作者：龚令民“毛泽东？你要干什么？”“我不明白。”“什么不明白？”“我的作文，为什么只得40分？”“你还问我？”“袁老师打的分，我不问袁老师问谁？”“好，既然你问我，那我就告诉你！你这个作文，就只值40分！”……这是早几年湖南卫视热播剧《恰同学少年》中的一个场景，发生冲突的两人一个是毛泽东，一个是他的国文教师袁吉六。袁吉六，榜名仲谦，派名士策。同治七年（1868）生于湘西保靖县袁家坪，光绪二十三年（1897）中丁酉科举人，一生矢志教育，不入仕途，在一师范期间，他曾担任青年毛泽东的国文教师达5年半之久，对毛一生影响巨大。1936年，在延安，毛泽东对前来采访他的美国记者埃德加·斯诺饶有兴致地谈起了他在一师时的生活“学校里有一个国文教师，学生给他起了个‘袁大胡子’的外号。他嘲笑我的文章，说它是新闻记者的手笔。他看不起我视为楷模的梁启超，认为他是一个半通不通的人。我不得不改变我的文风，去钻研韩愈的文章。学会了古文的用字。所以，我多亏袁大胡子，今天我如果需要的话，仍然能够写出一篇过得去的古文。”30年后的1964年，在中南海，毛泽东用辣椒炒肉、豆鼓辣椒蒸鱼等家乡菜宴请郭沫若、章士钊、王季范、周世钊等故旧老友。席间大家因为豆鼓辣椒又聊到了袁吉六。章士钊说：“此老通古今文史。”郭沫若于是便接着说：“斯人教天下英才。”毛这时笑了笑插话道：“英才过誉，但‘教天下’则符合袁老身份。袁吉六出生湘西大山，勤奋好学，年青时夏夜独自在庭院读书，常常入迷，背上蚊子叮咬，不知痛痒，学到深夜，不知疲倦。他读书十分注重“道问学”，强调开拓视野，广交良师益友。他曾在《读书有感》中阐述了自己的读书观点——“登高望天，六合无碍；坐于井中，所见不大；逢人问路，不失跬步；冥然而行，举足便误。”可谓字字珠玑。据说，府试考秀才时，因家穷路远，为节约开支，袁吉六仅以包谷粑和锅巴充饥。到了考点，因旧时考试时间较长，为避免考试中途饥饿难耐，便在衣袖内藏了几块锅巴，等到进场搜身检查时，被监考官发觉，以为是舞弊用的夹带，要他交出来。这时，只见袁吉六抖了抖，结果掉出来一大堆锅巴。此事后来传开去，他便有了“锅巴秀才”的雅号。因为刻苦用功，袁吉六不仅古文功底深厚，而且文采斐然。光绪年间，湖南学政江标编选《沅湘通艺录》，其中就收有他的名文——《永顺温泉记》。此外，袁吉六诗作亦颇出彩，其《过洞庭湖》诗云：“挂席舟生翅，飞到巴陵县。妒杀浪花高，君山看不见。”其《桃源舟次》诗云：“莫问仙津路，推蓬望晚晴，岸高新涨退，山尽大江平。堤树别来长，水禽飞且鸣，穷途归棹早，翻幸我无成”大有唐人遗风。1913年，声名在外的袁吉六在老乡陈润霖的邀请下出任第四师范国文教师，后四师范并入一师范。袁吉六开始在一师范教授国文。袁吉六教学极严，著名历史学家周谷城曾如此回忆他的老师“袁先生讲课很有神气，但批分扣得太紧”。周谷城还说，第一次作文批改时，全班只有他一个人得了60分，其他人都不及格，最少的只得5分。他在作文中，不小心用错了一个字，袁先生便从文字演变说起，引经据典，详细分析，最后光尾批就写了1000多字，比他的作文还长。使他大为钦佩。少年时的毛泽东，文思敏捷、才华横溢，深受袁吉六喜欢。但在为文风格上二人却分歧甚大。毛泽东喜欢的是新闻体、梁启超，而袁吉六最讨厌的偏偏就是这梁启超。他觉得梁不过一空头大话专家，知一言十，叽里呱啦，要文采没文采，要内容没内容……一个倔强如牛，一个如牛般倔强，结果师生二人便有了文章开头的冲突。但不打不相识，经此一事，师生二人更加了解，袁吉六愈加喜欢毛泽东，毛泽东也愈加敬重袁吉六。袁吉六告诉毛泽东“作文之道，首应务本”并给他开了一串书单，其中以经典的唐宋八大家文章和桐城派古文为多。当发现毛泽东购买的《韩昌黎全集》错讹百出时，袁吉六又主动将自己批校的善本《韩昌黎全集》借给毛泽东。据袁吉六之子袁诚说，1949年，其在家中翻阅旧书时仍不时能见毛泽东当年借书的小条子。后来袁吉六逝世，毛泽东还亲自为其题写碑名，据现在的相关资料，这也是毛一生唯一为人题写的碑名，由此也可见师生二人感情之笃。袁吉六一生教学，桃李满天下，在他所教学生中了，除了非常有名的毛泽东、周谷城外，尚有一些不太知名，但在他帮助下后来也为社会作出积极贡献的，苗族学者石昌松就是其中一位。光绪二十五年（1898），石昌松在永顺府试合格，取得报考秀才的资格，同考的两名考生因听说他从业于袁吉六，才华过人，担心他考中占了名额，于是便向曹学台举报石昌松“冒籍”。所谓“冒籍”大约就相当于现在的高考转移户口。曹学台闻言大怒，不作调查，当即就令除名，幸得同寨秀才石文岚托人带信给袁吉六，袁听说后，连续步行两天，从保靖赶到永顺，一进门就质问曹学台，并为石昌松作证，说其虽跟着父母在乾州谋生但籍贯确是保靖无疑。曹学台见有袁举人作证，且证据确凿，便收回成命，恢复了石昌松的报考秀才资格，结果石昌松不负众望，金榜题名。而诬告他的两名考生却名落孙山。袁吉六知道后十分高兴，当即题诗两首。一首嘲讽诬告者“横理实难容，能冠众苗童；气坏两小子，才拔石昌松。”一首嘲讽曹学台“可惜青龙偃月刀，华容道上不斩曹，因此留下奸孽种，践踏人才实难逃。”光绪二十九年（1902），石昌松在长沙考中举人，后还经袁吉六介绍与何叔衡等相识，并一起参加了“船山学社”，于教育颇有贡献。（本人郑重声明，本号所有文章均系本人原创，所选图片皆出自网络，在此致谢）本文资料来源：周谷城《袁仲谦先生二三事》、《毛主席的四位老师》李锐《毛泽东同志的初期革命活动》埃德加·斯诺《西行漫记》袁诚《斯人教天下英才——回忆先父袁吉六先生》刘善述《石昌松与袁吉六》转载须征得本头条号作者同意，未经授权，不得转载。
都说毛主席伟大，才华横溢，而他的先生个个绝非等闲之辈。
一千多字的批改与一个X的批改。先生教师，人类灵魂工程师，师是上祖宗牌子的，教师要对得起手中的笔和师的尊称。祝老师桃李遍天下。
毛主席是一代伟人！
毛泽东的伟大体现在点点滴滴！
主席的字确实硬气！大气！
郭沫若真会拍马屁。
湖南史上屡出伟人，与之治学、从学盛而严谨的风气有关，一代代名师传教出一代代英才，华夏千古之教学风气盛行！
伟大领袖毛主席是来拯救人类的的巨人！毛主席本人的超凡禀赋加有真才实学的好老师，毛主席万古流芳！
梁启超确实不咋地！搁今天的话属空谈误国类！
古代做学问的人比现在的厉害的不是一星半点
厕所良伴，换个角度看历史，让你的“屎尿”生涯不再寂寞。
历史让人聪明智慧，希望将有趣，有料的历史分享给大家。
中国近现代史学者、畅销书作家。
我已委托“维权骑士”维权。
讲述你不知道的历史中的有趣事儿。
历史讲师，国学研究会会员，长期从事中国古代史研究。古今多少事，都付笑谈中！
深度解读真相，还原被遗忘在角落的真实。
(C) 2016 今日头条
违法和不良信息举报电话：010-
公司名称：北京字节跳动科技有限公司/北京字节跳动网络技术有限公司作者：龚令民“毛泽东？你要干什么？”“我不明白。”“什么不明白？”“我的作文，为什么只得40分？”“你还问我？”“袁老师打的分，我不问袁老师问谁？”“好，既然你问我，那我就告诉你！你这个作文，就只值40分！”……这是早几年湖南卫视热播剧《恰同学少年》中的一个场景，发生冲突的两人一个是毛泽东，一个是他的国文教师袁吉六。袁吉六，榜名仲谦，派名士策。同治七年（1868）生于湘西保靖县袁家坪，光绪二十三年（1897）中丁酉科举人，一生矢志教育，不入仕途，在一师范期间，他曾担任青年毛泽东的国文教师达5年半之久，对毛一生影响巨大。1936年，在延安，毛泽东对前来采访他的美国记者埃德加·斯诺饶有兴致地谈起了他在一师时的生活“学校里有一个国文教师，学生给他起了个‘袁大胡子’的外号。他嘲笑我的文章，说它是新闻记者的手笔。他看不起我视为楷模的梁启超，认为他是一个半通不通的人。我不得不改变我的文风，去钻研韩愈的文章。学会了古文的用字。所以，我多亏袁大胡子，今天我如果需要的话，仍然能够写出一篇过得去的古文。”30年后的1964年，在中南海，毛泽东用辣椒炒肉、豆鼓辣椒蒸鱼等家乡菜宴请郭沫若、章士钊、王季范、周世钊等故旧老友。席间大家因为豆鼓辣椒又聊到了袁吉六。章士钊说：“此老通古今文史。”郭沫若于是便接着说：“斯人教天下英才。”毛这时笑了笑插话道：“英才过誉，但‘教天下’则符合袁老身份。袁吉六出生湘西大山，勤奋好学，年青时夏夜独自在庭院读书，常常入迷，背上蚊子叮咬，不知痛痒，学到深夜，不知疲倦。他读书十分注重“道问学”，强调开拓视野，广交良师益友。他曾在《读书有感》中阐述了自己的读书观点——“登高望天，六合无碍；坐于井中，所见不大；逢人问路，不失跬步；冥然而行，举足便误。”可谓字字珠玑。据说，府试考秀才时，因家穷路远，为节约开支，袁吉六仅以包谷粑和锅巴充饥。到了考点，因旧时考试时间较长，为避免考试中途饥饿难耐，便在衣袖内藏了几块锅巴，等到进场搜身检查时，被监考官发觉，以为是舞弊用的夹带，要他交出来。这时，只见袁吉六抖了抖，结果掉出来一大堆锅巴。此事后来传开去，他便有了“锅巴秀才”的雅号。因为刻苦用功，袁吉六不仅古文功底深厚，而且文采斐然。光绪年间，湖南学政江标编选《沅湘通艺录》，其中就收有他的名文——《永顺温泉记》。此外，袁吉六诗作亦颇出彩，其《过洞庭湖》诗云：“挂席舟生翅，飞到巴陵县。妒杀浪花高，君山看不见。”其《桃源舟次》诗云：“莫问仙津路，推蓬望晚晴，岸高新涨退，山尽大江平。堤树别来长，水禽飞且鸣，穷途归棹早，翻幸我无成”大有唐人遗风。1913年，声名在外的袁吉六在老乡陈润霖的邀请下出任第四师范国文教师，后四师范并入一师范。袁吉六开始在一师范教授国文。袁吉六教学极严，著名历史学家周谷城曾如此回忆他的老师“袁先生讲课很有神气，但批分扣得太紧”。周谷城还说，第一次作文批改时，全班只有他一个人得了60分，其他人都不及格，最少的只得5分。他在作文中，不小心用错了一个字，袁先生便从文字演变说起，引经据典，详细分析，最后光尾批就写了1000多字，比他的作文还长。使他大为钦佩。少年时的毛泽东，文思敏捷、才华横溢，深受袁吉六喜欢。但在为文风格上二人却分歧甚大。毛泽东喜欢的是新闻体、梁启超，而袁吉六最讨厌的偏偏就是这梁启超。他觉得梁不过一空头大话专家，知一言十，叽里呱啦，要文采没文采，要内容没内容……一个倔强如牛，一个如牛般倔强，结果师生二人便有了文章开头的冲突。但不打不相识，经此一事，师生二人更加了解，袁吉六愈加喜欢毛泽东，毛泽东也愈加敬重袁吉六。袁吉六告诉毛泽东“作文之道，首应务本”并给他开了一串书单，其中以经典的唐宋八大家文章和桐城派古文为多。当发现毛泽东购买的《韩昌黎全集》错讹百出时，袁吉六又主动将自己批校的善本《韩昌黎全集》借给毛泽东。据袁吉六之子袁诚说，1949年，其在家中翻阅旧书时仍不时能见毛泽东当年借书的小条子。后来袁吉六逝世，毛泽东还亲自为其题写碑名，据现在的相关资料，这也是毛一生唯一为人题写的碑名，由此也可见师生二人感情之笃。袁吉六一生教学，桃李满天下，在他所教学生中了，除了非常有名的毛泽东、周谷城外，尚有一些不太知名，但在他帮助下后来也为社会作出积极贡献的，苗族学者石昌松就是其中一位。光绪二十五年（1898），石昌松在永顺府试合格，取得报考秀才的资格，同考的两名考生因听说他从业于袁吉六，才华过人，担心他考中占了名额，于是便向曹学台举报石昌松“冒籍”。所谓“冒籍”大约就相当于现在的高考转移户口。曹学台闻言大怒，不作调查，当即就令除名，幸得同寨秀才石文岚托人带信给袁吉六，袁听说后，连续步行两天，从保靖赶到永顺，一进门就质问曹学台，并为石昌松作证，说其虽跟着父母在乾州谋生但籍贯确是保靖无疑。曹学台见有袁举人作证，且证据确凿，便收回成命，恢复了石昌松的报考秀才资格，结果石昌松不负众望，金榜题名。而诬告他的两名考生却名落孙山。袁吉六知道后十分高兴，当即题诗两首。一首嘲讽诬告者“横理实难容，能冠众苗童；气坏两小子，才拔石昌松。”一首嘲讽曹学台“可惜青龙偃月刀，华容道上不斩曹，因此留下奸孽种，践踏人才实难逃。”光绪二十九年（1902），石昌松在长沙考中举人，后还经袁吉六介绍与何叔衡等相识，并一起参加了“船山学社”，于教育颇有贡献。（本人郑重声明，本号所有文章均系本人原创，所选图片皆出自网络，在此致谢）本文资料来源：周谷城《袁仲谦先生二三事》、《毛主席的四位老师》李锐《毛泽东同志的初期革命活动》埃德加·斯诺《西行漫记》袁诚《斯人教天下英才——回忆先父袁吉六先生》刘善述《石昌松与袁吉六》转载须征得本头条号作者同意，未经授权，不得转载。
都说毛主席伟大，才华横溢，而他的先生个个绝非等闲之辈。
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湖南史上屡出伟人，与之治学、从学盛而严谨的风气有关，一代代名师传教出一代代英才，华夏千古之教学风气盛行！
伟大领袖毛主席是来拯救人类的的巨人！毛主席本人的超凡禀赋加有真才实学的好老师，毛主席万古流芳！
梁启超确实不咋地！搁今天的话属空谈误国类！
古代做学问的人比现在的厉害的不是一星半点
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