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何炻月丶喜欢的音乐
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2012年11月人力资源管理师一级考试答案.pdf 54页
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卷册一：职业道德 理论知识
第一部分 职业道德
第事部分 理论知识
（26-125 题，共 100 道题，满分为 100 分）
一、单项选择题（26-85 题，每题 1 分，共 60 分。每小题只有一个最恰弼的答案，请
在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）
26、答案：B P9
27、答案：B
28、答案：D
29、答案：A
30、答案：D
31、答案：A
32、答案：C
33、答案：B
34、答案：C
35、答案：D
36、答案：C
37、答案：B
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游戏作文教学设计
游戏作文教学设计
作者/编辑：佚名 http://www.unjs.com
　　[]游戏设计游戏作文教学设计:画方圆
教学目标：
1、从兴趣出发，培养学生的力，养成观察好，。
2、捕捉精彩镜头，并运用把所见、所听、所想写进自己的中。
3、从片段入手，把片段描写写具体。
(点评：目标清楚，从培养学生好习惯入手，注重的指导，同时降低写作难度，着重指导片段的写作，使学生对作文易于接受。)
教学重点：1调动所有感官进行观察。
2理解游戏的，有所。
教学难点：运用观察理解把文章写具体。有一定的深度。
教学过程：
一、激发兴趣，导入游戏。
们，今天很高兴能和大家在一起上课，可能是听课的太多了，我发现大家有些拘束，紧张，那放松一下，我们先来做个游戏好吗?
1、做游戏当然要有游戏规则，大家一定要注意听老师说的游戏规则哟!请听清要求，并记在心里。(板书：听)
我们做的游戏名称叫做“画方圆”，请大家同时用一手画方、一手画圆。
2、请一名学生上台来进行游戏表演。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。(板书：看)大家要认真观察。(如果完成，老师就可以引导学生发现他的问题，没按要求同时画)
请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。
3、他没有，在坐的有没有不服气，想挑战的啊??请男女生各一名上台来进行游戏，看谁画的好，好的还有奖励哟。你们看也要认真的看，注意观察两位参赛选手比赛全过程。
采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗?(点评：老师及时点评并鼓励他们)
游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单。(点评：为后面学生作文做了铺垫，还有心理安慰)
4、我想班上肯定还有好多同学不服气，觉得自己可以完成。现在，我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗?(板书：玩)同样我给同学们准备了小奖品，，看谁画得最好。(点评：用小奖品进一步激趣)
5、师巡视，注意观察学生的，可以让学生同座比赛，画完了可以相互交换作品。
在游戏过程中，可以做适当的，《》()。
6、游戏是做完了，但是老师的小奖品却还没送不出去，现在只有物归原主了。游戏比赛没得到奖品，但是大家在下面的活动中努力，你们同样有机会得到，大家加油啊!(点评：有幽默感)
三、游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望。是不是?生答。
1、大家都非常努力，想把自己的方圆画好，但是大家有没有细致的思考自己为什么没能很好地完成游戏的要求呢?
大家认真看看自己的绘画作品，这是什么原因?这又说明了什么道理呢?(板书：思)
2、请学生回答：(注：学生可能会有许多的答案，老师不能要求一致化，说出一定的道理就行，比如：一心不能二用等)
大家说得都非常好，看来大家都是喜欢开动脑筋的聪明孩子。为什么我不把我们说的用作文的形式写下来呢?(游戏作文)
3、今天的游戏活动，每看的角度不同，那么每人写的角度也就不同，首先请同学们考虑给作文命个什么好呢?
学生发言，可能有许多的题目，老师适当地引导，让学生能从多方位，多角度，多层次看游戏。(游戏本身，游戏过程，游戏感悟等，参与游戏者可以从自己的心理等方面命题)新颖：一次失败的游戏;不按规矩，能成方圆;没有规矩，不成方圆;一心不能二用;的游戏课等。(点评：老师的预设不错)
四、作文题目出来，那么怎么围绕自己的主题来“构思”写作文呢?(板书：构)
1、这就需要大家理清自己作文的思：首先要确立作文的主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。
这次作文是开放的，大家可以写，也可以写议;可以写成应用文(书信，游戏简介)，还可以用儿歌的形式来表达自己想说的意思。2、下面请大家认真构思，然后我们大家来一下。(点评：突出了开放性思维)
3、请学生说说自己的内容，怎么写。
可以抓住一个场面;可抓动作、语言、神态、表情;可以抓自己心理;可以抓游戏给你的感悟。(师注意点拨)
五、心动不如行动，有这么多想说的，赶快用自己的神笔把你想说的写出来，画下来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写，写出简短的感悟。
(板书：写)
1、可以写提纲，可以写一个场面，还可以写心理的变化等。
2、教师巡视指导。(注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生)
在其中，教师应注意自己的评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文。(点评：运用了心理辅导)
六、刚才我看了同学们写的情况，同学们都很认真，而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了，下面大家把自己的作文读给自己听，读给同座同学听吧!(板书：读)
我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。
指名朗读自己的作文。(师听学生作文情况，及时给予评价和指导)
教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。
你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。
你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗?
说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。
你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。(点评：又一次运用了心理辅导)
七、同学们写了片段，但是不够完善，还需要修改，下节课我们继续把不合理、不具体的地方进行修改再誊写。
：今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容，大家在游戏作文的过程中体验到了。其实作文也没有大家想象的那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。
只要我们努力，，我想大家也都会喜欢上作文的。
游戏作文教学设计2　　　　〖预览〗发布时间：
　　1、《红楼梦》读后感1000字　　&侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?&这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，.qiang适卤澈笏沂镜哪切┎晃酥谋擞肫嗖遥踩梦伊炻缘搅瞬苎┣壅飧龌巢挪挥龅奈难д叩纳羁趟枷牒头磁压勰睢！　”τ裨担&女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。&宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……【】游戏作文教学设计3　　　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……【】游戏作文教学设计4　　　　〖预览〗发布时间：
小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子.qiang鄄旖涣鳎缓蟛湃煤⒆用嵌中醋约嚎吹降模降模吹降摹Ｕ饩秃芎玫慕饩隽撕⒆用&写什么&的问题。2、&赏评&是最好的教法&赏评&是最好的教法，&学生&是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用&赏评&来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作……【】游戏作文教学设计5　　　　〖预览〗关于玩游戏的作文（一）　　作者：陈文祺 广州市乐贤坊小学六年级　　游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。　　我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。　　每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。　　李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。　　我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。　　我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。　　看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。　　我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。　　转完……【】游戏作文教学设计6　　　　〖预览〗关于献爱心的作文（一）：敬老院献爱心　　史天一　　今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。　　路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗？” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢？”妈妈反问我。我没有回答。　　到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水……本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。　　过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。　　然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上……【】游戏作文教学设计7　　　　〖预览〗发布时间：
初中500字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福&&到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势&&便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。&&&&马克思有句名言：&能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。&我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一范文网为你推荐的初中500字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快!……【】游戏作文教学设计8　　　　〖预览〗发布时间：
读后感作文：2017高中生开学第一天读后感200字最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。&最美教师&的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。看完《开学第一天》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声;&老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。&身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。你喜欢这篇2017高中生开学第一天读后感200字?如果你喜欢，来看看吧!查看更多：小学开学第一天读后感高二年级开学第一天读后感700字范文高中生读后感:中学生2017开学第一天读后感200字2017年初一年级爱的教育开学第一天读后感400字2017小学生爱的教育开学第一天读后感300字精选开学第一天 美就在身边读后感读书心得：中学生2015开学第一天读后感100字中学生2015爱的教育开学第一天读后感200字精选2015高中生开学第一天读后感300字范文读后感作文：2015高中生爱的教育开学第一天读后感400字2015年高一年级开学第一天读后感500字高二年级爱的教育开学第一天读……【】
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清代山东东西部接受基督教之差异探究.pdf 73页
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清代山东东西部接受基督教之差异探究
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山东师范大学
硕士学位论文
清代山东东西部接受基督教之差异研究
姓名：王锋
申请学位级别：硕士
专业：专门史
指导教师：朱亚非
清代山东东西部接受基督教之差异研究历史上，基督教四次大规模传入中国，并都在山东有所活动。唐代聂斯托利教已经在山东活动并获得教众。宋衰之前，山东南部也有有基督教徒。元代也里间虽短，但在规模和影响上已远远超过了天主教。的。??年鸦片战争之后，随着不平等条约的签订和通商口岸的开放，基督新教传教士开始进入沿海地区，民众对待传教士活动及其态度上，东西部差异开始显现并渐趋明显。总的来讲，在民众对待基督教态度上，东部地区要比西部地区作为教案的多发地之一，东西部又有所不同，发生在山东西部地区的教案又明显待基督教及传教士的??同态度所造成的。??形恼R?基督教作为一个世界性宗教在其传播过程中对世界各地产生了较大的影响。可温很有可能在山东有所传播并有了最早的教民。明末清初，基督教天主教系中的耶稣会和方济各会等派别传入山东。于是，山东地区出现了最早接受西方宗教熏陶的居民。康熙到乾隆年间，清政府开始禁教，使得山东的传教活动屡受打击。?世纪?年代，天主教传教士又开始大批进入山东，在各地设立教堂。以基督新教为主的基督教，已充分认识到了山东的重要性，因此，他们把山东看作是“中国的神圣省”，是基督教打开中国市场必须要攻克的地方。近代新教进入山东时基督教作为一种外来宗教进入中国并传播开来，中国民众对其态度及接受能力是不尽相同且有地区差异的。从全国范围来看，南方地区要远甚于北方地区；就山东地区而言，山东东部地区要强于西部。以??年鸦片战争为界，之前因为东部地区几乎没有传教士的活动，所以此时所体现出的差异性是没有对比性积极得多、开明得多；从影响上看，基督教的传播对东部地区要比对西部地区大得多、有益得多；从效果上看，东部地区要比西部地区好的多。这一点可以通过教案发生和教育医疗慈善机构在山东东西部分布情况得以体现。教案贯穿于中国近代史的全部，是中国近代史上颇具影响的重大事件。山东多于东部地区。无论是教案的发生，还是近代教育、医疗、慈善等事业的兴办，山东东部地区都与西部地区有着数量上和程度上的不同。这是由于两地区民众对山东师范大学硕士学位论文
造成这种地区差异的因素有很多。总的来说，有异质文化冲突和政治方面的在古代是儒家文化的发达地区，是儒学的发祥地，当儒家文化受到外来的基督教这种差异使得东西部地区在经济发展水平、科技水平、人才培养等诸多方面产生较大的不同，这种差异的能动性的巨大作用对于山东东西部的发展是至关重关键词：基督教；山东东西部；地区差异分类号：??因素。具体来讲，儒家文化的地域影响不同，山东西部地区，尤其是鲁西南地区文化的挑战和冲击时，他们对儒家文化的感情和卫道意识也就显得尤为强烈和自然，对基督教文化及传教士活动会做出比东部民众更冲突的回应；东西部自然、经济和文化环境不同，西部地区自然和人为灾害频发，大运河日趋衰落，鲁西地区民间文化中尚武风俗明显；基督教内部不同派别传教上，在对山东社会的适应程度上，基督新教要强于天主教。在吸收教徒入教方面，基督新教要比天主教严格得多，也谨慎得多。在传教方式上，基督新教更加不容易引起中国民众的激烈反对；在东西部地方社会组织结构上，封建士绅的地区分布、民间力量的西强东弱也是造成这种差异的重要原因。要的。山东师范大学硕士学位论文?
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