六年级两个班的学生手拉手解圈游戏围成三圈做游戏，最里圈25人，外面每圈的人数都一次比里圈多1/5，一共有多

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-13 13:59 标签： 9外面一个圈
（2013o福州）如图1所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏．甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）．游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去．（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式______，其基本反应类型是______反应．（2）根据游戏规则，乙可以是______（填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式______．（3）参照游戏规则，从图2中选择三种物质，将其标号填在图3短线上．
（1）由于酸能够与碱发生中和反应，所以可以书写相关的方程式：如HCl+NaOH=NaCl+H2O，该反应属于两种化合物相互交换成分生成两种化合物的复分解反应；（2）由于甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲能够与乙反应所以乙可以是金属，金属乙可以与盐溶液反应，盐可以与丁碱反应，故乙与丙反应的方程式可以为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理均可）；（3）由于相邻的物质间可以发生反应，故利用复分解反应的发生条件可知：A氢氧化钡可以与C碳酸钾反应及E稀硫酸反应，而碳酸钾和稀硫酸也可以反应，故短线上可以是ACE三种物质（顺序不限）；故答案为：（1）HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理均可）；复分解；（2）金属（合理均可）；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理均可）；&&&（3）ACE（顺序不限）；
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依据物质间的反应情况分析解答，酸与碱、酸与盐或金属或金属氧化物、碱与盐或非金属氧化物，据此分析解答即可；
本题考点：
物质的鉴别、推断．
考点点评：
此题是对物质间反应的考查，解题的关键是掌握相关的物质的性质以及反应规律；
扫描下载二维码10个小朋友手拉手围成一圈.每个人都戴着一副白色或者黑色的手套.现在将每对拉着的手上的手套交换,最少有（）个小朋友的手套仍然是同色的一副
有1个小朋友的手套仍然是同色的一副.十个小朋友的排序是：白 黑 黑 白 白 黑 黑 白 白 黑 ,换好后最前面的那个小朋友手套颜色一样.
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本题考点：
分数四则复合应用题．
考点点评：
本题考查知识点：正确运用分数乘法意义解决问题．
扫描下载二维码10位三年级的同学手拉手去围一棵已存活了170年的樟树，正好围成一圈．这一圈大约有多长？
v1█重量█i
根据三年级学生的情况，每个学生伸开双臂的长度在1.5米左右．1.5×10=15（米），答：这一圈大约有15米．
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根据三年级学生的身高情况，一般在1.5米左右，也就是每个学生伸开双臂的长度在1.5米左右，10位三年级的同学手拉手去围一棵一圈，也就是10个1.5米．
本题考点：
数的估算．
考点点评：
此题考查的目的是掌握估算在实际生活中的应用．
大约10米吧
9--11米吧，小学生手张开很短的
虽然没有任何的理想是想象的，只有通过自己的不懈努力，最终成为了现实，所谓飞的理想，但我们仍然期待着给学生树立远大的理想，因为我们的目标雄心勃勃的决定飞行高度，有一天成功更好，不成功也值得为之战斗过，是生活的梦想，同样的崇高！...
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