精英阶层_百度百科
清除历史记录关闭
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
精英阶层指受过，有社会地位，有一定的社会关系和背景的人。主要包括精英、经济精英、知识精英、甚至军事精英。在目前的中国，狭义的精英阶层主要包括掌握实际权力的官员、国企高管和资产丰厚的私营企业主等新富阶层、有很强社会影响力的知识分子;广义的精英阶层也包括一部分位置靠上的中产阶级。
香港科技大学教授李中清(James Lee)、南京大学历史学院副教授梁晨及其团队的合作研究发现，在过去的150年中，中国的教育精英，即受过良好教育、最具优势的职业群体有四个阶段的转化：
年，即清政府废除科举之前，超过70%的教育精英是官员子弟，来自全国各地的“绅士”阶层;
年，超过60%的教育精英是地方专业人士和商人子弟，尤其是江南和珠三角地区;
年，约超过40%的教育精英是来自全国的无产阶级工人子弟;
年，超过50%的教育精英来自各地区的有产家庭，与特定的重点高中。
这些数据来源于Lee-Campbell(李中清、康文林)领衔的中国教育精英大数据库，这是一个“基于个人层面的、自1760年至今中国教育精英社会与地区来源的数据库”，其中包括绝大部分清代举人、贡生、进士和官员()、大部分中华民国大学毕业生和公务员(1912— 1949)、部 分中华人民共和国大学毕业生和众多中国211工程大学的校友(1949—)。
李中清毕业于美国耶鲁大学和芝加哥大学历史系，长期从事社会科学史研究。他从2007年开始与南大学者梁晨及其团队合作研究中国高等教育精英群体及其社会 来源。在11月7日进行的北京论坛史学分论坛上，李中清以《中国教育精英四段论》为题首次向国内外听众介绍这项研究，并在会后接受了澎湃新闻的采访。
数据显示，寒门子弟在清代进士中的比例要明显低于明朝，而到了晚清只占全体进士的10%左右，占贡生和举人的20%，绝大部分的中高级科举功名由官员子弟 掌控，这是此阶段中国精英教育学生来源最显著的特征。民国以后，情况迅速转变，商人与专业技术人员子弟成为教育精英的最主要来源，总体比重超过六成，在一 些私立院校甚至达到九成。
李中清表示，中华民国时期的高校学生资料相对开放和完整。民国约有18万大学毕业生，目前他们收集了10万份左右来自25所大学的学生记录，其中超过8万 份来自17所大学的记录已经输入电脑，供以研究。这些高校大多地处北京、长沙、福州、广州、杭州与上海，其中包括：国立清华大学、国立北京大学医学院、圣 约翰大学、国立浙江大学、国立中山大学、国立暨南大学、国立交通大学、中法大学、福建协和大学等等。目前他们正在调查南京和其他地方的数据。
1953年至20世纪末的调查成果此前已经发表，有无声的革命：北京大学、苏州大学学生社会来源研究
一书(三联书店，2013 年)出版。研究认为，这一阶段社会上层子女垄断教育的状况被打破，工农等社会较低阶层子女逐渐占据相当比重。基础教育的推广、统一高考招生制度的建立以及 重点中学的设置等制度安排推动了这种改变。
报告还表明，21世纪以来中国的精英大学中来自农民家庭的学生比例与人数均有下降，在自主招生体系中这一转变更剧烈。但在普通高考体系中，来自蓝领阶层家 庭(农林牧副渔水利生产人员)的学生总体比例则相对稳定。而以苏州大学为例，干部子弟的情况也发生了很大转变，越来越多的干部是商业或企业干部，而非传统 认为的行政管理干部。
作为对比，李中清分析了中国香港和美国的情况。在香港接受政府资助的八家大学，约有一半本科生来自中低收入家庭，但这不排除上层社会的家庭已经把子女送去了哈佛、剑桥;而在美国，半数精英大学生来自5%最富有的家庭。
教育精英空间分布的变化也被考虑在其中。从乾隆年间科举晋升官员的地理分布来看，他们遍布全国，相对集中于江苏、华北华中，在20世纪早期形成了北京天津 中心、江苏浙江中心;从民国大学学生的家庭住址来看，中山大学、暨南大学、浙江大学、国立交通大学等高校的学生有较强的地域特征;1949年以后，中国精 英大学的学生地域来源也有明显的兼容性，在学校招生范围内，地域覆盖较全面。但在近几年推行的自主招生体系中，这种兼容性似乎消失了，地域偏向非常明显。
从家庭背景，地缘分布，不同时期的重点大学等情况，可以看出教育的公平性还很难得出。有家室有学业的家庭一般都知道让孩子读书接受教育对其家庭有利，而本身文化水平低，就只会看到现在即使读大学也找不到工作，而忽视了其实大学生本身找工作比初中生，高中生更有优势这个大前提。
．豆瓣．[引用日期]
．价值中国．[引用日期]
清除历史记录关闭精英阶层的标准是什么，中国的精英阶层的标准又是什么? - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。2被浏览206分享邀请回答赞同 添加评论分享收藏感谢收起写回答中国的精英阶层在哪里？中国的精英阶层在哪里？轻宇史书百家号文：张老师中国到底有没有精英阶层？中国到底需不需要精英阶层？中国的精英阶层在哪里？中国的精英阶层需要怎么培养？精英是各行各业的顶级人物。一个国家文明程度的高低，发达的水平，不在于有没有精英，而在于有没有精英的阶层和群落。在发达的西方国家，精英是个阶层，有自己的文化圈，有自己的群落。从近百年的中国历史来看，中国精英圈的历史是不断被摧残的历史，那些史无前例的“运动”把那些旧精英整得够惨的，精英圈早已被打得支离破碎。直到改革开放以后，精英才开始重新凝聚，逐渐形成一种文化阶层，渐渐有自己的声音了，不过，要想形成一个有影响力的阶层，时间还长着呢！高等教育出精英，名校的校友关系，名牌大学毕业生之间的联姻关系，从而形成精英圈，这在西方算是一个惯例。在中国又是怎样的情况呢？近年来大学扩招，兼并，纷纷建造超级大学城，乱开新专业，乱发高文凭，把高等教育搞得让人摸不着头脑，很多大学生毕业的时候找不到工作被称为价格低廉的“大白菜”，中国的大学实在让人很难想到是真正出精英的地方了。而教育的庸俗化更加可怕，有钱就可以买学位，那些靠投机倒把或走歪门邪道发财的暴发户，甚至是剥削农民工血汗让农民工在矿下死去的私人煤矿老板，都可以拿钱到北京某名牌大学混个MBA学位！一些中国名牌大学纷纷开办MBA班或EMBA班，看看中国的财经报纸，上面经常有中国某某名牌大学的MBA班或EMBA班的招生广告，基本上有二三十万元就可以上。或者看看门户网站的首页，在最显眼的地方天天挂着中国某某名牌大学办的XX班的招生广告。曾经被无数中国学子顶礼膜拜的神圣殿堂，如今变成了摇钱树！再看看美国的哈佛大学、斯坦福大学或著名商学院，人家的MBA可不是有钱就能上的，门槛可高着呢！国内那些名牌大学的MBA班或EMBA班有钱就能上，这算什么呀？这不叫“卖”叫什么？还有国内那些名牌大学办各种各样的成教班、大专班、自考班和培训班，生源质量也是差得很，本该培养精英的地方“沦落”到搞经济创收的地步，实在是可惜可叹！大学扩招，让中国的高等教育在短短七八年的时间里由“精英教育”迅速转变为“准大众教育”，于是，在越来越多的人得到了接受所谓高等教育机会的同时，昔日的天之骄子成了如今的“卖肉才子”（比如北大某毕业生以卖猪肉为生），就业难、素质受到质疑、高校教学质量滑坡、高校负债累累濒临破产……我们的大学究竟怎么啦？目前高等教育在学规模已高达两千多万人，直奔三千万大关！知识经济的趋势让大学教育越来越重要，在目前中国大学继续扩招、继续往大众化教育方向的状态下，在目前中国大学毕业生就业越来越困难的情况下，我们应该冷静下来思考大学教育的重要性，重新认识教育的价值！今天的中国大学教育状况又是怎样的呢？上普通大学已经变成很容易的事情，当然想上名校还是难度很大。在大学教育大众化愈演愈烈的今天，我们是不是重新审视一下精英教育？《人民日报》载文抨击大学“摊大饼”现象，说是国家审计署日前公布的一项审计结果表明，近年来高校贷款规模不断扩大，已成为银行信贷业务的潜在风险。曾几何时，中国大学迅速“发福长胖”，动辄几万名学生，数千亩校园。增设新专业、新系、新学院，大兴土木建大楼，有的贷款10亿、20亿元。不仅贪大，而且急于“拔高”，大专升本科，本科申办硕士点，有硕士点的忙着报博士点；单科院校想办综合大学，一般高校与重点大学攀比，都想“大而全”。不难看见，如今中国教育界是何等的浮躁！发展教育，当然要发展规模，让更多的人上大学，但是更重要的应该是发展高教的质量，创造世界一流的大学。大学并不是大就可以称雄世界的，根本的是要有足够强大的学术力量。请看世界大学排名前20名中有美国加州大学伯克利分校、美国麻省理工学院、美国加州理工学院、美国加州大学圣地亚哥分校、洛杉矶分校等等，他们并没有因为自己是学院、分校就低人一等，就千方百计去改名为大学，也没有因为自己仅仅在某一方面有强项而觉得丢脸，拼命要去吞并别人，以便成为综合性大学。最近几年最典型的是深圳大力发展高等教育，深圳财力雄厚，每年的GDP在前国名列前茅，快把广州甩在后面，以前是“北上广深”，现在快要变成“北上深广”！可是只有可怜的一个“深圳大学”可以叫得出口！而且既不是985工程大学，也不是211工程大学。深圳有钱不是吹的，开始借鸡生蛋，于是便有了以下大学：香港中文大学(深圳)、哈尔滨工业大学(深圳)、中山大学(深圳)、中国人民大学(深圳)、北京中医药大学(深圳)、北京大学(深圳)、清华大学深圳国际校区、中国科学院大学(深圳)、深圳北理莫斯科大学、武汉大学(深圳)、天津大学佐治亚理工深圳学院、广中医皇家墨尔本理工深圳生命科学与工程学院、深圳吉大昆士兰大学、俄罗斯列宾美术学院深圳学院、湖南大学罗切斯特设计学院、清华-伯克利深圳学院、华南理工罗格斯创新学院……除了以上这些已经招生、建成或正在筹建、洽谈的学校外，报道称，另有加拿大英属哥伦比亚大学、康奈尔大学等国际知名学府都在洽谈合作计划内未来的深圳，将会有超过20所高校！哈哈，一看名字，都是高大上的名牌大学啊！我研究过20年的精英教育，全世界没有一所城市像深圳这样办大学，给钱给地，挂名招生，这是严格意义上的“大学”吗？我看深圳的大学都快成世界闻名的沃尔玛超市了，最好把哈佛、耶鲁的顶尖品牌也引进“大学超市”来，以后中国高中生毕业也不用走出国门去留学了，直接坐高铁去深圳上学就可以。什么是大学？大学的精神是什么？她必须给学生有一种使命感和归属感！而这些“杂交”出来的大学会让中国学生有使命感和归属感么？望眼全世界，没有一个城市是这样办大学的，这可能也是世界首创！什么是真正的精英？普林斯顿大学的校训是：“普林斯顿——为国家服务，为世界服务。”西点军校的校训是：“责任，荣誉，国家。”我不知道那些“杂交大学”或者“混血大学”的校训是什么？他们想培养什么样的人才？深圳是谁的深圳？是不是有了这些所谓的“名牌”，就可以对外说深圳也有“精英大学”？美国第二任总统约翰.亚当（John Adams）说：“任何社会最终都将由精英统治。”什么是真正的精英？北京大学光华管理学院院长张维迎教授在2006年新生开学典礼上的讲话说——同学们，在今天的中国，上大学已不是一件很难的事情，但我必须向你们强调，北大是培养精英的大学，光华是培养精英的学院。这是历史赋予北大的使命，是中华民族赋予我们的使命，也是全人类进步事业赋予我们的义不容辞的使命。所谓精英，就是那些有理想、有激情、有耐心、想干大事的人；那些有思想、有知识、有责任心、能被委以重任的人；那些具有科学批判精神、能理性思考问题、有能力引领社会在正确方向前进的人；那些知书达礼、能承担起传承人类文明传统重任的人；那些有恻隐之心、辞让之心、廉耻之心和是非之心的优秀公民。一句话，精英就是那些可以称之为社会楷模的人。光华管理学院就是要培养这样的人才!同学们，我希望从现在开始，你们都能按照精英人才的标准要求自己，塑造自己。为了成为真正的精英，你们不仅要学习做事的知识和技能，而且要学会做人的道德修养；不仅要知书，而且要达礼。你们要热爱自由，但不可随心所欲不守矩；要张扬个性，但不可孤芳自赏不合群；要养成大家风范，但也不可不拘小节；要学会独立思考，具有批判精神，但不可自以为是，目中无人；要有远大抱负，但不好高骛远，以事小而不为；要激情澎湃，但必须在理智的指导下选择行动；要甘于寂寞，学好专业知识，但也要关注社会；要敢于追求自己的幸福，但绝不能损害他人的利益；要心中装着多数人，但嘴上不可哗众取宠；要热爱真理，但也应该尊重老师。总之，你们要做君子不做小人，当精英不当乌合之众!我想，如果中国的大学可以培养更多这样的精英出来，那是国家和人民之幸！中国需要高质量的高等教育，中国需要高素质的人才，中国也需要精英阶层！中国的精英要怎么培养任重而道远！声明：《张老师讲精英留学》的文章全部为精英教育专家、美国留学专家张老师原创，分享20年来美国留学咨询经验,探索从优秀到卓越的人生奥秘。转载请注明作者和出处。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。轻宇史书百家号最近更新：简介:业务史书资讯分析，轻松谈谈作者最新文章相关文章中国精英阶层生活调查_百度文库
您的浏览器Javascript被禁用，需开启后体验完整功能，
享专业文档下载特权
&赠共享文档下载特权
&10W篇文档免费专享
&每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
中国精英阶层生活调查
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩103页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢