画鸟的猎人读后感这个寓言老猎人是一个怎样的人

《画鸟的猎人》阅读答案
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  阅读提示
  如今知识越来越显得重要,整个社会成了学习化社会。可是学什么样的知识,怎么学习知识呢?读了这篇,你会知道,有决心、有好的老师,自己不从严要求不行;知道是什么,怎么做,自己不反复练习、实践,形成技能也不行;见难就退,最后只能是画饼充饥。
  一个人想学打猎,找到一个举国有名的老猎人,拜他做老师。他向老猎人说:&人必须有一技之长(ch&nɡ、zhǎnɡ),在许多职业里面,我选中的是打猎。我很想持枪到林子里去,打到我想打的鸟。&于是老猎人(检察、检查)了那个徒弟的猎枪,枪是一把好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟,就告诉他各种鸟的性格,以及有关瞄准和射击的知识,并且(吩咐、嘱咐)他(必需、必须)坚持寻找各种鸟去练习。
  那个人听了老猎人的话,(认为、以为)只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪来到林子里。但当他举步进树林,还没有举起枪,鸟就飞走了。
  于是他又来找老猎人,说:&鸟好象长(ch&nɡ、zhǎnɡ)着许多眼睛,我没有看见它们,它们先看见我,等我一举枪,鸟早已飞走了。&
  猎人说:&你是想打那不会飞的鸟吗?&
  他说:&说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟不会飞那该多好啊!&
  猎人说:&你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把它挂在树上,朝(ch&o、zhāo)那鸟打,你一定会成功的&
  那个人回到家,照老猎人说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中,只好又去找老猎人。他说:&我照你说的做了,可还是打不中(zh&nɡ、zhōnɡ)画中(zh&nɡ、zhōnɡ)的鸟。&老猎人问他原因,他说:&可能是画中的鸟太小,也可能是距离太远。&老猎人沉思了一会,向他说:&对你的决心,我很感动。你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那一张纸上打,这一次你会成功的。&
  那人很忧虑地说:&还是那个距离吗?&
  猎人说:&由你自己决定。&
  那人又问:&那纸上还是画着鸟吗?&
  猎人说:&不。&
  那人苦笑了,说:&那不是打纸吗?&
  猎人很严肃地说:&我的意思是你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打几个孔就画几只鸟,&&这对你来说,是最有把握的了。&
  1、给文中带点的字选择正确的读音。
  2、划去文中括号里不适合的词。
  3、比一比,组成词语。
  优(&&&&&& ) 距(&&&&&& ) 附(&&&&&& ) 虑(&&&&&& )
  犹(&&&&&& ) 矩(&&&&&& ) 符(&&&&&& ) 虚(&&&&&& )
  忧(&&&&&& ) 拒(&&&&&& ) 咐(&&&&&& ) 虎(&&&&&& )
  4、一字多义是汉语中较普遍的现象,查查字词典,理解下列带点词的意思。
  一把好枪&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&最有把握
  举国有名&&&&&&&&&&& 举步进树林&&&&&&&&&&&&&&&&举起枪
  持枪&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 坚持
  5、用&&& &画出那个想学打猎的人有决心的句子。
  6、用&&&&画出那个想学打猎的人怕苦畏难的句子。
  7、像他这样&画鸟打猎&的人和事自古以来就有,请你写出两个类似于他这样的成语。
  8、读了这则,你觉得老猎人什么样?
  9、读了这则寓言,你受到什么启发?
  【参考答案】
  1、给文中带点的字选择正确的读音。
  一技之长(ch&nɡ、zhǎnɡ)&&&&长(ch&nɡ、zhǎnɡ)着许多眼睛
  朝(ch&o、zhāo)那鸟打&&&& 打不中(zh&nɡ、zhōnɡ)画中(zh&nɡ、zhōnɡ)的鸟
  2、划去文中括号里不适合的词。
  老猎人(检察、检查)了那个徒弟的猎枪&&&&并且(吩咐、嘱咐)他(必需、必须)坚持寻找各种鸟去练习&&&&(认为、以为)只要知道如何打猎就已经能打猎了
  3、比一比,组成词语。
  优(优秀) 距(距离) 附(附件)虑(考虑)
  犹(犹豫) 矩(矩形) 符(符号)虚(虚心)
  忧(忧虑) 拒(拒绝) 咐(吩咐)虎(马虎)
  4、一字多义是汉语中较普遍的现象,查查字词典,理解下列带点词的意思。
  一把好枪量词&&&&最有把握事情成功的可能性
  举国有名全&&&&举步进树林抬、提&&&& 举起枪端
  持枪拿着,握住&&&& 坚持遵守不变
  5、用&&& &画出那个想学打猎的人有决心的句子是:人必须有一技之长(ch&nɡ、zhǎnɡ),在许多职业里面,我选中的是打猎。我很想持枪到林子里去,打到我想打的鸟。
  6、用&&&&画出那个想学打猎的人怕苦畏难的句子有:说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟不会飞那该多好啊!//可能是画中的鸟太小,也可能是距离太远。//还是那个距离吗?//那纸上还是画着鸟吗?
  7、像他这样&画鸟打猎&的人和事自古以来就有,请你写出两个类似于他这样的成语。画饼充饥、望梅止渴、叶公好龙
  8、读了这则寓言,你觉得老猎人什么样?(可以从正反两方面讲。答案略)
  老猎人不但打猎经验丰富,教徒弟也有一套,看徒弟有没有决心,枪好不好,不但教徒弟方法,还要求徒弟多练习。当知道徒弟怕苦畏难时,又顺其自然。
  老猎人是一个不称职人,明知徒弟怕苦畏难,却不严格要求,任其发展。
  9、读了这则寓言,你受到什么启发?(可以根据阅读提示回答。)
  有决心、有好的老师,自己不从严要求不行;知道是什么,怎么做,自己不反复练习、实践,形成技能也不行;见难就退,最后只能是画饼充饥。
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画鸟的猎人
  一个人想学打猎,找到一个举国有名的老猎人,拜他做老师。他对老猎人说:“人必须有一技之长。在许多职业里面,我选中的是打猎。我很想持枪到林子里去,打到我想打的鸟。”
&&& 于是老猎人检查了那个徒弟的猎枪——枪是一把好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟——就告诉他各种鸟的习性,以及有关瞄准和射击的知识,并且嘱咐他必须坚持寻找各种鸟去练习。
  那个人听了老猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪来到林子里。但当他举步进树林,还没有举起抢,鸟就飞走了。
  于是他又来找老猎人,说:“鸟好像长着许多眼睛,我没有看见它们,它们先看见我,等我一举枪,鸟早已飞走了。”
  猎人说:“你是想打那不会飞的鸟吗?”
  他说:“说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟不会飞那该多好啊!”
  猎人说:“你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把它挂在树上,然后朝它打,你一定会成功的。”
  那个人回到家,照老猎人说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中,只好又去找老猎人。他说:“我照你说的做了,可还是打不中画中的鸟。”老猎人问他原因,他说:“可能是画中的鸟太小,也可能是距离太远。”老猎人沉思了一会,对他说:“你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那张纸上打,这一次你会成功的。”
  那人忧虑地问:“还是那个距离吗?”
  猎人说:“由你自己决定。”
  那人又问:“那纸上还是画着鸟吗?”
  猎人说:“不。”
  那人苦笑了一下,说:“那不是打纸吗?”
  猎人很严肃地说:“我的意思是你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打几个孔就画几只鸟——这对你来说,是最有把握的了。”
  (1)给加粗字选择正确的解释。
&&& A.往上托;往上伸
&&& C.兴起
D.推选;选举&&&&&&&&&&
  (2)第1节中说这个徒弟是“一个有决心的徒弟”,这是因为:①___________;②___________________________。
  (3)老猎人向徒弟传授的有关打鸟的知识可以分为3点:
  ①_____________________________________________
  ②_____________________________________________
  ③_____________________________________________
  (4)这个人为什么学不会打鸟?请联系故事内容作简要说明。
_____________________________________________________
  (5)最后一节中,老猎人说的是打鸟的办法吗?他这样说的含义是什么?
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答案:解析:
(2)①拜举国有名的老猎人为师 ②准备了一把好枪
(3)①各种鸟的习性 ②有关瞄准和射击的知识 ③坚持寻找各种鸟去练习的要求
(4)这个人不懂得要学会打鸟的本领必须“坚持练习”的道理,不肯下苦功夫,所以连不会飞的鸟也打不中。
(5)老猎人说的不是打鸟的办法,只是自己骗自己的行为。老猎人的这句话,实质上是在严肃地批评那个人:像你这样的人,是永远学不会打鸟的。
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科目:小学语文
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画鸟的猎人
  一个人想学打猎,找到一个举国有名的老猎人,拜他做老师。他对老猎人说:“人必须有一技之长。在许多职业里面,我选中的是打猎。我很想持枪到林子里去,打到我想打的鸟。”
&&& 于是老猎人检查了那个徒弟的猎枪——枪是一把好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟——就告诉他各种鸟的习性,以及有关瞄准和射击的知识,并且嘱咐他必须坚持寻找各种鸟去练习。
  那个人听了老猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪来到林子里。但当他举步进树林,还没有举起抢,鸟就飞走了。
  于是他又来找老猎人,说:“鸟好像长着许多眼睛,我没有看见它们,它们先看见我,等我一举枪,鸟早已飞走了。”
  猎人说:“你是想打那不会飞的鸟吗?”
  他说:“说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟不会飞那该多好啊!”
  猎人说:“你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把它挂在树上,然后朝它打,你一定会成功的。”
  那个人回到家,照老猎人说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中,只好又去找老猎人。他说:“我照你说的做了,可还是打不中画中的鸟。”老猎人问他原因,他说:“可能是画中的鸟太小,也可能是距离太远。”老猎人沉思了一会,对他说:“你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那张纸上打,这一次你会成功的。”
  那人忧虑地问:“还是那个距离吗?”
  猎人说:“由你自己决定。”
  那人又问:“那纸上还是画着鸟吗?”
  猎人说:“不。”
  那人苦笑了一下,说:“那不是打纸吗?”
  猎人很严肃地说:“我的意思是你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打几个孔就画几只鸟——这对你来说,是最有把握的了。”
  (1)给加粗字选择正确的解释。
&&& A.往上托;往上伸B.举动
&&& C.兴起D.推选;选举    &&
  (2)第1节中说这个徒弟是“一个有决心的徒弟”,这是因为:①___________;②___________________________。
  (3)老猎人向徒弟传授的有关打鸟的知识可以分为3点:
  ①_____________________________________________
  ②_____________________________________________
  ③_____________________________________________
  (4)这个人为什么学不会打鸟?请联系故事内容作简要说明。
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  (5)最后一节中,老猎人说的是打鸟的办法吗?他这样说的含义是什么?
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科目:小学语文
来源:义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套 小学语文标准大考卷(六年级上册) 义务教育课程标准苏教版
阅读理解。
藏羚羊的跪拜
  ①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
  ②那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经是[  ]了。
  ③当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚登长筒藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。
  ④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭,扳机在手指间一动,枪声响了起来,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
  ⑤那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他十年的狩猎生涯中见到的唯一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入睡,双手一直颤抖着……
  ⑥次日,老猎人怀着[  ]的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。当腹腔打开时,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
  ⑦天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
  ⑧当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了,同时埋掉的还有他的杈子枪……
  ⑨从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道它的下落。
1.根据短文语境,从下列词语中选择合适的填入第二、六自然段的方括号里。
凤毛麟角 一鳞半爪 小心翼翼 忐忑不安
2.概括短文的主要内容。
________________________________________________
3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?
________________________________________________
4.用波浪线在文中画出你感受最深的一个语段(或句子),并谈谈你的体会。
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5.读了短文,你受到什么启示?又联想到什么?
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读小天地。  父亲又对我说:“在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”  我奇怪地问:“为什么?”  父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”  我真高兴,父亲不是猎人。1.写出下面词语的近义词和反义词。    近义词  反义词快活 (  ) (  )容易 (  ) (  )黎明 (  ) (  )2.为什么鸟最快活的时刻,在飞离树枝的一瞬间,最容易被猎人打中?从文中找出答案画上“____”。3.为什么“我真高兴,父亲不是猎人”?哪种理解更准确?请你选一选。(  )①因为父亲带我去树林观鸟,不是去打猎,所以我很开心。②父亲是个知鸟、爱鸟的人,不会破坏大自然,我很高兴,也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。
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