游戏结婚祝福语
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游戏结婚祝福语
　　现在的网络里一般都有结婚设置，以下是小编为大家精心搜集和整理的游戏，希望大家喜欢!更多资讯尽在结婚祝福语栏目!
　　1. 愿你俩恩恩爱爱，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
　　2. 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
　　3. &洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。
　　4. 让这缠绵的，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
　　5. 灯下一对幸福侣，洞房两朵爱情花，金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙!
　　6. 相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
　　7. 莲花并蒂开，情心相印;梧枝连理栽，灵犀互通!祝你们百年好合，比翼双飞!
　　8. 男的最后想通了，女的终于看开了。珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深。
　　9. 今天是爱情飞舞的大好日子。祝天下的老夫老妻合合美美，新婚夫妇甜甜蜜蜜。
　　10. 金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!
　　11. 你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝福你们!
　　12. 伸出爱的手，接接盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子&&祝福新婚愉快!
　　13. 在你新婚喜庆的日子，没能当面表达我的祝福，特表歉意。祝你和夫人家庭和睦幸福美满!
　　14. 洞房两朵光荣花，灯下一对幸福人，相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘，洞房花烛夜，恭喜恭喜!
　　15. 你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝福你们!
　　16. 假如生活重新开始，我的爱人??依然是一条风雨的长途，依然不知疲倦的奔走??让我们紧紧地拉住手!
　　17. 听说你最近结婚了，新娘子和你很般配，身材丰满，皮肤白理透红，所以大家说你们是猪联碧合的一对。
　　18. 由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年!
　　19. 愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐!
　　20. 我擦了擦阿拉丁的神灯，灯神出来了，于是我对灯神说：请让我哥和我嫂永世恩恩爱爱，永浴爱河!白头偕老
　　21. 在这春暖花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同心，正所谓天生一对，地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!
　　22. 天翔比翼鸟，地现连理枝;碧波潭中并蒂莲，鸳鸯嬉水面;宾客连声赞，郎俊新妇贤;百年好合赛神仙，花烛亦展颜。
　　23. 愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐。
　　24. 闻君临近佳期，快讯报声新禧;鲜花无法奉上，美酒待后品尝;聚会相约下场，祝福就在耳旁;友情时刻不忘，爱情地久天长。!
　　25. 以爱情的名义祝福你们，愿爱情之花在你们心里永开不败。以岁月的名义祝福你们，愿岁月老去永不改爱的情怀。新婚快乐!
　　26. 清晨曙光初现，婚礼就在眼前;中午艳阳高照，微笑挂你唇间;傍晚日落西山，欢乐随你一天;婚后日日如此，幸福永驻身边。
　　27. 托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!
祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!愿你俩用爱心之火去烤熟对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合，永结同心!我们坚信：十年树木，百年树人，千年王八，万年鳖，都赶不上你俩情深意长。
　　29. 愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀!
两饺子结婚了，送走了客人后新郎回到卧室，竟发现床上躺着一个肉丸子!新郎大惊，忙问新娘在那里?肉丸子害羞地说:&讨厌，人家脱了衣服你就不认识了&!
　　31. 鞭炮锣鼓齐欢腾，亲友赶来把福送，新新的衣，新新的鞋，新新的人儿笑开颜;帅气的你，靓丽的她，纤纤的小手来相牵。祝你们喜结连理，白头偕老。
十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧，真爱的你们。
今天，我带着喜乐感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息;愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广!
我想送你玫瑰，礼堂早已摆满;我想送你首饰，却没有与你匹配的光华;我想送你衣物，怎及你的婚纱;我想送你美酒，他的爱已将你灌醉;只好送你一句：白头偕老，永结同心!
朋友，当你新娘来临之际，祝你一拜天地，从些受尽老婆气;二拜高堂，从此为了老婆忙;夫妻对拜，从此勒紧裤腰带;送入洞房，想生宝宝你俩快点忙。
爱是思念，是绵绵情意剪不断;爱是缠绵，是时时刻刻心相连;爱是执着，是山盟海誓不改变;爱是勇敢，是坚定不移到永远;祝贺朋友享受爱的甜蜜，今日与爱结缘。
　　37. &神仙何足慕，只是羡鸳鸯。祝两位新婚快乐，永寿偕老!愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦!
哥们儿，听说你最近春风得意，步步高升。恭喜恭喜!
所有笙歌为你奏响，所有鲜花为你绽放，所有的幸福和快乐伴你到永远，今晚所有的灯火都为你点亮，今夜的清风为你捎来我的心语：执子之手，与子偕老!
愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。新婚大喜!百年好合!你如阳光般洒进了我的世界，我的生命因你而精彩!亲爱的你，请陪我走到海枯石烂，好吗?
　　40. 树缠树绕树，相拥到耋耄。举案齐眉生，扶携度终生。喜结连理日，恭祝幸福随。大喜的日子，再祝你们明天的生活像今天的婚礼一样幸福甜美!
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春暖花朝彩鸾对箅，风和月丽红杏添妆。方借花容添月色，欣逢秋夜作春宵。槐荫连枝百年启瑞，荷开并蒂五世征祥。
大家好!今天，我们欢聚一堂，共庆***先生和***女士喜结良缘，感到无比的荣幸和由衷的喜悦。在此，我谨代表新郎、新娘工作单位——****，衷心祝愿他们二人新婚愉快、幸福美满、天长地久!
早生贵子，丁财两旺。龙凤呈祥，龙腾凤翔。
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关于游戏里的一句问候语
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中级玩家, 积分 123, 距离下一级还需 127 积分
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想必小伙伴们经常在游戏里能听见一句：阿吉-namasidei
虽不解其意，照理也是问候，寒暄一类的。
网上搜搜找到了正确的解释，特此搬运---
& && && && && &&&印度文化：“纳玛斯德”印度的见面礼-------俗话说：“入国问禁，入境问俗”，到一个新的地方，说话，做事不可贸然，切记尊重对方的风俗习惯，否则就会闹出笑话，甚至引起麻烦。印度，作为一个文化底蕴极为丰富的国家，礼节自然不少，若去印度不得不学习印度的礼仪文化。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&我们中国人见面，现在多用“你好”、“再见”来打招呼。印度人见面时说：“纳玛斯德”，即祝贺、致敬之意。它不分时间，不论男女，见面或分手时皆可使用，还礼者也说此话，但要重复两次，以表客气。
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超级玩家, 积分 858, 距离下一级还需 142 积分
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涨姿式了，谢谢
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游戏狂人, 积分 1321, 距离下一级还需 679 积分
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类似棒子结尾的思密达？
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中级玩家, 积分 130, 距离下一级还需 120 积分
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南亚大陆通用问候语而已，去过印度或者尼泊尔就会适应了
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游戏精英, 积分 6796, 距离下一级还需 2204 积分
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我還以為你要說那些雇傭兵說的~~~屌你老母~~~我不是罵人哦~
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游戏达人, 积分 2891, 距离下一级还需 609 积分
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的确长知识了，说明制作公司还是花了心思的。
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初一英语课堂几种行之有效的游戏
　　游戏教学可以把看来枯燥的语言知识变成活灵活现的学习内容，激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，从而提高课堂教学效率。何希厚提出：&将设计恰当的游戏引入课堂教学是激发学生兴趣的有效途径，也是一节课成功的关键。&心理学测试也表明，有趣味的形式或内容能使记忆力提高1.5
倍。在初一英语教学的过程中，适当利用英语游戏进行教学，能有效提高英语课堂教学效率。
　　一、词汇类游戏
　　词汇学习是个长期又枯燥的过程，学习者需要反复不断记忆、理解才能学会运用。初一学生作为初学者还不善于总结词汇记忆规律，他们花在记忆单词上的时间多，但遗忘快，往往对词汇学习容易产生畏难情绪。而英语教学游戏能减轻学生学习语言的心理压力，帮助学生识记、复习所学单词。游戏本身的趣味性能活跃课堂气氛，把紧张而单调的学习变得轻松愉快。英语词汇类游戏有单词接力、头脑风暴、Bingo、画图及&争上游&等。
　　1. 单词接力
　　可将全班学生分为若干组，每组人数大致相等。各组按顺序上黑板写单词，每组第一个学生在所学单词中任选一个写在黑板上。要求第二个单词的第一个字母必须是第一个单词的最后一个字母，且不能与本组已写过的单词重复。如此按顺序写下去，在单位时间内写的单词最多且拼写正确的那一组为胜。以新目标七年级上册前四单元为例，可写单词组为：English-he-eight-tele-hone-eleven-name&
　　2. 头脑风暴(Brainstorm)
　　教师可向学生展示一幅图片，让学生写出图中物品的英文名称。让学生以小组竞赛的方式在组内讨论，所写单词最多的组获胜。例如新目标Unit
1中1a所给的图中，便有许多已学单词，如map, window, door, book, orange, cup,key, pen, basketball,
clock 等。这种方式既可使学生充分开动脑筋、搜索已学词汇，还可以通过学生集体智慧由程度较好的学生提出未学词汇从而扩充全班学生的词汇量。
　　3. Bingo
　　Bingo 是一个传统游戏，可让学生将所学同类的9 个单词任意写在一张有9个格子的纸上，然后教师按任意顺序念出这9 个单词，如新目标七年级上册Unit
2 所学有关人物的单词，如father,mother, brother, sister, friend, grandfather,grandmother,
uncle, aunt等。初二、初三年级也可将单词归类做此游戏，如人物类、动物类、家具类、文具类等，帮助学生记忆单词，加深印象。
　　4. 听词画图
　　可让每位学生拿一张纸出来，由老师报出所学单词(仅限名词)，每个人画出这个词所代表的人或物。游戏开始前，可以让每组派代表到黑板上来画图，增加趣味性和竞争性。如新目标七年级上册Starter
Unit 2 中提到8 个名词，即ruler, map, jacket, key, quilt, orange,pen,
cup,在学生熟记这些单词后，可采取老师报单词、学生画图的练习形式，以作为单词听写这种较为单调乏味的练习形式的补充。在学习了有关颜色的词汇后，还可以报出各物体的颜色，让学生涂色，如&The
cup is red. Thejacket is green.&等
　　5. 争上游
　　每个学习小组推荐一人参加比赛，参加者一般不超过十人。十人编号后，按号码站在教室最后一排。老师规定单词范围，有主持人拼出单词，有参赛者读出单词并说出中文意思。答对者前进一排，答错者原地不动，第二次答错则退后一排。如，主持人拼出n-o-t-e-b-o-o-k,一号参加者说出&notebook，笔记本&则算对，可以向前走一排。先抵达第一排的小组为获胜组。
　　二、语音类游戏
年版《初中英语课程标准》特别强调语音学习，初一英语课本也特别规划出了(Pronunciation)发音部分，各单元也有分单元音素练习和句子练习，但这些练习相对单调，并且缺乏通过拼读音标读出单词的练习。对于语音教学，教师可采取查词典比赛、正音练习及读绕口令的游戏形式。
　　查词典比赛即由老师读出一个单词的各个字母，连读三遍，读时学生不许动笔。教师读完后，学生迅速几下字母，然后查字典，并举手按词典中所给音标读出这个单词。最先查到的学生可为本英语小组加一分。如老师读n-a-m-e，学生查出音标/neim/，并读出读音。
　　正音练习需要老师总结出学生读音中容易混淆的音素和单词，并让学生以小组竞赛的形式练习读。如练习区分音素/ e / 和/ a: /，区别单词see/
si: /，say/ sei /。
　　绕口令是一种很好的发音练习，可使学生规范自己的发音。对于初一阶段的学生，教师可选择较容易的绕口令，遇到没学的单词，可给出音标，让学生拼读。在给学生一定练习时间后，让学生们比赛谁能读得又快又准又流利。如&Can
you can a can as a canner can can acan?(你能够像罐头工人一样装罐头吗?)&
　　三、语法类游戏
　　?法类游戏以练习重点句型为主，可开展听译抢答比赛、猜句子比赛、填歌词比赛等。
　　1. 听译抢答比赛
　　该比赛可用于单元结束前的重点句型复习环节，教师可总结出本单元重点句，将该句子英文或中文读出，让学生举手翻译出该句，答对的学生可为本组加一分。应注意的是，教师准备的内容需难度适中，如果太容易或太难，会使学生不感兴趣或失去信心。
　　2. 猜句子比赛
　　这种比赛可练习造句。可将学生分为两组，两组轮流为对方出题。首先第一组一位学生想好一个句子，如新目标七年级上册Unit 1中的句子&I am
astudent.&但他只说出其中前半句或后半句，用击掌次数表示其余单词(x x)astudent 或I am ( x
x)。由第一组这位学生指定第二组某个学生完成这个句子，只要单词数目相符，无语法错误就算正确。例如他可以回答(He is) (You are ) 或I am( a boy); I am (your friend)。两组轮流问答，正确者加一分，错误者不加分，积分高的组获胜。
　　3. 填歌词比赛
　　教师可以将所学重点句以填词的方式填入一些耳熟能详的歌曲中。如将新目标七年级上册Starter Unit
1中4d的问候语歌填入《两只老虎》的调子唱出来。&Good morning! Good morning!How are you? How are you?
I&m fine,thanks. I&m fine, thanks. How are you?I&m
OK.&这样学生用熟悉的调子唱几遍重点句型能促进他们记忆。
　　四、记忆游戏
　　对于英语学习中难以记忆的零碎知识点，如基数词、序数词、月份、颜色等，也可以通过设计课堂游戏达到增强记忆、增加趣味性的目的。对于基数词和月份，可将数字写在黑板上，以老师指、学生读的方式，个别读或集体读来练习。也可由老师报数字或月份，点几个学生来黑板上指，看谁指的快的形式比赛。
　　关于序数词的练习，可以采取报序数的游戏，即学生一座次将英语序数词报一遍，每人记住自己的序数。开始由一人报出自己的序数，再任意说出另一人的序数，如第一号说&first&fifth&，第五号立即接说&fifth&eleventh&，依次做下去。如果有人接错，全体重新再报一次数，三次接错者罚演一个节目。
　　关于颜色的练习，则有&找颜色&及&请起立&的游戏。&找颜色&即老师说一种颜色，每个学生则举起一个带有此颜色的东西。如老师说&blue&，学生则可将蓝色的书、笔、本子、橡皮等举起来。&请起立&则是老师说一种颜色后，衣服上带有这种颜色的同学起立并集体将这个词读一遍。如老师说&yellow&，则衣服上有黄颜色的同学起立并齐读&yellow&。
　　五、口语交际类游戏
　　语言需要在情景中表达其意义。脱离了情景，与研究难以恰当地表述意义，发挥其表情达意进行交际活动的本质功能。因此，语言应当从情景教起。而在英语教学中，教师可通过设计一些小游戏来创设自然贴切的情景，从而引导学生主动使用目标语。
　　1. 猜猜看游戏(Guessing Game)
　　&猜猜看游戏&既可以形成自然的口语交际情景，也能激发学生的好奇心，活跃课堂氛围。如在新目标上册学习一般疑问句&Is it a / an
&?&时，可以采用&猜猜看游戏&。教师可准备一个纸袋和一大块布，在袋子中放入直尺、杯子、橘子、橡皮、钥匙等较小的物体，从袋子里拿出一样东西并迅速用布遮起来，让学生通过问问题猜出这是什么。学生便很自然的会使用&Is
apen?&这样的句型。还可以利用图片或在黑板上画图的形式来做游戏。例如，在学习现在进行时时，可是向学生展示半幅画，每幅画上都只展示一个人的半边，让学生来猜图中的人在做什么，学生就会使用&Is
he playing tennis?&或&Is she doing her homework?&这样的目标语来练习。
　　2. 打招呼(Say Hello)
　　在初一初始阶段学习问候语时，由于学生小学英语基础不一致，有些学生认为问候语很简单，而有些学生以前却没有接触过。因此程度好的学生学习问候语时表现得无精打采，而程度较差的学生则有些吃力。因此，可以设计一个学生下位跟尽可能多的同学打招呼的游戏环节，让学生可以充分练习，同时离开座位与同学打招呼也增加了一些新鲜感。学生间可以用&Goodmorning!&，&Hello!&，&Hi!&，&How
areyou?&等问候语，设定3 分钟时间，3 分钟结束后跟最多人打招呼的学生便是获胜者。--博才网
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&#8226; 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.守望先锋测试服加入全新问候语 这个彩蛋我喜欢
时间：16-08-19　来源：互联网　浏览:
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　　《守望先锋》热度依旧不减，而暴雪方面也一直在对游戏的平衡方面进行了改进，现在《守望先锋》测试服带来了新的版本，除了在英雄的平衡性上进行了修改，还带来了一个有趣的彩蛋：当玩家在游戏中打出&gg ez&时，会随机生成一些问候、自嘲的有趣短语。
　　&GG&一词源于星际，意思是&Good Game&，&gg ez&意思为&good game， easy win&，一般是输了的一方说，表达承认自己输了，对方玩得很好，这是场不错的游戏。这词的本意是竞技游戏对对手的一种尊重、一种礼节。
　　如今打出&gg ez&便会出现类似以下的短语：
　　&打的太好了，大神请收下我的膝盖!&
　　&为了鲜血与荣耀，弟兄们!&
　　&我该睡觉了!别告诉我妈妈!&
　　&我感觉我好菜，求罩!&
　　&很高兴遇见你，给我上了一课!&
　　诸如此类的还有&get rekt&等常见词汇，等最终版大家再一起发掘吧!
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