李小龙为何称为一代武术宗师，原来他做了这么多贡献！
李小龙为何称为一代武术宗师，原来他做了这么多贡献！
李小龙那些事儿
一个人要想在武术上有所成就，被后人尊称为武术大师，一代武术宗师，那是需要一定实力，武术是靠真功夫立名，并不全是光靠嘴皮子，吹大炮就能把自己吹出来，从清末民初很多武林大师都是身经百战如董海川、杨露禅、杜心武、王五、霍元甲等，还有我们最为崇拜，最为熟悉的李小龙都是在美国不断接受挑战各路高手，最后让外国人信服，最后成为一代武术宗师。对于李小龙，所有的人都知道李小龙是武术宗师，其在影视作品中的形象都是武术高手，除了在电影中的演出形象，在现实生活中李小龙在武术上也确实有非常大的成就，主要是在截拳道、寸拳及双节棍上的成就，下面来具体的了解有一下这方面的知识。截拳道：“截拳道”意思就是阻击对手来拳之法，或截击对手来拳之道。截拳道倡导搏击的高度自由和本能性，抛弃传统形式，忠实地表达自我。“以无法为有法， 以无限为有限”是截拳道的纲领和要义。它将东西方哲学理念运用于武术，是一种搏击指导和方法论。李小龙有一套自己的格斗体系，人们称之为“李小龙截拳道” 或者“原始截拳道”，它是截拳道的重要部分，但不是全部。截拳道是发展的是无限的，截拳道透过锻炼人类天生的身体武器。寸拳：李小龙寸拳，是从咏春“长桥发力”演变改造而来，是截拳道特别高级的技艺。李小龙的“寸拳”所击出的“寸劲可将一名体重超过75公斤的人击出几米 远。咏春拳有一种特殊的发力方式，叫做寸劲。按照力学原理，物体在加速度之后产生的力量最大，因此，拳的劲道要大，也必须屈臂后猛击，以保证有足够的距离 加速。而寸劲反其道而行之，要求在最短的距离内发出大的力。双节棍：李小龙在影视作品中经常会出现耍双节棍的形象，并且在世界上引起了风靡现象，许多青年都在效仿李小龙，并且在国内的很多的知名电影中都存在效仿的 现象，生活中的李小龙常携带双截棍防身。如今的美国的不少州以法律的形式禁止使用和拥有双截棍。原因是有些美国青年看过李小龙的功夫片，或耳闻双截棍的威 力，也玩弄起双截棍来，结果酿成人命，遭公众舆论的谴责。李小龙是一个善于学习专研，善于扬长避短，更加上喜欢交友切磋，所以他的功夫长进特快，很多人刚开始还在教李小龙，没过几天他就被李小龙打败了，很多武术大师与李小龙的关系就是亦师亦友，谁也说不清谁是谁的师傅，谁是谁的徒弟，其实这都不重要，重要的是在相互切磋交流中都进步了。李小龙先后把世界各国的功夫如拳击、中国功夫、跆拳道、空手道、柔术、踢拳道等融为一体，最后创立属于自己的功夫体系截拳道，特别是把中国道家哲学理念也融入到他的功夫体系，让截拳道功夫更加权威完善。
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李小龙那些事儿
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简介: 我不会说我是第一，可我绝不承认我是第二．
作者最新文章中国功夫不行了？这个问题陈真早发现了
陈真：技击的目标是讲求击倒对方。
船越：要击倒对方最好的方法就是用手枪。
最近都在说这件事：
雷公太极“宗师”被格斗狂人徐晓冬20秒干趴下
说20秒是客气，分出胜负5秒都不到。
“中国功夫天下第一”，这个由近代中国民族主义和战后两岸三地加美国的电影工业共同建构出来的神话，是摇摇欲坠了。
那么中国功夫到底能不能打？
不知道。反正越来越多的人不相信它能打了。
偶尔来一场各大武林门派掌门人的聚会，现场跟cosplay一般。
还有个“最强太极推手”闫芳女侠，这内力，简直魔幻现实主义。
那些传说中不慕虚名的“世外高人”，在他们出场接受挑战前，我们就当不存在吧。
近代以来，中国功夫虽然经历过清末大繁荣，不过总体上朝着表演化、舞蹈化的方向发展。功夫作为格斗技巧不受重视，更谈不上科学的研究，与现代格斗的距离，只会越拉越大。我在另一篇文章中有详细讲述，参见“天下第一”的中国功夫，怎么就给打爆了？
这些事李连杰早就看明白了。
《精武英雄》，豆瓣评分8.1
为师想起一部电影：1994年的《精武英雄》。私以为它在功夫片中是可以排进前5名的。
小时候只是看看打斗，长大后重温，却发现其中诸多深意——
陈真被塑造成一个学霸，到日本京都大学学习现代科技（很可能是霍元甲资助的），因为得知霍元甲死于与日本人的比武而归国。
作为一部历史背景放在近代的功夫片，老桥段它都照样用：
大反派一定是一个凶神恶煞的日本人。演员周比利，虽然长得像日本人，可他真是中国人……
一定是整天想着在精神上蹂躏中国人。
东亚病夫的招牌，一定要被一脚踢开……
当然下场只有一个，就是一定要被暴走的陈真打得他妈妈都不认识。
不过电影的真正可贵之处，是由陈真站在“开眼看世界”的立场，反思中国功夫的因循守旧：
传统的马步，是呆板的，是“死马”。
而陈真提出的主张，正是现代格斗中一些最基本的常识。
比如要摈弃花拳绣腿，让格斗更加实用化。
比如明确了格斗中最重要的两种属性：反应速度和力量。
比如认真训练抗击打能力。
他还将现代体育中锻炼核心力量的动作引入了武术的训练，比如俯卧撑和引体向上。当然，得用单手才能展现陈真的实力。
除此之外，还有用跳绳来训练体能、在功夫中引入东洋武术的侧踢等。
如果说与大反派的对战寄托了功夫电影一贯的民族主义精神内核，那么另外两场较量则显露出李连杰对传统与现代武术的思考。值得一提的是，李连杰是全运会武术套路冠军出身。
这两场较量，一场是陈真、霍廷恩（钱小豪饰）师兄弟之间的，另一场是陈真对阵日本武术家船越文夫。
霍廷恩是霍元甲之子、精武门新任馆主，他与陈真是中国功夫中传统与新派的较量。
起势，两人用的同是霍家拳，陈真的重心明显比霍廷恩高，简单、实用、灵活；而霍廷恩是标准的虚步，重心低且靠后，讲究下盘稳。
一开始陈真并不占优，遭到几次重击，但并无大碍，平日抗击打训练的优势就体现出来了。然后他调整招式，用上了拳击的动作和步法。
霍廷恩措手不及，很快败下阵来。
霍廷恩的失败隐喻着近代中国墨守成规的一面，船越文夫身上则体现出日本明治维新以来的锐意进取。
船越文夫号称日本第一高手，如果说大反派周比利是日本军国主义的化身，那船越文夫则代表了日本武士光明磊落的一面。一出场他就跟日本军部划清界限。
作为传统武士，船越文夫也不熟悉陈真的“怪异”拳法。
然而船越文夫很快就有样学样，莫名有种萌萌哒的感觉。
一个老年日本武士都比中国武者善于学习，不就是中日两国近代化过程的写照么？
比招式更落后的，是观念。
即使是寻仇，首先想到的也是江湖规矩——先下战书。
比观念更不堪，的是人性。
这幅遗像用的是霍元甲真人的历史照片
老馆主霍元甲死于日本人之手，“武林同道”不想着怎么替他报仇，为中国人争口气，反而乘人之危来踢馆。
作为霍元甲亲密战友，精武门二号人物农劲荪意识到内部有叛徒，首先想到的是“传出去影响声誉”。
与各打小算盘“相得益彰”的是，国人对于廉价“爱国”的热衷。
陈真交了个日本女朋友，马上成为了师兄弟们的公敌。
这个日本妹子真心漂亮~
吃瓜群众也来凑热闹，争当键盘侠。
他们不会知道，不少抗战中投降侵略者做了伪军的人，在战前喊打喊杀最起劲，而娶了个日本太太的蒋百里，却则潜心研究克敌之道，写出主张持久战的《国防论》。
陈真革新武术，为的是重振精武门，却被老前辈怀疑动机不纯。
所幸，故事的结局是走向光明的。面对强敌，已经反目的陈真师兄弟可以重新联起手来。
掌门终于放下成见，接纳陈真的日本女友。
他把向来“不传外姓”的迷踪拳教给了陈真，并要他发扬光大，意味着他抛弃了门派之见。
精武门所在的英租界，有个胆小怕事的华人巡捕，出了问题先想着息事宁人。
然而在民族大义面前，终于挺起了腰杆。
国人也不会永远麻木，总会被陈真这样的英雄唤醒。一个陈真倒下去，千万个陈真站起来。
当然日本人不会善罢甘休。
“坚墙之后逞勇易”。键盘侠只敢对自己人发狠，民族英雄却懂得在错误的时候避免战争，甚至不惜牺牲自己。
因循守旧、花拳绣腿、江湖规矩、门户之见，是李连杰对中国武学的反思。
粗陋的利己主义、廉价的爱国主义，则是影片对中国国民性的省察。
陈真在快意恩仇后死在日本人的枪口下，是李小龙版《精武门》的剧情。中国人是不大能承受悲剧的，这个结局令人心痛。
导演陈嘉上似乎想对陈真仁慈一些，也想对观众仁慈一些，给这个结局做了点微调。
怎么改的？还是自己看片去吧~B站有资源。
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今日搜狐热点监控显示厕所关门3分钟 3岁男童称如厕遭老师打脸-情感-花边-素彩图片大全
（原标题：厕所关门三分钟，老师到底对他做了什么？）谢女士的儿子今年三岁多。四月中旬开始，她把孩子放在杭州钱江新城一家早教机构接受学前教育。24号晚上回家，儿子跟她说，在学校里哭了。孩子在学校哭了，说老师打他因为下半年要上幼儿园了，在朋友的推荐下，谢女士把儿子送到了杭州钱江新城天元大厦旁边这家学习中心学习，说是双语教学。4月17号到7月18号，3个月的费用1万出头。听到孩子说被老师打了，谢女士一开始将信将疑，于是又问了一遍。杭州kids love学习中心老师：基于公平公正、无罪推论原则处理学习中心这位郑老师负责教师管理。他表示，教室里都装了监控，通过查看监控判断，孩子情绪出现问题，应该在当天中午11点20分前后，也就是孩子吃饭前，上厕所的时间，这中间涉及三名老师。杭州kids love学习中心 郑老师：“一个是穿绿鞋子、一个穿红鞋子和一个穿白颜色鞋子的老师。我们要证明谁打了孩子，我们得基于公平原则，基于无罪推论来处理，不是说怎么样证明怎么样没打小孩，应该是怎么样证明打了小孩。”厕所门关上三分钟，孩子出来时情绪不对？画面中，这个黑衣黄色翻帽的孩子就是谢女士的儿子。陆陆续续，孩子们都进了厕所。谢女士的儿子18分进厕所，19分厕所门就关上了。11点23分，厕所门打开。孩子们排队出来。谢女士：“小孩子眼睛都在朝一个角落上看，现在已经朝一个角落看。”杭州kids love学习中心 郑老师：“穿红鞋的老师说，她感觉谢女士的儿子有点不高兴了。跟他说，带他玩三分钟玩具吧。”谢女士：“这里明显已经哭过了，情绪已经不好了。”杭州kids love学习中心 郑老师：“光看这个表情是没法判断的，孩子的行为本身，是比较配合老师的。”谢女士：“但是已经不高兴，为什么会最后一个出来呢，对不对。”出来后过了一两分钟，谢女士的儿子在教室里又哭了起来。厕所里到底发生了什么？现在，问题的关键是当天11点20分到23分，这段时间，厕所门一直关着，厕所里又没有监控。这中间到底发生了什么呢？我们回看一下监控，来关注一下三位涉及的老师。其中，有两位老师在厕所里待的时间比较长，另一位从进去到出来，大概五六秒的时间。记者提出，见一见视频中的三位老师，被学习中心拒绝了，说由郑老师来统一回复。谢女士认为，儿子在教室里哭，是厕所里面引起的。而学习中心这边解释，谢女士儿子心情不好，是因为小便时，尿滴到了裤子上。但谢女士这边表示，孩子在家里从来不会因为这种事情难过，这中间一定发生了什么。杭州kids love学习中心老师：从打人手势来看，不合常理？谢女士夫妇要求道歉并退款不管是无罪推论，还是打人的手势问题，目前都没法让谢女士夫妻俩信服。杭州kids love学习中心郑老师：“最大的分歧在于，先要承认我们打了小孩的事实，才能够来谈。实际上打了孩子的事情，不能承认，是有蛮多疑点的。刚过来一到两周，厌学的情绪是肯定有的。”协商下来，郑老师表示，接下来让谢女士的孩子，再尝试来学习中心上课，如果孩子实在不愿意来，那就做退款处理。120被浏览33610分享邀请回答197 条评论分享收藏感谢收起14423 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答