破冰游戏之智慧篇（考反应、观察力等）含86个
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破冰游戏之智慧篇（考反应、观察力等）含86个
一. 快手快脚目的：考反应内容：1.组员平均分两组。2.当带领者讲出想要的东西时，两组便要尽快收集。快而准的便为胜利。例如：带领者说要5只手表，各组便要立刻集齐5只手表送到带领者前。二. 油头粉脸目的：考技术和运气材料：可吃的粉(例如：麦粉、豆粉、发粉)、几粒糖、一枝筷子、一张桌内容：1. 全组围着桌子站着。2. 带领者预先把几粒糖埋在麦粉里，越多越好。3. 游戏开始，大家顺序用一只筷子搬出一堆麦粉，如果没有糖，便轮到下一位。若有糖在麦粉里，那组员便要吃糖，不可用任何方法协助，只可用口吃。备注：到最后，大家也会弄至粉头粉脸的，因为输了的会搞破坏，很是有趣。三. 哎呀你是谁目的：在最短时间内叫出对方名字时间：10分钟材料：扑克牌2至3副内容：组长说：“在街上遇到熟人，竟然叫不出名字，真尴尬！”1. 组员围桌而坐，若未认识应先互相介绍。2. 主持人顺序派给每人一张扑克牌，揭开并放在组员面前，若有两位组员取得相同点时，要以最快速度喊出对方的名字。先喊出的胜利，可把手中所累积的牌都交给负方。3. 其中一人手中的牌都发出了，第一回合便算完结。变化：可以用动物名，生果名来代替各人的名字。四. 画什么目的：打破隔膜、训练想象力时间：15分钟材料：纸、笔、简单的图片（如一只龟，或一个人）内容：1. 单行排，面向组长坐下。2. 最后一位组员得一图片，看后，用手指把图片画于前面组员的背上；3. 这人依背上所感觉的，再画于前面的人背上，如此类推至第一位组员；4. 第一位组员把感觉到的图画用笔画在纸上。5. 组长展示图片作比较。*如果怕尴尬，前面的人可以伸手去后面代替背脊，既方便又可增加难度。五. I.Q.反斗题目的：考考大家的智慧内容：1. 鹿头向南，鹿尾向什么方向？2. 一只公鸡在屋顶，鸡蛋会否跌落地？3. 有一个人出到街外，突然下雨，他没有带雨具，但头发却没有湿，为什么？4. 有5个人外出，他们只共有一把雨伞，但各人的衣服均没有湿，为什么？5. 什么动物唔够人打？6. 有什么问题一定要打“YES”呢？7. 两个爸爸和两个孩子去钓鱼，每人钓了一条鱼，但结果只有3条鱼，为什么呢？8. 有两个面貌、出生日期、父母都一样的女孩子，但她们却不是I生姊妹，那么她们是什么关系？9. 怎样可以把一个西瓜，平均分给3个人？10. 如果亚洲是世界最大的洲，未发现亚洲时，最大的洲在哪里？答案：1. 向下2. 公鸡是不会生蛋的3. 光头4. 没有下雨5. 斑马6. YES怎读7. 爷爷、爸爸和仔8. 三胞胎或四胞胎`````9. 将西瓜汁平均分给三人10. 仍是亚洲六. 真假难分目的：学习观人真伪内容：1. 3人一组，各组人数不平均也无妨。2. 先用一段时间，小组分享后选出一人讲述一件真人真事，其余两位则分享虚构的经历。3. 各小组回到大组内。让每小组的3人轮流分享，在限定时间内，其他人可发问，组员只答“是”与“不是”，时间一到便要猜猜谁真谁假。备注：如果时间不足，抽签选出一组分享。变化：在全组中抽出3人，选出其中一件事实分享。回到大组中，3个同时分享同一件事，大家可发问，3人只可答“是”与“不是”，但讲实话的组员不可说谎。七. 瞎子摸象目的：靠触觉，凭想象时间：10－15分钟人数：8－12人材料：每组一枝笔及一张纸：一个大袋，内有10件小的物件，例如苹果、气球、橡皮、领带、万字夹等等内容：组长说：“谁自认触觉最敏锐，可以带瞎子摸象？”1. 把组员分成两组，其中一组可多一人。2. 在每组约5张椅子的距离，把袋放在一张椅子上，各人不可偷看袋内物件。3. 每组同时各派一位组员出来，闭上眼睛用右手触摸袋内物件，不得把物件取出，可跑回去把物件名称写在纸上。4. 其中一方组员摸完每件物品时，或指定时间够了，就倒出袋内物件验证，认出最多件又正确为赢。改变：戴手套触摸待内物件，以增加难度。八. 背后说你目的：领悟、观察时间：10－15分钟材料：纸、笔、胶纸内容：组长说：“你怕不怕人背后说你？”1. 每人写下一位当天出席者的名字，随意贴在别人背上，不要让他看见。2. 大家站在场中央，尽快猜测自己背上的人名。3. 可向别人问是非题，每次只可问一题，从答案中猜出自己背后所贴的人名是谁；只可以猜一次。4. 待大家都猜到背上人名，游戏便完结。5. 最后猜中的组员要唱歌或请吃东西，或其他惩罚。九. 打破花瓶要你赔？目的：认识组员对突发事情的回应时间：20分钟材料：写上选择答案的字条A至E内容：组长说：“以下的游戏考考你对突发事情的反应。”1. 故事：小明不慎打破会客室里一只大花瓶。害怕对在旁边的主任说：“对不起！”主任应声道：“哎，这是董事长珍惜如命的花瓶，现在要怎么办？”恰巧一位同事走过，给他们提供意见。若你是这位同事，你有何意见？从字条上选与你的想法最接近的一句：2. 字条：A．“先跟董事长秘书谈谈，她一定会替你解决。”B．“不要紧，我替你想办法。看我的，请放心！”C．“坏了就坏了吧，管它的！”D．“董事长很和气，向他道个歉就行了。”E．“这花瓶要好几万块哪，真糟糕！”3. 让各组员都选择后，组长读出以下说明：A．为人谨慎，凡事三思。一旦下定决心，就一直冲。但因采取行动后，往往操之过急而出岔。表现欲强，所以有时因自我膨胀而弄巧成拙。B．属灵活型，社交能力强。能言善道，不怯生，很得人缘。考虑周到，受人尊重，性格开朗，关爱别人，处处往好处去想。C．为富于活动力的行动派，说做就做。因自视甚高，不愿受人指使。是独挡一面的“一匹狼”型，不大适合团队合作。D．非常浪漫、憧憬美好远景，美的感觉特别强。思考属直觉型、幻想多，易情绪化、生性羞怯，受人之托，不敢推辞，因此事后常常懊恼。E．经常急躁、怨恨与不满，凡事难于知足。做一事，怨一事。重财轻义，喜怒无常。人际关系不够圆滑。4. 给组员自我剖白的机会，看这性格是否吻合自己。十. 你争我夺目的：考反应时间：15－20分钟材料：一样方便拿起的东西，例如笔、一个袋等内容：1. 组员一分为二队后，每队自编号码。2. 两队人对排，相同号数相对。3. 在两队中间位置放一物件，组长负责发号司令，当他说“一号”，那两队的一号也要走到中间抢那东西。在限时内拿得最多次的那队，就算赢。变化：组长可随意同时叫两个或更多的号码，这会增加难度，斗得更刺激。十一. 哭笑难分目的：考验反应力时间：10－15分钟内容：组长先说一件开心或悲哀的事，例如：“你中了六合彩！”或“你亚姨昨晚死了！”之后，所有组员要作回应，而组员只能以“笑”或“哭”的表情来回应。之后，组长可以找一些较中性的事件，如：“你父亲把楼宇卖了。”或“你考入了中文大学。”看组员们的回应及挑选个别组员作哭或笑的解释。十二. 颠倒是非目的：在欢乐气氛下考验组员的反应，增加身体接触时间：10－15分钟内容：组长说：“有没有听过人说话颠倒是非，令你无从反应？”1. 大家围圈坐，A指着B身体其中一处，口中却说出其它器官的名字及用途。例如，用手指着他的眼睛，口中却说：“用耳朵听！”2. B又要指着C组员的耳朵，但又说出另外一个器官名称。例如，指着耳朵说“用口讲。”3. 如此类推。不能做到便算输。4. 完结时，组长要指出“是就说是”的道理。十三. 看图生事目的：比较组员的观察力、记忆力、讲故事口才时间：15－20分钟材料：图内容：组长说一“今天要让大家较量较量讲故事的能力。”1. 让组员看图30秒。2. 用一分钟说一个故事，是基于自己从图中所看见的至少10件事组成。3. 组长总结：“原来一件事可以有这么多种观点-------。”十四. 悄悄告诉你目的：考验组员的听悟力时间：15－20分钟内容：1. A组员向B耳语一段讯息，B耳语传给C，如此类推直至最后一位组员说出该段讯息，并与A原本讯息比较。2. 每人只能说一次讯息。变化：可分为两组作赛。可用急口令增加难度。十五. 拇指之战目的：考验组员的手指反应力，增加身体接触，建立融和气氛时间：5分钟内容：组长说一“我向大家打个招呼好吗？是真的‘打’……”1. 2人一组，各伸出大拇指对‘打’。2. 先将对方大拇指压下为胜。3. 组长总结：“这就是不打不相识。”十六. 挪亚与野兽目的：挪亚带动物行圈，考验组员的反应力，制造欢乐气氛时间：10－15分钟内容：组长说：“神曾经用洪水灭世界，只有挪亚一家8口因敬畏神得免于难，神命令挪亚造一条大方舟，并使各种动物一对一对的进入方舟，保留活命。”（创世纪六、七章）1. 大家围坐一圈，不要有空位。两人一对，取一动物名字。各对动物报上名字。2. 带领者说：“我是挪亚，今天进方舟。老虎跟我来！小白兔跟我来！”被叫的“动物”就要跟在“挪亚”后面绕圈子走。3. 挪亚喊“洪水来了！”时，所有跟在挪亚后面的动物都要赶快抢一个座位。抢不到的就算被洪水淹死了，由他出来当挪亚，而他的动物名称就由原来带领者取代。4. 组长总结：“做挪亚其实不容易，要浸死好多动物，才集齐全世界的动物。”十七. 替死鬼目的：考验组员的反应及体力时间：15分钟材料：手帕一条内容：1. 组员围圈而坐，扮鬼的人在座位后绕圈行走。2. 鬼悄悄在某组员身后放下手帕，继续漫步。3. 其他组员要设法以眼神示意手帕所在。组员如果发现自己身后有手帕，就要拾起并追打鬼。4. 鬼如果在挨打前坐到空位上，拿手帕的人就必需接着扮鬼，继续找“替死鬼”。5. 若组员没有发现自己身后有手帕，鬼绕完一圈回来打他背，他便成为“替死鬼”。十八. 谁先归家目的：速度比赛时间：15分钟内容：1. 大家拉手围圈。一个扮鬼，在圈外面向左或右绕行。2. 鬼选一处用右手作刀将牵着的手切断。被切断的二人，各朝左右两方快速在圈外绕一周，回到原位。3. 鬼也快速进入圆圈缺口。被切断手的二人要尽快回圈。4. 留在圈外的人成为的人成为下一位鬼。十九. 一起去散步目的：考验反应力时间：10分钟内容：1． 大家围坐一圈，一个在当中。2． 圈中的人可随意拉着一人的手说：“我们散步去”。这人又可随意拉另一个人的手说同样的话。3． 这样在中央的人愈来愈多，领头的人可随时说“让我们回家去吧！”于是各人都去抢一个空位子，没有抢到的人就变成当中的人，继续领导游戏。二十. 三人不成变目的：考验组员反应力时间：10分钟内容：1. 两人一组，一前一后站立，各组围成一个圆圈，中间留空位。2. 圈内有二人，一人追赶，一个逃跑。3. 逃者可跑到任何一组的前面，而那小组后面的人就变成逃者，再跑向其他小组去避难。4. 为增大范围起见，逃者亦可跑到任何一小组后面，这时前面的人就要跑了。二十一. 接龙目的：训练急才及记性内容：1. 全组围圈坐，人数不限。2. 一个开始说一个词语，可用人名.地名.科目名等等，范围可以很广。下一位组员便以这词语最后的字为首，请出一个新的词语（可用谐音）。例如：太平山.山山相B.B蓉……3. 接不上的为输变化：第二位除了要接新的词语，还要重述第第一位的。第三位要重述前两位的词语，如此类推。到最后的一位，便要请很多位词语了。二十二. 口非心是目的：考考大脑与动作的配合内容：1. 两人一组。2. 二人轮流回答。回答时，用动作表达正面答案，但口中说出反面答案。例如，A问：“你吃过饭了吗？”B点头表示“吃了”，口中s同时要说“末吃：，然后轮到B发问，A回答。3. 多组同时进行，输者坐下，胜者找另一位胜者比拼，直至剩下一位为止。二十三. 观察力　目的：观察新朋友　时间：10－15分钟　材料：铅笔、纸、新朋友内容：1. 组长带一位新朋友进入房间，请他简单自我介绍，然后离开（约20－30秒）。2. 各人写下新朋友身上至少5样东西。（例如：衣服的颜色、鞋子、款式等）3. 组长请新朋友再进来。4. 组员分享所观察到的，并与新朋友核对。备注：1. 可请新朋友讲一段话，他离开后，请自愿者模仿一次。2. 可同时请两位新朋友，让各人观察。二十四. 摇摆不定目的：训练身手灵敏内容：1. 全组围圈坐，一人站在中间，留一张空椅。2. 游戏开始，空椅右边的人要左移坐在空位上，大家跟着向左移，如此类推。若任何一位组员不移动，而用手拍一下空椅时，大家便要转移方向向右移。3. 站着的组员便要抓紧机会抢位子。备注：这游戏很刺激，请以安全为上。二十五. 讲故事目的：启发创意时间：10－15分钟内容：1. 大家围圈坐，讲故事，领袖在圈外行走。2. 当故事说到组员的姓或名其中一个字，他就要马上起来跟在领袖后面，并接驳故事。3. 当组员起来围圈行走后，最后一位讲故事者说出“完结”，大家就要立即回到椅上，最后一个坐下就要坐新的领袖。二十六. 每次为你做多些目的：训练记忆力及创意时间：10分钟内容：1. 大家围成一个圆圈。2. 带领者先做一个动作，右边的组员重复此动作并自创一个动作，下一位组员模仿他，再加一个自选动作，如此类推。3. 直至有组员不能重复或忘记之前其中一个动作，便算输。玩的次数不限二十七. 改变生命目的：了解小组对组员的影响时间：15分钟内容：1. 组员回答：“若你需要选一种动物去形容小组怎样改造你的生命，你会选择什么？”a. 色彩鲜艳孔雀：因为有人让赞我漂亮,并让我相信我可以从此改变生命。b. 可爱的河马：因为你让我可以面对和活在神的大爱之下。c. 黑豹：:因为你助我看清楚自己许多缺点及优点。我可以持着这些目标生活下去。d. 跳舞中的熊：因为你教我在痛苦中跳舞，寻到快乐，并助我去爱与被爱。e. 吼的狮子：因为你让我自由在草原上奔跑，再不需为自己忧虑。f. 野生鹰：因为你帮我伸展翅膀，并教我重新滑翔。g. 长颈鹿：因为你助我重新抬头和伸直颈项。h. 湿水鸭：因为你教我享受天气，无论是晴天或阴天，在患难中犹如暴风雨中一只喜乐的鸭。i. 恋爱中的鸵鸟：因为你非常爱我，所以我可伸出头来，找到一个全新的生存目标。2. 可分享为何如此选择。二十八. 惊人特技目的：训练创意、松弛情绪时间：10－15分钟材料：纸条内容：1. 每人一张字条，指定一个动作，例如站在上、扮狗叫、跳舞、金鸡独立```````等，尽量复杂古怪。2. 带领者发司号令，各人施展特技。表演不可笑。3. 最后叫停，大家互望数秒钟，然后大笑。二十九. 小猪猡目的：考眼力时间：15分钟材料：扑克牌一副内容：1. 组长预先把同一号数的4只扑克分配好。例如：1心、1梅花、1砖、1葵扇为一套。这可方便使用。如有8位组员出席聚会，就用8套。2. 开始时，组长把与人数相应的牌放在一起洗牌，再派给各人4张。3. 没人检视自己的牌，是否4张同一号码。如有便是第一时间胜出了。（但这情况并不常出现）4. 大家同时用右手放出自己不用的一张牌，拿左边那人刚放出来的牌，按自己的需要决定保留或放弃那张牌，如此类推，直至集整4张牌。5. 如果你是第一个集齐的人，就要立刻按自己鼻子。其他人就算未齐的也要跟着静静地按鼻子，最慢的一个算输。注：“默默地”和“静静地”的原因是，通常大家会埋头脑地看牌，别人胜出了也懵然不知，看相十分可笑。三十. 排七目的：考数学时间：10分钟内容：1. 一位组员开始数“1”。下一位跟着数“2”，如此类推。2. 数到有“7”或7的倍数时（即7、14、17、21等），那人就不可出声，改为拍手。若出声就算输。下一位继续数出跟着的号码。变化：当有人输了几次后，可增加难度。可以向左或右拍手，那左边或有的组员就要立刻相应数跟着的号码了。三十一. 寻宝目的：考眼力时间：15分钟材料：用8张小字条，写下两句金句，再加4张是空白的。（数量随意）内容：1. 组员在活动前预先把12张小字条收藏好。一些可以放在显眼处。2. 把组员分成两队。3. 一声令下，大家四处寻找，最快集齐一句金句的那队，就算胜出。三十二. 眼明口快目的：认识组员时间：15分钟材料：扑克牌一副内容：1. 组员围圈。组长洗牌后，轮流发给每个人一张，牌面必须向下。2. 每个人再把分配到的牌洗好之后，放在自己膝上。牌面仍然朝下。3. 在大家齐声喊“出牌”后，揭开自己第一张牌。4. 牌现出后，必须马上确认有没有人的牌和你同号。5. 如果发现有同号的牌出现，立刻指着对方叫出名字。先喊出的人即为优胜者，就把那张牌交给对方。6. 如果有两人以上手持相同的牌，可任选一人呼叫名字，先叫出名字的人，可把牌交给对方；若在这期间，又被另一人叫出自己的名字，则必须接受那个人的牌。7. 如果没有出现同号牌，就不能决定胜负，把牌插回自己手中所持有的牌里，再从最上面一张翻起。8. 最早把手中的牌分给其他人者，即为优胜者。三十三. 补缺目的：考机警时间：5－10分钟材料：粉笔或白板笔内容：在白板或黑板上任意贴上人或动物图画，特意少画某部分，例如缺尾巴或耳朵。由参加者轮流蒙着眼，把所缺的部分填上，画在正确位置或接近者获胜。三十四. 寻宝目的：凭听觉找东西时间：5－10分钟材料：眼罩内容：1. 大家坐成一个圆圈，请一人出去。将一件东西藏在某人手上。蒙眼者进来后大家则鼓掌，走进藏有东西的人前面时哟螅裨蛘粕　2. 当猜到是谁后，罩眼者要猜物件是放在右手。若猜对，就有大掌声。3. 可用歌声或大叫声代替掌声。变化：可把物件放在隐敝外，而非人手中。三十五. 安全岛目的：考验反应敏捷时间：10分钟内容：1. 这两位组员扮鬼，其余组员向四处逃开。2. 快被鬼追上时，赶快和离你最近的人背靠背，如此就可以暂时逃过一劫。3. 背靠最长的时间只有十秒钟，所以心须趁鬼不注意时，赶快分头逃走。4. 被鬼抓住的组员，必须扮鬼，继续进行游戏。三十六. 谁的方法最妙目的：培养合作性时间：10分钟材料：笔内容：1. 桌上先排好数根铅笔，大家围在桌边。2. 一下命令，各人将手放在背后，想辨法将笔由桌上带到房子的另一端再带回桌边，将笔放回桌上。注意：可用身体任何部分，但不能用牙咬住或用双唇夹住。妙法：吩咐一人去取便可！三十七. 头发谁属目的：考验组员的观察力时间：5－10分钟材料：白纸一张，胶纸内容：1. 先找一人离开场地。2. 组员各拔下一条头发，排列好用胶纸贴在白纸上，另纸写答案。3. 请那人进来，请他按纸寻找头发主人。4. 那人可仔细核对组员头发，但不可触摸。5. 可二、三个人玩，看谁猜中较多。三十八. 大风吹目的：联络感情时间：5－10分钟材料：椅子（比人数少一张）内容：1. 椅子排成圆圈，各人坐下，没有座位的一人站在场中间。2. 在场中间的人说“大风吹”，大家齐声问“吹什么？”主持人说“吹戴眼镜的人。”被吹到的人要离开另找座位，场中的人趁机抢一座位。3. 未抢到位置的人继续主持。注意：穿长裤的、有头发的，或穿皮鞋的等等，皆可以被吹。但注意吹的对象要两人以上。三十九. 汪汪请你来目的：开心时刻时间：5－10分钟材料：糖果、花生、或个别包装的零食内容：1. 游戏者分为狗和猫二队（可以再加别的动物），各有一位队长。2. 先让全体到室外，主持人把30或40粒糖果、花生分散在室内地上。大家回来的时候，狗寻花生，猫寻糖果，如此类推。3. 寻到后，狗猫皆不得拿起来，要作狗“汪汪”或猫叫“妙妙”唤队长来拿，首先找到全部糖果的一队得胜。变化：建议其它动物如：蛇“施施叫”、雀“吹口哨”、狮子“咆哮”等。四十. 大灾难目的：考验各人注意力时间：5分钟内容：1. 组员围圈坐下，由组长讲一个他自己编造的故事，大家都注意听。2. 讲故事的人必须在故事中加插各种灾难的情节，不论灾难大小，讲故事的人必须要大声讲出各种灾难。3. 大家听到有关灾难的内容后就要站起来。4. 最后站立的人或错站的人，就和讲故事的人互换位置，继续讲下去。四十一. 抢座位目的：考反应时间：10分钟材料：笔、汤匙、皮球、铅笔、纸等各一。（或其它物品）内容：1. 游戏开始，参加者坐成一圆圈，轮流传递上述物品。2. 站立圈内的主持人可在任何时间内叫出两样物品，凡手中拿有这两样物品的人必须互换位置。3. 同时主持人去抢其中一人的位置，没有抢到位置的人就变成站在中央的主持人。四十二. 别问我是谁目的：考观察力时间：10－20分钟材料：纸条内容：1. 组长预先用小字条写下全组组员的(当天没有出现的也可写的)。然后让组员分抽一张。2. 当你看到那组员的名字后，便想想他有何特征。例如：口头禅、小动作等，然后每人轮流以三个动作或发声来形容那人，各人完成才揭晓。四十三. 捉虫目的：考听觉和手的反应内容：1. 每组围圈坐，每人伸出左右手，左手围成一个小圈，右手食指放进右边人的左手小圈中。2. 大家准备好后，带领者说一个简单的故事，若有提到“捉”或“虫”的字音时，大家便需立刻捉着别人的食指，但同时也要缩回自己的食指。被捉手指为输，捉到别人手指为胜。同时被捉又捉到别人的当和。变化：再玩几次可变化只讲“捉”或“虫”，或其他词语。四十四. 炒什锦目的：营造气氛，打破僵局时间：15－20分钟材料：每人一张椅子内容：1. 选出一位组员当厨师，拿走他的椅子。2. 其他人把椅子围成圆圈坐下，椅子向着圈内，不要留出空位。3. 厨师站在圈内，叫出一连串的菜名。每道菜必须包含一个姓氏，例如：“陈”皮裳肌⒗稀八K”（姜）炒牛肉、“鱼”（余）香茄子、红烧“石”斑鱼、香煎“黄”花鱼。4. 组员如听到自己的姓氏，要立刻出来跟厨师走。5. 直至厨师叫“上菜”，各组员（包括厨师）尽快找空位坐下。6. 找不到座位的组员要接替当厨师继续“炒什锦”。7. 当厨师3次以上者要罚。四十五. 放大h目的：考反应时间：20－30分钟内容：1. 先选一个“大h”，其余的组员围圈而坐。2. “大h”一边走一边喊“砰”。当“大h”立定在某人面前喊“砰”时，被炸的人要蒙上双耳，大叫一声“哎呀”，右边的人要蒙自己的左耳，左边的要蒙右耳。做错的就请他做“大h”。四十六. 投篮高手目的：考集中能力时间：20－30分钟材料：空盒或空篮一个，一些小石子，手帕内容：1. 每位组员12粒石子。2. 前面8至10尺处放置一个空篮，让每人试将小石子掷入篮内。3. 一、二次后即用手帕蒙眼。比赛正式开始，掷入篮内的石子最多算得胜。四十七. 粒粒皆辛苦目的：打破僵局时间：20－30分钟材料：一大盆黄豆或红豆，每人一套碗筷内容：1. 将大盆豆放在中央的大桌上。口令一下，各人用筷子把盆中的都夹进自己碗内。2. 在规定的时间内，夹得最多者获胜有奖。四十八. 天堂地狱目的：考反应，增加气氛时间：20－30分钟材料：粉笔一枝或绳一条内容：1. 在地上中间划一条直线或放一条绳。两边各为天堂和地狱。2. 大家先站在线上，组长喊“天堂”，就往天堂跳；喊地狱，则要跳到地狱去。3. 跳错地方的要淘汰，最后剩下的人得胜。四十九. 笑傲江湖目的：令气氛融洽时间：20－30分钟内容：组长首先要大家用四个动作及声音表示“蛋”、“小鸡”、“母鸡”及“笑傲江湖”。1. 开始时，各人都是“蛋”，大家便要作“蛋”状及走动。2. 每组2人猜拳“剪刀、石头、布”，输的人便是“蛋”，胜的变成“小鸡”。3. 按着大家的动作及声音找同类猜拳“剪刀、石头、布”。例如：“小鸡”找“小鸡”，胜方变为“母鸡”。输的变回“蛋”。“母鸡”再找“母鸡”，胜方即成为“笑傲江湖”。4. 如此玩下去，直至成为“笑傲江湖”的便胜利。最后会剩下3人，各为“蛋”、“小鸡”、“母鸡”，他们均找不到相同身份的来对猜，大家便可处罚他们。五十. 好消息时间：增进记忆力与合作性时间：20－30分钟材料：两个信封、内用纸条写着几节经句内容：1. 组员平均分成两队，相对而坐，选两位裁判。2. 将信封交给每队排行第一的组员，口令发出后，他就要抽出信封内的纸条，以最快速度念完那几节经句，然后将纸条折好放回信封内传给第二人。3. 第二人做同样动作，如此连续下去，传到最后一人则要把经句背诵出来，最先正确念完的一组获胜。五十一. 爆破专家目的：考反应时间：20－30分钟材料：数十个吹好的气球内容：1. 每组员一个气球，将球绑在脚上。2. 游戏时，一面去踩破别人的气球，一面保护自己的气球；气球被踩破必须立刻退场，不可再去踩他人的气球。3. 场外旁观者不可冷箭伤人去踩场中人脚上的气球。4. 最后在场的两人获胜有奖。五十二. 你演我猜目的：学习意会别人与表达自己时间：30－40分钟内容：1. 每组3人。2. 选甲、乙、丙，3人离场，另选一位组员编一个故事或事件。3. 按着故事内容表演给首先进来的甲看，甲做相同动作给乙看，乙再做给丙看，由丙猜所看到的是什么意思，看看与原来的内容是否相符。五十三. 听从命令目的：听悟力时间：20－30分钟材料：3种颜色的小纸条及铅笔内容：1. 组员横排座，如教室上课状。2. 发给组员3种颜色纸，不同颜色分别写上主词、动词和受词，组成一句话。如“我（主词）打（动词）你（受词）。”3. 组长收集并依颜色分成3堆。4. 组员从每一种颜色中任意去一张，然后交组长读。若有可表演者，组员当听从命令去做。五十四. 暗渡陈仓目的：考验观察力时间：20－30分钟材料：硬币一枚内容：1. 组员坐成一圈，一人站在中间。游戏开始，站在中间的人闭眼，坐着的人就传一枚硬币。各人都假装手中握着东西。2. 中间的人一睁开眼睛，大家就停止动作，让他猜那枚硬币在谁的手中。3. 被猜中的人就与站在中间的人互换位置。五十五. 不上不下目的：考反应时间：20－30分钟内容：1. 大家坐成一圈，组长站在中间。以3个口令“上”“中”“下”代表站、坐、蹲3个动作。2. 组长喊“上”大家就要站好；“中”大家仍要坐好；“下”大家就要蹲下来。3. 连续喊同一个口令，很多人就会做出些神经过敏的动作，可增加欢乐气氛。五十六. 拜访农场目的：考验听觉时间：20－30分钟材料：手帕内容：1. 组员围成一圈，一人蒙眼站在中间做农夫。2. 瞎眼农夫慢慢走至一人面前。组长说出一种牲畜的名字，那人要扮牲畜叫声，让瞎眼农夫猜他是谁。3. 若猜中，两人互换位置，猜不出仍继续下去。五十七. 星舰遇险记目的：测验一般常识，训练思考，营造一些难题，让组员有交流的机会时间：30－40分钟材料：每人一份问题纸和答案纸，笔一枝内容：1. 每组理想人数6至8位，年龄16岁以上。最好于室内进行。2. 派发问题纸，请各人选择、计分。3. 介绍：你们是太空船的技术人员，本来安排到月球光亮的一面与母船会合，但由于鼓掌，太空船被迫降落在离母船约二百里的地方，很多机件损坏了，惟有设法到达母船才有生存的希望。现在你要选择5项有决定性的物品，以备前往母船途中使用。4. 问题：以下10种物品，按重要性排列，最重要的是（1），最不重要的是（10）。问题纸l 火柴一盒l 浓缩食物l 尼龙绳（50公尺长）l 降落伞l 100磅氧气两罐l 月球的星座地图l 月球救生船l 5公斤清水l 药箱（包括针筒器具）l 太阳能超短波接收器答案纸物品名称 理由火柴一盒 月球没有氧气，不能燃烧，没有实际用途。（10）浓缩食物 最有效的事物，能迅速供应身体消耗的能源。（4）尼龙绳50公尺 可用作攀登峭壁及将伤者捆在一起。（6）降落伞 对抗太阳光，对身体有保护作用。（8）100磅氧气两罐 在月球上维持生命最需要的物品。（1）月球星座地图 作指示方向之用。（3）月球救生船 在救生船上储存的二氧化碳可用作推进器。（9）5公升清水 补充所失去的水分。（2）药箱（包括针筒器具） 打针器可作补充维他命及注射药物之用，亦可作在太空衣上穿孔。（7）太阳能超短波接收器 与母船作通讯之用。（5）5. 相差数的计算将个人决定的数字（或小组数字）与专家的数字比较，将相差数相加后成总分。总分显示你们对太空知识和生还的希望；0－25优异 26－32 优良 34－5 良好45－55平平 56－77很难抵达母船 71以上没有生还希望五十八. 射环目的：考技术时间：20－30分钟材料：手杖、铁环（环的大小可视游戏者的技术而定）内容：1. 组员平均分为两组，组员各执手杖一根。2. 先由其中一组排成一行，各人相距5尺。另外一人把铁环自场地侧面沿组员前面滚去。滚铁环的路径与组员的距离，可视组员的技术而定。3. 各组员在铁环滚过面前时，轮流以手杖自环中掷过。4. 全组都把手杖掷过之后，轮到另一组射掷。5. 每一组员射过铁环一次，该组获一分。得一百分者即获胜。备注：若人数太少，可设个人比赛。先得20分者获胜。或以规定时间内得分最高者获胜。五十九. 追追追目的：增加气氛、考反应时间：20－30分钟材料：一条约10尺长的绳子内容：1. 在地上划一圆圈，或用绳子围一圆圈，直径约3尺。2. 选一人为追者，立在离圆圈10尺处。其他组员坐在位上。追者呼叫一人的名字，被呼叫者就离座跑过圆圈，或绕道避开追者，再跑过圆圈，才跑回原位。3. 追者也要先跑过圆圈，才可追打逃者。4. 如追者能追打到逃者，就继续呼叫另一位。如逃者不被追者打到，则变为追者。六十. 背后传物目的：考反应时间：20－30分钟材料：薄纸卷一条内容：1. 一人站立场中，其他各组员排成圆圈站立，彼此肩膀靠紧，在背后传递东西时，不可被站在圈内的人看见。2. 拿到东西的人，可以用这东西打击圈内的人，然后立即把东西藏在背后，传给他人。3. 如果被抓到，被捕者要与圈内人彼此换位。4. 各组员若手中没有东西，也可假装传递。六十一. 斗牛目的：考反应力时间：15－20分钟材料：数张白纸、笔内容：1. 组长在白纸上写“水牛”、“黄牛”、“公牛”或“公鸡”、“母鸡”、“野鸡”等。2. 组员站成圆圈，面向中央。两人一组，面对面隔二步站立。两人背后由组长贴一张动物名。3. 喊“开始”则互相设法去探看对方背后的文字，并设法躲避不让对方看到自己背后的文字。先说出对方名者为胜。备注：可请局外人鼓掌，但绝不得泄漏任何一方背后之动物名。六十二. 答非所问目的：应变大考验时间：15－20分钟内容：1. 轮流对每人发问，各人答案要风马牛不相及，紧记“答非所问”。否则便被淘汰。2. 例如：“你是男孩子吗？”答：“我今天早上刷了牙。”问：“你最喜欢吃什么？”答：“太阳快下山了！”3. 能误导对方答对问题的为胜。六十三. 抢宝目的：考反应时间：15－20分钟材料：任何一件易拿而不破损的物品内容：1. 组员平均分成两组，面对面隔5步左右排列站立，各组由相反方向报数，宝物置于两组中间。2. 组长站一侧，随意叫号数，被叫到号码者要快速抢宝物，抢到先跑回原位者为胜。3. 抢到宝物者未返回原位前，若被对方拍到肩背，即应放下宝物，重新再抢，直至带着宝物返回原位。4. 抢回宝物次数多的一组获胜。六十四. 海、陆、空目的：考反应时间：20－30分钟内容：1. 大家围圈坐下，面向圈内。2. 指定一人开始，将手巾随意抛给别人，口中喊“水”，对方接住后，就要说出水上或水中的一样东西，如“船”或“海草”，然后将手巾再抛给别人，并喊“陆地”，对方接住手巾后，就说“地下铁道”，如此类推。3. 主要类别最好限制在“水”、“陆地”、“空中”三方面，答案不可重复。4. 答不上或步骤错误者被淘汰。六十五. 听“角”行事目的：反应能力时间：20－30分钟内容：1. 大家围圈坐在椅子上，以食指置膝上。2. 带领者说“角向上”，各人食指向上；“角向下”则各人食指向下，置膝上。3. 带领者说“猫角向上”时，食指不可向上，因为猫没有角。若“羊角向上”或“羊角向下”时，须以食指向上或置膝撒谎能够，因为羊有角。4. 做错动作的人与带领者换位。六十六. “颠倒王”目的：逆向操作时间：20－30分钟内容：1. 大家围圈坐。猜拳决定坐在圈中央的人。2. 开始时，大家两手放在膝上。圈中人叫“开”，大家握拳；喊“合”，就把拳头打开。意即做出相反动作。3. 做错动作的人，就用眉笔画脸，或涂粉。4. 以上述方法玩14－15次后，6上干净的人就被封为“颠倒王”。六十七. 环环相扣目的：考眼力、估计力度时间：20－30分钟材料：橡皮圈（较坚挺的）内容：1. 每人拿出相等数量的橡皮圈散开放在地上，距离约1米画一条投掷线。2. 猜拳决定先后次序。3. 每人用手中的橡皮圈投向地上的橡皮圈，能重叠就可以把地上橡皮圈占为己有。4. 轮流投掷直至地上橡皮圈被取完。取得最多的人便是优胜者。六十八. 斗鸡目的：平衡技术时间：20－30分钟材料：在地上画一个2平方米的正方形，或设定范围内容：1. 每组2人，相对站立。左脚向后提起，双手反后握住左脚腕。2. 两人用身体互相碰撞，尽力把对方挤出场外。3. 被挤出场外的人便被淘汰，加入新组员，如此类推，最后一位留在场中便得胜。六十九. 对对碰目的：考平衡及反应时间：20－30材料：较大的杂志或书本、在地上画一个长2－3米的圆圈或指定一个范围作为游戏场地内容：1. 每次2人，站在圈中，头上各顶一本杂志。2. 组长下令，两人用头上杂志互相碰撞，杂志先落地就算输。3. 之后加入另一人与胜利者比赛，剩下最后一位便是胜利者。七十. 抓尾巴目的：反应、节奏感时间：30－40分钟材料：废纸条若干内容：1. 两人把废纸条绑在腰间或束在皮带上，做成一条尾巴。2. 面对面站着，自己先拍一次手，再与对方互拍一下，反复做这种动作。同时说“丁一山，你好吗？我要跟你尾巴握握手，好不好？”（可跟随拍手的节奏，每3个字停顿一下，气氛会更热烈。）3. 当说“好不好”时，要立刻伸手抓对方的尾巴。若一次没抓着，可继续绕到对方背后去抓，先抓到者就胜利。4. 为了不让对方抓到尾巴，向后退或用手遮挡，都算犯规。七十一. 砌报纸大赛目的：组织能力时间：20－30分钟材料：旧报纸或杂志、与人数相同的空箱或纸盒内容：1. 组长将空箱子分给每位组员，把一张报纸撕碎放入箱子。2. 各人尽快倒出碎报纸，重新组合，先完成的人为胜。备注：为求公平，旧报纸的图片结构或文字的联贯性要一致。七十二. 先下手为强目的：考反应时间：15－25分钟材料：小石子或小物件（比参加者人数少一件）内容：1. 组长将每粒石子放在桌上，相距约为10至30厘米。2. 参加者环绕桌旁，双手垂下。3. 组长一声令下或吹响哨子，各人就动手抢一粒石子。没有抢到、或抢超过一粒的，就被淘汰出局。4. 最后剩下两人争一粒石字，夺得者是总冠军，是最具敏捷性的人。七十三. 字海捞针目的：考眼力时间：20－30分钟材料：每人一张旧报纸、一枝笔内容：1. 发给组员每人一张报纸。组长令各人从报纸中找出某些字，用笔圈出来。2. 组长下令“停”，看各人能找到几个相同的字。3. 结束后与别人交换报纸，检查有没有错误。备注：组长可以一次找几个不同的字；或找完一个字，再找另一个字来增加难度。七十四. 百发百中目的：眼界大比拼时间：15－20分钟材料：每人5粒豆子或小石子、一个空罐（大小要一样）内容：1. 每位组员5粒豆及罐子。罐口朝上，各自放在脚旁。2. 组长一声令下，各人用手指捏起一粒豆子，从眼睛位置的高度对准脚旁空罐投下。3. 以5分钟为限，投最多豆入罐者便得胜。七十五. 彗星撞地球目的：考反应与策略时间：15－20分钟材料：一个皮球内容：1. 二人一组，面对面站立。2. 组员A双手紧紧环抱皮球，组员B用力从上面捶球，5次之内把球打落地面。3. 游戏以淘汰方式进行，剩下最后一位球不离手的组员便得胜。七十六. 明察秋叶目的：增加感官的觉察力时间：20分钟材料：每人一片树叶（最好是拾地下的枯叶）内容：1. 组员围圈坐下，每人一片枯叶。告诉大家没有两片完全相同的枯叶，所以对自己手中的枯叶需要有相当的认识。2. 让组员用4分钟熟悉他的枯叶。先用2分钟观察枯叶的视觉特征，再用2分钟闭眼感受枯叶的触觉特征。3. 之后，2人一组，根据自己所熟悉的特征向伙伴介绍自己的枯叶。4. 交换枯叶，感觉不同之处，5. 把两或三组并成一个新小组，围圈坐下，把枯叶堆放在中间混和一堆，各人尝试寻回自己的枯叶。6. 讨论经验，导出运用感官技巧的感觉。七十七. 全身而退目的：考反应时间：20－30分钟材料：绳子、剪刀、每位组员3至5个球内容：1. 组长首先将绳子剪成20汲ぃ缓蠼3至5条绳、气球分给组员。2. 组员将气球吹大，将绳的一端捆在气球的结上，另外一端捆在组员腰部以下任何位置。3. 各组员在15分钟内尽力弄破别人的气球，但要保护自己的气球不被别人弄破。（为增加难度，组员不可以用手或脚去弄破别人的气球）。4. 15分钟后，剩下最多气球的便得胜。七十八. 禁忌游戏目的：考考说话的反应时间：20－30分钟内容：1. 每人分发一张写有：学校、运动、电视、事物、电影或教会的纸张。2. 组长需告诉组员，轮到自己玩游戏时，才可以打开纸张，告诉大家纸上写了什么，才可开始。3. 若收到写着“学校”的纸张，便要在1分钟内说出有关在学校发生的一件事，但不能用“学校”这两个字。4. 在1分钟内，每说一个人或物便得一分，不小心说了禁用字眼，便扣一分。5. 在指定时间内取得最高分的便是胜利者。七十九. 眼花缭乱目的：考反应时间：15－20分钟材料：3种不同颜色的纸内容：1. 组长预先说好，哪个颜色代表那个动作：例如，红色：双手叉腰；蓝色：跳起；:绿色：与人手拉手。2. 组员围圈，当组长每数“1、2、3”后，便出示不同颜色的纸。组员便要做指定的动作。3. 做错动作的人便要退出。4. 剩下的最后一位组员便是胜利者。备注：组长可连续出示相同颜色，或加快速度来增加刺激性。八十. 人体运输机目的：触觉大考验时间：20－30分钟材料：任何物品，例如：乒乓球、一串钥匙、笔等等内容：1. 组员平均分为两组，直排。2. 分给每组第1位组员相同的物品。3. 当组长一声令下，第1位组员便要用双手举起物品，从头上传给后面的组员，一直传到最后一位组员。传递期间大家不可转身或说话。4. 若中途物品跌下，便要将物品从后面传回前面第1为组员手中，才可以重新开始。5. 最快传完所有物品便得胜。备注：因为看不见及不能说话，大家就要靠触觉感应，组长可以用一些大小不同的物品来增加游戏的难度。八十一. 拾薯乐目的：考反应时间：20－30分钟材料：汤匙、马铃薯（形状愈大愈扭曲，会因不易拾取而增趣味）内容：1. 将组员分为两组，排成单行。站在前面的领袖脚踏起跑线上。2. 按各队人数在队前放置马铃薯一行，每个相距2－3尺。3. 每队前面地上放置一个篮子或盒子，领袖各执一支汤匙。4. 组长号令一发，领袖即跑出用汤匙舀起一枚马铃薯，跑回放在篮内，把汤匙交给第二人，自己则退出队伍。5. 最后一人把马铃薯放在篮子后，应举起汤匙表示完成。最先完成即为胜队。备注：如马铃薯掉落，不可用手拾取，要用汤匙舀起。八十二. 群雄竞逐目的：考反应时间：15－20分钟材料：零食一包内容：1. 组员围圈坐，零食放在中央。2. 组长秘密地个别告诉组员他是什么动物，至少有两个人是同一种动物。各人的动物身份要保密。3. 组长宣布开始抢食物，先故意呼叫一些没有的动物名，以致大家都没有行动，正当大家莫名其妙时，突然大叫“野狗”，于是造成许多“野狗”冲出来抢食物的有趣场面。4. 被叫到的动物要立即出来争抢食物，没抢到者要受罚或退出。八十三. 联词比赛目的：考急才时间：20－30分钟内容：1. 组员分为数队，每队选队长一人。各队围坐成圈。组长站在中央。2. 组长随意说出一句话，例如：“今夜是良宵”，指定某队以“宵”字开头造一词，例如：“宵夜吃得好”，下一队接着说：“好花不常开”，其余类推。3. 若半分钟内无法联词，或3次造词错误，该组就算失败一次，而由下一队接上；失败3次就被淘汰。八十四. 头头是道目的：眼明手快时间：15－20分钟材料：长布条、长手帕内容：1. 组员平均分为两组，两组面对面坐下。2. 将布条交给排首位的组员。3. 组长一声令下，第1位组员首先将布条缠在头上打个结，打好后，全队立即一起拍手3次；再将布条解下，交给下一位组员，如此类推。4. 最后一位组员先解下布条的那队便是胜方。八十五. 左邻右舍目的：考记忆力时间：20－30分钟内容：1. 规定一个绰号题目，例如“花”或“动物”。组员各自取个绰号，逐一宣布自己的绰号，及牢记别人的绰号。2. 围圈坐下，推选组员A坐在中央，大家一起唱一首大家熟悉的歌。3. 唱歌时，A突然喊出一个绰号，被喊的人必须赶快以自己右边或左边的人绰号回答之。4. 如果一时答不出，便要与A对换座位。如此类推。5. 玩几次后，可互换绰号。八十六. 武林高手目的：考反应时间：15－20分钟内容：1. 组长示范三种武功招式。例如：“蛇形刁手”、“虎爪拳”、“空手道”。2. 组员围圈站立，组长说出及作出一种招式。其他人就同时要做其他招式动作。例如：组长叫“虎爪拳”，其他组员便要做“蛇形刁手”或“空手道”的动作，若跟着组长做同样动作的便要坐下。3. 最后坐下者得胜。
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