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5个月大宝宝适合玩哪些游戏?
日 11:12出处：互联网作者：Lee阅读次数：7411
宝贝转眼就5个月了，硬实一点的孩子已经有坐或者爬的倾向了，多陪宝宝做游戏吧，5个月大宝宝适合玩哪些游戏?本文将为大家推荐适合5个月宝宝玩的益智游戏!
宝贝转眼就5个月了，硬实一点的孩子已经有坐或者爬的倾向了，多陪宝宝做游戏吧，5个月大宝宝适合玩哪些游戏?本文将为大家推荐适合5个月宝宝玩的益智游戏!
1、双手抓握
让宝宝小手先抓住一个，母亲再用另一个色彩鲜艳的小玩具，让宝宝另一只手去抓。如果不会，母亲要由意识的将玩具放到宝宝的另一只手旁边，或碰碰宝宝另一只手，让宝宝伸手来抓第二个玩具。多次重复训练，宝宝会慢慢掌握双手同时抓物。
2、冷热刺激
用两个小瓶，盖子要紧，分别装上热水(40℃左右)和冷水，放到宝宝面前。先让宝宝握冷水瓶，看宝宝表情，然后放下来，换热水小瓶，让宝宝握住，在观察宝宝表情和售的反应，训练宝宝触觉，锻炼宝宝对冷热刺激的反应。
3、弯腰训练
让宝宝背靠母亲，母亲左右手臂分别抱住宝宝的腹部和膝盖部位。在宝宝前方的地上30cm处方一个色彩玩具，让宝宝弯腰去捡，注意尽量让宝宝前倾，膝盖适当给一点力让他直立。训练宝宝弯腰，促进婴儿腰部肌肉的发育。
4、单手敲一敲
让宝宝坐在妈妈身上，在前面放一个小平鼓，给宝宝一根鼓棒，自己拿一根鼓棒和宝宝一起敲击。宝宝不会时，母亲可先示范，并握住宝宝的手去敲，慢慢的宝宝就会模仿。也可以用小玩具琴让宝宝敲。5个月的宝宝先单手敲击。桥技能锻炼宝宝受不的运动能力，也培养宝宝手眼。
母亲抱着宝宝和父亲面对面坐在地上，相互一公尺距离，用中皮球推过去推过来。母亲可拉住宝宝的销售区推动皮球，用力将皮球推向父亲。当父亲再推过来时，握住宝宝双手去抓住皮球。一推一抓，让宝宝在皮球的滚动中得到快乐，同时，也体会等待，体会合作。
6、手指足趾触摸
手指和足趾时宝宝触觉最敏感的部位之一。宝宝睡醒或宝宝洗好澡后，用自己的大拇指和食指轻轻地抚摸和捏压宝宝的每一个手指和足趾。一边捏一边和宝宝念儿歌：“大拇哥、二拇弟、中轱辘、四小弟、五小妞爱看戏”。每天捏一两次，对宝宝触觉的发育很有好处，同时，让宝宝的五个手指放松张开。
当宝宝能双手抓稳玩具后，可以用两个塑料圈或两个相同大小的塑料玩具，让宝宝双手去碰。母亲先示范敲打两样玩具，然后抓住宝宝小手一起敲打，慢慢的宝宝就会模仿，并找到敲打的诀窍。对对碰可训练宝宝双手的配合和灵活性。
用小勺训练宝宝吃果泥，果泥可以自己制作。小勺慢慢地喂宝宝，在宝宝吃到勺子里的果泥后，也可以将勺子舀一点果泥，母亲放进宝宝的嘴里，翻转勺子，让宝宝用舌头去添勺中的果泥;还可以将果泥送到宝宝的两颊部，让宝宝用舌头和口腔的运动来吃到果泥。口腔舌头运动对宝宝以后的发音、说话都是十分重要的。
9、拉扶起立
宝宝仰卧，双手置于身体两侧，妈妈双手握住宝宝手腕前臂，宝宝双手握住妈妈拇指，;拉直宝宝双臂，拉宝宝坐起，放宝宝躺下，重复动作两次。动作慢，和宝宝说话，“宝宝我们拉起来，啊!起来了”，用力适度，防止突然牵拉造成宝宝关节脱臼，锻炼宝宝颈腰部肌肉。
10、小手指插洞洞
用一个硬纸方盒，在盒子上面用圆珠笔戳些小洞，并把小洞边缘修剪光滑。让宝宝坐在妈妈身上，把小盒子送到宝宝手边，让宝宝小手去插洞洞。宝宝不会插时，
母亲可掰动宝宝的食指去抠洞洞。宝宝一旦插进去，就会对小洞感兴趣，慢慢会主动用手指去抠去插销洞洞。十天内免登录
>>4-5岁的孩子适合玩什么游戏
4-5岁的孩子适合玩什么游戏
当时年龄：
我4岁多的儿子平时很调皮，很难让他安静一下，我想让他安静有一个方法就是和他玩游戏，他也乐意和我一起玩游戏，谁能给我一些适合4岁多的调皮男孩玩的游戏。
拼图,搭积木,比赛筷子夹弹珠
可以利用自然界的一些现成的东西，例如树叶，鹅卵石，小草等这些孩子们经常接触，熟悉的事物，教导他们做树叶拼画，制造人工假山，简单草编，既可以激发孩子的想像力和动手能力，又可以培养孩子热爱自然的情操
一、物体分类的游戏
功能：要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”，理由是：人是站着的，车马虎都是趴着的。或认为老虎要吃人，留下人、马、车是因为马可以拉车，人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。这是发展孩子概括能力，学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4-5岁孩子。工具：爸爸妈妈为孩子准备各种日常生活中常见的动物、植物、交通工具、日常生活用品等实物或图片。步骤：游戏时，爸爸（妈...
一、物体分类的游戏
功能：要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”，理由是：人是站着的，车马虎都是趴着的。或认为老虎要吃人，留下人、马、车是因为马可以拉车，人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。这是发展孩子概括能力，学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4-5岁孩子。工具：爸爸妈妈为孩子准备各种日常生活中常见的动物、植物、交通工具、日常生活用品等实物或图片。步骤：游戏时，爸爸（妈妈）拿出4-5个同类型的实物或图片现混入1-2个与前不同类型的实物或图片，让孩子把它们区分开来，并请孩子说出为什么。若孩子区分对了，爸爸（妈妈）同换其他物体让孩子分类；若孩子区分错了，爸爸（妈妈）就要找出孩子区分错的原因，让孩子在脑海中形成对物体的正确认识。给孩子的提供图形特征表两张，几何图形纸片1套。游戏时，爸爸（妈妈）出示特征表格1，指导孩子观察和认识，孩子观察后，爸爸（妈妈）问：表格的最上面一行画有什么？它们表示什么意思？（表示图形的大小、颜色、形状），左边一行（指竖行）有几个图形？它们是什么样的？如第一次图形是表示这是一个大的红色圆形的图形。请孩子分析下面的图形并打上钩。爸爸（妈妈）现出示特征表格2，引导孩子观察后问，这种表格和前一种表格什么地方相同？表格第二行（横行）画了钩，表示什么意思？（表示应选一个小的红色的方形）让孩子找出相应图形纸片，放在左边第一行第二格中（竖行）。下面格式以此类推。 二、制作布贴画
布贴画是民间美术艺术的一种形式，是用各种布料通过剪贴而制成的一种画。它做法新颖，作品美丽，趣味性强，能在平面中显出立体感。这种活动可训练他们的动手能力和创造性。那么，怎样教孩子制作布贴画呢?1、成人帮助孩子确定一个主题，并用纸画好图样，再找一张硬纸版。2、根据主题所反映的内容选用相应质地的布料。例如制作夏天内容的布贴画，应选用质地较薄的布，这样才能显示夏天的特征；制作小动物就需要选用质地厚的面料，如毛呢料子。并要指导孩子注意选用符合画中形象特征的颜色，如树干可用青绿或咖啡色，纹理最好是直竖的线条。3、把事先画好的形象剪下来，正面蘸上浆糊，贴在布的反面，然后用剪刀沿形象的轮廓线剪下来，粘在底板上。再用其他颜料剪出细小的部分，同样也贴好。4、如果需要的话，可用彩笔添画出其他部分。需要注意的是在制作布贴画时颜色要搭配恰当。如果孩子色彩观念不强。可教孩子按实际物体的本来颜色拼贴布料；如果孩子色彩观念较强，可以让他自由搭配。还要注意的是，布局一定要合理，方法可参照绘画的布局方法。最重要的是，在剪贴时要注意安全，不要让剪刀把手弄破了。
可以让孩子学习一些技巧了，如滚轴溜冰等。建议还是让孩子跟同龄的孩子一起玩。
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——《3-6岁游戏大全》专题简介百度拇指医生
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&&&宝宝五个月了，我们应该和她玩什么游戏呢？
宝宝五个月了，我们应该和她玩什么游戏呢？
宝宝刚刚满五个月，喜欢被大人逗笑，我想和宝宝一起玩玩游戏，可是不知道玩些什么游戏合适呢？
5个月的第一个训练，教孩子主动抓握玩具。再一个就是全面促进味觉、嗅觉和触觉的发展，什么都让他闻一闻，尤其是尝一尝苦味。光滑的要摸、平整的要摸、粗糙的要摸、热的冷的都要摸。第三个要开始在语言方面，开始形成指什么说什么，这些语音训练很重要。
提问者对回答的评价(星)：
给宝宝唱歌或者放歌听锻炼听力，还有拿些玩具叫他抓，可以锻炼抓握能力。这么大的宝宝不会爬，可以少趴一会，锻炼胳膊支撑力。
可以跟宝宝捉迷藏，你慢慢的拿着枕头把自己的偷藏起来，让宝宝去找，然后突然拿开枕头露出你的脸，并发出声音，这可以锻炼宝宝的灵敏度！
可以跟宝宝完躲猫猫，我家女儿可爱玩了，每次玩得哈哈大笑的。也可以让宝宝捉玩具最好是一些有音乐的玩具。
可以买一些有声的玩具，吸引孩子的注意力。或者照镜子的游戏也挺好的。宝宝看到镜子中的自己，从害怕，到开心，对宝的认知能力是很好的。
玩水是宝宝的天性，准备一些卫生沐浴的玩具，当给宝宝洗澡的时候，放一些沐浴玩具漂浮在浴缸中，一边沐浴一边引导宝宝去抓漂浮的玩具，这个游戏不但让宝宝沐浴的时候充满乐趣，还会提高宝宝的视觉追踪能力和抓握能力。
互动的吹喇叭游戏，能够使宝宝十分快乐。在给宝宝洗完澡的时候，将嘴唇顶在宝宝裸露的肚子上吹气，发出的声音听起来就像个技术不佳的喇叭手试着在吹喇叭一样。宝宝会觉得痒，而且声音听起来很好玩，十分有趣。这个游戏可以提高宝宝触觉能力以及反应能力。
可以准备一个小皮球，在宝宝情绪很好的时候，妈妈将球滚向墙壁，这样它就会再滚回来，注意看宝宝看球的样子。还可以在宝宝面前慢慢地上下拍球，观察宝宝看球的样子。这两种活动可以帮助宝宝练习他的视觉技巧，相信宝宝会玩的很开心的。如果家长拍球的时候，宝宝伸手去拿球，就把球给他，这样宝宝就能去感觉球的质地与重量。这个游戏提高视觉追踪的能力，加强观察能力培养，发展协调性。
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