放纵自己的欲望，贫困潦倒之时，也不改变自己的志向，经过３０多年的努力，他终于写出了名垂千古的《论衡》。
左思立志，坚忍不拔
西晋文学家左思，少年时，读子张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑。说像左思这样的粗俗之人。说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的宏篇巨著，简直是笑话。即使费力写成，也必定毫
无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不移。他听说著作郎张载曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。并广泛查询了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里，篱笆旁，厕所里到处放着纸笔，只要想起好的词句，就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
徐霞客“踏遍青山成大道”
明代旅游家徐霞客，幼年便勤奋好学，博览图地志。由于明末政治黑暗，他不去做官，立志旅行，从２２岁开始出游，前后经过３２年，足迹北至燕晋，南达云贵和两广，名山大川几乎没有不到过的。在游历之时，他尝尽了千辛万苦，星月寒星之下，他露宿过；严格酷暑，他都未间断过；忍饥挨饿的境况，他常碰到。他常常拿着一根几尺长的铁棍，去登山，去探寻险境。城墙边，枯树下，点燃一堆柴草，借着火光就写他的游记。终于经过数十年的努力，以惊人的毅力，写出了千古奇书《徐霞客游记》。
夙抱壮志，漫游世界
２０世纪３０年代，上海青年潘德明，徙步（小部分靠自行车）环球派行，历时七年。　潘德明出生在浙江湖州一个成衣匠家庭，他从小酷爱体育，“夙抱壮志，欲作世界漫游”。因此，他潜心钻研外语，阅读世界地理和旅游书籍，为环游世界作准备。
作文二：《小学生关于雄心壮志的故事作文600字》2800字小学生关于雄心壮志的故事作文６００字
导语：远大的理想、抱负和宏伟的志愿。小学生关于雄心壮志的故事作文怎么写？以下是小编为您收集整理提供到的关于雄心壮志的故事作文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助！
小学生关于雄心壮志的故事作文６００字
１．　有人说，最动听的歌曲歌唱的是祖国的壮丽山河之美，最动人的诗歌颂扬的是祖国灿烂文化之精，最纯洁的感情是对祖国的真挚爱恋。慢慢地，这些在我心灵深处烙下了永不磨灭的印记――爱我中华。
２．　中国在中国共产党的领导下，成立了新中国，从此，祖国进入了社会主义新时代。翻开了记载祖国屈辱的历史，驱散了笼罩中华大地多年的阴霾，迎来了镌写辉煌的新篇章，祖国的天空又是一片湛蓝。中华儿女用忠诚和汗水辛勤耕耘、奋发拼搏，建国六十几年来，毛泽东、周恩来、邓小平,,是他们让世人知道中国人并不是东亚病夫；、展示了中国改革开放以来，人民生活水平的提高。港澳的回归，洗雪了香港、澳门被侵占的百年国耻；北京奥运会的成功举办，证明了中国国际地位的提高；天宫一号的成功发射，在我国载人航天飞行史上写下新的篇章,,,,巨大的成就让世界看到中国已不在是沉睡东方雄狮。
３．　我们伟大的祖国，它有灿烂的古代文化，有巨大的物质与精神财富。
４．　从刚劲端庄的方块字里在我感受到了“水浒”的英雄豪气；如
歌如画的唐诗宋词中我领略到了枫桥的钟声和大漠的孤烟、、５．　九曲黃河让我懂得了百折不挠的精神；莽莽昆仑使我学会了顶天立地的气概；教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。龙的故乡，民族的摇篮，锦绣山川，我深爱着的祖国
６．　历史的刀光剑影已逝去。唯一抹不去的是那铮铮铁骨的爱国情怀。从屈原到司马迁；从昭君到张骞；从岳飞到文天祥他们在祖国的历史上留下永不磨灭的印迹。
７．　在新世纪的征途中我感慨万千。面对经济知识的挑战，人才是何等的重要啊！　它是国家的财富，　是振兴的希望。我们肩付着祖国未来的重任。
８．　而今，我们中国不再是“东亚病夫”，中国已经屹立在世界的东方，以全新面貌跃然在世界的舞台上。我们绝不能因为现在的成就，而忘记过去祖国母亲所承受的千灾百难，永远不会忘记！爱国不需要理由的，并不是流血牺牲才叫爱国。让我们把爱国之心化为学习的动力，把报国之志转为实干精神。发扬光荣传统，继承先烈遗志，树雄心，立壮志。努力学习科学文化知识，练就一身过硬的本领。接过时代的接力棒，扬我中华儿女威风。让我们把人生理想与祖国的命运相联系，把祖国建设得更强、更繁荣
９．　我爱祖国、我爱社会主义、我爱中国共产党、现在，我要努力学习、勇于创新，将来报效祖国。
小学生关于雄心壮志的故事作文６００字
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”如此气度不凡的诗句，
出自我们伟大领袖毛主席的口中。为什么毛主席有如此的雄心壮志？周世钊所著的《毛主席青年时期的故事》一书中《看地图》一文，使我得到了答案，这本书主要讲述了毛主席１９１２年春考入湖南第一中学和第一师范后的学习生活情况，毛主席的伟大梦想就从那里出发。
毛主席在中学期间经常去图书馆看书，在湖南图书馆里他平生第一次看到了世界地图。世界那么大，而中国只占世界的一小部分，湖南省更小，再具体的地方就没影了。毛泽东惊讶极了，他想：这么大的世界，这么多的人，有多少人生活在水深火热之中，什么时候人们的日子会过的快乐、幸福？那时候的他下定决心：要贡献出自己的力量，担当起改造世界的重任。由于这张世界地图，毛主席树立了自己的壮志。“六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚”从此以后，毛泽东“唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱,,,,”最终，他带领人民群众创立新中国，成了伟大的领袖，一代伟人。光阴似箭，日月如梭。到了今天，世界变得更加丰富多彩，复杂多样。地理课，地理书上，我们望着地图除了迷茫就是发愣。乱七八糟的线条，弄花了我们的眼睛，看不懂，看不透。现在的我们，看着地图，浩瀚的太平洋之外的国家，是我们想去的地方，出国，出国，我要出国！我站在世界地图面前，仿佛看到了当年毛泽东意气风发、指占江山的雄姿。我开始在地图上寻找：寻找我们九百六十万平方公里的中华大地在地球上的分量；寻找中国的钢、中国的煤、中国的石油、中国的粮食在地球上的位置；寻找我们的科技、我们的教育、我们的文化人才在地球上的比例；寻找我们在奥林匹克运动会上的奖牌；寻找我们在诺贝尔
奖上的名单；寻找人民币在世界金融界的信誉,,,,长江后浪推前浪，我们伟大的革命先烈们为之奋斗的建设重担，即将压在我们的肩上。
我们要学会抓住每一个稍纵即逝的契机从而取得成功。命运女神不会对某人特别垂青或残忍，而天才与庸才，成功与失败的差别经常是由能否抓住机遇决定的。毛泽东在他中学时代，就能够透过半殖民地半封建的层层浓雾，“冷眼向洋向世界”。我们呢？让我们牢牢把握住今天，以青春的热血写出前不负古人，后无愧千秋万代的历史新篇章吧！
小学生关于雄心壮志的故事作文６００字
光阴似箭２０年后我戴着博士帽从赫赫有名的美国哈佛大学毕业归来我胸怀大志雄心勃勃决定干出一番轰轰烈烈的大事业．正好这时航天院院长退休我凭借实力打败了所有的竞争对手当上了院长。
这时全世界人口突破百亿地球快要爆炸了我忧心重重整天吃不下饭睡不好觉。有一天我正在用天文望远镜观察浩瀚无边的宇宙时突发奇想：何不将一部分人类移居到其他星球上呢？于是我赶紧召集了清华大学、哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等知名学府的航天英才一起来出谋划策。他们对我的突发奇想大加赞赏最后大家决定先派一名宇航员乘坐飞船去月球上实地探测。２０２４年９月１日“探索先锋号”在酒泉卫星发射中心发射经过一天一夜的漫长飞行终于在９月２日平安着落在月球的表面上它环绕月球运行一天对月球的地质、土壤、环境、和资源进行了深入的探测于９月３日在内蒙古机场安全着落。航天员向我做了报告：“报告院长月球上白天的温度和晚上的温度相差
很大白天能高达５００摄氏度晚上则只有零下２００多摄氏度而且没有氧气更不用说有液态水了荒无人烟人类根本不能居住。”我们只好邀请全世界的航天专家共商良策经过了三年的努力我们终于发明出了一层“可大可小保护膜”此膜具有非常神奇的功效它可使膜内的环境变得和地球上的一模一样我们又制造了一艘特大号的“改进先锋号”亲自率领了一大批人马浩浩荡荡地进军月球我掏出“可大可小保护膜”往空中一抛喊：“大—大—大,,,,”月球上就出现了一层保护膜我们在月球上植树造林种植农作物建造高楼大厦忙得不亦乐乎１０个月后月球上就出现了一座美丽的”地球城”可供成千上万人居住这里四季如春与地球之间还有航天列车来往。之后我们乘坐“改进先锋号”返回地球向全世界人民庄重宣布：“移居月球已不是梦想已成为现实。”一个月后第一批移民乘坐航天列车飞奔“月球城”,,,,我终于实现了我的雄心壮志。
［小学生关于雄心壮志的故事作文６００字］
作文三：《雄心壮志》1300字Ａｒｔｉｓｔ　：Ｊｏｅ　ＭｃＥｌｄｅｒｒｙ
Ｓｏｎｇ　：Ａｍｂｉｔｉｏｎｓ
Ｎｏｗ，　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｂｅｈａｖｅ
Ｉ　ｆｅｅｌ　ｉｔ　ｉｎ　ｍｙ　ｆｅｅｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ
Ｂｕｔ　ｄｏｎ’ｔ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ？
Ｔｈｅｒｅ’ｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　Ｉ　ｃａｎ　ｆｅｅｌ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｂｒｅａｔｈｅ　Ｉ　ｔｏｌｄ　ｙｏｕ　ｏｎｃｅ
Ｙｏｕ’ｒｅ　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｉｎｔｏ　ｓｅｐａｒａｔｅ　ｐａｒｔｓ　Ｂｕｔ　ｄｏｎ’ｔ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ？
Ｉｔ’ｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　Ａｎｄ　ｉｆ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ’ｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　Ｔｈｅｎ　ｔｈｉｓ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ　ｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｙｏｕ　Ａｎｄ　Ｉ　ｋｅｅｐ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｍｙ　ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ
Ａｍｂｉｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ａｌｒｅａｄｙ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｔｏ　ｆａｄｅ　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｔｏｌｅｒａｔｅ
Ｔｈｅ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｆｅｅｌ　Ｂｕｔ　ｄｏｎ’ｔ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ？
Ｓｏｍｅ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｎｅｖｅｒ　ｓｅｅｍ　ｔｏ　ｌｅｔ　ｇｏ　Ｌｉｋｅ　ａ　ｓｉｌｖｅｒｂｌａｄｅ
Ｉ　ｃｕｔ　ｍｙ　ｗａｙ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｃｏｎｔｒｏｌ
Ｂｕｔ　ｄｏｎ’ｔ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ？
Ｓｏｍｅ　ｂｌａｄｅｓ　ｗｉｌｌ　ｃｕｔ　ｙｏｕ　ｒｉｇｈｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂｏｎｅ　Ａｎｄ　ｉｆ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ’ｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　Ｔｈｅｎ　ｔｈｉｓ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ　ｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｙｏｕ　Ａｎｄ　ｉｆ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ’ｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｆａｋｅ　ｉｔ
Ｔｈｅｎ　ｔｈｉｓ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ，　ｓｏｍｅｂｏｄｙ　ｉｓ　ｙｏｕ　Ｉｆ　ｉｔ’ｓ　ｍｅ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｉｔ
Ｔｈｅｎ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｗｏｕｌｄｎ’ｔ　ｂｅ　ｓｔｒａｉｇｈｔ
Ａｎｄ　Ｉ　ｋｅｅｐ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｍｙ　ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ
Ａｍｂｉｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ａｌｒｅａｄｙ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｔｏ　ｆａｄｅ　Ｉ　Ｃａｎ’ｔ　ｔｏｌｅｒａｔｅ…
Ｉ　Ｃａｎ’ｔ　ｔｏｌｅｒａｔｅ…
（Ｃａｎ’ｔ　ｔｏｌｅｒａｔｅ）
Ａｎｄ　ｉｆ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ’ｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　Ｔｈｅｎ　ｔｈｉｓ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ　ｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｙｏｕ　Ａｎｄ　ｉｆ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ’ｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｆａｋｅ　ｉｔ
Ｔｈｅｎ　ｔｈｉｓ　ｓｏｍｅｂｏｄｙ，　ｓｏｍｅｂｏｄｙ　ｉｓ　ｙｏｕ　Ｉｆ　ｉｔ’ｓ　ｍｅ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｉｔ
Ｔｈｅｎ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｗｏｕｌｄｎ’ｔ　ｂｅ　ｓｔｒａｉｇｈｔ　Ａｎｄ　Ｉ　ｋｅｅｐ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｍｙ　ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ
Ａｍｂｉｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ａｌｒｅａｄｙ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｔｏ　ｆａｄｅ　Ａｎｄ　Ｉ　ｋｅｅｐ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｍｙ　ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ
Ａｍｂｉｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ａｌｒｅａｄｙ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｔｏ　ｆａｄｅ
作文四：《雄心壮志》3300字雄心壮志（ａｍｂｉｔｉｏｎ）
孙子等人和一位工程师去大连，顺道去拜访他以前的客户——大连橡塑机床厂的张副厂长。他们见到了热情的张副厂长。两位推销员望着这个孙子在火车上介绍过人。张厂长带着他们参观了计算机中心，主要车间，设计室，先进的绘图和出图设备等等。中午他们跨过大连马路边到处都有的那种绿地，来到一家海鲜餐馆。张厂长说他请客。他们也没有客气，只是说以后他到北京的话他们请。几位听孙子问厂长，
《教授出身的副厂长》
“你是教授出身～做销售也那么好。你认为销售成功最重要的是那些因素～口才～专业知识～还是关系等等，”厂长看了孙子一眼～知道他用另一种方式恭维自己～不过还是挺高兴～“真诚：”他说。他点了半斤大小的母螃蟹～大虾～还有他们叫不出名字～缩成一团的海洋生物。厂长兴致勃勃地聊着天～给他们示范海鲜的吃法～脸有些红了～话也多了起来。
“我原来是辽宁一所大学的教授。８０年代末我想从商。当时我的志向是要在５年内成为厂长。不到５年我成了副厂长～主管技术～还兼销售。我们厂在大连国营企业里相当有名～因为效益好～负债低。已经计划上市。一次我到上海郊区的一家工厂里推销我们的成型机械。你们是知道的～上海人是中国最难打交道的人。他们只认自己的商品～强烈地排外。尽管我们是全国同行业里有名的大厂～客户却不买账。我记得我是冒着雨等在客户的厂外。后来感动了客户。他们从此成为我们最好的客户。有一次我们的技术员在检验时发现机械的铸件中有气孔。在技术上这并不妨碍使用～可能半年以后都不会出问题。可是我马上告诉客户。客户没有退货～反而很感谢我们。我们在客户当中的信誉越来越高。”他对孙子说～“你是知道的～我建立的这个计算机中心是你们公司的样板用户。几年前在选型是我就说要建立最好的设计室～尽管软件很贵～是以万美元为单位的。软件的确很好～设计的质量后设计效率都远远高于低挡ＣＡＤ软件。从一开始我们就站在高起点上～以后也没有升级时的数据兼容等麻烦。低档的ＣＡＤ软件是建立在平面，二维，模型上的～以后进入三维动态模型时原来的数据，大量的图纸，就没有用了～因为无法讲二维设计转化为立体的模型。从一开始就采用三维设计其实是保护了设计资源。所有的分析和自动加工都是建立在三维模型的基础上的。强大的软件还有很多功能可以方便设计和提高工作质量和效率～比如软件可以自动检测设计是否有不匹配的地方～以及用户可以在网上漫游～谁先到谁先用。协同工作提高了效率等等。如果是传统制图或二维软件～就只有等到样品制作出来以后才可能发现什么地方有毛病～这已经造成了时间和成本上的大量损失。就是说我买最贵的技术～收益要远大于用廉价产品。因为增加收入的办法无非是降低成本或增加收益。降低成本是很有限的～增加收益是无止境的。”
孙子对其他几位说～“我原来的公司有了这个样板用户以后～每次新客户选型时都把他们拉到那里去参观。事实比任何雄辩的推销辞都有说服力。他们采纳最新技术～技术人员的士气也高。因为高级设备说明公司重视他们～也能让他们学习新技能～增加自己的价值。”他用牙签挑着牙缝里的残渣～“我带你们来见张厂长～一是来看老朋友～也是让我们都亲身体会管理和销售上都很出色的真人。这种高层的人见多了～对我们以后向
大企业销售时回非常有用～这是什么ＭＢＡ或书都带不来的经验。”张厂长笑笑～“你过奖了。”
在酒店里几人还在讨论公司的产品系列～与对手的相对竞争优势～市场规模～客户群定位～并总结自己的推销辞等等。晚饭在饭店的宴会厅～他们边吃边聊。球童说到自己当年的雄心壮志也是神往不已。“我报考中欧管理学院ＭＢＡ的经历很有点意思。９２年前这时欧洲教育委员会和国家计委的合作项目～用来培养大中型国有企业的领导干部的。必须有大中型企业的证明～要考英语，比如ＧＭＡＴ，和政治，显然是中方的要求，。我看到中国日报的广告以后就写信去～并寄了一张仅有的照片。得到考试机会去上海初试。然后有被通知去北京面试。我借了２００元动身了。我的英语口语还可以～重要的是教务主任，ＤＥＡＮ，问我以后５年内想干什么，我说要做大型国有企业的领袖。当时没有人告诉我ＭＢＡ是怎么回事，中方又在设置障碍。要大中型国有企业的证明。我就让母亲的单位的上级部门出证明说我正在实习的商场属于国有的五金公司。就这样～在父母都认为不可能的情况下我就考取了。还拿到了只有少数几个人能拿到的全额奖学金　当时我就是认定自己是治国安邦之才。我并没有相信能考取～只是充满信心地表达了我的这种愿望。９２年～我们中国人之间还遵循那种“要隐瞒自己的理想，枪打出头鸟，”等国有企业的文化。我仅仅是表露了自己的强烈的理想而已。碰巧～西方人最欣赏的就是个性和志向。后来知道中方和欧方矛盾很大。投资的是欧洲方面。中方只是傀儡。中方设置的那些条件也就不是很算数。
我刚毕业时也苦苦探索成功的秘密。我和那些日本著名企业家们的共同结论是“志气”。应该说雄心壮志是使一个人非凡的首要原因。它是人奋斗的动力之源。你我这样的销售整天打交道的是琐事和挫折。吃闭门羹是家常便饭～受训斥经常发生。腿跑的起泡～嘴干渴～前不着村～后不着店－－－－－驱使我们继续工作并且热情不减的是什么，发财的欲望，当然。在始终无法用业绩证明时～我们会净化得只剩下一种东西－－－志气。
雄心壮志与性格有关～但也是可以培养的。往往读了伟人的书以后会激发我们的雄心壮志。志向还需要经常“加油”。我的桌子的周围贴满了豪言壮语～随时可以提醒我。１１平方米的房间有２５张。记得我请一位日本姑娘到我的寒舍去过。当时我准备靠哈佛的ＭＢＡ。我的墙上有一小块皮革～上面写着考上哈佛的日期。我有点不好意思～想取下来。她立即制止我。可能日本和美国姑娘都是不会嘲笑有雄心的男人的吧。相反～被嘲笑的应该是那些小男人们。”
我的父母很少相信我能干大事～总说我不实际～没有办法证明给他们看。多次说我是失败者。我每次听到这种话就挂断电话。就像北京的春天～多穿一件衣服燥热得难受～少穿一件就冷得不舒服。我讨厌挣小钱之类的琐碎的事情。我知道自己一定能做出伟大的事业～不过还是常常苦恼。的确我需要证明～不是给我父母～而是给我自己看。”
基督赞许地～“你能大胆说出自己的隐私就很好。我们做销售的没有什么可畏惧的。畏惧也要硬顶着～因为没有人会可怜你～一切要自己做决定～自己承担结果。”
－－－－－
徐旗论销售：雄心壮志～（ａｍｂｉｔｉｏｎ）
失败的推销员总是怨天尤人，总是说这个“不现实”，那个“不可能”。他们笑话说大话的人。
岂不知说大话的人当中有一部分真能成为大人物。成功的推销员则认为雄心壮志是最大的财富～志气是任何企业，人在任何事业中成功的首要因素。
志向是最宝贵的财富。你所需要做的是用结果证明自己。可以就从销售开始，然后开自己的公司，把它做大，做出名气。他们的怀疑会变成钦佩的。如果你最喜欢的是某个别的事情，多少次想到它就激动得要流泪。就去做吧，那就是你的事业。
销售与自己的志向和处事方式有关，很少与教育程度有关。销售更多地是自身能力和态度的结果，其次是对手的实力，而较少地与你所推销的商品有关。飞机、汽车、软件和暖瓶的销售大致类似，有成功就有失败。行业和商品的销售的差异之处主要是大众化商品还是专业商品，是大系统还是简单的产品，我认为，销售的成败３０％是你的能力和态度的问题，３０％取决于竞争对手，１０％是你的公司的综合竞争优势的问题，剩下的３０％取决于客户的态度。有的客户你就是啃不下来。他成了你的死对头，就是对你感冒，你也无可奈何。
请思考：销售是什么的工作，
自我激励：我相信我能成功，这就够了～
轻松时刻：《汤姆克鲁斯兼职》
汤姆克鲁斯想找一个兼职的工作～这样当他没有电影可拍的时候也能有饭吃。他在一个公司找到一份推销员工作。没过多久他就被辞退了
朋友问道：“是不是因为你没有做宣传，”
他哭丧着脸回答道：“不～我都认真做了宣传。”
“你是怎么说的，”
“我对每个人都说：我们的产品能够满足客户的各种需求～送货上门～实行三包～随时恭候。”
“你推销的是什么，”
“棺材。”
作文五：《雄心壮志Ambition》2100字雄心壮志　Ａｍｂｉｔｉｏｎ
Ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｉｓ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ　ｄｅｓｉｒｅ　ｔｏｐｒｏｐｅｌ　ｏｎｅ　ｔｏ　ｆｉｎａｌ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｎ　ｃａｒｅｅｒ　ｏｒ　ｏｔｈｅｒ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｅｎｄｅａｖｏｒｓ．Ｊｕｓｔ　ｌｉｋｅ　Ｅｐｓｔｅｉｎ　ｈａｓ　ａｒｔｉｓｔｉｃａｌｌｙ　ｐｕｔ　ｉｔ，＂Ａｎｄ　ａｓ　ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅ　ａｎｄ　ｃｈｏｏｓｅ，　ｓｏ　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｌｉｖｅｓｆｏｒｍｅｄ＂，ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｒｅｎｄｅｒｓ　ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌｓｕｐｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ａｎ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　ａｎｄ　ｌｅａｄｓ　ｈｉｍ　ｏｒ　ｈｅｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒｅａｌ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｏｆ　ｌｉｆｅ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　Ｉ　ｃａｎｎｏｔ　ａｇｒｅｅ　ｍｏｒｅ　ｗｉｔｈ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｒｅｇａｒｄ　ｔｏ　ｗｈａｔ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｉｓ　ａｎｄ　ｈｏｗｉｔ　ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ　ｉｎ　ｏｎｅ＇ｓ　ｌｉｆｅ．
志向是推动一个人在事业或者其他有意义的事情能够最终成功的强烈意志。就像爱普斯坦说的，＂而当我们决定和选择时，我们的生活得以形成＂。野心能够激起个人对他们人生真意的探寻动力。因此，关于他说的雄心壮志是什么和对一个人的作用，我非常赞同。
Ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｐｏｌｅ　ｓｔａｒ，　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｒｅｍａｉｎｓ　ｓｔｅａｄｙ　ａｎｄ　ｅｖｅｒ　ｂｒｉｇｈｔ　ｏｖｅｒｏｎｅ＇ｓ　ｌｉｆｅ　ｈｏｒｉｚｏｎ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｓｅｃｒｅｔ　ｆｏｒ　ｓｕｃｃｅｓｓ，　ｔｈａｔ　ｉｓ，　ｔｏ　ｇｏ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｇｏａｌ　ｃａｌｌｓｙｏｕ　ｔｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ．　Ｉｔ　ｉｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｓｅｒｖｅｓ　ａｓ　ｔｈｅ　ｇｕｉｄｉｎｇ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　ｆｏｒ　ａ　ｌｉｆｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｔｒｉｖｅ　ｆｏｒ，　ｗｅ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｊｕｓｔｉｆｉｅｄ　ｔｏ　ｒｅｍａｉｎｉｄｌｅ　ａｌｌ　ｙｅａｒ　ｒｏｕｎｄ　ａｓ　ｌｏｎｇ　ａｓ　ｗｅ　ａｒｅ　ｆｅｄ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ａｌｉｖｅ．　Ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ，ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｗｈｏ　ｄｒｅａｍｓ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｌｅａｄｅｒ　ａｐｐｅａｒｓ　ａｃｔｉｖｅ　ｉｎｓｔｕｄｅｎｔｓ＇　ｕｎｉｏｎ　ａｎｄ　ｅｘｔｒａｃｕｒｒｉｃｕｌａｒ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｈａｒｄ，　ｔｈｏｕｇｈ　ｎｏ　ｏｎｅａｓｋｓ　ｈｉｍ　ｔｏ，　ａｔ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ，　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，　ｌａｗ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　ｔｈｏｓｅ　ｓｃｉｅｎｃｅｓ　ｈｉｇｈｌｙｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｏｆ　ａ　ｐｏｌｉｔｉｃｉａｎ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｈｉｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｄｒｉｖｅｓ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ　ａｎｄｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ａｄｖａｎｔａｇｅ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｔｉｍｅ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｓｏ　ｂｙ　ｅｘｅｒｃｉｓｉｎｇ　ｈｉｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ａｔｓｃｈｏｏｌ，　ｈｅ　ｉｓ　ｐａｖｉｎｇ　ｈｉｓ　ｗａｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｉｎ　ｃｏｎｔｒａｓｔ，　ｐｏｏｒ－ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｏｆｔｅｎ　ｔｈｏｓｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａ　ｃｌｅａｒ－ｃｕｔ　ｖｉｓｉｏｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｔｈａｔ　ｉｓｗｈｙ　ｈｅｌｐｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｇｏａｌ　ｓｅｔｔｉｎｇ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔａｓｋ　ｆｏｒ　ａｌｌｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　ｐｒａｃｔｉｔｉｏｎｅｒｓ．
意志就像北极星一样坚定地照耀在你人生的地平线上。成功的秘诀只有一个，那就是朝着你的目的地的方向前进。雄心壮志是人生阅历的引导准则。没有雄心壮志，我们可能只是整年都空虚地活着，只进食。例如，一个梦想成为政治领袖的学生会积极地参加学生会和课外活动。他努力学习社会学，心理学和法律等等，尽管没人叫他这么做，这都是成为政治家必要的学科。他在学校雄心勃勃，为自己的未来铺路。与之相反，表现差的学生通常都对自己的未来没有清晰地认识。这就是教育家制定目标设定测试的目的。
Ａｓ　ａ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｍｏｒｅｏｆｔｅｎ　ｔｈａｎ　ｎｏｔ　ａｃｔｓ　ａｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ＇ｓｕｌｔｉｍａｔｅ　ｄｒｅａｍ．　Ｗｉｔｈ　ｉｔ　ｏｒ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｉｔ，　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｆｏｒｍｅｄ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ．　Ｓｏｆｏｒ　ａ　ｍｏｒｅ　ｆｒｕｉｔｆｕｌ　ｅｎｄ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗｏｒｌｄ，　ｗｅ　ａｌｌ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈｉｎｋ　ａｎｄｒｅｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ａｍｂｉｔｉｏｎ．
总之，雄心壮志是一个人实现最终梦想的强烈动机和定位。有和没有雄心壮志，我们的生活一样继续着。为了我们在这个世界上有个硕果累累的终结，我们应该再三思考我们的抱负。
作文六：《雄心壮志AMBITION》2100字雄心壮志　　ＡＭＢＩＴＩＯＮ
Ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｉｓ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ　ｄｅｓｉｒｅ　ｔｏ　ｐｒｏｐｅｌ　ｏｎｅ　ｔｏ　ｆｉｎａｌ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｎ　ｃａｒｅｅｒ　ｏｒ　ｏｔｈｅｒ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｅｎｄｅａｖｏｒｓ．Ｊｕｓｔ　ｌｉｋｅ　Ｅｐｓｔｅｉｎ　ｈａｓ　ａｒｔｉｓｔｉｃａｌｌｙ　ｐｕｔ　ｉｔ，“Ａｎｄ　ａｓ　ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅ　ａｎｄ　ｃｈｏｏｓｅ，　ｓｏ　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｌｉｖｅｓ　ｆｏｒｍｅｄ”，ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｒｅｎｄｅｒｓ　ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｆｏｒ　ａｎ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　ａｎｄ　ｌｅａｄｓ　ｈｉｍ　ｏｒ　ｈｅｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒｅａｌ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｏｆ　ｌｉｆｅ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　Ｉ　ｃａｎｎｏｔ　ａｇｒｅｅ　ｍｏｒｅ　ｗｉｔｈ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｒｅｇａｒｄ　ｔｏ　ｗｈａｔ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｉｓ　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｉｔ　ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ　ｉｎ　ｏｎｅ’ｓ　ｌｉｆｅ．
志向是推动一个人在事业或者其他有意义的事情能够最终成功的强烈意志。就像爱普斯坦说的，“而当我们决定和选择时，我们的生活得以形成”。野心能够激起个人对他们人生真意的探寻动力。因此，关于他说的雄心壮志是什么和对一个人的作用，我非常赞同。
Ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｐｏｌｅ　ｓｔａｒ，　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｒｅｍａｉｎｓ　ｓｔｅａｄｙ　ａｎｄ　ｅｖｅｒ　ｂｒｉｇｈｔ　ｏｖｅｒ　ｏｎｅ’ｓ　ｌｉｆｅ
ｈｏｒｉｚｏｎ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｓｅｃｒｅｔ　ｆｏｒ　ｓｕｃｃｅｓｓ，　ｔｈａｔ　ｉｓ，　ｔｏ　ｇｏ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ　ｙｏｕｒ　ｇｏａｌ　ｃａｌｌｓ　ｙｏｕ　ｔｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ．　Ｉｔ　ｉｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｓｅｒｖｅｓ　ａｓ　ｔｈｅ　ｇｕｉｄｉｎｇ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　ｆｏｒ　ａ　ｌｉｆｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｔｒｉｖｅ　ｆｏｒ，　ｗｅ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ
ｊｕｓｔｉｆｉｅｄ　ｔｏ　ｒｅｍａｉｎ　ｉｄｌｅ　ａｌｌ　ｙｅａｒ　ｒｏｕｎｄ　ａｓ　ｌｏｎｇ　ａｓ　ｗｅ　ａｒｅ　ｆｅｄ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ａｌｉｖｅ．　Ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ，ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｗｈｏ　ｄｒｅａｍｓ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｐｏｌｉｔｉｃａｌ　ｌｅａｄｅｒ　ａｐｐｅａｒｓ　ａｃｔｉｖｅ　ｉｎ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’　ｕｎｉｏｎ　ａｎｄ　ｅｘｔｒａｃｕｒｒｉｃｕｌａｒ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．　Ｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｈａｒｄ，　ｔｈｏｕｇｈ　ｎｏ　ｏｎｅ　ａｓｋｓ　ｈｉｍ　ｔｏ，　ａｔ　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ，　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，　ｌａｗ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　ｔｈｏｓｅ　ｓｃｉｅｎｃｅｓ　ｈｉｇｈｌｙ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｏｆ　ａ　ｐｏｌｉｔｉｃｉａｎ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｈｉｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｄｒｉｖｅｓ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ａｄｖａｎｔａｇｅ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｔｉｍｅ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｓｏ　ｂｙ　ｅｘｅｒｃｉｓｉｎｇ　ｈｉｓ　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｈｅ　ｉｓ　ｐａｖｉｎｇ　ｈｉｓ　ｗａｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｉｎ　ｃｏｎｔｒａｓｔ，　ｐｏｏｒ－ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｏｆｔｅｎ　ｔｈｏｓｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ａ　ｃｌｅａｒ－ｃｕｔ　ｖｉｓｉｏｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｔｈａｔ　ｉｓ　ｗｈｙ　ｈｅｌｐｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｇｏａｌ　ｓｅｔｔｉｎｇ　ａｒｅ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔａｓｋ　ｆｏｒ　ａｌｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　ｐｒａｃｔｉｔｉｏｎｅｒｓ．
意志就像北极星一样坚定地照耀在你人生的地平线上。成功的秘诀只有一个，那就是朝着你的目的地的方向前进。雄心壮志是人生阅历的引导准则。没有雄心壮志，我们可能只是整年都空虚地活着，只进食。例如，一个梦想成为政治领袖的学生会积极地参加学生会和课外活动。他努力学习社会学，心理学和法律等等，尽管没人叫他这么做，这都是成为政治家必要的学科。他在学校雄心勃勃，为自己的未来铺路。与之相反，表现差的学生通常都对自己的未来没有清晰地认识。这就是教育家制定目标设定测试的目的。
Ａｓ　ａ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ，　ａｍｂｉｔｉｏｎ　ｍｏｒｅ　ｏｆｔｅｎ　ｔｈａｎ　ｎｏｔ　ａｃｔｓ　ａｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ’ｓ　ｕｌｔｉｍａｔｅ　ｄｒｅａｍ．　Ｗｉｔｈ　ｉｔ　ｏｒ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｉｔ，　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｆｏｒｍｅｄ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ．　Ｓｏ　ｆｏｒ　ａ　ｍｏｒｅ　ｆｒｕｉｔｆｕｌ　ｅｎｄ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗｏｒｌｄ，　ｗｅ　ａｌｌ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈｉｎｋ　ａｎｄ　ｒｅｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ａｍｂｉｔｉｏｎ．
总之，雄心壮志是一个人实现最终梦想的强烈动机和定位。有和没有雄心壮志，我们的生活一样继续着。为了我们在这个世界上有个硕果累累的终结，我们应该再三思考我们的抱负。
作文七：《雄心壮志造句》300字他空有远大理想，却没有行动去实现自己的雄心壮志。
他有远大的里想，却没有行动去实现自己的雄心壮志。
他年轻时满怀雄心壮志，却仕途不顺，屡遭打击。
１．　他们的雄心壮志都成了泡影。
２．　他的雄心壮志遭到严重的挫折。
３．　他们一过三十就放弃了个人的雄心壮志。
４．　他满怀雄心壮志，要成为班上最好的学生。
５．　促使他到大主教公馆的，是他的雄心壮志。
６．　多少雄心壮志已在失败的阴影下逐渐枯竭了。
７．　我们有雄心壮志，到本世纪末，使工农业生产总值翻两番。
８．　在这儿，为了集体的成就，人人都放弃了个人的雄心壮志。
９．　不出一个月，卡萝尔纵然有雄心壮志，也不免开始消沉起来了。
１０．　我就是这样，把雄心壮志撇在一边，每一分钟都在情网里越陷越深。
作文八：《诗中雄心壮志》8400字
诗中雄心壮志　　１、　会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）　　２、　不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）　　３、　老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）　　４、　乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）　　５、　了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）　　诗中哲理　　１、　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）　　２、　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）　　３、　不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）　　４、　江山代有才人出，各领风骚数百年。（朱熹《论诗》）　　诗中夕阳（落日）　　１、　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？（晏殊《浣溪沙》）　　２、　鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。《君子于役》　　３、　千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）　　４、　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）　　５、　夕阳夕下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）　　诗中忧愁　　１、　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）　　２、　抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）　　３、　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）　　４、　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）　　５、　日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）　　诗中树　　１、　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬东天扬州初逢席上见赠》）　　２、　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）　　３、　寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）　　４、　树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）　　诗中泪　　１、　感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）　　２、　人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）　　３、　无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）　　４、　夜久雨声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）　　诗中塞外风景　　１、　征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）　　２、　塞下风来秋景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）　　３、　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）　　４、　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）　　５、　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）　　诗中鸟　　１、　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥　（白居易《钱塘湖春行》　　２、　黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）　　３、　乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
５、　争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》）　　６、　山间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）　　诗中山河（江山）　　１、　无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）　　２、　国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）　　３、　江山代有才人出，各领风骚数百年。（朱熹《论诗》）　　４、　尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫《戏为六绝句》）　　５、　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）　　诗中春景　　１、　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥　（白居易钱塘湖春行》）　　２、　国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）　　３、　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》）　　４、　好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）　　５、　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南》）　　诗中夏景　　１、　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）　　２、　道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明《归园田居》）　　３、　夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）　　４、　七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）　　诗中秋景　　１、　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）　　２、　秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）　　３、　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）　　４、　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫　（李贺《雁门太守行这》　　５、　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）　　６、　沙场秋点兵。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）　　７、　佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透　（李清照《醉花阴这》　　８、　采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）　　９、　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）　　１０蒹葭苍苍，白露为霜。《蒹葭》　　诗中冬景　　１、　海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）　　２、　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）　　３、　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）　　４、　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）　　诗中山　　１、　会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）　　２、　国破山河在，城春草木深。（　杜甫《春望》）　　３、　山光悦鸟性，潭影空人心。（常健《题破山寺后禅院》）　　４、　采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）　　５、　山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌武判官归京》）　　诗中水　１、　所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
３、　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）　　４、　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）　　５、　谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）　　６、　仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）　　诗中日　　１、　日出东南隅，照我秦氏楼。（《汉乐府·陌上桑》）　　２、　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）　　３、　清晨入古寺，初日照高林。（常建《题破山寺后禅院》）　　４、　白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）　　５、　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）　　６、　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）　　诗中风　　１、　夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）　　２、　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）　　３、　夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）　　４、　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）　　５、　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）　　６、　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）　　诗中花　　１、　待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）　　２、　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）　　３、　感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）　　４、　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄　（白居易钱塘湖春行》）　　５、　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁至龙标遥有此寄》）　　６、　兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令》）　　７、　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）　　　诗中雪　　１、　山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）　　２、　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）　　３、　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参）　　４、　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）　　诗中月　　１、　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）　　２、　明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）　　３、　山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）　　４、　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）　　５、　无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）　　诗中雨　　１、　夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）　　２、　好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）　　３、　松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）　　４、　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）　　５、　七八个星天外，两三点雨山前。（辛弃疾《西江月》）
１、　天苍苍，野茫茫，风吹草低见年羊。（敕勒歌）　　２、　国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望　》）　　３、　谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）　　４、　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行》）　　５、　道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明《归园田居》）　　６、　茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾《村居》）　　　诗中柳　　１、　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游　《游山西村》　　２、　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）　　３、　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新　（王维送元二使安西》）　　４、　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）　　诗中云　　１、　月下飞天镜，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）　　２、　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》）　　３、　瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）　　４、　俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）　　５、　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）　　诗中湖　　１、　八月湖水平，涵虚混太清。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）　　２、　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）　　３、　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤　（白居易钱塘湖春行》）　　４、　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）　　诗中海　　１、　东临碣石，以观沧海。（曹操《观沧海》）　　２、　海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）　　３、　海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少逋之任蜀州》）　　４、　白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登颧雀楼》）　　５、　乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）　　诗中舟　　１、　客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）　　２、　仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）　　３、　兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令·常记溪亭日暮》）　　４、　野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》　　５、　人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）　　６、　欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）　　诗中酒　　１、　开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）　　２、　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（岑参《白雪歌送武判官归京这》　　３、　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）　　４、　金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路维》）　　５、　浊酒一杯千万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》）　　诗中乡情　　１、　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
３、　已知泉路近，欲别故乡难。（夏完淳《别云间》）　　４、　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）　　５