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&看图猜游戏啦，这些都是什么游戏？？？？
来自：上海
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下面这些游戏中有现在比较火较受关注的游戏，也有曾经的经典之作，答案在最后公布。大家不许偷看哟，看看你能答对几个。。不可以作弊哟。
2010年俄罗斯人把它第一次带到中国玩家面前，它以高度模拟真实的战场和贴近实战操作感受。征服了无数FPS玩家和军迷的心，在国内成为人气最旺的FPS游戏之一。在很多FPS游戏论坛常常能看到玩家用它与自己所玩的游戏做对比。
它是暴雪的经典之作，让无数玩家为之疯狂。到现在为止已经出了第三代，游戏中角色有野蛮人，女武士等等，“跳票”是这个游戏的代名词。玩家喜欢用“大菠萝”来称呼它。
虽然的他画面粗糙，只有三个职业。但是它是绝对大多数70后和80后，都是从它开始接触网游。在10年前游戏中的一把屠龙刀可以卖出天价人民币，直到今天这个游戏还在运营。
它曾经是那么的不可一世。连网游盟主也只能甘拜下风。可是人怕出名猪怕壮。当初能拥有它这样炫丽3D画面的游戏屈指可数，可是他还是没有逃过外挂的侵蚀，最后倒在血泊中。
在很多还不知道网游是神马的时候，那时候有一个这样的回合制游戏，让很多人攒着零花钱上网吧包天挂等级、在家里偷偷拨号上网话费超支，让我们为了冲5转125级拿到白虎彻夜奋战。
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...楼主...
来自：上海
发帖：8＋13
下面公布答案了，它们分别是：《WOT》《暗黑3》《热血传奇》《奇迹MU》《石器时代》
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海
发帖：12＋303
玩过W O W再玩别的M M O P G 就没有意义了
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海
发帖：7＋244
石器时代，画风非常清新，非常好。
战争类游戏，****之前有大海战II，从诸多角度来说
比大海战 有全面的进步，，但是就人性化和操作感上还有很多路要走，尤其是平衡性上。
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来自：上海
发帖：1＋177
玩过RUSH冲锋 再玩别的3D格斗网游也没有意义了 至于老 传 奇就不用说了
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海
发帖：2＋76
最后一张是石器时代吗？当初玩的时候没见过这些怪啊。
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海
发帖：0＋66
1、****。2、暗黑破坏神。3、传 奇。4、奇迹。5、石器时代
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这个家伙很懒，什么也没留下......
首先，请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者讨厌的人的周围首先，请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者讨厌的人的周围
看图猜游戏啦，这些都是什么游戏？？？？
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已报名参加的人员:7被浏览155分享邀请回答0添加评论分享收藏感谢收起0添加评论分享收藏感谢收起益智游戏的作用　　每一个孩子都喜欢游戏。事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩子视学习为畏途，实在可惜。如果家长对孩子们的游戏加以指导，让孩子们在游戏的过程中去发现游戏中的智慧，就成为一项益智游戏。游戏益智与否，不在于游戏本身，而在于游戏该怎么玩。　　教育家克鲁普斯卡娅说：“对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式”，高尔基也曾说过：“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。因此，游戏是小儿智力发展的动力，它能激发小儿的求知欲与创造力，并且可使小儿掌握一些知识技能，形成对待事物的正确态度，促进小儿全面发展。　　幼儿活泼、好动、喜欢模仿，而游戏一般都有具体情节、动作，模仿性强，符合他们的年龄特点，能够满足他们的兴趣和愿望。　　积极的体育锻炼对正处在生长发育重要时期的小儿很重要，父母应多让他进行户外活动，跑跑跳跳，如“抡角”、“跳地板格”等游戏，不仅能培养孩子灵活、机智的品质，更重要的是锻炼了身体。年龄较大的孩子往往更喜欢模仿，看到汽车在公路上行驶，回家后他就会用板凳当作汽车，开动起来。父母对孩子的模仿要进行正确的指导，有目的、有计划地进行教育，丰富孩子的观察、注意、记忆和独立思考的能力。　　总之，父母根据孩子的不同年龄和身心特点，教会孩子玩不同的游戏，并且，还要抽空陪孩子一起玩，这样不仅可使孩子身心愉快，又能达到开发智力及培养良好品德的作用。常见益智游戏之分类游戏　　分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。常见益智游戏之猜谜游戏
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通过猜谜游戏开发孩子的智力 鼓励孩子在猜谜过程中积极思考，促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底，这时父母不能把谜底直接告诉孩子，而要对孩子进行适当地启发，鼓励孩子思考，从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻”，谜底是茄子，如果孩子一时未猜中，父母可启发孩子动脑筋想一想：我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的，如茄子、扁豆，待孩子说出后，再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。
猜谜就是通过谜面所提供的信息(包括物体的特征、习性、用途等)说出谜底。由于在猜谜活动中需要对谜面进行分析、判断，进行创造性的思维，因此，猜谜是一种较好的益智活动。那么怎样通过猜谜活动来开发孩子的智力呢? 1、选择的谜语要贴近于孩子生活或者是孩子生活中常见的事物。要想通过猜谜活动来开发孩子的智力，选择好谜语是很重要的，因为有的谜语太深，孩子缺乏一定的生活经验和知识基础，不易猜着，这样就会使孩子失去猜谜的信心，这对孩子的智力发展是不利的。如谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，谜底是眼睛，由于眼睛是孩子很熟悉的器官，孩子通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”，谜底“烦”，由于孩子尚未认字，孩子不易猜着，这样的谜语就不能选择。 2、鼓励孩子在猜谜过程中积极思考，促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底，这时父母不能把谜底直接告诉孩子，而要对孩子进行适当地启发，鼓励孩子思考，从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻”，谜底是茄子，如果孩子一时未猜中，父母可启发孩子动脑筋想一想：我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的，如茄子、扁豆，待孩子说出后，再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。 3、鼓励孩子自编谜语，促进孩子的创造性思维的发展。孩子学会了猜谜语后，父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语，这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是，孩子自编的迹语会不成句，或者没有节律，这时父母要耐心地和孩子一起分析，帮助孩子进行修改，从而增强孩子的自信心。学龄前宝宝猜谜语开发智力学
警惕宝宝不认熟人 图老师育儿网友：茅教授：您好！我的儿子十个半月大了，可是他对于陌生人和家里人没有明显的感觉，特别是当我们从外面回来时，对他说：“宝宝，谁回来了？”他总是面无表情地看着，没有任何表示，对爸爸、妈妈、外公、外婆都是如此。还有，教他欢迎、再见等手势，也始终不响应，但在动作方面如：走路、拿玩具等还比较正常。 茅于燕：在一般情况下，儿童在6个月左右对生人熟人就有不同反应了，对生人表示惧怕或焦虑，这是一种心理现象，叫陌生人焦虑（stranger anxiety）。对熟人一般会微笑、趋近。 从你讲的情况看，有这几种可能： 1、他是自闭症（或称孤独症）。有这种病症的儿童对外界反应淡漠，甚至对父母也一样，不理会、不亲热，学习也不积极。 2、他听力有缺陷，影响他与人交往。你说他不学习、不响应，是不是也因为有听力问题，根本没听见。 3、他智力可能有障碍，因为智障，也可能有上述这些表现。 4、他是一个发展比较迟缓的儿童，以后会赶上来的，只是迟缓而已。 为了弄清楚他的情况，我建议你带他去保健部门去做智力测验、去耳鼻喉科去检查智力、去心理咨询门诊（北医大精神卫生研究所有）去检查自闭症。如果都没有问题，那么就是迟长了，这，你就不必过份担心了，过一段时间他会赶上来的。如果有某一方面的问题，那么早纠正、早治疗，会有好的效果的。看图认物对宝宝进行看图认物训练，可以促进其脑神经的发达和听觉、视觉神经的协调发展，进而促进宝宝智能的发展。怎样对宝宝进行看图认物的最初训练呢?1、鲜艳的信号刺激。爸爸妈妈在给宝宝选择认物的图片时一定要注意图片内容简单、明确，色泽鲜艳，有利于引起宝宝的有意注意。2、伴随语言进行。在让宝宝看图的同时，伴随语言进行，促进宝宝听觉与视觉的协调发展。如，让宝宝看图片上的苹果，指着苹果说：“这是苹果，圆圆的，红红的”，还可以问：“这是什么?”自答“这是苹果”，“苹果是什么样的?”“红红的，圆圆的。”3、通过故事进行。一位名人曾经说过：“刚来到世间的婴儿对周围世界一无所知，想让孩子尽早知道世界、认识世界，最好的办法就是给孩子讲故事。”在宝宝稍能听懂说话时，就让他听着故事去看图。
留心家中高科技产品伤宝宝　　社会在发展，时代在进步。到了21世纪，科技现代化，各种声光电充斥于我们的生活，左右着我们的行为，给我们带来空前的便利，延伸了我们的手眼，帮助我们的思维。举几个小小的例子就知道科技现代化的优越性，比如人们常说忘了带钱包也不能忘带手机，这就是说手机成了我们须臾不能离开的帮手，现在都很难想象上个世纪没有手机给人带来的不便。又如以前看电影要到影院，每周一次的电影实属奢侈，现在在家看电视，一百多个台，24小时不停地播放，把五大洲四大洋尽收眼底，刚发生在地球那边的事也能立即知晓。现在很多人提笔忘字，原因是有电脑，只要会拼音，不用记住怎样写，美丽的文章就从指尖下流淌而出。　　这些高科技的产品给我们成人世界带来了无限的好处，但对于发育中的孩子就未必是好事。　　1、 孩子的视力正处于发育之中，对于快速闪烁的图像，不适合孩子长期的观看，影响孩子黄斑和视神经的发育，因此孩子不能长时间的看电视。　　2、 电脑也不适合孩子使用，除了它变换迅速的图像，影响孩子视力的发育，长期一个姿势的使用电脑会造成颈椎病和鼠标手，我国最小的颈椎病患者只有9岁。所谓网瘾的发生，大多数是因为父母忙于自身的事业或将孩子寄养在祖辈那里，使孩子在家里缺少沟通和倾诉的对象，孩子才把一切寄托于网上的虚拟世界。因此为了我们的孩子的健康和安全，做父母的一定要抽出时间关心他们，和他们做朋友，给孩子温暖，才会使孩子正常的发育和发展。　　3、 孩子的许多玩具中使用了电、光，如玩具枪、小汽车、儿童鞋、滑板等，造成光污染，直接刺激孩子正在发育的眼睛。　　4、 MP3、MP4等随身听，影响孩子正在发育的听神经，使孩子听力下降，造成孩子将来耳鸣、重听，以致造成耳聋。我们提倡孩子听音乐要放室内的音响，耳塞不适合正在发育中的孩子使用。这中也包括手机的使用，手机在孩子正在发育的大脑颞叶散热，以及声音的大小等都影响孩子智力、听力、脑细胞的发育。　　5、 PSP这是许多小孩子、大孩子都喜欢的东西，随身使用，可看电影，可玩游戏，可当小说看，可听音乐，屏幕色彩亮丽。但是它给孩子带来的伤害很大。伤眼睛，它的字很小，许多孩子在晃动的车
学龄前宝宝猜谜语开发智力猜谜语需要宝宝进行分析、理解、判断，进行创造性的思维锻炼，对开发宝宝的智力非常有益。1、选择合适的谜语。5-6岁宝宝逻辑思维能力还是较有限，因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活，必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂，缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着，这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣，也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，谜底是眼睛，由于眼睛是宝宝很熟悉的器官，宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语夹生饭，谜底烦，由于宝宝尚未认字，宝宝不易猜着，这样的谜语就不能选择。2、适度适时地帮助宝宝。刚开始猜谜语时，宝宝不适应这种思维方式，一下子反应不过来。家长要鼓励宝宝在猜谜过程中积极思考，促进宝宝的思维发展。宝宝不能一下子说出谜底时，父母先要有耐心，不要着急把谜底直接告诉宝宝，而是要对宝宝进行适当的启发，鼓励宝宝思考，从而促进他思维发展。如猜谜语紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻(谜底是茄子)时，家长在宝宝猜不出来的时候，可以提示他：这是一种蔬菜。我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的？宝宝就会回答：茄子、甘蓝；家长再问：哪种蔬菜里面有像芝麻一样的籽呢？宝宝通过对比和分析，就很容易选出正确的答案了。3、鼓励宝宝自编谜语。宝宝在成功猜出一些简单的谜语，并且熟悉了谜语的形式后，可以引导宝宝根据物体的特征、用途等来编一些谜语，这样可以变被动为主动，进一步促进宝宝创造性思维的发展。虽然宝宝自编的谜面不可能像大人编的字数一样，也不会押韵，但是切不要因此对宝宝编的谜语进行批评，要耐心和宝宝一起分析和修改，修改不成也无所谓，重要的是宝宝的思维在编造谜语的过程中已经得到了充分的锻炼，所以家长要及时地给予宝宝最热烈的表扬，让他对猜谜语充满了自信和兴趣。
帮助提升宝宝记忆力六大妙招　妙招一：适当重复法越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么
学龄前宝宝猜谜语开发智力猜谜语需要宝宝进行分析、理解、判断，进行创造性的思维锻炼，对开发宝宝的智力非常有益。1、选择合适的谜语。5-6岁宝宝逻辑思维能力还是较有限，因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活，必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂，缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着，这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣，也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，谜底是眼睛，由于眼睛是宝宝很熟悉的器官，宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语夹生饭，谜底烦，由于宝宝尚未认字，宝宝不易猜着，这样的谜语就不能选择。2、适度适时地帮助宝宝。刚开始猜谜语时，宝宝不适应这种思维方式，一下子反应不过来。家长要鼓励宝宝在猜谜过程中积极思考，促进宝宝的思维发展。宝宝不能一下子说出谜底时，父母先要有耐心，不要着急把谜底直接告诉宝宝，而是要对宝宝进行适当的启发，鼓励宝宝思考，从而促进他思维发展。如猜谜语紫色叶片紫色树，紫色树上开紫花，开了紫花结紫果，紫果个个盛芝麻(谜底是茄子)时，家长在宝宝猜不出来的时候，可以提示他：这是一种蔬菜。我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的？宝宝就会回答：茄子、甘蓝；家长再问：哪种蔬菜里面有像芝麻一样的籽呢？宝宝通过对比和分析，就很容易选出正确的答案了。3、鼓励宝宝自编谜语。宝宝在成功猜出一些简单的谜语，并且熟悉了谜语的形式后，可以引导宝宝根据物体的特征、用途等来编一些谜语，这样可以变被动为主动，进一步促进宝宝创造性思维的发展。虽然宝宝自编的谜面不可能像大人编的字数一样，也不会押韵，但是切不要因此对宝宝编的谜语进行批评，要耐心和宝宝一起分析和修改，修改不成也无所谓，重要的是宝宝的思维在编造谜语的过程中已经得到了充分的锻炼，所以家长要及时地给予宝宝最热烈的表扬，让他对猜谜语充满了自信和兴趣。父母谈话方式影响婴儿智力　伦敦语言和听力中心的莎莉博士近日对140名9个月大的婴儿进行的研究得出了结论：在婴儿 9－13个月大的时候，父母与婴儿的谈话方式对他们日后的智力发展至关重要。渥德博士把140名婴儿分为两组，给予干预组婴儿的父母以谈话指导，对照组的父母则以他们自己
2―3岁宝宝游戏纸袋游戏帮宝宝把纸弄皱，塞入纸袋——记住要用纸袋而不是塑料袋。先扎牢纸袋口，然后进行试验：如果用手挤纸袋，它会发出什么声音；会变成什么形状；如果把纸换成蜡纸或锡箔纸，看看纸袋又会有什么变化。心跳听诊器带宝宝去看儿科医生时，要求医生给你们看一下听诊器。你可以让宝宝戴上听诊器，听听你和他的心跳，激发宝宝的兴趣，从而消除他对医院的恐惧心理。顺序衣服将宝宝每天要穿的衣服按照穿的先后顺序摊在宝宝面前——先是尿布，再是长裤，衬衣，袜子和鞋子，并问他这个顺序是否正确。第二天，打乱衣服顺序，让他自己排好。每天你要变换衣服的顺序，直到他都能正确地排序为止。厨师表演宝宝很愿意和你一起做饭，为了满足他的好奇心，一起模拟一场厨师表演吧！如果他想做熏肉，在纸上画几片肉，用一个长方形的家用塑料制品盖做一个烤架，给他一个刮铲和钳子去夹、翻那些正在咝咝作响的熏肉，还可以画一个鸡蛋，让宝宝拿着铲子在一个塑料盒子翻炒。
安排一个可以自由玩耍的环境安排一个可以自由玩耍的环境游戏重点：当婴儿学会爬行后，妈妈的视线就不能离开他了，而且不断地警告他“不可以的”、“危险”。可是请你想想，婴儿原来只会坐在那里看，当他能靠自己的力量移动时是一件多么快乐的事，与其禁止他，不如帮他安排一个可以自由玩耍的空间。如此一来，婴儿跟妈妈都很悠闲自在。一个一个跑出来了很多妈妈都碰到过婴儿将面纸盒里的面纸全部抽出来玩的经验。与其禁止他，不如给他类似的玩具。把绑有铃铛的手帕或纱布放在空箱内让他玩，他会玩得很高兴。设置一个游戏空Tulaoshi.com间这一时期的婴儿看到什么都想摸，不妨准备一些安全且有利灵活手指的玩具，让他自由自在地玩。除了玩具外，也准备一些锅盖、饭勺、抽屉等，他一定会玩得很开心。注意，不要给他易破或容易吞进口中的东西。让他在纸箱里面玩纸箱对婴儿来说是相当有魅力的玩具。在纸箱上绑条线，上面吊一些会发出声音的小玩具，或在纸箱两侧开个大洞做隧道，婴儿一定会玩得很开心。用纸或布贴在纸箱上，以免婴儿被铁丝之类的东西刮伤，虽然比较麻烦，还是准备一个好，因为在婴儿大一点的时候也会用到。多玩一些相互接触的游戏游戏重点：除了和妈妈玩接触游戏外，也应该让婴儿多和各种人接触，如父亲、同年龄的孩子、比他大一点的哥哥、姐姐等一起游戏。这一时期正是怕生的时候，婴儿对经常接触的人不觉得陌生，之所以会怕生是因为对别人发生兴趣的同时也产生了不安全感。只要让他多跟不同人接触，不安全感自然就消失了。让他跟小朋友一起玩这一时期的婴儿虽然还不知道和其他小朋友在一起玩，但对同龄的婴儿以及他们所做的事、他们所玩的玩具都有极大的兴趣。这个时候让他玩在一起玩，不知不觉中就可以成为玩伴。帮他找个玩伴，让他们一起游戏吧。从爸爸的手中飞到妈妈的手中当婴儿会区别身边的人和陌生人后，对父母亲会更依恋。因为他已经知道他们是最亲近的人。能够的话，最好安排出一家三口一起游戏的时间。这是三个人共同合作的愉快游戏。爸爸和妈妈一边摇着婴儿的身体一边递给对方，递的时候要记住说：“飞啊飞”。抱着婴儿滚来滚去让婴儿趴在躺着的爸爸身上，一边唱“滚过来、滚过去”，一边抱着婴儿左右
怎样引导孩子玩游戏小猫、小狗、小狮子、小豹子都是通过儿时的游戏来学习生存的能力。人类也不例外，可以说游戏是孩子进行学习的手段，是促进婴儿认知发展的催化剂。只要你留意观察孩子的游戏过程，你就可以发现他们把整个身心都融入了游戏之中，相当专注，并在其中体验着成功的愉悦。因此，父母需要提供恰当的游戏条件引导孩子，使他们的身心健康地发育。七八个月，可以给孩子准备的玩具是：带响的不倒翁、用手指拨的小电话、带有小按键的东西、各种形象的大小动物、能捏响的玩具、有图的大积木、拖拉玩具、球、识字卡片、识图卡片、故事书、蜡笔等。有意思的游戏：(1)捉迷藏游戏：与孩子一起玩过此游戏的家长，一定能够体会到这是孩子很喜欢玩的游戏。此游戏有两种玩法：①拿一张纸或一条毛巾、手绢，遮住脸部的同时喊孩子的名字。引起他的注意后，突然把脸重新伸出，同时轻轻“喵”一声。最初孩子可能愣一下，但随之是开怀大笑。②在半岁后常用这种方法，你对孩子说：“宝宝，妈妈呢？”引起孩子注意后，躲起来，并发出声音逗引他寻找。片刻之后，突然出现在孩子面前。孩子会从最初的好奇转为开心。玩这个游戏时，需要孩子用眼睛看、耳朵听，同时需有手、脚及全身的运动，是对孩子感觉器官的综合训练。另外，通过经常性地玩这个游戏，可以使孩子认识到物体的恒常性(即暂时看不到的东西并没有消失)，使孩子降低分离的焦虑。在玩“藏猫猫”游戏时，父母应注意不要藏得太久、太远，以免使孩子很长时间找不到你而失去兴趣。(2)爬的游戏：孩子学习匍匐爬行的时候，可在他的前方摆放能够吸引孩子注意的玩具，促使孩子有向前爬行的愿望。当他用力蹬自己的小腿和脚时，你用手心顶住他的小脚心，同时要鼓励他：“再使点劲，宝宝快拿到汽车了。”你也可以在孩子前方拍手说：“来呀，宝宝来找妈妈。”这时候，宝宝在你的逗引下会非常兴奋。(3)可爱的小电话：可以买一部拨号而非按键的玩具电话，教给孩子怎么拨号。在孩子的小手拨电话号码盘的过程中，你可以读出所拨的数字，也可以让孩子练习打自己家的电话号码。这是锻炼孩子小手的精细动作的很有效的方法。(4)镜子游戏：把孩子抱到镜子前问：“宝宝在哪里？”等他注意到镜中的自
有利于孩子成长的亲子游戏一.亲子身体锻炼的几个项目1、让孩子在模仿活动中锻炼身体。模仿小鸟飞、小鸭走、小兔跳、小马跑等；也可模仿穿衣服、穿裤子、刷牙、洗脸等生活动作；还可模仿一些成人的动作如打车汽、抬东西走等。这些动作来源于生活，形象生动，孩子愿意接受，可以达到很好的锻炼目的。2、父母和孩子一起做小游戏。如二人三足走、听指挥做动作等，孩子在这些游戏感觉有趣、愉快，从而促进了大肌肉的锻炼。3、与孩子共同制作一些小玩具。如沙包、软飞盘、降落伞等，这样利于孩子手臂及身体的活动。二.锻炼手指的小游戏张开小小手孩子四五个月的时候父母可以教宝宝拿玩具，然后让宝宝张开手把玩具给父母。在反复的游戏中，锻炼孩子小肌肉的动作，使宝宝的手变得更灵活。虫虫、虫虫飞孩子会坐了以后，妈妈用自己的双手分别握着宝宝的双手，用食指和拇指抓住宝宝的食指，教他食指尖对拢又分开，一边做动作一边说：“虫虫、虫虫飞”。折手帕父母可以用干净的手绢和宝宝一起做游戏。父母先把手绢折成各种各样的形状，让宝宝观察。然后父母可以用手绢折成小玩意给宝宝玩。宝宝在开心的游戏中会模仿大人的动作，自己折手绢。这个游戏既锻炼了宝宝小手指，也让宝宝认识了各种形状。三.锻炼大肌肉的游戏拉大锯目的：1、加强对宝宝腰背肌的锻炼2、培养愉快的的亲子感情背背驮驮目的：1、锻炼孩子的手臂力量，腰部力量2、促进亲子之间的感情玩法：家长与孩子背靠着背，手臂挽着手臂，开始玩背背驮驮的游戏。家长弯腰背起孩子，接着孩子弯腰背背家长。边背边有节奏的说：“背背驮驮”。揪尾巴目的：1、促进孩子大肌肉的发展2、锻炼孩子躲闪的能力玩法：1、将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。2、家长和孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。开飞机目的：训练孩子身体的平衡能力和腰部的力量。玩法：爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起。孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸转动身体，与孩子一起说儿歌，念完最后一句，把孩子送到妈妈的怀里。儿歌
七个月宝宝的游戏和玩具6-7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识发展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看周围新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦，逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。◆宝宝会坐了，双手将从抓住发展到捏住。7个月的宝宝已经会独坐了，能比以往更灵活地使用双手，会把玩具从一手换到另一手，或两手各握一种玩具互相拍打、敲打地板。先做后想是宝宝的思考特点。他们是从某→一个动作所产生的相同结果中，学会思考。当宝宝的手部变得灵活，其思考能力也随之发展起来。一而再、再而三地往地上丢东西，宝宝正在努力学习。那么七个月宝宝如何通过游戏来学习，又如何选择玩具呢？以前，宝宝是不懂得如何将手中的玩具放开的，现在他知道了可以把手上的玩具扔在地上，而且乐此不疲。许多妈妈捡了几次之后，会收起玩具，不再陪宝宝玩。其实，宝宝是在练习放开这个动作。他十分投入地做这件事情，会开心地笑出声。宝宝学做每一件事，都会因为高兴而一做再做，也因为一做再做而变得熟练起来，所以，你应尽量帮宝宝捡起扔出去的东西。适合新生宝宝的亲子游戏亲子游戏不仅能够锻炼孩子的身体和治理，也能够增进家人的感情。那么有没有什么适合新生宝宝的游戏呢?当然有。来和我看看下面的育儿知识吧。我会为你介绍四种适合于新生宝宝玩的亲子游戏。在这个过程中，父母和孩子都会收获很多。口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。发声应和宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的哦哦声，高兴时会发啊啊的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。逗笑生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用
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