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&&&哪些游戏属于亲子游戏，可以想我推荐几种吗？
哪些游戏属于亲子游戏，可以想我推荐几种吗？
经常听说父母如果陪宝宝多做一些亲子方面的游戏对宝宝的成长发育有利，可我不知道哪些游戏属于亲子游戏，可以想我推荐几种吗？
1）欢乐跷跷板．妈妈躺下，腿弯曲，让宝宝趴在弯曲的小腿上，妈妈的小腿上下、左右移动。还可将腿部抬得高一点，作为进阶动作，不过可要注意宝宝的安全哦！2）弹琴按摩乐妈妈用手指像弹钢琴般轻巧地在宝宝的身体各部位移动，也可达到按摩的效果。3）宝宝障碍赛．在床上将枕头、棉被、妈妈或爸爸本身作为障碍物，让宝宝爬行。4)律动摇摇椅亲子面对面，让宝宝躺在床上，妈妈握着宝宝的手，帮助宝宝坐起，再左右摇动宝宝，然后放掉，重复数次。5)我是小鼓手 妈妈用手拍出节奏，再用双手以相同的节奏拍打宝宝身体的各个部位。6)平衡动动脑爸妈可将积木或任何小物品放在宝宝头上，让宝宝试着不让物品掉落，可训练宝宝的头颈肌肉与平衡感。7)亲子舞动趣妈妈将小孩抱起，并随着音乐带宝宝转圈圈(a)、左右摇摆(b)，以及上下晃动(C)。
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>>哪一些游戏属于亲子游戏，可以想我举荐几种吗？
哪一些游戏属于亲子游戏，可以想我举荐几种吗？
小男生 当时年龄：
经常听说父母如果陪宝宝多做一些亲子方面的游戏对宝宝的成长发育有利，可我不知道哪些游戏属于亲子游戏，可以想我推荐几种吗？
向您举荐几本书：
做亲子游戏的书，我看的是第六套啊，从零岁到三岁分几个年纪段，指导做不同的游戏，从几个方面开发婴儿的智力。小宝很爱，大人做得也高兴。
早教理论学习，我感觉在中国比较实用和全面的是冯德全的，在外国比较权威的是。此外：蒙台梭利的也不错。
我的经验是：书买得许多，反而影响阅读，这本看一点，那本看一点，都舍不得放下。但做父母的时间有限，不如抓住一本先读完再说。
仅供参考，欢迎老是沟通交流!
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做亲子游戏的书，我看的是第六套啊，从零岁到三岁分几个年纪段，指导做不同的游戏，从几个方面开发婴儿的智力。小宝很爱，大人做得也高兴。
早教理论学习，我感觉在中国比较实用和全面的是冯德全的，在外国比较权威的是。此外：蒙台梭利的也不错。
我的经验是：书买得许多，反而影响阅读，这本看一点，那本看一点，都舍不得放下。但做父母的时间有限，不如抓住一本先读完再说。
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哪一些游戏属于亲子游戏，可以想我举荐几种
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客服信箱： & 电话：爸爸应该怎样带娃？男子为女儿发明150多种游戏
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　　&不是男主外女主内吗，哪有爸爸带孩子的？&在&丧偶式育儿&被深度吐槽的如今，一位&80后&爸爸刘勇赫给4岁多的女儿发明了150种亲子游戏，被网友封为&亲子游戏大王&，从事亲子教育研究十年的他还是多部畅销书作家、明星育儿顾问。日前，刘勇赫接受了广州日报记者的独家专访，他认为，每个家庭成员都有为家庭做贡献的义务，挣钱只是经济功能，家庭还具有抚育、赡养等功能，夫妻应该合作育儿、分工育儿。
　　家长别用自己的逻辑跟孩子玩
　　广州日报：男性育儿专家不多，你是怎样走上亲子教育研究之路的？
　　刘勇赫：在我几个月大的时候，父母下海经商，是爷爷、奶奶把我带大的，我一般一周才能见一次父母，这样的状况一直延续到我上初中。印象最深的是小学三四年级时，我总会一个人孤零零地站在丁字路口远眺，每一次看到自行车的车把，都会希望那是爸爸或者妈妈的。因为缺少父母的陪伴，我比同龄人缺少一些自信，社交能力偏弱，也不是特别愿意跟人接触。小时候的经历让我有一种情结、一种遗憾。
　　我本科读的是社会学，研究生读的是社会心理学，2007年毕业后，我的第一份工作是小学的心理老师，我发现自己很有孩子缘，学生们很愿意跟我亲近。任教期间，我创办了一份专供家长看的心理学期刊&&《拥抱》，其中有个栏目是回答家长的提问，也是从那时开始接触到亲子教育。
　　在小学工作两年之后，我去了外研社工作，做童书讯的主编，接触了大量童书。后来，我在北京育英学校做心理老师兼任特殊教育老师，接触了一些自闭症儿童。最令我自豪的是有一个自闭症的孩子，通过我四年对他的陪伴与引导，初中时他在大讲堂做了关于《时间简史》的演讲，还跟大家互动。还有一个女孩，她只跟妈妈说话，不和其他任何人说话，当我付出很多努力终于让她跟我说话的时候，我的眼泪都流下来了。后来我陆续出版了多部亲子著作，希望通过自己的努力，帮助更多家庭构建良好的亲子关系。
　　广州日报：你为女儿发明了150种亲子游戏，让人惊叹，现实生活中你和孩子是怎样相处的？
　　刘勇赫：我女儿是2012年出生的，此前我的研究大多都是理论性的，有了孩子之后，会通过实践发现怎样的互动适合孩子。我自己的童年缺少父母的陪伴，所以我下定决心要给女儿最好的陪伴，这实际上也是对我自己心灵的修复。
　　四年多的时间里，我和女儿一起阅读了160本绘本，为她发明了150种亲子游戏，其中第一个游戏便是&爸爸游乐场&。父亲是孩子的第一个&玩具&，要想让孩子喜欢你，首先你得&豁出去&。比如&攀登爸爸&的游戏是我的&代表作&，孩子脱掉鞋子，爸爸双手拉住孩子的双手，让孩子从爸爸的腿部蹬踏，直到前胸，最后站在爸爸的肩膀上，收尾动作是爸爸把孩子抱下来，抱在自己怀里。
　　每次出差回来，我都会给女儿带一个礼物，在回家的路上就经常构思要发明一个什么新游戏跟女儿玩，用什么教具，怎么制作。跟孩子在一起做亲子游戏是要动脑的，要让孩子感受到丰富多彩。比如我提倡&一具多玩&，就是说一种玩具至少有五种玩法。玩具不要多，但对每一种玩具都要进行开发，刺激孩子思考，激发孩子的想象力与创造力。
　　跟孩子玩需要技巧和耐心，以孩子为中心，观察孩子的喜好，而不是用家长自己的逻辑跟孩子玩。我小儿子三个多月了，有一次我拿着长颈鹿和小猪两个玩具放在他面前，我发现他看着长颈鹿而不看小猪，于是我知道了他对长颈鹿感兴趣。读绘本也一样，可以先让孩子自己看，将孩子感兴趣的角色作为起点。
　　&隐形爸爸&不利于孩子成长
　　广州日报：在养育孩子的过程中&隐形爸爸&并不鲜见，不少年轻爸爸认为，自己在外面赚钱打拼已经很辛苦了，带孩子就应该是妈妈的事。在孩子成长过程中，父亲的&缺位&会有什么影响？
　　刘勇赫：现实生活中，确实存在不少&隐形&爸爸。这并不是说爸爸不爱孩子，实际上，中国式父爱充满了深沉与内敛，父亲与孩子之间似乎还存在着一种等级的隔阂，父亲不愿或不习惯走下&神坛&，成为孩子生活中的良师益友，这也是导致父爱缺位或父教缺位的深层原因。
　　传统观念认为，男主外、女主内，我认为这是一种落后的观念。每个家庭成员都有为家庭做贡献的义务，挣钱只是经济功能，家庭还具有抚育、赡养等功能，夫妻应合作育儿、分工育儿。
　　父亲的缺位会带给孩子很多问题，我通过十年的教育研究发现，青春期发生早恋行为的孩子，80%存在成长过程中父亲缺位的现象或是父母离异，没有得到父爱的孩子会找其他感情来补偿，缺乏父爱的孩子常常缺乏社会经验，产生社交焦虑。
　　现在很多爸爸工作时精神抖擞，回到家呈现的则是疲倦的状态以及各种&葛优躺&。很多爸爸没有意识到，你在家里展示的就是孩子要学习的。因此，我每次回家之前，尽管很累，也都要整理一下衣服，然后精神抖擞的一副&超级奶爸&的样子，在孩子面前很注意自己的形象。
　　呼吁让早教回归家庭
　　广州日报：对于早教你怎么看？是否真有必要送孩子去参加早教班？
　　刘勇赫：对于早教，我呼吁&早教回家&，也就是让早教回归家庭，对0~3岁的孩子，我认为没有必要去早教中心，最好的方式是跟父母学习。直言不讳地说，很多家长最大的问题是懒，送孩子去早教班既省事又能让孩子得到锻炼，一举两得嘛，但我认为很多事不能省略。亲子互动第一位是情感的培养，其次才是各种锻炼。0~3岁的孩子，母亲才是教育权威，而不是早教中心的老师。这个阶段，父亲要成为母亲政策的解读者、行为的示范者和关系的维护者。
　　现在都讲要陪伴孩子，但陪伴孩子最忌讳陪而不伴，虽然跟孩子待在一起，但只是敷衍，看手机、看电视，没有全身心投入。不要拿&没时间&做借口，高质量的陪伴每天有30分钟就够了，比如早起的亲子运动、饭前亲子游戏、睡前的亲子阅读都是不错的方式。
　　广州日报：你认为当前许多父母在育儿过程中存在什么误区？
　　刘勇赫：哭必哄、摔必扶、嚷必阻、玩必陪、给必拒、学必果，这是我总结出来的育儿六忌。哭必哄，孩子就学会了利用哭来让自己的要求得到满足；摔必扶，让孩子缺少自己站起来的勇气；嚷必阻，让孩子不敢在任何场合表达自我；玩必陪，让孩子不知道独立思考的乐趣；给必拒，让孩子难以享受分享的乐趣；学必果，让孩子功利性学习，忽略过程的享受。
　　我认为，健康的亲子关系，孩子、爸爸、妈妈应该像等边三角形，孩子跟父母的距离是等长的。(于梦江)
编辑：刘亮
责任编辑：王敬东
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24小时点击排行这八个亲子游戏不仅好玩，还能让孩子更聪明！强烈推荐收藏！
最好的早教方式，就是做亲子游戏，在这里，推荐几个亲子游戏，不仅好玩，还可以开发右脑，各位亲，收藏起来吧！
游戏一：扔纸球
玩法：首先，找一个篮子，随便什么篮子都行，再找些废纸，做成纸球，游戏开始，妈妈、爸爸、宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，最后数一数，谁扔的最准、扔进的最多。
提示：游戏适合2岁以上，在游戏中，需要手的动作、动作的控制、空间距离的判断，做这些，不仅能锻炼手脚，也能开发右脑。
游戏二：猜猜这是谁？
玩法：爸爸、妈妈和宝宝一起，然后爸爸躲被子里，发出动物叫声，比如狼叫声、狗叫声、小鸡叫、狮子叫声等，让宝宝猜猜，是什么动物躲在那。
提示：这个游戏适合2～4岁的宝宝玩。依靠听觉判断，刺激宝宝去想象，提升右脑发育。
游戏三：编故事
玩法：找一些图画书，引导孩子看图、说故事，之后，爸爸妈妈和宝宝，一起玩故事接龙，一人一句来，并引导他去想象，甚至还可以请他，天马行空地编故事,说给大家听呢。
提示：游戏适合3岁以上，主要培养想像力。
游戏四：神奇的纸盒
玩法：找几个废纸盒，往纸盒子里面，放进玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，让宝宝猜是什么，或者给他指令，请他按指令，拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他反问式的指令，比如：“宝宝，妈妈想要不能吃的，把它拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一 些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个游戏适合2—5岁的孩子，这个游戏，主要靠触觉和视觉，来进行判断，可刺激右脑发展。
游戏五：语言接龙
玩法：这个接龙游戏，以拉长句子来做，例如：
一个苹果。
一个很甜的苹果。
一个很甜的红苹果……
这个接龙游戏，按孩子的大小、能力等，来调整难易度。比如2、3岁的小朋友，我们的接龙方式还可以启发孩子想想看，哪些东西是玩的，哪些是可以吃的，然后每人轮流！
提示：本游戏锻炼思维，适合各年龄孩子，可以培养语言能力、谦词用字能力等。成语、同音字、造词、造句、拉长句子等，根据孩子大小不同，可安排不同的玩法。
游戏六：会滚动的箱子
玩法：用大点的废纸箱，让宝宝钻进纸箱里，并缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，每次滚动箱子之前，要大声问他：“准备好了吗?”确定他做好了准备，才开始，至于滚动的幅度，看情况调整。
提示：游戏适合3岁以上，可以锻炼身体平衡。
游戏七：水果树
玩法：找一副图画，图画上要有一棵树，让孩子剪一些梨子、柿子、苹果等其他水果，并贴在树上。
提示：游戏中的剪和贴，由孩子自己做，不论剪的好不好，像不像，贴的漂不漂亮，都需要他自己动手，自己创造，父母只需要站一边，好好欣赏就行了。
游戏八：美丽的手镯
玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起，在纸环上，画自己喜欢的花纹、图案，并涂上颜色，做成一个手环，套在手腕上。妈妈可以先做一个，引起孩子的兴趣，然后让他自己来做。
提示：游戏七和游戏八，需要多种感官配合，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，适合开发右脑。
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声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
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