前几天和男朋友吵架,他不理我,我就申请了一个新号,本来打算他一理我就好说了,没想到他却说出一些很伤人的话：不承认有女朋友
前几天和男朋友吵架,他不理我,我就申请了一个新号,本来打算他一理我就好说了,没想到他却说出一些很伤人的话：不承认有女朋友,以前的一些什么事实我逼得之类的.然后我也没主动问他别的,以后也没用那个号跟他聊过,今天跟他说了那个新号的事,然后貌似他生气了,我虽然有点错,但貌似他更有错吧?什么心理?
你不尊重他的感受,或者说你因为不了解他的想法做出了伤害他的事情.他应该是很在意你的,所以他很敏感你的某些行为.你要知道,不管男女只要喜欢上对方后,对方的所作所为都会直接影响他(她)的情绪,有些人看不惯喜欢的人不在意自己就会做出一些冲动、任性或伤害对方的事情.我说这些你应该明白了吧?你应该多关心他,多爱他一点. 再问： 其实我根本没有不尊重他的意思，因为他不理我，换个号他应该会理我，然后无意间就知道了一些事，我并没有主动问他问题，基本都是他主动说的，我很爱他 再答： 你们缺少了沟通。我知道你很在意他很爱他，可是你在怀疑他，这会让他很反感。说实话外人根本不能给你答案，这需要你们慢慢的接受爱情的考验。能不能走到白头就看你们谁能坚持到最后了。我想说的是首先你要相信自己、相信他，还要有失去后的准备。如果你害怕失去，不敢失去，那你还会做出更多伤害他的事。这样你们会越走越远、、、、记住！要相信他，多和别的朋友聊聊缓解自己的心理疲惫。做好失去的准备。不要说什么不能失去，非他不嫁。。如若你这样想你就会迷失自己，说出的话口不对心，性格分裂。。。。最好的办法就是释放自己的压抑。。。
我有更好的回答：
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与《前几天和男朋友吵架,他不理我,我就申请了一个新号,本来打算他一理我就好说了,没想到他却说出一些很伤人的话：不承认有女朋友》相关的作业问题
福无双至今日至 祸不单行昨夜行
当你拥有的时候也许不觉得怎么样,但当你失去了就会觉得心痛了.当你失去的她的时候就会想到她是有价值的,千万不要等到一切都离你也去时,自己只剩下的是后悔和自责.
你的情况跟我以前很像`我男友也说要去找耶稣赎罪去了`他刚开始觉得你错`但是后来自己反思了`自己似乎做错了`所以才会一直说是他做错了`他是爱你的`所以很想挽回你们的感情`好好珍惜哦`因为他是真的爱你的`我男友也很坚强`甚至为了我去赌命过`他是爱你爱到无可救药了`你要相信他哦`
因为 有些人 说出来 这词的时候感觉很轻蔑（部分人的见解） 当在意的人说的时候 感觉 被无视了因为很多人喜欢说这词 可能有 挑衅的感觉 ...当然啦~它可能的确在笑（管它 腼腆与否 ） 总之看自己的 理解 .想开点就好 也许别人只是 随口说说习惯了= =（纯个人理解）
出去学习啊``````````````````````````
魔方格是用魔方号（数字）登陆的,而不是用户名.
他是不知怎么回答了
声音是种波：声波.所以就会有波的性质：干涉.钟里的声音从四面八方传来,如果正好相差半个波长,则所有声波都会发生干涉,里面的人所以听不到声音
现在不努力,就只有穿不完的地摊货和逛不完的菜市场
是贬义的,指一个人不按正题办事,做表面功夫
不伤人!我觉得是安慰!
Don't doubt my love for you, it hurts me very much. Our love is delicate, and can't afford being doubted. What you said to me makes me heartbroken.If you keep d
翻译了采纳哟 再问： 行 再答： English translation: a few days ago, my classmates and I have fun 2 I did not think Yao Ming will appear in this show, many young people like 3
门木-----闲耳-----闻马-----闯日-----间才-----闲口-----问人-----闪市-----闹
我觉得你不能这么贬低自己,人无完人嘛,虽说长得不够漂亮,不代表你没有别的长处啊,要善于发现自己的闪光点,然后扬长避短,再有呢,必须要有自信,你也可以学着化妆,不是有一句话说,世界上没有丑女人,只有懒女人吗?有的人长得是不漂亮,但是给人的感觉却很好,既然现在不打算恋爱,那就学着充实自己吧,多看书,培养自己的知性美,那种由
蛇一般代表女人,你被蛇咬,可能暗示着你男朋友移情别恋.有很深的牙印,说明那女的伤你伤的很深!
如果你很爱他，就去找他，跟他道歉。如果只是玩玩，就顺其自然。如果他足够爱你，相信他，他会回来找你的。 再问： 嗯，好的谢谢 再答： 小情侣闹闹别扭很正常。不要太难为他，也不要太难为自己。加油！既然牵手，就不要轻易放开。再问： 嗯嗯，我会加油的不会放手 再答： 嗯。你自己的事自己做决定！相信你。加油呢。再问： 你的回答完
还是想挽留你呗 再问： 可那时他不回信息不接电话的时候我就已经跟他道歉了啊 再答： 你都道歉了他还那样 那就是他大脑进水了再问： 有时觉得他很偏激 再答： 直接找他把东西要回来吧 既然都分了 就别郁闷了 没缘分在一起别强求再问： 反正我总觉得他对我所做的挺不屑的，他反正觉得我为他做什么都应该的 再答： 没有什么应该不应
　　害怕啥,父母吵架你劝劝呗,在做点好吃的给爸妈.周六日全家人一起出去玩玩.有可能老两口更年期,脾气都不太好,如果你是女的就陪妈妈去逛逛街,做做美容,跟老妈一起去温泉玩两天.让你爹在家孤单两天.　　男的就多哄哄老娘,给娘亲买衣服啥的.陪你爹下棋,打球.　　我爸妈也是都更年期脾气都不好,不过他俩都喜欢打乒乓球,我就给他俩《学期结束的收获作文》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文赏析
作文一：《学期结束的作文》3200字学期结束的作文
篇一：学期末自我评价范文
学期末自我评价范文
这整整一个学期即将结束了，本学期我的发展不平衡，在前半学期自我感觉良好，后半学期则有退步。
问题最严重的时间是在１１月份，上课禁不住要讲话了，有些副科就更不用说了。至于学习上面，最严重的还是阅读，每次做阅读题总会毛骨悚然，不敢落笔写下来，不仅这样，思考时不全面，有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面，作为体委的我，也没有进到一定责任，每次带队吃饭，总还有好多人落在教室。路队凌乱，到了食堂门口，整一下队伍过过关。在复习阶段，虽然心里想的是要去复习，可怎么也过不了电脑的诱惑，看了下语文书，背了几篇课文，忍不住要去玩电脑，就算是碰一下也行，玩下去玩腻了，在坐下看看书，这样的效率会明显下降
当然优缺点已经有优点，虽然作业的成绩不能够确定是否ｏｋ，但整洁度一定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成，渐渐地，我也喜欢跑腿了，愿意为老师效劳。
本学期也马上要结束了，期末即将来临，要打好期末这张冲刺大战，为下学期，加油～
对圣洁的评价
在这一学期中，明显感到圣洁长大了。懂事多了。待人接物上也学会了很多。
在学习上，他能自我反思，能自觉分析哪课拉下了，努力把那课赶上去，虽然放不下玩电脑游戏的诱惑，但还是能有分寸的去玩，能自觉完成各项作业。
对于预习和复习还是不够重视，随着学历的增长，难度的提高，我担心没有充分的预复习，学习会退步，希望他能明白预复习的重要性，合理安排时间，学习娱乐两不误。
篇二：暑假快结束了作文６００字
暑假快结束了作文６００字
快乐的暑假快要结束了，还记得在放暑假的前几天，同学们还都在一直议论着暑假该怎么过，有的想去旅游，有的想回老家，有的想参加夏令营，大家都在精心编织着各自的暑假梦。我的愿望是想利用暑假复习和预习一些知识，再逛逛街，去状元书城看看书，参加一些小记者活动，总之，想过一个有意义而且简单的暑假。
时间就像流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了８月份，　５号、６号、７号＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；瞧，今天都１５号了，我本打算每天晚上去游泳也泡汤了。我的一切梦想，随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去玩，反而觉得压力更大了。爸爸妈妈给我报了英语培训班、书法培训班等等，累得我喘不过气来。不过我还好，还
有比我更惨的，有的几乎每天都要参加学习班，像正常上课那样早早起来去学习；有的一天到晚都不能出来玩，整天关在家里做题、背课文；有的除了做暑假作业外，爸爸妈妈还给他另外加了许多作业，比如，背唐诗、背单词、写作文、练乐器等等。
我们都希望能有一个愉快的暑假。回想起我小时候，爸爸妈妈带我去上海、北京、厦门等许多地方玩，那时我是多么的快乐呀。可这几年暑假，只能憋在家里写作业、写作业，或者去上培训班。写不完的作业，背不完的单词，做不完的题，真没办法，谁让我们出生在这个时代呢！同学之间的竞争很激烈，在学习上你追我赶谁也不敢怠慢，每个人都在偷偷地学习。假期几乎看不到同学的影子，只有那些小孩在玩，他们可真好啊！无压力，无拘无束。他们在楼下花园里尽情地嬉笑打闹着，一阵阵欢快的笑声破窗而入，诱得人心里痒痒的。　都还是孩子，爱玩是孩子的天性，我们像小鸟，要在我们自己的天空里自由自在的飞翔。老师呀，家长啊，为什么要剥夺我们玩的权利！为什么要把时代的枷锁牢牢地套在我们的脖子上呢？
快乐的暑假即将结束了，我将迎来新的一个学期。
篇三：新学期开始了作文
新学期开始了作文
新学期开始了作文（一）
作者／田传佳
一个漫长的寒假已经过去，迎来的是一个美好的春天。在这万
物复苏的时刻，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。　过去曾拥有过欢笑，拥有的阳光，都已成为记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。看呀～新的学期正在向我们招手～
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师和同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我一定会在新学期有新的进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人～我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。只有付出一份努力才会换取一份收获。我会把喜悦、悲伤都化作前进的动力，一步步踏实地向前走。下学期我就要升入初中了，所以很珍惜剩下的小学时光。我会利用这段宝贵的时光来充实自己，多读书，多学习，做一个有目标有梦想的人。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标奋力前进～新的旅程，扬起新的风帆吧～我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习。面对新的征程，也许会有坎坷、艰险，但是我一定会战胜一切（本文来自：ｗｗｗ．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：学期结束的作文）困难，到达成功的彼岸～
指导教师：王建国
新学期开始了作文（二）
在新的学期里，我准备把以前的优点加以发扬，改进自己的不足。
在学习方面，我上课应该认真听讲，不该讲的话不要讲，不和别人说话，不摸来摸去，不做小动作，把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面，我相信我会越来越好，就像芝麻开花——节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星，也是我成为一名三好学生的绊脚石，在这个学期里我要把老毛病治好，消灭掉，把它给该个彻底。
数学对我来说一点也没有困难，只要上课认真听了，而且听得懂勤思考，即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人还是粗心，要是连个数字都会抄错，审题也不大仔细，看一眼就过了，有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的～～～
英语我一点也不怕，不过自从上个学期我们班落后很多以后，我真不甘心。所以在这个学期，我们要下定决心超过其他两个班。
生活方面，我打算把我的眼睛保护好，不让他下降，要让他上升～～虽然只有０．５和０．４但离０．１不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，电脑少玩点，电视少看点，不能连续用眼２小时。
同学们，一起努力吧，让我们放飞理想的翅膀～
新学期开始了作文（三）
文／　雪梅
＆＃３９；叮、叮、叮　…　…　＆＃３９；上课铃响了，我和李明瑞一起跑向教室，可老师却莫名其妙地叫我们站在门口不许进去，我急得面红耳赤，不知所措，直捏李明瑞的手，问她怎么办，这时，我被妈妈的一声＆＃３９；雪梅，快起床啦～＆＃３９；把我叫醒。才发现刚才只是一个梦，不过我还真有点愿意这梦是真的呢。
今天是放假的最后一天，明天就要去上学报名了，上学读书了，真快呀～想想　ｄｏ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｈｉｎｇ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　的日子就快结束了，新学期又要开始努力了，我心里有些兴奋，但同时又有些忧愁。这个学期我会取得更好的成绩吗，我能好好解决学习上的难题吗，生活中又会发生些什么难以对付的事呢　…　…嗯～放开忧愁吧～想想自己的学习计划吧～
我从读书起，也不知道写过多少学习计划了。在学习方方面面，我不想再重复，只有几条不一样的想法想说一说：
１　、今年我打算用黑色笔写字，把字写好；
２　、学习多问同学，还有老师；
３　、注意合理安排学习和生活；
４　、绝不容许抄写别人的作业；
５　、全心身投入学习中去；
６　、多参？ａ　ｈｒｅｆ＝“ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｂｄｆｑｙ．ｃｏｍ／ｙｏｎｇｚｕｏｗｅｎ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞蛹　寤疃　　逵　疃　取？／ｐ＞　　新学期又要开始了，会有什么惊喜呢，会有什么烦事呢，我都好期待哟～
作文二：《学期结束的我》2900字学　期　学　末　期　的　结　我　束　的　我　学　期　末　发　展　目　标
（要求：填写内容总体描述本学期自己在学习和生活方面的突出表现，开学初制定目标的达成情况以及自我反　思）　成绩出来了，虽然有些不好但我也有些满足，因为我已经努力了，我对自己问心无愧，所以我想在放假期间，　如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的　东西。　其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。　能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验．　我想在假期报班填补一下不足．再提前学习新课程，　（要求：填写内容为自己对本学期各个方面进行反思；并制定下学期自我发展目标或针对某方面制定详细的发　展目标）　半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。　我决心：树立一个信心：我能我行，　创立一种学风：认真刻　苦　，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。　学业成功的过程离不开勤奋和　刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说　的都是这个道理。　，，培养一个习惯：自觉自愿　．学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良　好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。　新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全　新的精神面貌投入学习和生活之中。
（要求：填写内容分析自己在思想道德素质发展上的主要成绩、进步和问题）　思　自　我是一个自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人．遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集　想　我　体　。每次去办公室的时候，尽管暖壶没有热水了，老师让我去打点水，尽管心里有点不爽吧，但也是去做了，　道　评　所以我认为自己是个乐于帮助的人　德　价　（要求：填写内容是你对班中　３　人分别进行在思想道德素质发展上的评价，任选三人）　他　１．　我认为我班的张啸天是个乐于助　２．　我认为我班的张垚是个热爱集体的　３．　我认为我班的郑亚宁是个　人　人的同学，　每次我做值日，　经常忘记　同学，她是我班的劳动委员，每次我班　对工作负责的同学，他是我班　评　做，他总是帮助我帮我擦黑板　的值日不干净，他总是默默无闻的打扫　的物理课代表，有一次收作业，　价　干净，从来没有一句怨言　都已经放学了，他还坚持的收　完作业才回家　合　作　与　交　流　自　我　评　价　他　人　评　价　（要求：填写内容为自己在合作
与交流发展上的主要成绩、进步和问题）　我是一个积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助．约束自己的行为．尊重　身旁每一个人的想法．可以很快营造一个轻松愉悦的氛围，每次，．　我在与小组合作交流时都能够主动发表自己　的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问　题。　（要求：填写内容是你对班中　３　人分别进行在合作与交流发展上的评价，任选三人）　１．　我班石鑫玉同学是个热爱交流和　２．　我班的刘梦蝶同学虽然成绩不是很好　３　．我班的尚颖同学每次上课　合作的同学，　每次在完成研究性学习作　但每次在交流与合作的时候，都能发表自　交流知识的时候，　他总是很积　业的时候都会发表意见与同学交流　己的意见与看法　极，　并且发表的想法，　出色的　完成任务
（要求：填写内容为自己在体育锻炼、卫生与保健、体质健康方面的评价）　运　自　虽然我对于体育的热情不是很足，但是我能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成　动　我　老师布置的任务，每天能做好眼保健操，并且每天到学校能去操场锻炼身体，我喜欢打羽毛球，每天放学都能　与　评　和我妈妈在外边打半小时　健　价　康　（要求：填写内容是你对班中　３　人分别进行在体育锻炼、卫生与保健、体质健康方面的评价，任选三人）　他　１．　我认为我班的何宗是个热爱足球　２．　我班的张思先同学也喜欢打球，优势　３．　我班的殷小垚是个女生　人　的同学，　每天中午来学校的时候都能　下课十分钟他都会去打球，有的时候上课　但他也非常喜欢打球，　每次上　评　看到他在篮球场上打球的身影　也会迟到，但他也锻炼了身体　体育课都能和同学玩，　尽管有　价　时打球的时候手划破了但他　还是很开心　（要求：填写内容为自身对美的感受力、欣赏力；对艺术的表现能力等方面取得的主要成绩与进步，例如：板　审　自　报、手抄报、书法、绘画、音乐、艺术节等）　美　我　我对板报比较感兴趣，每次都能与同学一起出板报，还参加过比赛并且还获得了奖，我从比赛中感受到了集　与　评　体力量是伟大的，还让我感受到了生活的意义　表　价　现　（要求：填写内容是你对班中　３　人分别进行在对美的感受力、欣赏力；对艺术的表现能力等方面取得的主要成
他　人　评　价
绩与进步，任选三人）　１．　我班的巍巍同学非常喜爱音乐，　２．　我班的刘梦蝶同学也喜欢音乐，并且　３．　我班李铭杨同学对艺术节　每次一下课他就唱歌，　有时上课也会　他还在元旦上唱过歌，每次下课也能听到　比较感兴趣，　每次参加
艺术节　唱几句。　他唱歌的声音　她都能积极的参加　特　长　（要求：填写内容为自己的学科特长、体育运动特长、艺术特长方面的成绩与突出进步）　我在学科上比较喜欢政治，因为政治书上主要讲的是国家大事和国家的发展，可以让我了解国家的发展，　在初中的时候参加了一次政治比赛，虽然没有获奖但我认为获奖不重要，重要是参与，在比赛当中去体验　生活本身的意义，去增长能力和知识　（要求：填写内容为自己在各方面的活动成果、设计成果、制作成果）　在　２００８　年奥运会，学要组织了一次制作奥运会作品，我积极的参与了，并且获奖了，我从那次比赛领悟　到了知识并且都得到了许多快乐
基　本　情　况　个　性　与　发　展
有　新　意　的　成　果
自　我　评　价　他　人　评　价
（要求：填写内容为自己在其他方面的成就）　我被评为‘‘昌平区文明礼仪小使者’’，并且获得过全国英语考试一级的证书，曾获得过优秀班干部的　其　称号。　他　（要求：填写内容为记录自己在成长过程中各种特长的行为表象，对自己特长的感受和体会，或陈述参加活动　的意义及成果）　我在学习上比较喜欢政治，政治可以让我了解国家大事，能学到怎样与老师和同学建立好的关系。在初中的　时候参加了一次政治比赛，虽然没有获奖但我认为获奖不重要，重要是参与，在比赛当中去体验生活本身的意　义，去增长能力和知识　（要求：填写内容是你对班中　３　人分别进行个性发展取得的成绩和存在的不足进行评价，任选三人）　１．　我班的何宗同学在学校特别喜欢　２．我班的张思先同学酷爱篮球运动，　３　我班的李铭杨对艺术比较感兴趣，　踢足球，　所以他每周都和学校的老师　并为之付出了艰辛的汗水，你在篮球方　每次参加艺术节他都能积极参加并　面取得了骄人的成绩。其实学习也象打　且参加了艺术节，获得了奖。　比赛，每次在比赛中都能胜利，
篮球一样，　只要你认真付出，　真心热爱，　一定会取得进步的。
作文三：《光阴茬苒，又一个充满挑战、富有收获的学期结束了》600字“一帮一”总结
本学期，语文教研组安排周毅鹤老师为我的指导老师。我们在教学中共同探讨，互相促进。现总结如下：
一、　重视了语文新课程标准的学习，转变教学观念。本学期，我们结合教学实践，进一步学习语文新课程标准，掌握课程的基本理念，全面提高教学素养，正面把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教学理念有了很大的转变。
二、　优化教学过程，提高课堂教学质量。要求老师重视向课堂４５分钟要质量。师徒之间取长补短，互相切磋，共同探讨，加强统一协调，进行集体备课。为了快速提高把握课堂的水平，针对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在自己的课堂中去用一用或再加工。
三、每周互相听课、评课。为了改革课堂结构和教学方法，提高课堂教学水平和教学效益。我们每星期坚持互相听一节课，听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透如何。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
在双方共同努力下，我们的教学水平都能同时得到提高。当然，这都是老带新活动所起得的积极的作用，它能发挥新老教师的不同优势，使新老教师共同成长。
作文四：《紧张的一学期结束了》2600字紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务．这学期我担任三年一班班主任工作．三年一班共有学生四十五人，从学生的学习状况来看处于两极分化状态，有５名特困生和４名单亲家庭．虽然班级的情况比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看，收到了一定的，现将本学期的工作做如下总结：
一、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳动纪律．时刻注意自己的一言一行，　用自己的的言行影响学生。
二、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力，我对自己的学生付出了最大爱心，就像对待自己的孩子一样．当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得我是爱他们的，于是学生能愿意和我交朋友．
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我，我也善意的相信他一次，让他觉得我是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次，我班的＊＊同学没有完成作业，我主动的找他对他和颜悦色地说：＂＊＊同学，老师相信你作业做了，对吗？那么请你把作业明天给我带来好吗？你先回去吧．＂可是他却站在我面前迟迟也不肯离开，而且一句话也不说．过了一会我看到他在偷偷的哭，于是我拉着他的手问他：＂你想对老师说点什么吗？”他哭得更历害了。从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了，说谎的同学也没有了．所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误．让他明白做人的道理。
四、培养学生良好的习惯。三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
一、班级实行目标管理，前面提高学生素质
ａ、分层制定目标。
１、集体制定班级总目标。开学初，我班召开了一次“我为三（３）班争光”的主题班会，从而制定了班上的总目标，以此激励学生，鞭策学生朝着既定的方向努力前进。
２、班干部制定目标。班干部是班主任的得力助手。让其制定目标的目的是调动班干部的管理积极性，各自的工作范围。对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定，而思想上则培养协作精神。
３、各组各科制定目标。由各小组、各科科代表组织同学根据本组、本科的实际情况制定小组、科组目标。以便使班级总目标分解到组、科具体化。
４、个人制定小目标。小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原则。由个人所在的组的组长管理。由我负责检查、督促、落实。如：刘荣鳅、徐英皓，制定在第６周前改变对学习、对事情粗心、马虎、随便应付的坏习惯。（自定目标起，不论是学习还是做班务各方面都有了很大改变）　刘圣、叶枫、罗雪妍等同学制定在中段考试中每科都要８０分以上。（期中考试他们的目标确实达到了。
ｂ、多种形式落实目标。
制定目标只是开始，落实目标才是目标管理的关键。为此，我根据他们争强好胜的特点，通过各种比赛和活动促进小目标的落实。比如：我开展了四人为一小组的竞赛，看谁的缺点改得最快、最彻底，并用红旗、作业本、笔等作为奖励。鼓励班里学生认真学习，多看课外书，还充分发挥集体优势，把优生和后进生结成对子，限期达标。
ｃ、及时更换目标、巩固目标。
更换目标以原目标为基础，从小到大，从低到高，逐步提高要求。巩固目标即对已达到的小目标采用多种方法加以巩固。如：对违纪学生进行法纪教育，帮助他们分清是非界限，引导他们制订出自己下一步努力的目标。加强组织，严格检查，经常鼓励和指导，使他们不断进步。
二、采用新措施，落实特色班方案。
ａ、设立“小组评比栏。”
学生是班级的真正主人，是班级的管理者。使每一个学生自觉地把自己融于集体之中，为建设良好班风做一些力所能及的事。本人使用不同的方法充分调动起全班同学关心、爱护集体的积极性，于实现学生的自主管理。我做法是：设立“小组评比栏”。把全班学生分成１７个小组，每个小组４人。每组一本登记本，让他们分别在登记本首页订出小组各项规章制度、组员保证及其奋斗目标。由组员轮流担任小组长，在班主任的指导下，进行小组管理。开展周周评，月月评活动。每周突出一个重点，解决一个问题，达到一个目的。邀请各科任老师给各小组评分，对做得好的前三组给予奖励。这样便能调动起学生的积极性，而他们为了实现本组的目标，获得荣誉，便会自觉地进行你追我赶的竞赛，使学生在这一竞赛中学会自己管理自己，自己教育自己。
ｂ：卫生工作安排“时段性”
由于本班学生为了迎接校庆，参与各项训练的有２９人，真可谓“人才济济”。可每天的卫生工作却难于搞好。因此，我突发奇想：由原来的每位同学每周扫一天，改为每天扫一次。即：把不参加训练的安排在早上；把合唱队、舞蹈队的安排在中午；田径、鼓号队象棋队的安排在下午。并给每一时段安排一个负责人，进行监督、检查。这样做，完全解决了时间冲突问题。班级卫生工作不用班主任多费心也能达到满意的效果。
ｃ、创建环保特色班。
鉴于当今日愈恶劣的地球环境，学生环保意识仍较薄弱等问题，为培养学生保护大自然、热爱大自然的意识。自二年级起本班就于创设“环保特色班”为目标，设有“废纸回收箱”“废电池回收箱”，光一学期就回收废纸３大箱；废电池多达３０００个。本学期，我班继续完善特色班方案，在各方面都表现得更为突出。　　　ｄ、成立“班容建设小组”
学校对班容检查得很紧，班容的好坏直接体现了班的整体素质。因此，特成立了“班容建设小组”，挑选５个较得力的、美工好的非班干部，专门负责班容的布置，力求有新意但不花俏。并要求他们不定时的检查个人卫生，课桌面及抽屉等。这样长期坚持不懈，就不怕班容被突击检查了。
ｅ、每月进行一次“小制作、小发明”评比
全社会都在呼吁：每个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神，创新思维。我觉得单纯口头上的要求学生多思考、多创造并不能达到实际的效果。只有适时的给学生予表现的机会，展示作品的空间，他们才会真正的把自己所想付诸于行动。因此，我进行了每月“小制作、小发明”评比，鼓励学生动手创造发明。每做一样发明，操行加２～５分不等，并抽出时间让他们介绍作品的构造、性能。
作文五：《学期结束的我.doc》2800字学（要求：填写内容总体描述本学期自己在学习和生活方面的突出表现，开学初制定目标的达成情况以及自我反
学末成绩出来了，虽然有些不好但我也有些满足，因为我已经努力了，我对自己问心无愧，所以我想在放假期间，期的如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的结我　东西。
束其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。的能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验．
我　我想在假期报班填补一下不足．再提前学习新课程，
学（要求：填写内容为自己对本学期各个方面进行反思；并制定下学期自我发展目标或针对某方面制定详细的发
期展目标）
末半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。　我决心：树立一个信心：我能我行，　创立一种学风：认真刻
展，凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。　学业成功的过程离不开勤奋和
目刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说
标　的都是这个道理。　，，培养一个习惯：自觉自愿　．学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良
好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全
新的精神面貌投入学习和生活之中。
（要求：填写内容分析自己在思想道德素质发展上的主要成绩、进步和问题）
思自我是一个自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人．遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集想我体　。每次去办公室的时候，尽管暖壶没有热水了，老师让我去打点水，尽管心里有点不爽吧，但也是去做了，道评所以我认为自己是个乐于帮助的人
（要求：填写内容是你对班中３人分别进行在思想道德素质发展上的评价，任选三人）
他１．　我认为我班的张啸天是个乐于助２．　我认为我班的张垚是个热爱集体的３．　　我认为我班的郑亚宁是个
人人的同学，每次我做值日，经常忘记同学，她是我班的劳动委员，每次我班对工作负责的同学，他是我班
评做，他总是帮助我帮我擦黑板　的值日不干净，他总是默默无闻的打扫的物理课代表，有一次收作业，
价　干净，从来没有一句怨言　都已经放学了，他还坚持的收
完作业才回家
（要求：填写内容为自己在合作与交流发展上的主要成绩、进步和问题）
合自我是一个积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助．约束自己的行为．尊重作我身旁每一个人的想法．可以很快营造一个轻松愉悦的氛围，每次，．　我在与小组合作交流时都能够主动发表自己与评的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议～和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问交价　题。
流　　（要求：填写内容是你对班中３人分别进行在合作与交流发展上的评价，任选三人）
他１．　我班石鑫玉同学是个热爱交流和２．　我班的刘梦蝶同学虽然成绩不是很好３　．我班的尚颖同学每次上课
人合作的同学，每次在完成研究性学习作但每次在交流与合作的时候，都能发表自交流知识的时候，他总是很积
业的时候都会发表意见与同学交流　评己的意见与看法　极，并且发表的想法，出色的
价　完成任务
（要求：填写内容为自己在体育锻炼、卫生与保健、体质健康方面的评价）
运自虽然我对于体育的热情不是很足，但是我能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成动我老师布置的任务，每天能做好眼保健操，并且每天到学校能去操场锻炼身体，我喜欢打羽毛球，每天放学都能与评和我妈妈在外边打半小时
康　　（要求：填写内容是你对班中３人分别进行在体育锻炼、卫生与保健、体质健康方面的评价，任选三人）
他１．　我认为我班的何宗是个热爱足球２．　我班的张思先同学也喜欢打球，优势３．　　我班的殷小垚是个女生
人的同学，每天中午来学校的时候都能下课十分钟他都会去打球，有的时候上课但他也非常喜欢打球，每次上
评看到他在篮球场上打球的身影　也会迟到，但他也锻炼了身体　体育课都能和同学玩，尽管有
价　时打球的时候手划破了但他
还是很开心
（要求：填写内容为自身对美的感受力、欣赏力；对艺术的表现能力等方面取得的主要成绩与进步，例如：板审自报、手抄报、书法、绘画、音乐、艺术节等）
美我我对板报比较感兴趣，每次都能与同学一起出板报，还参加过比赛并且还获得了奖，我从比赛中感受到了集与评体力量是伟大的，还让我感受到了生活的意义
现　　（要求：填写内容是你对班中３人分别进行在对美的感受力、欣赏力；对艺术的表现能力等方面取得的主要成
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他绩与进步，任选三人）
人１．　我班的巍巍同学非常喜爱音乐，２．　我班的刘梦蝶同学也喜欢音乐，并且３．　我班李铭杨同学对艺术节
评每次一下课他就唱歌，有时上课也会他还在元旦上唱过歌，每次下课也能听到比较感兴趣，每次参加艺术节
价　唱几句。　他唱歌的声音　她都能积极的参加
（要求：填写内容为自己的学科特长、体育运动特长、艺术特长方面的成绩与突出进步）
特我在学科上比较喜欢政治，因为政治书上主要讲的是国家大事和国家的发展，可以让我了解国家的发展，
长　在初中的时候参加了一次政治比赛，虽然没有获奖但我认为获奖不重要，重要是参与，在比赛当中去体验
生活本身的意义，去增长能力和知识
基有（要求：填写内容为自己在各方面的活动成果、设计成果、制作成果）
本新在２００８年奥运会，学要组织了一次制作奥运会作品，我积极的参与了，并且获奖了，我从那次比赛领悟
情意到了知识并且都得到了许多快乐
与　（要求：填写内容为自己在其他方面的成就）
发　我被评为‘‘昌平区文明礼仪小使者’’，并且获得过全国英语考试一级的证书，曾获得过优秀班干部的展　其称号。
（要求：填写内容为记录自己在成长过程中各种特长的行为表象，对自己特长的感受和体会，或陈述参加活动
自的意义及成果）
我我在学习上比较喜欢政治，政治可以让我了解国家大事，能学到怎样与老师和同学建立好的关系。在初中的
评时候参加了一次政治比赛，虽然没有获奖但我认为获奖不重要，重要是参与，在比赛当中去体验生活本身的意
价　义，去增长能力和知识
（要求：填写内容是你对班中３人分别进行个性发展取得的成绩和存在的不足进行评价，任选三人）
他２．我班的张思先同学酷爱篮球运动，３　我班的李铭杨对艺术比较感兴趣，１．　我班的何宗同学在学校特别喜欢
并为之付出了艰辛的汗水，你在篮球方人每次参加艺术节他都能积极参加并踢足球，所以他每周都和学校的老师
面取得了骄人的成绩。其实学习也象打评且参加了艺术节，获得了奖。　比赛，每次在比赛中都能胜利，　　篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，价　一定会取得进步的。
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作文六：《学期结束的自我鉴定》7900字精品文档
学期结束的自我鉴定
学期结束之际，学生们进行自我鉴定是为了反思自己在一个学期中的学习。下面是推荐给大家的学期结束的自我鉴定，希望大家有所收获。
学期结束的自我鉴定（一）　　　　本学年的学习结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后学习，特自我鉴定如下：
政治思想表现上：
在这一年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书，并有幸在大二下学期参加了党校学习，并取得了良好的成绩！
通过一年的政治学习，我着重学习了“八荣八耻”。并有一下的学习心得：
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。
学习了这“八荣八耻”，我深切地感受到奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，而且要向世界展示
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我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
另外，对党的认识方面，我也有更深刻的认识。
中国共产党是社会主义职业的领导核心，这种领导地位，是在马克思主义的正确领导下，靠全国人民的支持和拥戴，靠共产党自身的正确决策和努力奋斗，在长期的革命和建设过程中，只有中国共产党，才找到了国家和民族振兴的正确道路。尤其是党的十一届三中全会以来，在总结国内外经验教训的基础上，在建国以来取得的巨大成就的基础上，开辟了我国历史的新纪元。
一切从实际出发，实事求是，是实现主观与客观相统一的根本保证，是毛泽东一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法，是中国共产党的生命线和一切工作准则，是党领导革命事业不断前进的
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根本保证。中国共产党的历史，就是马克思列宁注意的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。
工作方面：
这学年在ＸＸＸ班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。
学习方面：
功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业素养增强！另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。
其他方面：
社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一起回家乡搞补习班，自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！
我认为学习不行是我最大的缺点。
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我的学期一直没有任何起色。我总结了原因：自己没有把学习当作中心工作来做，而把其他的一些事情，例如人际、爱好等事情当作主要工作来做，学习态度也不够认真。在学习方面，我的认识很深刻了，也有了更深刻的教训。
思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，因为自身的不足，特别是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待提高。
今后打算。
来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。自己已经想明白了，大三打算收心了。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子打算要好好学习！一下是对自己的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第四，努力学习英语，争取大三过英语四级！第五，加强专业知识的学习。
学期结束的自我鉴定（二）　　　　在学习上，我有很强的进取心。
首先，我的学习能力比较强，能较快地接受新知识，这
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种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们在课下要学会自己钻研，练习巩固课堂上所学的知识。久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知识面，这对我这次能考上公务员帮助很大。其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注重培养自己的独立思考能力，学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映：学习成绩基本上保持优秀，曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉；在律师实务与公证课程中，经过反复研究案情，发现了案件的突破口，打赢了一个实际中败诉的经济案件；学年论文优秀，与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成，发表在《××××》××年第××期上。再次，我不固步自封，因循守旧，不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜，而是不断地进行总结，从而使自己能不断地向前发展进步，因此，四年来的学习成绩保持稳中有升的态势。
在政治上，我积极向党组织靠拢。
刚进大学之初，我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间，我一方面加强自身的政治理论学习，另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习，加深了对党的认识和了解，也更加坚定了我加入中国共产党的决
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心。与此同时，能多向周围的同学、老师学习，从他们身上找差距，找自身的不足，不断端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党，并已光荣成为入党积极分子。
在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。
无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能首先从自己身上找原因，并主动与对方进行沟通。回顾四年，我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们，相对的，在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手；尊师重道，使我学到了很多知识，也与很多老师成为了良师益友；经常自我反省，宽容他人，使我多了很多的朋友。
在校期间，我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践，加强了我的团队协作观念，锻炼了我的协调组织能力，使我的实践能力得到了很大的提高：参加校内的活动，可以认识更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会，学习别人的长处，认清自己的不足，也锻炼了自己的沟通能力；而参加社会实践，可以将书本上学到的知识与实际相结合，不仅加深了对知识的印象与理解，也提高了自己的学习运用能力。这次公务员考试之所以选择报考检察院，在很大程度上也是取决于在检察院的实习经历，使我找到了性格、兴趣与事业的最佳结合
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点。这次我是在××进行毕业实习的，有幸得到去基层调研的任务，并独立撰写了《××××××》的调研报告，学到了很多课堂上学不到的东西。
我的业余生活比较丰富：看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶冶情操，而且可以开阔视野；与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自己的沟通表达能力，同时也可以知道很多新鲜有趣的事情；在信息爆炸的今天，与很多同龄人一样，我也喜欢上网，及时了解国内外新闻，但能注意自我控制，不会因此荒废学业；我也是名活跃的文娱份子，积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或比赛，也有幸得到过些许肯定：曾获院“十佳歌手”第一名，校健美操比赛三等奖。平日若天气允许，也会约上三五好友爬爬山，放松放松紧张的学习压力。
至于缺点方面嘛，在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼，已得到了一定程度的提高，但在将来的工作中一定要继续努力，尽快缩短适应期。
学期结束的自我鉴定（三）　　　　作为一名大学生党员，我以高标准严格要求自己，保持着共产党员的先进性，勤奋学习，积极生活，热心助人，时刻谨记自己作为党员的排头兵和先锋队作用。进入大学以来，在老师的悉心指导下，在同
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学们的热情帮助支持下，在家人得无限关怀鼓舞下，我在思想、学习、生活、工作上取得了一定的成绩。
我热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，高一一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况，参加党校培训，并认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想。
××年××月，我终于光荣地加入了中国共产党，成为一名中共预备党员。入党后，我更加严格要求自己。除了在课堂上学习政治理论知识外，还在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向我人请教，接受同学监督。并于××年××月如期转正。
作为当代大学生，我一直关心国家的发展，民族的未来。三年来，我始终严格要求自己，努力提高政治理论修养，不断深刻地剖析自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立实事求是的科学态度和崇高的共产主义理想和信念，提高政治觉悟。只有坚定理想信念，才能保持思想上的纯洁性，
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发挥自己的才智，全心全意地投入到我国社会主义现代化建设事业中来。坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
我深知与优秀党员的差距还很大，在今后的工作学习过程中，我会继续严格要求自己，以求取得更大的进步，做一名优秀的党员；起好党员的先锋模范作用，积极为大家服务，带动周围更多的人共同进步。
作为一名学生，最重要的任务就是学习，大学三年，在学习上我从未有一刻放松过对自己的要求。课堂上，我积极配合老师，认真听课，仔细做好笔记。在课外，我按质按量完成作业，并做好复习和预习。积极主动和同学讨论问题，并善于总结，具有较强的分析问题和解决问题的能力，在讨论中提升自己的专业知识水平。平时，注重学习方法的创新，我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样，都是老师灌输，大学的学习是完全自主的学习，认识到这些，我不断改正自己的学习方法，终于寻找到适合自己的一套学习的方法，提高了学习的效率。
我顺利的通过了××考试，大学三年加权平均为８０分，在大三上学期通过了人力资源管理师三级的考试，并与同学共同撰稿，在校报《××××报》发表了《××××》、《××××》两篇文章。
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在过去的一年中，我担任校学通社办公室主任一职，负责学通社各部门的沟通与协调工作；参与了校“××××”竞赛活动的筹划与准备工作，使得比赛得以顺利进行；在运动会中表现优秀，获得“优秀报道个人”称号；参加学院少数名族文化周活动和校第一届民族晚会的策划与表演，获得了“优秀组织个人”和“优秀表演者”的称号；大二至今一直担任××人力２班的助理班主任，期间一直尽职尽责，协助老师做好班级管理工作，关心同学成长。
这些活动都无形中锻炼了我，提升了我，对我以后做好支部的工作有很大帮助，并获得××学年“优秀团员称号”。任班级团支书以来，我积极配合班长做好各项工作，积极传达院系和党组织各种精神和政策，召开主题班会，大家共同讨论，共同参与到院系建设个班级建设中来，关心班级同学的所想所需，及时将同学们的各种要求与老师学校进行沟通，让大家能在一个和谐欢乐的环境中学习生活。让大学最后一年的时光在每个人心中都能留下美好的回忆。
在××年优秀团支部的评选中，在我与班长的带领下，我们班最终以第二名的好成绩夺得了“优秀团支部”的光荣称号。
作为一名党员，我认真参加每次的党员民主生活会，从不缺席，在这个过程中，我学习了党的大政方针，并阅读了
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大量的材料，这对我自己的思想是一次次的升华与提高，开展党日活动的过程不仅让我与党支部的同学交流了感情，同时也帮助了我将理论的知识更好应用于实践。
我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。我积极参加社会实践和公益活动，在学院的迎接新生等工作中发挥了带头作用。热爱集体，乐于助人。对待同志热情诚恳，能主动帮助其我同志克服困难。
在今后的生活中，我还将继续严格要求自己，不辜负党对我的信任，努力做到无愧于“大学生党员是旗帜”的称号。
大学生党员自我评价（范文二）
为积极响应民主评议党员工作的开展，我现参照民主评议党员制度的基本原则，对照党员的标准，结合民主评议党员制度的基本内容，对入党一年多以来，自己在思想上、学习上、工作上和生活上的表现作一个自我评价。
在思想政治方面
我一直坚持学习关于党的理论、方针、政策，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和　“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习“八荣八耻”，不断加强自己的思想政治修养，加强党性修养。一直以来，我坚信党指引的政治方向是正确的，我也一直朝着党指引的政治方向
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努力着。在政治理论学习的过程中，我更加坚定了信仰中国共产党的决心。中国共产党的最高纲领是实现共产主义，而我国现阶段还处于社会主义初级阶段，要实现共产主义这一伟大目标，其中的过程还是相当漫长和艰难的。但是我们还是应该憧憬这一美好的未来。现阶段，我们要做的是坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，比如坚持四项基本原则，坚持改革开放，在工作中落实科学发展观等。
在文化学习方面
我珍惜一次又一次来之不易的学习机会。我认识到自己的文化知识水平有待提高，因此，在大专毕业后，我通过勤奋学习、努力争取，终于如愿考上了本科院校。现在我还在本科院校努力学习着，为踏入社会更好地适应工作岗位，更好地发挥才能努力学习着。我清楚地认识到，即便走上了工作岗位，学习也不能够停止，因为只有通过不断地学习和积累，人的思想境界才能不断提高，不会落后于社会潮流。
我积极参加了本专业的社会实践，例如：妇联法律咨询。在提供法律咨询的过程中，我秉承三心原则：“耐心、诚心、热心”，让当事人感受到法律确实离我们的生活很近，法律人是真正为人们服务的。同时我认识到：我虽然基本上能够解答当事人的法律问题，但是离具体解决当事人的法律问题，我尚缺少更深层次的专业知识和更多的社会经验。参加
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这样的社会实践，让我清楚认识自己的不足，以此我也激励自己要更加用心去学习，去实践，要积累更多的社会的经验和专业知识，为人们解决现实的法律问题，这样才无愧于所学的法律知识，才称得上是一个法律人。
只要能够帮忙的，我就会尽量帮助他人。关心他人，关心集体，在我看来，这都是应该的。
作为一名党员，要履行自己的党员的基本义务，在大局面前，要做到“舍小我，顾大局”。我按时缴纳党费、积极主动参加党组织生活。在处理集体与个人利益之间的关系，做到了个人利益服从组织，服从集体。党支部要求我们党员起表率作用的方面，我都尽力去做好。
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作文七：《学期结束的我自我评价》2800字?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　?
?　　?　学?期结?束的?我自?我评?价　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?
?　　?　　?
?　【?学期?结束?的我?自我?评价?１】?　光?阴似?箭，?一晃?一年?的大?学生?活过?去了?。我?从Ｘ?Ｘ２?０１?７年?进入?某学?校就?读以?来，?一直?一严?谨的?态度?和积?极的?热情?投身?于学?习和?工作?中，?虽然?有成?功的?泪水?，也?有失?败的?辛酸?，然?而日?益激?烈的?社会?竟争?也使?我充?分地?认识?到成?为一?名德?智体?全面?发展?的优?秀大?学生?的重?要性?。无?论如?何，?过去?的是?我不?断奋?斗、?不断?完善?自我?的一?年。?　在?思想?上，?要求?积极?上进?，热?爱祖?国、?热爱?人民?，拥?护中?国共?产党?的领?导、?拥护?各项?方针?政策?，遵?守国?家的?法律?法规?及各?项规?章制?度积?极向?党组?织靠?拢，?于上?期向?党递?交入?党申?请书?，并?在党?校学?习结?业时?被评?为“?优秀?学员?”；?有很?强的?上进?心，?勇于?批评?与自?我批?评，?树立?了正?确的?人生?观和?价值?观。?　在?学习?上，?严格?要求?自己?，凭?着对?考研?目标?和知?识的?强烈?追求?，刻?苦钻?研，?勤奋?好学?，态?度端?正，?目标?明确?，基?本上?牢固?的掌?握了?一些?专业?知识?和技?能，?作到?了理?论联?系实?际；?除了?专业?知识?的学?习外?，还?注意?各方?面知?识的?扩展?，广?泛的?涉猎?其他?学科?的知?识，?从而?提高?了自?身的?思想?文化?素质?，为?成为?一名?优秀?的大?学生?而不?懈奋?斗。?通过?我的?刻苦?努力?，在?上期?荣获?院设?一等?奖学?金，?并被?院列?为了?冒尖?生培?养对?象。?　在?工作?上，?认真?负责?，有?较好?的组?织能?力，?在担?任分?团委?宣传?部委?员期?间，?工作?塌实?，任?劳任?怨，?责任?心强?，多?次、?配合?部长?出色?的完?成了?院团?委的?宣传
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?活动?和系?内的?各项?宣传?活动?。我?结合?自身?的特?长，?积极?为系?增光?，曾?在院?团委?举办?的海?报制?作大?赛及?手抄?报比?赛中?多次?获奖?。
?　　?由于?工作?积极?努力?，成?绩突?出，?被评?为院?“优?秀共?青团?员”?，得?到老?师和?同学?们的?一致?好评?。　?在生?活上?，养?成了?良好?的生?活习?惯，?生活?充实?而有?条理?，有?严谨?的生?活态?度和?良好?的生?活态?度和?生活?作风?，为?人热?情大?方，?诚实?守信?，乐?于助?人，?拥有?自己?的良?好出?事原?则，?能与?同学?们和?睦相?处；?积极?参加?各项?课外?活动?，从?而不?断的?丰富?自己?的阅?历，?曾在?寒假?社会?实践“先??中被进个??评为人”??的称?号，?并在?各项
?文娱?体育?活动?中多?次获?奖。?　不?足之?处就?是人?际交?往能?力较?差，?我在?
今后?的学?习生?活中?一定?会不?断的?锻炼?完善?自己?，争?取作?一名?优秀?的大?学生?【学。　??期结?束的?我自?我评?价２?】　?一学?年的?学习?任务?又已?接近?尾声?，默?然回?首，?这一?年来?虽没?有轰?轰烈?烈的?战果?，但?在潜?移默?化中?仍取?得了?许多?不可?磨灭?的成?绩．?为了?发扬?成绩?，弥?补不?足，?以利?于今?后的?工作?和学?习，?特如?下：?　从?２０?１７?年入?校就?读以?来，?一直?以严?谨的?态度?和满?腔的?热情?投身?于学?习中?，虽?然有?成功?的喜?悦，?但也?有失?败的?辛酸?。然?而日?益激?烈竟?争的?社会?也使?我充?分地?认识?到：?成为?一名?德智?体美?劳全?面发?展的?优秀?大学?生的?重要?性。?因此?，我?仍然?孜孜?不倦?，不?断地?挑战?自我?，充?实自?己，?为实?现人?生的?价值?打下?坚实?的基?础。?　思?想品?德方?面　?我有?着良?好道?德修?养，?坚定?的政?治方?向。?在平?日的?学习?、生?活中?，我?积极?地向?党组?织靠?拢，?使我?对党?有了?可更?为深?刻的?认识?。并?参加?了学?院组?织的?“入?党积?极分?子”?的培?训。?在学?校遵?纪守?法、?爱护?公共?设施?、乐?于关?心和?帮助?他人?，勇?于批?评与?自我?批评?，树?立了
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?正确?的人?生观?和价?值观?。并?以务?实求?真的?精神?热心?参与?学校?的公?益宣?传和?爱国?活动?。　?本人?一贯?具有?热爱?祖国?，热?爱党?的优?良传?统，?思想?上积?极要?求上?进，?“三认真??个代学习??表”?重要?思想?和“?与时?俱进?”的?时代?特色?，以?一名?新世?纪团?员的?要求?时刻?鞭策?自己?。这?一年?来我?始终?坚持?自强?不息?，立?志成?材的?信念?，始?终保?持着?昂扬?的斗?志和?坚韧?不拔?的作?风，?坚定?不移?地朝?着既?定的?奋斗?目标?前进?。　?学习?方面?　严?格要?求自?己，?凭着?对个?人目?标和?知识?的强?烈追?求，?刻苦?钻研?，勤?奋好?学，?态度?端正?，目?标明?确，?基本?上牢?固的?掌握?了一?些专?业知?识和?技能?，同?时把?所学?的理?论知?识应?用于?实践?活动?中，?把所?学知?识转?化为?动手?能力
?、应?用能?力和?创造?能力?，力?求理?论和?实践?的统?一。?在学?习和?掌握?本专?业理?论知?识和?应用?技能?的同?时，?还注?意各?方面?知识?的扩?展，?广泛?的涉?猎其?他学?科的?知识?，从?而提?高了?自身?的思?想文?化素?质，?为成?为一?名优?秀的?大学?生而?不懈?奋斗?　身?体、?心理?素质?方面?　在?生活?上，?养成?了良?好的?生活?习惯?，生?活充?实而?有条?理，?有严?谨的?生活?态度?和良?好的?生活?作风?，为?人热?情大?方，?诚实?守信?，乐?于助?人，?拥有?自己?的良?好出?事原?则，?能与?同学?们和?睦相?处；?积极?参加?各项?课外?活动?，从?而不?断的?丰富?自己?的阅?历。?在心?理方?面，?我锻?炼坚?强的?意志?品质?，塑?造健?康人?格，?克服?各种?心理?障碍?，以?适应?社会?发展?要求?。　?积极?的人?在每?一次?忧患?中都?看到?一个?机会?，而?消极?的人?则在?每个?机会?都看?到某?种忧?患。?我很?积极?，够?乐观?，我?坚信?我的?未来?不是?梦！?天行?健，?君子?以自?强不?息！?
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作文八：《学期结束时的我》900字第二部分　　学期结束时的我
“学期结束时的我”学生自我总结和反思、班主任评语、家长评语和期望以及我的发展目标等部分内容组成。
一、学生自我总结和反思
“学生自我总结和反思”由学生本人完成。自我总结和反思应描述本学期自己在学习和生活方面的突出表现，特别是要重点描述学期初制定的发展目标的达成度以及对实现目标的过程、采取的措施等进行自我反思。学生本人、同学之间、任课教师、班主任教师以及学生家长均可浏览。
★　我要用自己的微笑面对周围的人，用自己的真诚对待生活，我努力了，也收获了；
★　我本学期的学习进步了，但是，还没有完全达到我制定的目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，努力程度也有待于提高。
二、班主任评语
“班主任评语”由学生的班主任在学期结束时完成。班主任要对学生本学期的进步状况做出评述，可以是学生的综合素质整体发展情况，也可以是学生在某方面的突出表现，同时，还要客观地指出其存在的主要问题并对学生的进一步发展提出建议。学生本人、同学之间、学科任课教师、班主任教师、学生家长均可浏览。
★　你是一个具有音乐天赋的学生，只要稍加努力，并可以一展你的独特魅力；
——摘自三亚一中一学生的成长记录表
三、家长评语和期望
“家长评语和期望”是由学生家长在学期结束时完成。学生家长要依据学校对不同年级学生发展的要求，结合学生制定的发展目标和日常表现，从家庭教育者的独特视角审视学生本学期的进步和发展状况，并对学生今后的发展方向和目标提出期望。学生本人、同学之间、学科任课教师、班主任教师和学生家长均可浏览。
★　作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次也无法决定一个人的成败。……个人要成就大事，必须从自己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本。
——摘自三亚一中一学生的成长记录表
四、我的发展目标
“我的发展目标”由学生本人完成。学生在每学期结束时进行自我总结和反思后，并依据国家和学校对高中学生综合素质发展的要求制定下学期的自我发展目标，可以简要描述全面的发展目标，也可以针对某个或某些方面制定详细的发展目标。学生本人、同学之间、学科任课教师、班主任教师、学生家长均可浏览。
高三第二学期结束时不再制定“我的发展目标”。
作文九：《学期结束的我自我评价》2400字学期结束的我自我评价
学期结束的我自我评价２０１６－０２－２７浏览：分享人：孔敬宜手机版
学期结束的我自我评价
一个学期这么快就结束了～真有些怀念。从去年的９月份开始～我就步入了中学～开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处３年的同学～并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方～不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象～我充分发挥自己的长处～很快成为了班长。
成为班长后～我就更加严格要求自己～用“班长”二字～时刻提醒自己。果然～通过努力～在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中～我取得了全班第一的好成绩～但我并没有骄傲～我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后～语文又进行了一次测验～这次我排在了班级第二。当时～确实有点后怕～一想到自己在班级第二～在学校就可能排在二十～那我的梦想锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。
从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时～尽管我已经很努力了～可成绩还是不理想～虽
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然在班级第一～可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话～她说期末考试一定要进全校前十名～因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望～我有继续努力～并在自己的桌布上写下自己的目标。
之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力～就一定会有成功！　现在期末考试结束～成绩还没有发下来～但听老师说我考得很好～不但又是全班第一～在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标！！！　在这个学期～我拿到了三张奖状～两张社会实践报告奖励表～收获是真的不少～但也有许多地方需要加强积极锻炼身体。相信我～通过我的努力～我一定会成功的。
下个学期～我一定会以更好的精神面貌去迎接的。　加油！！
学期结束的我自我评价
一个学期下来～我总有做的好的地方与做的不好的地方～所以这次我就来列举一些。
好的地方：
１、每次打饭时～接到餐盘总会说声“谢谢”～自觉得这很礼貌。
２、在宿舍中～或是在吃好晚饭回教室的路上～看见阿姨总会问声好。
３、在平日中与同学间的关系不错～如果同学有什么事
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情不顺心了～或者怎么样了～我会安慰她们。
４、同学问我题目时～如果我会～我会教她。
５、身为英语课代表～自我感觉比上学期积极多了～每次读书～也都会放开声音读。
６、晚自习上写完作业后～比起以前～会安排剩余的时间。
７、与父母的交流越来越多了。
不好的地方：
１、　每次我教完别人后～若讲了一两遍后～还在问这问那的～我就会没有耐心继续教下去。
２、　在家里～经常会因为学习而与老妈发生冲突。
３、　在家中～电视看得太多～不会自觉复习。
４、　不会的～不去问老师～若同学会～则问同学～若同学不会～我也就算了～这个毛病一直都没有改过～我总是怕老师～不知为何。
５、　有点毛毛躁躁的～有的时候～我会比较冲动～做事情会不经过脑子的思考。有时候我不经意的一句话就会伤到同学。
６、　在早晨～总是会不想起来～在学校会睡到六点半～在家会睡得更加的玩～我～懒。
７、　贪玩～在周末～就一直会想着玩～很难静下心来～看看课外书～复习复习功课。
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８、　做事情很少有能够坚持下来的～大部分都是半途而废～意志力不够。
以上就是我作总结下来的～不过看看～有一些真的好像已经成为了我的习惯～好像一直伴随着我～我也都知道～但是我就是改不过来。
学期结束的我自我评价
这时间啊～真是不等人呀！短短一学期马上结束～寒假也悄悄走到我们这些学生面前～使我有些依依不舍和兴奋！现在我对自己有了一些评价～让我们看看吧！
考试的试卷－－－－－
１、字、词、句
（１）我在杜老师或者家长听写时～往往听写满分～是非常棒的！但是每一次考试对于字词都有一定的生疏。所以我必须每次考试之前要复习生字和词语。因此自我感觉有一些退步！希望我以后做的更好！
（２）在试卷上要求造句上～我会把所有句子闯关成功！由于一些改写、缩写句子让我感到特别的难～比如：改为陈述句、“把”字句和“被”字句等等。自我感觉不是很好！
２、阅读题
（１）现在我认为现在做阅读题比以前做阅读题更为理解～往往阅读题送分的题都会得满分。但是在阅读文章后需要把文章的中心思想结合起来写成主要内容～有点困难。但
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是现在我有一些诀窍哦！我认为现在我做阅读题是非常有进步的！
（１）因为现在在杜老师的指导下～我的作文在全班上来说还算是名列前茅！可是对于命题作文感觉因为并没有真实实践～而无法去哪里着手写作文？对此我有点困难！希望我更上一层楼！
在学校里－－－－－
在上课时～我认为我并不积极举手在每节课（除了英语课）～但是认真听讲还可以算是表扬！在每次老师布置的课堂作业和家庭作业我也是认真的完成～可以表扬！现在我准备在课堂积极发言。
２、午休托管
在午休托管中～我会和魏嘉、罗一还有梁静艾一起去阅览室看书或者自己在教室里写课堂作业。对于我来说～这是一个很好的学习环境！我希望一直保持这样。
在课外－－－－－
我曾获得“书香少年之小作家”一等奖、“人杯”征文比赛三等奖。
具体总结：
我这学期语文有进步～基础比较扎实～阅读题比上学
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期更为理解～作文内容比以前丰富～但是有待提高。希望我
以后更加努力～做个更好的学生！
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作文十：《学期结束时的自我评价》2700字学期结束时的自我评价
高中学习生活是我一生中最重要的阶段．三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年．我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生．如下是小编给大家整理的学期结束时的自我评价～希望对大家有所作用。
学期结束时的自我评价篇【一】　　　　在这短短的几个月里～我们又送走了一个学期～这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里～大家各有收获～而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”～这句话说的不错～只有辛苦的劳动、工作和学习～才会得来粮食～才会领到工资～才会得到知识的收获　。
在这学期里～我能够做到尊重老师～但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日～我可以用心的去做好～老师交待的事情～我也可以尽力去完成。在学习方面～我做得还可以～我能够按时完成作业～做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假～可以做到以真实的水平来应对考试。另外～我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上～我可以认真听老师讲课～积极回答问题～课间～中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来～几乎都是如此。但是～这回考试我却考得不好～才考了８１分。古丽平时还
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没我的数学学得好～其中考试她才考了６０多～我考了７０多～但她这回却超过了我～考了９７～真是厉害。同时～我也总结了自己的原因～可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。
通过这一学期的学习～我又有了新的认识。从初一开始～六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞～早起的鸟儿有虫吃”。那么～我就要做一只笨鸟～我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度～同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假～因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍～等开学后老师再讲课时～我相信自己一定可以学得更好
“爱拼才会赢”～只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把～那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习～当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时～我不会去羡慕～只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力～去拼搏。我不需要任何人来相信我～也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说～而不是说了再做～要做了也不一定说～而不是说了也不一定做。
学期结束时的自我评价篇【二】　　　　刚开学时的我　在
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新的学期～新的环境下我们要重新开始～无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败～我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败～让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了～并不证明他永远完了；如果他认输了～并且退却了～那他才永远完了。做人第一～做学问第二。看到同学个个都长高了～个个都精神饱满～我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。　新年伊始～应认真总结过去～千万不要骄傲～应该在新学期再接再励～争取取得更好的成绩～取得更大的进步。应该振奋精神～争取迎头赶上。不论怎样～老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心学期末的我　在放假期间，如果有条件的话～我想与同学做一次旅游～旅游会开阔我的眼界～我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。　其实～无论做些什么～只要在假期结束的时候～自己回想起来觉得没有白过，过得充实，对自己有意义就行了。能留下点回忆～比什么都好～丰富自己的人生经验．　我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足．再提前学习新课程．
我的发展目标　这半学期过去了～应总结过去～弥补以前的不足。　我决心：
１，树立一个信心：我能我行
２，创立一种学风：认真刻苦
３，凡事从“认真”开始～认认真真地读书～认认真真
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地上课～认认真真地做作业。
４，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”～“书山有路勤为劲～学海无涯苦作舟”～“宝剑锋从磨砺出～梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
５，培养一个习惯：自觉自愿　．学业进步～贵在自觉。我们要在老师的指引下～培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点～以全新的精神面貌投入学习和生活之中。　新的一学期开始了，我们回到老教室，看到熟面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程．让我们在下半学期的开始好好反省一下自己　．
思想道德　自我评价　自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人．遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体　。
思想道德事迹记录袋　我有很好的人际关系～希望自己以后能更好的提升自身素质～创造自己闪耀的一片天空。
学科学习记录　语文：在语文学习过程中～我能够按时完成作业～课上认真听讲～主动参加讨论。每周写一篇周记～读几篇文章～开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己～努力做得更好。　英语：课上认真听讲～课下按时完成作业。有不懂的就问～每天都读读单词～课文～在测试时
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尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。　思想政治：课上认真听讲～按时完成作业～按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差～应该多多关注一些新闻～开阔自己的视野。
学业情感自我评价　无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败～我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心～千万不要骄傲～应该再接再励～争取取得更好的成绩～取得更大的进步。应该振奋精神～争取迎头赶上。
合作与交流　自我评价　积极参加集体活动～学习勤奋～追求科学～思想健康向上。与他人团结互助．约束自己的行为．尊重身旁每一个人的想法．可以很快营造一个轻松愉悦的氛围．
合作与交流行为记录袋　我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议～见解独特～也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。
运动与健康自我评价　对于体育有很强的热情～能够坚持每天都锻炼身体～而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务
审美与表现自我评价　有健康和审美情趣～不追求和接受低级、庸俗的东西。　对艺术学习有兴趣～具有创新意识
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