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太平洋家居网& 控制变量法与探究性实验方案知识点 & “小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的...”习题详情
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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的高度有关.B、小球的落地点到球台的水平距离可能与球的速度有关(1)小明想按如图1所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是:&.实验完成后得到表1、表2两组数据:实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是: &.表2数据可验证猜想 &(填猜想的序号).分析表1数据可得到的结论是: &.(2)本探究实验中小球从水平桌面上飞出的运动叫平抛运动,即有水平初速度的物体在只受重力作用下的运动(如图).请你另举一个生活中见过的平抛运动例子: &.平抛运动是一种变速曲线运动,它可以等效为水平方向和竖直方向上两个简单运动的合成(叠加).由于水平方向上物体不受力的作用(不计空气阻力),由我们学过的 &定律可推测物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上只受重力作用而做 &直线运动(填“加速”或“减速”或“匀速”),平抛运动可以等效看成这两个直线运动的合成)表1同一玻璃球,h=0.2m次数桌子高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m10.50.63210.8931.51.09表2同一玻璃球,h=1.2m次数桌子高度H/m落地点到桌子的水平距离s/m10.10.6820.20.9730.351.18&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-广东省珠海市香洲区文园中学中考物理二模试卷
分析与解答
习题“小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球...”的分析与解答如下所示:
(1)在实验中要测量球台的高度及小球射出的水平距离,所以需用到刻度尺进行测量;小球从斜面的同一高度滚下,则得到的初速度相同;分析表一和表二中控制的变量和改变的量,结合抛出距离的变化得出结论;(2)从运动的车上掉落的物品,具有水平方向的初速度,只受重力的作用,做平抛运动;根据牛顿第一定律,若不受力,将保持静止状态或匀速直线运动状态;若受不平衡力,合力方向与运动方向相同,则物体做加速运动.(1)在实验中应该测出球台的高度及小球的落地点到球台的水平距离,所以应用到刻度尺;实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是为了使小球在抛出时的速度相同;由表2知,小球抛出的桌子高度相同,斜面越高,抛出时的速度越大,则小球抛出的水平距离越远,可知小球的落地点到球台的水平距离与球的速度有关;由表1知,小球抛出时斜面的高度相同,抛出的速度相同,桌面越高,小球抛出的距离越远,可知小球的落地点到球台的水平距离与球的高度有关,且小球抛出的速度相同,桌面越高,小球的落地点到球台的水平距离越大;(2)从快速行驶的车上落下的物品,由于具有水平的初速度,又只受重力作用,做平抛运动;由牛顿第一定律知,运动物体在水平方向不受力(忽略空气阻力),做匀速直线运动;在竖直方向,物体只受重力作用,方向竖直向下,所以物体做初速度为零的加速直线运动.故答案为:(1)刻度尺;B;球抛出时的速度相同,球的高度越大,玻璃球的落地点到球台的水平距离越大;(2)从快速行驶的车上落下的物品的运动;牛顿第一;加速.
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小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:A、小球的落地点到球台的水平距...
错误类型:
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经过分析,习题“小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球...”主要考察你对“控制变量法与探究性实验方案”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
控制变量法与探究性实验方案
【知识点的认识】在研究涉及到几个变量的物理问题时,常常采取只允许一个条件改变、其它条件不变的方法来进行探究.控制变量法常用于探究物理规律的实验教学中.例如:在研究“电阻上的电流跟电压的关系”时,确定对象是电流以后,引导学生采用控制变量法进行探究实验.先控制一个物理量--电阻不变,研究电流与电压的关系,再控制另一个物理量---电压不变,研究电流与电阻的关系,最后综合这些关系得出结论.又如研究“压力的作用效果与哪些因素有关”、“导体的电阻与哪些因素有关”、“摩擦力的大小与哪些因素有关”等.探究性实验一般的过程:提出问题--猜想与假设--设计实验与制定计划--进行试验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作 【命题方向】物理规律中经常出现有三个物理量之间的比例关系问题,实验结论的表述用控制变量法的这些都是中考命题的关键.【解题方法点拨】控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法,需要掌握.控制变量法进行分析解答,知道应该控制哪些因素不变,改变哪些因素;探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动.同时要注意实验时的控制变量.
与“小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到球的落地点时远时近.那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:A、小球的落地点到球台的水平距离可能与球...”相似的题目:
请你阅读下面文章.增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙.那么,还有没有别的方法了呢?小涛同学对自己提出了这样的问题.根据生活经验,他猜测可能与摩擦力有关,于是进行了如下的研究:找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一个平放在圆棍上,像图中那样,通过弹簧测力计来拉棉线的另一端,如图甲所示.这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但省的力却不算多.再如图乙那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧秤的示数变小了.再如图丙那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧秤的示数更小了.再如图丁那样,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧秤的示数几乎等于零.对上述现象,小涛进行了归纳分析,得出了结论.请回答:(1)小涛同学可以得出一个什么结论?(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?&&&&
在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为科学假说理想模型等效替代控制变量
(2014o淮安)小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2;②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.(1)该实验方案研究的是猜想&&&&(填写序号);(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是&&&&.(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与&&&&有关.(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是&&&&和&&&&.
“小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的...”的最新评论
该知识点好题
1用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的.小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想.猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2酒精蒸发时吸热,有致冷作用.随后他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2.由此,他(  )
2(2013o大丰市二模)如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是(  )
3细心的淞淞发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.这是怎么回事呢?老师告诉他,从高空下落的物体,速度会越来越大,而所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度.淞淞研究发现,在相同环境条件下,空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为淞淞某次研究的实验数据.阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为淞淞某次研究的实验数据.
小球编号&1&2&3&4&5&小球质量(g)&2&5&45&40&&小球半径(cm)&0.5&0.5&1.5&2&4&小球收尾速度(m/s)&16&40&40&20&&(1)通过比较1号和2号小球可以得出结论:&&&&.(2)编号为4号的小球,受到的最大阻力为&&&&N,依据的原理是&&&&.(g=10N/kg)(3)淞淞想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关.与4号小球做对比,请给5号小球的质量设置合适的数据填在表中,以便完成探究.
该知识点易错题
1用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的.小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想.猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2酒精蒸发时吸热,有致冷作用.随后他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2.由此,他(  )
2(2013o大丰市二模)如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是(  )
3细心的淞淞发现:“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面.这是怎么回事呢?老师告诉他,从高空下落的物体,速度会越来越大,而所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度.淞淞研究发现,在相同环境条件下,空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为淞淞某次研究的实验数据.阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为淞淞某次研究的实验数据.
小球编号&1&2&3&4&5&小球质量(g)&2&5&45&40&&小球半径(cm)&0.5&0.5&1.5&2&4&小球收尾速度(m/s)&16&40&40&20&&(1)通过比较1号和2号小球可以得出结论:&&&&.(2)编号为4号的小球,受到的最大阻力为&&&&N,依据的原理是&&&&.(g=10N/kg)(3)淞淞想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关.与4号小球做对比,请给5号小球的质量设置合适的数据填在表中,以便完成探究.
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