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　　邯郸是一座历史悠久的文化古城，也是我们共同生活的幸福家园。创建全国文明城市，不仅仅是为城市赢得一个称号，更是为我们生活的家园营造一个更加文明、更加和谐的环境。同学们，我们是这个城市的小公民，也是这个城市的未来和希望。我们应该积极投身到创建全国文明城市活动中，做一名文明的小使者、创建的小主人。为此，渚河路小学大队部向全校同学发出如下倡议：
　　一、彬彬有礼，文明在我话语中。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅风度。
　　二、爱护环境，文明在我品格中。自觉增强文明意识，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。管住我们的手，节约用水，节约用电;不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施;管住我们的脚，不践踏草坪绿地;搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰，营造积极健康的校园氛围。
　　三、遵章守纪，文明在我行动中。自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不吸烟、不喝酒、不进营业性网吧。自觉遵守交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明骑车，文明乘车，文明游园，养成文明出行的良好习惯。
　　四、携手同行，文明在我传播中。自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，让我们的笑容更加灿烂。主动投身到创建全国文明城市活动中，做文明言行的实践者和文明知识的传播者，积极动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深入人心。开展&小手牵大手&活动，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善我们的学习工作生活环境作出自己的努力和贡献。
　　同学们，我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;我们的每一份努力，都会使邯郸离全国文明城市更进一步;我们的每一份付出，都会让城市更加美丽和谐。让我们立即行动起来，积极响应市委、市政府的号召，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为邯郸成功创建全国文明城市尽一份心、出一份力!
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精彩评论：（14条）
CNBANBAO网友110.6.200.*发表于 14:27:41
[弱][泪][怒骂][怒][ali转圈哭]
CNBANBAO网友221.203.48.*发表于 18:57:00
shenjingbiangahsuwnxuwhixwoznisjosm bhyhy
[手机用户]106.38.203.*发表于 20:14:26
[弱][生病][吐][怒骂][怒骂][怒][衰]
CNBANBAO网友218.56.19.*发表于 16:46:59
54545[怒骂]
CNBANBAO网友219.155.223.*发表于 21:30:23
CNBANBAO网友115.231.174.*发表于 13:06:36
而且放开非开发
CNBANBAO网友60.31.224.*发表于 16:01:10
有点不好。
CNBANBAO网友60.31.224.*发表于 16:00:26
有点不好。
CNBANBAO网友60.31.224.*发表于 16:00:04
有点不好。
CNBANBAO网友112.232.13.*发表于 20:19:25
CNBANBAO网友112.112.198.*发表于 16:51:20
Good不错了
CNBANBAO网友221.213.88.*发表于 9:38:31
我们要维持小康社会。
CNBANBAO网友1.26.3.*发表于 12:57:16
对图片不满
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你可能喜欢兰坡小学举行“我为英雄的城市代言”主题活动
15:44:43&&&来源：&&&评论： 点击：
为庆祝中国少年先锋队建队67周年，树立&英雄的城市 英雄的人民&的主人翁意识，兰坡小学于10月12日上午举行了&我为英雄的城市代言&主题活动。
活动中，校长付玉兰讲述了唐山抗震救灾的感人故事；副校长陶砚秋讲述了我心中的&英雄的城市&&&唐山几十年翻天覆地的变化；红领巾小讲师开展了以&我是英雄城市的小主人&为主题的宣讲，并带领全体少先队员填写了&我为英雄城市代言&的心愿卡片。最后，大队辅导员对全体少先队员提出了殷切希望，希望大家把自己的梦和中国梦结合起来，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
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联系地址：河北省玉田县教育局 　　邮政编码：064100 　　联系电话：我是城市小主人作文
哲宇丶0093
我是城市小主人
现在地球环境越来越差,地球妈妈经常哭泣,“我的皮肤越来越差,谁能来帮帮我,让我的皮肤重新变得粉嫩光滑!”听了这话,身为地球女儿的我怎能对我们城市的环境坐视不理呢?所以我展开了“保护地球妈妈”的活动.
星期天,我来到小公园里,看到地上有许多黑乎乎的小东西,就像一个漂亮的阿姨脸上却长了一颗颗小雀斑.我蹲下来仔细一看,这些黑乎乎的小东西原来是口香糖的“遗体”.我决定把这些“口香糖遗体”消灭掉.于是我找来一根冰糕棍,一点一点地铲除着,可是我发现这样做效率太低了,怎么办呢?我灵机一动,跑回家找来一把小铲子,果然效率有了很大的提高.在我的带领下,又有许多小朋友加入了这一活动当中.真是“人多力量大”,不到半个小时,这些“口香糖遗体”就被我们全部消灭掉了.我擦了一把脸上的汗珠,这才发觉腰部有点隐隐作痛.但看到小公园又恢复到干干净净的模样,我所有的疲惫就一扫而光了.怎样才能让小公园保持干净的模样呢?我又跑回家,发挥我的绘画专长,绘制了一副美丽的图画,画中蓝蓝的天空下,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中.我给这幅画加了一个标题“爱护环境,保护家园”.爸爸给我做了一个牌子,我把这幅画贴在牌子上,放到了小公园的草地上.公园里的一切仿佛都在对我说“谢谢你,城市小主人”.
晚上,我做了一个美丽的梦.梦中地球妈妈终于露出了笑脸,她对我说:“我的皮肤又变得粉嫩光滑了,我会让你们生活的更好!”我对地球妈妈说：“放心吧,我是城市小主人,我会让我们的城市变得越来越美丽!”以此为例,希望可以帮到你!谢谢!满意请采纳!
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第一篇:《文明城市小主人》
我的倡议书
现在的生活让许多家庭里宠出了“小公主”、“小皇帝”。这些“小公主”、“小皇帝”们不懂礼貌，不讲文明，不体贴父母，眼里没有师长、老人。他们不管干什么都我行我素。见到好吃的、好玩的、自己喜欢的东西都不让别人吃、不让别人玩；别人弄脏或弄破了自己漂亮的衣服就大哭大闹。
这都是一些不良的行为。我认为孩子就应该多吃点苦，体谅父母的辛苦，明白父母挣钱的不容易，多帮父母做一些力所能及的事，帮父母多分担一点生活负担。
我希望家长都让自己的孩子学会尊老爱幼、尊敬师长；学会礼让，谦虚；让孩子多承担一下自己的责任；不过分溺爱自己的孩子；让孩子注意并学会日常生活中的细节，让孩子养成勤劳的好习惯。
希望各位家长可以做到上面的提议,让自己的孩子成为讲文明、懂礼貌的好孩子。一起为建设文明社会而努力加油！
我是文明城市小主人——给身边小朋友的倡议书
我觉得做一个文明城市小主人，应该从小养成文明的好习惯，这需要我们从点滴小事做起，严格要求自己用实际行动带动我们身边的人，做一个文明城市小主人的传递着，这样会促进我们的“城市家园”会更加美丽。
其实文明离我们很近很近，近得触手可及——其实文明有时只需要一个手势，有时只需要一个微笑。正像那次我去商店看到的一样：有一位老太太要去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她走进去后才松开手。我从中悟到了“文明”有时就在于你扶门的那一刻。
有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，正像那次我们去考试，穿过马路的时候，所有经过那里的车辆都停下来为我们让行。其实这就是文明的一种表达方式。在校园里，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴......如果你做到了，那就是一个文明的市民。
让我们携起手来，去共同创造一个和谐文明的社会。
红领巾心向党
我们每天都戴着鲜艳的红领巾，有时不禁想起为我们打下一片天的共产党和共产党党员。
我曾经阅读过许多关于党的书籍，也从中认识了许许多多的革命英雄人物。
雷锋，他自从加入共产党后，做过无数的好事。他乐于助人，当别人有危险时，只要被他看见，他就会毫不犹豫地帮助他人。这种面对危险，毫不畏惧，把个人生死置之度外，全心全意为人民服务的精神是非常值得我们的，所以我从小就把雷锋立为我学习的榜样。
张思德，他同样是一位革命英雄人物。他编草鞋和烧炭都是一流的，基本上每次烧炭都超额完成任务。可有一次他烧炭时，窑洞突然倒塌，他把战士推出洞外，自己却牺牲在窑洞之中。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
历史中还有许许多多的革命英雄人物，我还知道的有：江姐、许云峰、华子良、小萝卜头、李大钊、董存瑞......还有许多许多。他们都是历史中不可缺少的一部分，没有他们，就没有新中国。
第二篇:《一年级：我们是文明城市的小主人》
一年级作文：我们是文明城市的小主人
文明--是我们每个人生活中不可缺少的。文明--是一个城市之本，没有了文明，这个城市将会一团糟。
随地吐痰、扔垃圾、骂人，甚至把易拉罐当球踢。这些行为都是不文明的行为。这些行为经常出现在我们身边。文明，它需要城市里每一个公民共同保护。
所以我们要当文明的小主人，组织大家去维护它，保护它。比如：
1、看到有人乱扔垃圾，要马上阻止，并把垃圾捡起，扔进垃圾箱。
2、看到有人随地吐痰，要及时上前告诉他(她)，这是不文明的行为，让他以后不再随地吐痰。
3、看到有孩子们把易拉罐当球踢的现象，一定要第一时间把易拉罐扔进垃圾箱，并告诉孩子们，易拉罐是有害物品，不要把易拉罐当成玩意。把易拉罐当成玩意是一件很危险的事，以后不要再把易拉罐当球踢了，会很容易出危险的。
以上是我看到的几种现象，文明城市的小主人就该这样，积极主动。
让我们一起来当文明城市的小主人吧，一起建造美好的文明城市!
第三篇:《我当大运小主人》
我当大运小主人
2011年对深圳来说是不平凡的一年。因为改革开放30年的深圳将要迎来充满活力的一场赛事——第26届世界大学生运动会！这是全深圳乃至全中国人的光荣，我作为一个深圳小学生而感到无比的自豪！
作为小学生的我们可以为大运会做些什么呢？我们要用最甜美的微笑、最标准的礼仪和最清洁的环境迎接远道而来的国内外朋友，我们要向所有的人展示我们青少年一代的现代文明素养。
记得塞万提斯说过：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”我们小学生应该坚持使用文明用语，如：请、谢谢、麻烦您…并用微笑面对所有人，做到文明出行我带头的原则：红灯停，绿灯行，时刻遵守任何交通规则。还不能忘记问好的四个词：Good morning!Good
afternoon!Hello!Hi!。这样，外国游客的心中会留下一丝暖意，也会对这个城市留下美好的回忆。
公交车上，一个轻轻起身让座的动作，就在不经意间给人留下了美好的印象；步行街上，一句简单的礼貌用语，就在他人心中种下了一颗新绿文明的种子；公园里，一个轻轻俯身捡起垃圾的动作，让他人给你留下了一个“环保使者”的印象；商场里，买单时一个耐心等候的举止，就会让他人对你产生敬佩之情，同时也让大家认识到了深圳的文明…
一个甜蜜蜜的微笑，一句热乎乎的话语，一个温暖人心的举动，再简单不过了。不仅证明了我们是文明的小主人，还让这些微不足道的小事给了我们很大的收获。那是一颗美好印象的种子，是一个让大家对深圳刮目相看的机会，是一片心灵“文明”的净土。正所谓：聚沙成塔，集腋成裘，这一个小小的微不足道，
组合起来是多么强大啊！
我们必须会一些礼貌用语：
添了麻烦对不起，
谦虚助人没关系。
得了帮助说谢谢，
分手离别说再见。
在校园里，我们是文明的学生。在家庭里，我们是文明的孩子。在社会上，我们要做文明的使者。
深圳是一座充满了活力的城市，是一座年轻的城市。让我们一起在这个城市中，期待着大运会的到来，一起聆听大运会的脚步吧！
第四篇:《我当和谐家园的小主人》
我当“和谐家园”的小主人
学生：路杨
和谐社会是由生活在这个社会中的人们共同创建的，然而不文明的现象总是在和谐社会这面“镜子”上涂黑，使它变得暗淡无光，照不出真实的你，反之，文明的现象就会使和谐社会照出我们的现实社会。文明在我们社会中是随处可见的。有时候，我们小一点声音就可以让他人休息。有时候，我们弯腰将果皮从盲人脚下拿走，便可避免使他滑倒。有时候，公交车司机多一点守候，就会给那些残疾人和老年人带来便利。
和谐社会少不了各种工作岗位上人们的一份爱心。记得我读过这样一篇作文《卖豆腐的女青年》。讲道一位卖豆腐的个体户在楼下吆喝，虽然作者听说她平时缺斤短两，而且以次充好，还是经不住豆腐的诱惑，就去买了。但是在排队的过程中，作者看到两件事，这使他改变了对女青年的偏见：一、前面的大叔死盯住秤杆，而那女青年却笑着说：“放心吧，大爷！我不但不少给，还要多给几两呢！”众惑，她又说：“我这豆腐水分大，不多给您，您就吃亏了。”众人听后投去赞赏的目光。二、远处一个小男孩把刚买的豆腐全摔在地上了，女青年闻声跑去，细细询问，听小男孩讲，他奶奶病了，父母不在家，奶奶想吃豆腐了， 而自己却,,,,女青年听后马上给小孩换了一块新的。
作者震撼了，女青年多秤几两豆腐给顾客，表现了她一心维护顾客的利益，处处为顾客着想的品质；女青年给小孩换豆腐，突出她急人之所急，轻利重义的高尚情操，表现了她善良、纯洁、乐于助人的思想情怀。
是啊！蚜虫吃嫩叶，蛀虫吃木头，弄虚作假会吃掉被人的信任。正如那位卖豆腐的女青年一样，耳闻不如相见。她美好的心灵不是我们和谐社会的体现么？她的光彩在我们的社会中多么需要! 如果我们都能有一颗如此美丽的心灵，那我们的社会就会迸发出灿烂无比的光芒！
同样，我们除了拥有一颗纯洁美好的心灵之外，还要养成良好的习惯。建设整洁文明的新城市，是社会进步的一个标志。要做一个讲卫生的人，不随地吐痰，不乱扔垃圾,,,,小事从我做起。如此一来美好的心灵与现实的美好环境和谐为一体，这有多美！这几年我们潍坊的经济在腾飞，幢幢高楼大厦拔地而起，我们潍坊的市民素质正稳步提高,,,,
下岗工人多了。政府增多渠道开展再就业活动，增加他们的就业机会。宣扬正义，祛除邪恶。那些打牌赌博、诈骗、打架斗殴等不良现象正从我们身边慢慢消失。相信人人都都有一颗善良的心，有一种良好的行为习惯，一种积极的头脑，正确对待各种事物，让这面和谐的镜子照出最真实的我们。
和谐，以睦为主。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。只要人人在僵持时，换一个角度去看待问题，将会是海阔天空。和谐社会需要我们大家从小事做起，做好。只有这样，“镜子”里的画面才会更美、更动人。就让我们担负起创建和谐家园的责任，当好和谐家园的主人吧！
第五篇:《文明的中心》
第六篇:《山东版二年级品生上册第三单元3.1我是家乡小主人》
学习主题备课
学习主题三
我为家乡做点事
董家镇中心小学
活动主题备课
活动主题一
我是家乡小主人
第七篇:《寒假工作总结》
七六班寒假工作总结
稻地中学 韩思思
在学校精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，结合寒假初学校大队部制定的寒假工作计划，开展丰富多彩、形式各异的实践体验活动，度过了一个“健康、有益、安全、祥和”的假期。现将假期工作情况总结如下：
一、早准备、早安排，把寒假工作落在实处。
为了使我班学生度过一个愉快而有意义的寒假，培养良好的思想道德行为，大队部早谋划，早布置，在保证学生安全的基础上，开展丰富多彩的活动，培养他们的实践能力和合作学习能力；提倡学生关爱他人、关心自己，学会感恩，全面提高我校学生素质及综合能力，做欢乐家庭的小主人，做和谐社区的小主人，做文明城市的小主人。
二、全力维护师生的假期生活和谐美满
1、做好安全教育。假前组织学生观看了安全教育专题片。普及了使用煤气、安全使用电器、安全燃放烟花爆竹、安全饮食、遵守交通法规等知识。针对寒假的特点我校对户外进行冰雪活动做了特别强调，严禁学生到海边、水库边等危险地带玩冰。今年虽然海边的冰很多，但通过反馈的情况来看，学生遵守的很好。针对农村冬天煤炉取暖的特点，我们学校还对防止一氧化碳中毒的知识进行了教育，效果很好。假前各班主任老师组织学生进行讨论，制定了学生个人的假期安全公约，并且保证学校和学生各一份，以此来督促学生安全防范意识。
2、做好学生假期遵纪守法教育，继续深化“做一个有道德的人”的主题实践活动。假前我们对学生进行了法制教育，感恩教育等，通过通过观看录像、听广播、专题讲座等多种形式的教育，增强了学生的”的主题实践活动，加强中华传统美德教育。 要求学生“在校做个好学生，在家做个好孩子、在社会做个好公民，”在教育中我们引导学生自觉抵制各种不良文化影响，不参加小学生不应该参加的活动，不做小学生不应该做的事情，自觉遵守有关法规，做一个合格公民。结合春节这一传统节日，营造家庭和睦，安定团结，欢乐祥和的喜庆氛围，开展了“孝敬父母，尊敬长辈”活动。在家要做父母的好帮手，做力所能及的家务，减轻家长的负担，做父母的好帮手。教会学生理财， 对压岁钱能够合理使用，养成勤俭节约的良好习惯。假期中，学生在回报家人、回报长辈的过程中感受亲情，增强感恩意识和责任意识。让学生体会了和谐家园的温暖
三、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。
为使队员在家庭休闲中达到自我教育的目的，我校中队为学生合理制定“寒假自主学习指导”，提供形式多样的内容，全方面地指导学生过一个有意义的寒假。
1、“珍爱生命，安全寒假”， 奏响寒假安全主旋律
为了让学生过一个安全的寒假，学期结束前，我校为同学们集中进行了一次安全教育专题讲座。我们再次提醒同学们在春节期间在家长的指导下燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，讲究健康饮食，注意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒，外出要注意交通安全，不进营业性网吧，遵纪守法，争当“文明小市民”，过一个安全、祥和的寒假。
2、开展感恩活动“关爱老人，亲情寒假” ，“播撒祝福，温馨寒假”，伙伴同行，阳光寒假”，播撒寒假爱的种子。
春节是我们中国的重要的传统节日，是合家团圆、温馨甜美的时刻，但在这个中国人最喜庆的传统佳节里，也是培养学生学会感恩，学会关爱他人的大好契机，因此在寒假计划中特别围绕“爱的主题” 设计了寒假生活内容，为家人、朋友、伙伴，做家务、送温暖、献爱心。
在假期里，同学们以家庭活动为主，开展主题为 “今天我当家”活动，每天做一次家务，用实际行动报答家长养育之恩，尽一份孝心，并把自己的感受写好“今天我当家”体验。有的动不了。原来买菜也这么辛苦啊！”“,,,,从九点半到十一点半，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊，我以后可不能再挑剔妈妈做的菜了,,,,”“今天我把每一个房间的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，妈妈每天都要擦地板，不是更累吗？以后我要在家多做一些力所能及的事情,,,,”
新春佳节，同学们给邻居一个祝福，给父母一个惊喜，给师长一声问候，为身边的人送上关怀，做快乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物，有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客做；有的同学在春节期间，还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为寒冷的冬天带来了暖暖的春意。
3、 “好书为友，书香寒假”，踏上寒假文化之旅。
寒假中，学校要求学生能够多关心了解一些国内外大事，而不是整天沉迷于电视网络，组织学生在寒假期间必须收看新闻联播或其他有益节目，并记录重要新闻。
春节文化内涵丰富，学校组织学生开展观察、寻访春节传统习俗和文化活动，去搜集一些春联，画一幅表现传统民族的图画，写反映春节传统习俗的文章。同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风尚、习俗，还知道了民间传承的各种语言艺术、游艺竞技习俗等诸多内容。深深感受到了中国民俗之丰富多彩、博大精深。
为了让孩子过一个充实、有意义的寒假，也是为了进一步培养孩子阅读的兴趣，提高阅读能力，养成良好阅读习惯，指导学生制定假期读书计划，通过推荐精品图书、学生撰写读书报告等形式，鼓励学生多读书、读好书，丰富了学生假期精神生活。
4.师生假期生活丰富多彩。假期中，学校以春节、元宵节等传统为契机，深入开展了以“龙的传人”为主题的中华传统文化教育，增强中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。开展了假期读书征文活动，参加了过年不收压岁钱，读好书的活动，组织广大师生积极参加读书征文活动，鼓励广大师生多读书、读好书，丰富了假期精神生活。
5、“锻炼身体，健康寒假”，“合理花钱，节俭寒假”，掌握寒假健康的法宝。 在假期中学生继续积极开展“每天锻炼一小时，健健康康过春节”活动，选择自己喜欢的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时。
节俭是中华民族的传统美德，要求学生制定压岁钱消费计划书，学会正确使用压岁钱，不乱花钱。孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动。大多数同学都把钱存起来交给父母，也有好多同学用来买新学期的学习用品、交学费，也有同学亲自购买了一样小小的礼物，作为送给爸爸妈妈、爷爷奶奶的新年礼物，有的用压岁钱去帮助身边有困难的小朋友。
四．关于作业，假期学生作业的安排。为了不增加学生的负担，假期严格控制作业量，每天学习时间控制在一小时之内。为了丰富学生的假期学习生活，学校图书馆在假前的图书发放达到人手一本。假期图书馆也向学生开放，由当日值班老师负责。假前各班主任除了学区规定的作业外，还各有重点的进行布置：规定每人读三本课外书，增加知识的储备，增强阅读量，拓宽知识面。复习旧知识，预习新课本，学困生做到笨鸟先飞，为下学期的工作打好基础。
学生作业完成情况较好，大部分学生你能认真完成各学科布置的作业，做到认真复习，有家长的监督，使学生作业情况明显好转。开学初，对学生作业组织了评比，选出优秀奖。
虽然寒假只有十分短暂，但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦，更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕，我们会再接再厉，争取在各方面都能取得更大进步！
第八篇:《我爱家乡主题班会》
走进家乡主题队会教案
队会目的：
通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解弥勒，培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。
队会重难点：
1、了解家乡的物产，风景名胜
2、做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯
队会准备：
1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。
2、了解家乡特产。
3、写一封致他乡朋友的书信。
4、写上文明好习惯的小旗。
5、编排小品《如此游玩》。
6、写一份倡议书。
活动过程：
中队长：整队，各小队汇报人数。
中队长报告：“全体起立！（行队礼）报告辅导员，五（）中队应到
人，实到活动准备工作已经完成，希望您参加我们的活动。报告完毕。”（行队礼）！人。
中队辅导员（行队礼）：接受你的报告，愿意参加你们的活动，并预祝你们活动成功！
中队长：出旗，敬礼！
中队长：唱队歌
主持人（齐）：五（）中队，《美丽弥勒我的家》主题队会现在开始： 活动第一部分：了解家乡
主持人甲：表弟你好！我早就邀请你来做客，你一直没来，今天怎么有时间到我们这里做客了呀？
主持人乙：听说你们市正在创建国家级文明旅游城市，我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧！因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦！ 主持人甲：可以，不过，我这个导游不专业，我给你找专业的导游怎么样？ 主持人乙：有专业的呀，那当然好！我有好多问题呢？
主持人甲：别急，别急，你跟我来，看！这里是小导游培训班结业考试，现在你可以象考官一样向他们提问。
（第一小队准备回答）（准备幻灯片）
主持人乙：请问为什么你们家乡叫弥勒？什么时候开始的？
主持人乙：请问你们家乡有那些名胜古迹？都在什么地方？
主持人甲：（对一小队说）这太多了，说一天也说不完，你们就每人给他介绍一点吧！
（依次出示幻灯片）
（队员依次作答：a: (指幻灯片2、3)）这是弥勒佛像，位于弥勒市城北10公里的锦屏山公园。c：（指幻灯片６、７）这是国家级森林公园，这里古松参天，风景独特优美， d:(指幻灯片8) 这是佛教的圣地。国家级湖泉生态园，是个风光绮丽
的世界。位于弥勒市西南方向，这里没有污染，是真正能享受到大自然赐予人类的一切美好和洁净的地方。e：（指幻灯片9）这是天然的溶洞——白龙洞，位于弥勒市南方20公里处，其石钟乳形态各异，值得一看。f：（指幻灯片10、11、12），他们都介绍了那么多，我就不介绍了，只是告诉你，弥勒不仅有名胜古迹，还有许多多彩的民族文化，如：阿细跳月、阿细祭火、阿细摔跤、阿细斗牛等。主持人乙：这么多呀，我都不知道从哪里游了，我得定个计划，选几个地方抓紧时间旅游，不然七天哪够呀！
主持人甲：怎么样？小导游的介绍你还满意吗？
主持人乙：满意！不过我还有问题？想知道你们弥勒有那些特产？我想旅游时买些带回去送朋友
（一名队员走上前来说：“我来告诉你，弥勒有丰富的旅游产品，竹园红糖、虹溪冬瓜蜜饯、云南干红等特产，你可以好好品尝哦！”）
主持人乙：你们介绍得很好！谢谢！
主持人甲：怎么样，长见识了吧？
主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你们家乡可真了不起！
活动第二部分：告别陋习
主持人甲：七天转眼就快过完了，我也陪你游了不少地方，今天还剩一点时间，我带你到湖泉生态园公园转一圈，怎么样？
主持人乙：好呀！哎呀！你看他们在干什么呀？
（小品表演：《如此游玩》展现小朋友在公园玩耍过程中的不文明现象：语言不文明，打架，乱写乱画，摘花，掰树枝，往河里丢石头打鱼玩。）
主持人乙：你们家乡的小朋友怎么能这样呀？这不是破坏你们弥勒的形象吗？
主持人甲：是呀，我们正在创国家文明旅游城市,要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景，就应该给别人留下好印象。 主持人乙：我认为每个弥勒人都应该注意自己的行为，这也是爱家乡的表现呀！ 主持人甲：说得不错，我得请我的朋友和我一起发份倡议书，号召全市小朋友行动起来做文明小主人。看！我的朋友来了！
（一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书）
主持人乙：我想那些没有好习惯的小朋友听了倡议书应该有所触动吧！ 主持人甲：是呀！你看他们都纷纷行动起来了。
（二小队几个队员打着标语出来，分别写着几个文明好习惯，并介绍自己！） a：我是“讲礼貌好习惯”，我的好朋友个个都是文明小标兵！只要你常常说“你好！谢谢！对不起！”还有“你早！再见！没关系！”我就是你的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“你好！”（齐答：你好！）
b：我是“助人为乐好习惯”，我的好朋友个个都是热心肠！不论是谁有困难，他都及时出现。不怕苦，不怕累，不为表扬和奖励，只为家乡更美好！你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“请让我来帮助你！”（齐答：请让我来帮助你！） c：我是“不打架好习惯”，别看我的名字很奇怪，我选朋友的标准可不低。爱招人，常生气，喜欢追跑和打闹，这些人都当不成我的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是不打架的好孩子！”（齐答：我是不打架的好孩子！） d：我是“爱护花草好习惯”懂得美好的环境能招来朋友，减少疾病，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是爱树护绿好少年！”（齐答“我是爱树护绿好少年！”）
e：我是“常常微笑好习惯”，我的好朋友，总是和我形影不离，不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜欢高兴，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”（齐答：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”）
（接着跑出好几个队员，摇着小旗，喊到“还有我们呢！”）
（纷纷介绍：我是不说脏话好习惯，我是不乱吐痰好习惯，我是不乱写乱画好习惯……）
主持人甲：你看我们的朋友这么多，少数陋习一定能制止的。你听他们正在表达心声呢！
活动第三部分：做热爱家乡的好少年
（第三小队朗诵儿歌：《我是美丽弥勒娃》）
主持人甲：怎么样？你这个黄金周在我家乡旅游满意吗？喜欢我的家乡吗？
主持人乙：喜欢！太好了，我想帮你们做宣传，可你们的景点和特产太多，我怕我记不住呢！
主持人甲：这好办，朋友们，别人都夸我们的家乡，我们自己也更应该夸一夸，我们来给家乡的名胜古迹和特产写些广告词，让我表弟带回他的家乡，帮我们做宣传好吗？
（队员齐答“好！”动笔写广告词）
主持人甲：我们把这些广告词读给我表弟听听，让他选些满意的带回去好吗？ （展示队员们的广告词）
主持人乙：这些广告词抓住了你们家乡景点和特产的特点，真不错！我都带上，回去好好给你们做宣传。我走了，再见！
主持人甲：别急，我这里还有一封信呢！你把它也带上吧！
主持人乙：哦！什么信？
主持人甲：朋友们我们读给他听听吧！
（齐读：《致他乡朋友的一封信》——这是一封热情洋溢的邀请信。）
主持人乙：你们想得真周到，我一定把你们的邀请带到，现在我可以走了，再见！ 主持人甲：欢迎你再来，我代表全市的小朋友欢迎你的朋友来我们家乡旅游！再见！ 主持人乙：再见！我会陪朋友一起来的。
主持人甲：谢谢你！欢迎再来。
持人甲：下面请辅导员讲话。
（辅导员）我欣喜地看到你们今天精彩的活动。我打心眼里替你们高兴，也为你们自豪！希望你们在今后的学习和生活里，不要忘了养成文明好习惯，做热爱家乡的好少年！
中队长：呼号。
（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！）
中队长：退旗敬礼，礼毕
主持人甲乙：（在音乐声中）（合）五（）中队《美丽弥勒我的家》主题队会到此结束。
第九篇:《我爱家乡主题班会教案》
我爱家乡主题班会教案
队会目的：
通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解广元，培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。
队会重难点：
1、了解家乡的物产，风景名胜
2、做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯
队会准备：
1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。
2、了解家乡特产。
3、写一封致他乡朋友的。
4、写上文明好习惯的小旗。
5、编排小品《如此游玩》。
6、写一份倡议书。
活动过程：
中队长：整队，各小队汇报人数。
中队长报告：“全体起立！（行队礼）报告辅导员，五（2）中队应到39人，实到39人。活动准备工作已经完成，希望您参加我们的活动。报告完毕。”（行队礼）！
中队辅导员（行队礼）：接受你的报告，愿意参加你们的活动，并预祝你们活动成功！
中队长：出旗，敬礼！
中队长：唱队歌
主持人（齐）：五（2）中队，《美丽广元我的家》主题队会现在开始：
活动第一部分：了解家乡
主持人甲：表弟你好！我早就邀请你来做客，你一直没来，今天怎么有时间到我们这里做客了呀？
主持人乙：听说你们市正在创建国家优秀旅游城市，我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧！因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦！ 主持人甲：可以，不过，我这个导游不专业，我给你找专业的导游怎么样？ 主持人乙：有专业的呀，那当然好！我有好多问题呢？
主持人甲：别急，别急，你跟我来，看！这里是小导游培训班结业考试，现在你可以象考官一样向他们提问。
（第一小队准备回答）（准备幻灯片）
主持人乙：请问为什么你们家乡叫广元？什么时候开始的？
（答：广元古称利州，有2300多年了，宋朝设利州路，元世祖至元十四年，改利州路为广元路，取元朝德威广播、疆域广大之意。因此改利州为广元。） 主持人乙：请问我们家乡有那些名胜古迹？都在什么地方？
主持人甲：（对一小队说）这太多了，说一天也说不完，你们就每人给他介绍一点吧！
（依次出示幻灯片）
（队员依次作答：a: (指幻灯片2、3)这是中国唯一女皇帝武则天的寺庙皇泽寺,位于广元市城西一公里的嘉陵江边的乌龙山脚下,寺庙移山而建,环境幽静,建于北魏晚期。现被列为国家重点文物保护单位。b：（指幻灯片４、５）这是千佛崖摩崖造像，位于广元市城北五公里的嘉陵江东岸，与皇泽寺隔江相望。千佛崖是四川境内规模最大的石窟群。被誉为“历代石刻艺术陈列馆”1961年４月被国务院列为首批全国重点文物保护单位。c：（指幻灯片６、７）这是国家级森林公园天台山，位于广元市城西约十公里处，这里古松参天，风景独特优美，夏可戏水，冬宜赏雪。d:(指幻灯片8) 这是大熊猫的故乡，国家级自然保护区唐家河，是个风光绮丽，珍奇遍布的稀罕神奇世界。位于青川县境内，这里没有污染没有猎杀，是真正能享受到大自然赐予人类的一切美好和洁净的地方。e：（指幻灯片9）这是朝天的天然溶洞——雪溪洞，位于朝天镇东北约三公里处，其石钟乳形态各异，值得一看。f：（指幻灯片10、11、12）这是古蜀道遗址—古栈道遗址。位于朝天区境内，嘉陵江穿峡而过，上有纤夫乌道，先秦栈道，战国时期的金牛驿道等各个不同时期的道路交通遗迹，被誉为“中国古栈道博物馆”。h：（指幻灯片13）这是号称西南第一湖的白龙湖，位于川陕甘结合部，在利州区三堆境内有很大面积，这里既有古迹又风景迷人，这里的历史文化，文物古迹在国内外有很大影响i：（指幻灯片14、15、16、17）这是号称天下第一雄关的“剑门关”剑门关位于剑阁城北，72峰横亘百里。剑门山峭壁中断一缺口，两峰夹峙，有一夫当关、万夫莫开之势，故称剑门钥匙。这里留下许多三国时期的古迹任人凭吊。j：（指幻灯片18、19、20）这是翠云廊，是近万株苍翠的行道古柏组成的绿色长廊。位于剑阁县境内，分布在300余里的古驿道上，是世界上罕见的人工植造的古老行道树群体，被誉为世界奇观，蜀道灵魂。） k：他们都介绍了那么多，我就不介绍了，只是告诉你，广元不仅有名胜古迹，还有许多红色旅游资源值得参观：如红军文化园，旺苍木门等。
主持人乙：这么多呀，我都不知道从哪里游了，我得定个选几个地方抓紧时间旅游，不然七天哪够呀！
主持人甲：怎么样？小导游的介绍你还满意吗？
主持人乙：满意！不过我还有问题？想知道你们广元有那些特产？我想旅游时买些带回去送朋友
（一名队员走上前来说：“我来告诉你，广元有丰富的旅游产品，著名的有白花石刻、剑门手杖、跟雕、麻柳刺绣、真丝挂毯等值得收藏。另有黑木耳、黄花、香菇、沙参、天麻、杜仲等山珍药材。还有苍溪雪梨、苍溪猕猴桃、朝天核桃、广元甘柚等水果你可以好好品尝哦！”）
主持人乙：你们介绍得很好！谢谢！
主持人甲：怎么样，长见识了吧？
主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你们家乡可真了不起！
活动第二部分：告别陋习
主持人甲：七天转眼就快过完了，我也陪你游了不少地方，今天还剩一点时间，我带你到湿地公园转一圈，怎么样？
主持人乙：好呀！哎呀！你看他们在干什么呀？
（小品表演：《如此游玩》展现小朋友在公园玩耍过程中的不文明现象：语言不文明，打架，乱写乱画，摘花，掰树枝，往河里丢石头打鱼玩。）
主持人乙：你们家乡的小朋友怎么能这样呀？这不是破坏你们广元的形象吗？ 主持人甲：是呀，我们正在创国家优秀旅游城市,要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景，就应该给别人留下好印象。 主持人乙：我认为每个广元人都应该注意自己的行为，这也是爱家乡的表现呀！ 主持人甲：说得不错，我得请我的朋友和我一起发份倡议书，号召全市小朋友行动起来做文明小主人。看！我的朋友来了！
（一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书）
主持人乙：我想那些没有好习惯的小朋友听了倡议书应该有所触动吧！ 主持人甲：是呀！你看他们都纷纷行动起来了。
（二小队几个队员打着标语出来，分别写着几个文明好习惯，并介绍自己！） a：我是“讲礼貌好习惯”，我的好朋友个个都是文明礼仪小标兵！只要你常常说“你好！谢谢！对不起！”还有“你早！再见！没关系！”我就是你的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“你好！”（齐答：你好！）
b：我是“助人为乐好习惯”，我的好朋友个个都是热心肠！不论是谁有困难，他都及时出现。不怕苦，不怕累，不为表扬和奖励，只为家乡更美好！你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“请让我来帮助你！”（齐答：请让我来帮助你！） c：我是“不打架好习惯”，别看我的名字很奇怪，我选朋友的标准可不低。爱招人，常生气，喜欢追跑和打闹，这些人都当不成我的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是不打架的好孩子！”（齐答：我是不打架的好孩子！） d：我是“爱护花草好习惯”懂得美好的环境能招来朋友，减少疾病，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是爱树护绿好少年！”（齐答“我是爱树护绿好少年！”）
e：我是“常常微笑好习惯”，我的好朋友，总是和我形影不离，不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜欢高兴，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”（齐答：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”） （接着跑出好几个队员，摇着小旗，喊到“还有我们呢！”）
（纷纷介绍：我是不说脏话好习惯，我是不乱吐痰好习惯，我是不乱写乱画好习惯……）
主持人甲：你看我们的朋友这么多，少数陋习一定能制止的。你听他们正在表达心声呢！
活动第三部分：做热爱家乡的好少年
（第三小队朗诵儿歌：《我是美丽广元娃》）
主持人甲：怎么样？你这个黄金周在我家乡旅游满意吗？喜欢我的家乡吗？
主持人乙：喜欢！太好了，我想帮你们做宣传，可你们的景点和特产太多，我怕我记不住呢！
主持人甲：这好办，朋友们，别人都夸我们的家乡，我们自己也更应该夸一夸，我们来给家乡的名胜古迹和特产写些广告词，让我表弟带回他的家乡，帮我们做宣传好吗？
（队员齐答“好！”动笔写广告词）
主持人甲：我们把这些广告词读给我表弟听听，让他选些满意的带回去好吗？ （展示队员们的广告词）
主持人乙：这些广告词抓住了你们家乡景点和特产的特点，真不错！我都带上，回去好好给你们做宣传。我走了，再见！
主持人甲：别急，我这里还有一封信呢！你把它也带上吧！
主持人乙：哦！什么信？
主持人甲：朋友们我们读给他听听吧！
（齐读：《致他乡朋友的一封信》——这是一封热情洋溢的邀请信。）
主持人乙：你们想得真周到，我一定把你们的邀请带到，现在我可以走了，再见！ 主持人甲：欢迎你再来，我代表全市的小朋友欢迎你的朋友来我们家乡旅游！再见！ 主持人乙：再见！我会陪朋友一起来的。
主持人甲：谢谢你！欢迎再来。
持人甲：下面请辅导员讲话。
（辅导员）我欣喜地看到你们今天精彩的活动。我打心眼里替你们高兴，也为你们自豪！希望你们在今后的学习和生活里，不要忘了养成文明好习惯，做热爱家乡的好少年！
中队长：呼号。
（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！）
中队长：退旗敬礼，礼毕
主持人甲乙：（在音乐声中）（合）五（2）中队《美丽广元我的家》主题队会到此结束。
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