为了解某县2012年初中毕业生数学质量检测成绩等级的分布情况，随机抽取了该县若干名初中毕业生的数学质量_百度知道
为了解某县2012年初中毕业生数学质量检测成绩等级的分布情况，随机抽取了该县若干名初中毕业生的数学质量
为了解某县2012年初中毕业生数学质量检测成绩等级的分布情况，随机抽取了该县若干名初中毕业生的数学质量检测成绩，按A，B，C，D四个等级进行统计分析，并绘制了如下尚不完整的统计图：
请根据以上统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次抽取的学生...
我有更好的答案
（1）100（2）
（3）30%（4）286人
（1）由成绩为A级的学生人数20人，占抽取的20%得本次抽取的学生数：20÷20%=100（名）。（2）求出B等级的人数补全条形统计图。（3）抽取的学生中C级人数所占的百分比是30÷100×100%=30%。（4）用样本估计总体即可。
采纳率：68%
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。雅思分数，雅思的分数等级是怎么划分的啊？_百度知道
雅思分数，雅思的分数等级是怎么划分的啊？
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分数档次：9分成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解. 8分非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.7分良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. 6分(澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时. 5分 (加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通. 4分 (英国预科分数线)水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语. 3分水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解. 2分只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍. 1分不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通. 0分考生没有参加考试,没有可评估的信息. Listening & Reading有0.5分档次Writing & Speaking 只有整数档次祝你好运！取得理想的雅思成绩！
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对应级别请参照此表分数评定参照下文IELTS评分标准总成绩考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，成绩从1分至9分不等，每一项的分数权重相同。总分即是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩。总分会以最接近的整分或半分报告。为了避免疑惑，采用以下取整规定：如果平均成绩的小数位是.25，就四舍五入到下个半分档；如果平均成绩的小数位是.75，就四舍五入到下一整分档。如果一位考生听力成绩是6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么他的总成绩就是6.5。(25 ÷ 4 = = 6.5)相应地，如果一位考生听力成绩4.0，阅读3.5，写作4.0，口语4.0，那么他的总成绩就是4.0。(15.5 ÷ 4 = = 4.0)而如果一位考生的成绩是：听力6.5，阅读6.0，写作6.0，口语6.0，总成绩将是6.0。(24.5 ÷ 4 = = 6)想了解更多IELTS考试素材是如何产生的，请点击这里听力和阅读IELTS听力和阅读试卷各包括40题，每答对一题得一分。考生这两部分满分的原始分均为40分，考生依据其原始分获取1-9分的等级分。尽管所有IELTS试题都会经过反复试验才会投放到正式考试中，然而不可避免地在考试中还会出现微小的难度差异。为了平衡不同版本的差异，我们设定了成绩边界，使得所有考生的成绩都能反映相应的英语能力。例如，6分的成绩可以根据不同版本设定不同的原始分。点击这里获得IELTS试卷生产过程的详细描述。以下各表是2004年听力、A类阅读、G类阅读三项等级分和原始分的换算表。从中可以看出得到某一等级分数需要答对的题目数量。听力& & &A类阅读& & &G类阅读& & &等级分& & &原始分& & &等级分& & &原始分& & &等级分& & &原始分& & &5 & & & & & &&&&& &16& &&&&& & &5& & &&&&&&&&&15& &&&&&&&&& 4&&&&&&&&&& & 15& & &6& &&&&&&&&&&&&&& &23& & &&&& &&6& & &&&&&&&&&&23& & &&&&& &5& & &&&&&&&&&23& & &7& & &&&&&&&&&&&&&&30& & &&&&& &7& & &&&&&&&&&&30& & &&&&&&&6& & &&&&&&&&&30& & &8& & &&&&&&&&&& & &35& & &&&&&&&8& & &&&&&&&&&&35& & &&&& &&7& & &&&&&&&&&34& & &A类和G类试卷的阅读部分是按照相同标准评分的。二者的区别就是题型和文章类型。A类试卷的文章包括更难的词汇和更复杂的形式。通常来说，对于既定的成绩，G类阅读要求考生答对更多的题目。写作和口语在写作和听力部分考官是根据详细的考生表现评分标准给考生打分的，即考官通过考生在写作和口语考试中的表现来评定其成绩属于9分制中的哪一等级。写作考官给以下四项分别评等级分：任务完成情况（Task 1）/任务回答情况（Task 2），连贯与衔接，词汇变换、句式多样性和语法准确性。这四方面所占权重相同。口语考官也是按四项标准分别评等级分：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。同样，这四方面是同等重要的。写作和口语各个成绩等级的要求已经给出，便于相关人员更加了解各个分数的相关评分标准。IELTS考官经常进行集中深入的面对面的标准化培训，以确保有效、准确地应用评分标准。浏览写作Task 1的评分标准点击这里，写作Task 2点击这里，口语评分标准点击这里。IELTS分数报告和解释IELTS成绩用于评估考生的英语水平是否达到了其学习或培训的语言要求，并没有一个固定的及格分数。某一学习或培训课程所要求的语言水平最终由学院/系/学校根据自身的课程内容决定、以及根据他们关于海外学生上课所需的语言水平的要求来决定的。下表给出了不同课程所要求的IELTS成绩指南。但应注意，语言能力只是影响课程成绩的众多因素之一。&&
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雅思是不分等级的。雅思的成绩是按分数计算的。满分是9分。总分是把听说读写四部分的成绩相加再除以4。会出现0.5分的情况。例如6.5、7.5之类的。IELTS国际英语水平测试由英国剑桥大学测试中心((The University of Cambridge Local Examinations Syndicat - UCLES))、澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)及英国文化委员会(The British Council)共同举办。1990年4月在中国推广。全球已有210个考试中心，遍布105个城市。为准备进入以英语为主导教学语言的大学和学院进修的学生或以英语为母语的国家(指英联邦国家)移民人士测试英语水平而设。英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、荷兰、英格兰、苏格兰、新加坡、美国(200所院校)以及许多国家的众多院校均采用并认可雅思成绩。澳洲7月1日起留学全部递交雅思，不使用托福成绩。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局均将考试成绩作为技术及其他类移民中衡量英语语言能力的唯/一标准。以上国家的学校和进修项目及许多国家院校都接受考试成绩，并设立不同的成绩合格标准。IELTS考试包括两类:培训类(General Training )目前较多适用于移民 学术类(Academic)目前较多适用于留学不论那种考试, 不论你将此成绩用于何目的,所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷,考试中不涉及你的专业知识, 只考试英语水平能力。因本考试有口语项目，因此会比TOEFL更具有可信度。通常经验，一名有中级英语基础的考生通过雅思参考书籍学习或考前培训班，2-3个月后可参加本考试。对中国考生来说，IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向生活化，但答题技巧和英国传统题型，因与TOEFL(托福)和国内英语考试(4-6级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。考试参考网站：国际IELTS组织英国文化委员会中国考试部考试组织机构英国剑桥大学考试委员会ESOL英国文化委员会British council澳大利亚高校国际开发署idpIELTS考试结构考试全程时间2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)听力部分(General Traning和Academic试卷一致)通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答，你将只听到(一次)语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再腾写在答案纸上。四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，对答(叙述)为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)Academic类与General training类的考题都以&三大段&的文章为基本结构,大约字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38-42题。阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。写作部分(General Traning和Academic试卷第/1单元不同,第2单元一致)A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2);(Task 1)通常考题以图片、表格座标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。G类的(Task 1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。(Task 2)A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。口语部分(General Traning和Academic试卷一致) 日起口语更新10-15分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段(不是明显的区分，中间并无间断);第/一段：会面，寒暄一番(约1-2分钟);第二段：主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟)，考生应勇敢发言。第三段：主考官抽出一张(角色扮演卡)(Cue card)，卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡提出各种问题(约3-4分钟)。考生提出的问题须与卡上的主题相关，并可自由发挥;第四段：主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。A类与G类的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容，是较多元化和深度化的，考生可以平时事先准备)。雅思(IELTS)分数档次之详细说明9分Expert User. Has fully operational command of the language: appropriate, accurate and fluent with complete understanding. 成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.8分Very Good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well. 非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.7分Good User. Has operational command of the language, though with occasional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.6分Competent User. Has generally effective command of the language despite some inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings. Can use and understand fairly complex language, paricularly in familiar situations. (澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.5分Modest User. Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.4分Limited User. Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language. (英国预科分数线)水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.3分Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.2分Intermittent User. No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. Has great difficulty understanding spoken and written English. 只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍.1分Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words. 不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通.Listening & Reading有0.5分档次Writing & Speaking 只有整数档次总分：为四项得分平均后，除0.5分外，全部向上进一个档次。
　　雅思考试分为听、说、读、写四个部分，每项成绩都以9分为最高分。　　听力和阅读为非主观题，各有40题。雅思评判分数的依据是按照考生做对的正确题数，其中A类和G类的评分标准有微妙区别。A类做对16-19题，可获得5.0;做对20-22题，可获得5.5;做对23-26题，可获得6.0;做对27-29题，可获得6.5以此类推。G类做对18-25题，分数在5.0或5.5;做对26-34题，分数在6.0或6.5。　　写作和口试为主观题，评分标准是按照考官的主观印象来打分，这两项也只会出现整数或0.5的差别。　　通常来讲，在写作过程中只要把要阐述的观点说明清楚，段落清晰，层次分明，一般可获6.0。而在口试中，只要不出现交流中断，同时把考官的问题尽量扩展，也能够获得6.0。　　9分成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.　　8分非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.　　7分良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.　　6分(澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.　　5分(加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.　　4分(英国预科分数线)水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.　　3分水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.　　2分只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍.　　1分不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通.　　0分考生没有参加考试,没有可评估的信息.
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全国英语等级考试成绩划分及保留
13:38&&来源：自考365整理
笔试满分100分，60分以上（含60分）为合格。口试满分5分，3分（含3分）以上为合格。
每一级别考试均包括笔试和口试两部分，笔试和口试分别进行，先笔试后口试。参加PETS所有级别考试的考生的单项合格成绩可以被保留到相邻的下一考次，保留的成绩只能是相同级别的考试，跨考次的成绩将不予保留。如考生持有有效的保留成绩，但时不向点出示上次考试的成绩单或者没有在报名卡上填写上一次考试的准考证号，则视为自动放弃保留成绩。同一次考试中，或连续两次考试且有关报考信息一致的前提下，相同级别的笔试、口试成绩均合格的考生，由教育部考试中心核发相应级别的《合格证书》。两次报考不同级别的科目，即使不同级别单考科目均合格也不能获得《合格证书》。
说明：因考试、内容不断变化调整，自考365网校提供的以上信息仅供参考。详情请以官方通知为准。
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　　3、本网站欢迎积极投稿
　　4、联系方式：
电话：010-1江苏学业水平测试如何划分等级_百度知道
江苏学业水平测试如何划分等级
是按成绩还是比例
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学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。 必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。成绩划分等级
1)技术（含信息技术、通用技术）科目测试等级为合格、不合格。 2)必修学科等级计算方法：100分～90分为A级
89分～75分为B级
74分～60分为C级
59分及其以下为D级
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。 3)选修学科等级计算方法为：根据考生成绩分布划出等级。A级为前20％（含20％）的考生，其中前5％（含5％）的考生为A+；B级为前20％至前50％（含50％）的考生，其中前20％～30％（含30％）分考生为B+；C级为前50％至前90%（含90%）的考生；D级为90%以后的考生。 必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效 技术全都能合格（特殊情况一般人应该碰不到），必修科目的话好好准备4A也不成问题，选修的话看你报考学校的要求，一般的同学拿2B就行，重点学校会要求2A或以上。 谢谢采纳~
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*在读年级初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四研一研二研三已毕业
*意向国家美国英国加拿大澳大利亚新西兰欧洲亚洲
*攻读学位中学本科本科预科硕士硕士预科博士
北京中关村
新东方前途出国：
澳大利亚成绩等级是如何划分的 评分标准是什么
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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来源：网络
　　中国的大学对于学生成绩的评定就是直观的分数，在一些欧美国家或者澳洲的评分方式跟国内的完全不一样。我们就以澳洲为例，澳洲大学对于学生的评分等级一般都是A，B，C，D还有一些其他的方式，学生的成绩等级将直接关系到学生以后是否顺利的拿到学位证书从大学毕业，所以对于成绩等级，澳洲的学生是绝对不可忽视的。那么澳大利亚的成绩是如何评定的呢?评分标准是什么?
　　澳洲大学成绩等级
　　GPA英语全称是gradepointaverage，意思就是平均分。美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2，D=1。美国，澳大利亚等多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。许多公司在招聘毕业生的时候也均通过GPA作为学生成绩的审核方式。
　　GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如：3.0，3.45。
　　GPA的计算一般是将每门课程的学分乘以学时，加起来以后除以总的学时，得出平均分。
　　中国学校的分数设置一般是百分制或五分制，具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同。一般来讲，百分制中的90分以上可视为4分，80分以上为3分，70分以上为2分，60分以上为1分;五分制中的5分为4分，4分为3分，3分为2分，2分为1分。中国许多大学的成绩单上没有学时，因此，GPA只能估算，可将所有课程的成绩加起来后除以课程数。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。
　　百分制分数等级成绩点数
　　90-100A4
　　80-89B3
　　70-79C2
　　60-69D1
　　60以下E0
　　GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。
　　澳洲大学的成绩分为5级，分别是：
　　A课程四个学分，成绩92(A);
　　B课程三个学分，成绩80(B);
　　C课程两个学分，成绩98(A);
　　D课程六个学分，成绩70(C);
　　E课程三个学分，成绩89(B)。
　　个别学校算分比较特殊：悉尼科技大学，莫纳什大学，皇家墨尔本理工等，HD的GPA是4.0，D是3.0，C是2.0，P是1.0。
　　澳洲大学学科成绩基本上以下方式组成的：出勤率，平时作业，小考，期中考，演讲，小组课题，论文，期末考试等等。
　　举例：统计学(Statistics) 出勤(10%)期中考(20%)机考(30%)期末考试(40%)，
出勤检查10次8次出勤，期中考75分，机考80分，期末60分。
　　那么最后你的总成绩就是：
　　分数：80*0.1+75*0.2+80*0.3+60*0.4=8+15+24+24=71分
　　总成绩: Credit Pass
　　GPA: 5.0
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