我发现战斗结束后海克斯战利品库奖励是不是有问题

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我发现战斗结束后战利品奖励是不是有问题?大家看看
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我发现战斗结束后战利品奖励有点问题,比如说一个250+的部队,因为上场人数有限,分成100,100,50三次杀完,因为最后剩下50个敌方部队是最次的,比如说农民啊流氓什么的,而战利品似乎是按最后一次参与的部队成份来算的,也就是说战利品的都是些垃圾了。
因为我发现,打个大军队或者大野怪,奖励还不如二三十人的高等级小野怪来的好,大家有没有觉的有问题啊
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这一说倒有点,我以为是我rp问题。
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这一说倒有点,我以为是我rp问题。
灌纯水是不对的,下次注意。(版规4-1)
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你这么一说,我也感觉到了!
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我也是这样觉得
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偶尔给你几件好的装备...我玩的档里面潘德给我发了3次装备了前2件是衣服最后一个是红宝石复印弓&&牛叉啊 50刺~~
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我早就发现这个bug了,一直秘而不宣,没想到被lz戳穿了
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貌似要是你一直打到提示胜利 这个一直打下去,自己退出再进好像就开始重新计算战利品
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楼主最后一两次用坐镇指挥再看看
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楼主最后一两次用坐镇指挥再看看
像羽 发表于
好的,我一大端潘德平民兵呢,这就试试去
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所以我现在把战场支援次数调到10次,尽量让所有的兵都能一次性出完
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问下如何修改战场支援次数?谢谢
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差异??性还是少了
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所以我现在把战场支援次数调到10次,尽量让所有的兵都能一次性出完
talentwu1 发表于
一样的结果。 除非把所有的战利品都显示出来,并且可以拿到就没有问题了。
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玩潘德的时候,没有R大领军的npc物品拾取系统,感觉相当的不方便啊
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一样的结果。 除非把所有的战利品都显示出来,并且可以拿到就没有问题了。
rubik 发表于
R大,也就是说,就算一次打完,结果也是一样?是因为战利品太多,高级的被吞吃了对吗,求指点
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  一、勇士类
  问:我如何结识勇士?
  答:您必须要先通过单人冒险的特定关卡来结识勇士,然后给勇士送喜好品来提升与T A的好感度。好感度满后即可招募该勇士,让TA伴您出征。
  问:我如何获得喜好品?
  答:在随机冒险与组队冒险中取胜后抽奖获得。
  问:我如何训练勇士?
  答:在圣地中选择训练选项,并挑中所需训练的勇士,选择所需的训练时间后就可对勇士进行训练。训练后勇士将立即获得训练经验,但需要等待训练倒计时完成才能进行下一次训练。
  问:我如何提升勇士的训练经验?
  答:您可以在圣地中选择装饰功能来进行装饰,装备更好的饰品来提升训练获得经验的百分比。
  二、公主类
  问:公主有什么作用?
  答:公主可以在战斗中给予您协助,通过施放公主技能来帮助您解决困难情况,;还可以在战斗中触发被动的支援技能来帮助您更顺利的完成战斗。
  问:如何获得公主?
  答:您必须通过单人冒险章节来获得,在完成全部一章节的主线故事后,您可以在奖励中获得公主。
  问:如何提升公主的好感度?
  答:每天完成公主任务,都可以提升与公主的好感度
  问:如何提升公主技能等级?
  答:提升公主的好感度后,公主与您的好感度等级会升级。每次升级,都会给您一个技能点用于提升公主技能等级。
  三、关卡类
  问:游戏内我如何升级呢?
  答:在单人冒险中通过带有皇冠旗帜的关卡就可以提升一个等级。
  问:如果遇到过不去的关卡,我该怎么办呢?
  答:您可以在关卡界面中查看最近通关玩家,了解其他玩家的勇士配置及可以通关时的战斗力,如果您的战斗力远远超过了他们,请尝试新的勇士组合及堵路方法;如果您的战斗力和他们相比较低,请通过训练勇士、强化战利品、提升公主技能等级等手段来提升自己的战斗力。
  问:战斗精力是怎么回事?
  答:每次当您胜利的通过一关单人冒险地图或者随机冒险地图,您的战斗精力都会减少1点。战斗失败不会扣精力。精力每一个半小时恢复1点。
  问:组队冒险如何进行?
  答:您可以邀请您的好友或参与排队加入他人的队伍一起进行组队冒险。同时,组队冒险还是您获得更强战利品的唯一途径。
  问:什么是星级?
  答:当你完成单人冒险,系统会按照你剩下的血量,给你本次通关做一个评价,最高三星。失败不评价。
  问:星级有什么用?
  答:当星级达到一定的数量,就可以打开冒险界面的奖杯,兑换奖励。
  四、领地类
  问:魔法工坊是做什么用的?
  答:您可以在魔法工坊中装饰魔法设备,您的好友可以到您的魔法工坊中来打工,同时,您也可以去好友的魔法工坊中打工,这样双方都能在打工结束后获得大量的收益。
  问:战利品有什么作用?
  答:您可以在英雄祭坛内选择装饰功能,装备上战利品,越强的战利品就能提升越多所有勇士的战斗属性。您还可以通过强化来进一步加强您的战利品。
  问:我该如何获得战利品?
  答:更好的战利品需要通过组队冒险获得。
  问:战利品精炼有什么作用?
  答:消耗战利品的精炼次数来提升战利品的星级,战利品星级提升后,属性会有极大幅度的提升。
  问:我该怎么获得战利品精炼次数?
  答:胜利的完成一次组队冒险并获得相应战利品后,就将获得一次精炼的机会。
  五、其他
  问:我该如何获得战利品?
  答:更好的战利品需要通过组队冒险获得。
  问:战利品精炼有什么作用?
  答:消耗战利品的精炼次数来提升战利品的星级,战利品星级提升后,属性会有极大幅度的提升。
  问:我如何提升战斗力?
  * 训练勇士提升勇士的等级
  * 装备更高品质的战利品
  * 强化战利品
  * 精炼战利品
  * 提升出征公主的技能等级
  问:我该如何获得银币?
  答:有以下途径可以获得银币
  * 在古堡中征收、强征银币
  * 通过单人冒险、随机冒险
  * 去好友家的魔法工坊打工
  问:右上方的分享奖励如何得到?
  答:每次分享新鲜事都可以获得分享积分,在日志界面的分享信息里有当前可以分享的事件,当分享积分累计到一定的数量就可以兑换分享奖励。
责任编辑:随心
拯救小编,无私分享:
留档二次封测
游戏类型:即时 奇幻
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游戏类型:即时 神话
留档三次内测
游戏类型:回合 动漫
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游戏类型:即时 奇幻
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游戏类型:即时 武侠
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游戏类型:即时 奇幻
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游戏类型:即时 武侠
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游戏类型:即时 奇幻
留档四次封测
游戏类型:即时 武侠
留档首次封测
游戏类型:回合 奇幻L当前位置: & & &地下城堡2走失的女孩任务怎么做 完成后有什么奖励呢
类型:策略经营评分: 7.4
大小:34.3M平台:a
地下城堡2支线任务走失的女孩很多玩家还在做,但是感觉遇到了一点点的小麻烦,那就是找不到莉莉丝在哪里啊,很是无语,那么,地下城堡2走失的女孩任务怎么做?完成后有什么奖励呢?下面就由为大家带来。
地下城堡2走失的女孩任务通关攻略
在图10会遇到迷路的小女孩莉莉丝,将送莉莉丝送回【磨盘村】(26,2),莉莉丝变为怨魂,血洗村落,击败后获得战利品【祝福挂坠】。
【祝福挂坠】(战利品,每级增加1%回复效果,满级增加8%回复效果。)
地下城堡2走失的女孩任务怎么做的有关内容在这里就给大家的介绍的差不多了,还想了解更多地下城堡2走失的女孩任务怎么做信息的朋友敬请关注铁骨网。
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扫描二维码关注微信阅读下文.完成文后各题. 堂吉诃德大战风车 塞万提斯 这时他们发现了田野里的三四十架风车.堂吉诃德一看见风车就对侍从说: “命运的安排比我们希望的还好.你看那儿.桑丘·潘萨朋友.就有三十多个放肆的巨人.我想同他们战斗.要他们所有人的性命.有了战利品.我们就可以发财了.这是正义的战斗.从地球表面清除这些坏种是对上帝的一大贡献. “什么巨人? 桑丘·潘萨 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下文,完成文后各题。 堂吉诃德大战风车 塞万提斯 这时他们发现了田野里的三四十架风车。堂吉诃德一看见风车就对侍从说: “命运的安排比我们希望的还好。你看那儿,桑丘·潘萨朋友,就有三十多个放肆的巨人。我想同他们战斗,要他们所有人的性命。有了战利品,我们就可以发财了。这是正义的战斗。从地球表面清除这些坏种是对上帝的一大贡献。” “什么巨人?”桑丘·潘萨问。 && “就是你看见的那些长臂家伙,有的臂长足有两里呢。”堂吉诃德说。 “您看”桑丘说:“那些不是巨人,是风车。那些像长臂的东西是风车翼,靠风转动,能够推动石磨。” 堂吉诃德说:“在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了,就靠边站,我去同他们展开殊死的搏斗。”说完他便催马向前。侍从桑丘大声喊着告诉他,他进攻的肯定是风车,不是巨人。可他全然不理会,已经听不见侍从桑乔的喊叫,认定那就是巨人,到了风车跟前也没看清那是什么东西,只是高声喊道: “不要逃跑,你们这些胆小的恶棍!向你们进攻的只是骑士孤身一人。”这时起了点风,大风车翼开始转动,堂吉诃德见状便说: &&& “即使你们的手比布里亚柔斯①的手还多,也逃脱不了我的惩罚。” 他又虔诚地请他的杜尔西内亚夫人保佑他,请她在这个关键时刻帮助他。说完他戴好护胸,攥紧长矛,飞马上前,冲向前面的第一个风车。长矛刺中了风车翼,可疾风吹动风车翼,把长矛折断成几截,把马和骑士重重地摔倒在田野上。桑丘催驴飞奔而来救护他,只见堂吉诃德已动弹不得。是马把他摔成了这个样子。 &&& “上帝保佑!”桑丘说,“我不是告诉您了吗,看看您在干什么?那是风车,除非谁脑袋里也有了风车,否则怎么能不承认那是风车呢?” &&& “住嘴,桑丘朋友!”堂吉诃德说,“战斗这种事情,比其它东西更为变化无常。我愈想愈认为,是那个偷了我的书房和书的贤人弗雷斯通把这些巨人变成了风车,以剥夺我战胜他而赢得的荣誉。他对我敌意颇深。不过到最后,他的恶毒手腕终究敌不过我的正义之剑。”
&&& “让上帝尽力而为吧。”桑丘·潘萨说。
&&& 桑丘扶堂吉诃德站起来,重新上马。那匹马已经东倒西歪了。他们谈论着刚才的险遇,继续向拉皮塞隘口方向赶路。堂吉诃德说那儿旅客多,可能会遇到各种各样的凶险。他最难过的是长矛没有了。他对侍从说:
&&& “我记得在小说里看到过,一位叫迭戈·佩雷斯·德巴尔加斯的西班牙骑士,在一次战斗中折断了剑。他从圣栎树上砍下了一根大树枝。那天他用这根树枝做了很多事情,打倒了许多摩尔人,落了个绰号马丘卡。从那天起,他以及他的后代就叫巴尔加斯和马丘卡。我说这些是因为假如碰到一棵圣栎树或栎树,我就想折一根大树枝,要和我想象的那根一样好。我要用它做一番事业。你真幸运,能看到并证明这些几乎令人难以相信的事情。” &&& “靠上帝恩赐吧”桑丘说,“我相信您说的话。不过请您坐直点,现在身子都歪到一边去了,大概是摔痛了。” &&& “是的”堂吉诃德说,“我没哼哼,是因为游侠骑士不能因为受伤而呻吟,即使肠子流出来也不能叫唤②。” “既然这样,我就没什么说的了。”桑丘说,“不过只有上帝知道,我倒是希望您既然痛就别忍着。反正我有点儿痛就得哼哼,除非规定游侠骑士的侍从也不能叫唤。” &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&(节选自塞万提斯《堂吉诃德》) 注:①希腊神话里和神道作战的巨人,有一百条手臂。②骑士规则第九条:“骑士不论受了什么伤,不得哼痛。 堂吉诃德为什么要去战风车?桑丘怎样对待主人的这种行为? 文段运用了哪些手法使语言达到幽默的效果,请结合文段举例分析。 请结合文本分析堂吉诃德身上所表现出来的悲剧色彩。
&【小题1】①堂吉诃德由于头脑中充满了骑士的奇遇,沉浸在幻想的境界中,以追求正义为使命,竟把风车当作巨人,当作敌人,所以要去战风车。 &②桑丘极力劝说,告诉他那不是事实,希望他能醒悟。 【小题2】①庄谐结合(对比),如堂吉诃德的攻打风车的滑稽的行为与请求杜尔西内亚夫人保佑他的严肃的语言结合在一起,产生很强的幽默效果;②运用夸张手法,将主人公处处极力模仿骑士作风的行为作漫画式处理,并与现实作对照,产生不协调而形成幽默的效果,引人发笑。 【小题3】在堂吉诃德表面的喜剧因素之下,实际隐含着深刻的悲剧意蕴。①他对社会正义的追求,在当时封建黑暗势力下,是不可能得以实现的;②他选择了错误的虚幻的对象来进行战斗,因而是不可能取得胜利的;③他以过时的、虚幻的骑士道来改造现实社会,是不能成功的。 解析: 【小题1】无 【小题2】无 【小题3】无
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后各题。 书法美学意象差异的形成 探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书法家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵祸之乱,整个社会长期存在的金戈铁马的尚武精神熏陶熔铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或书法家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀目,佛像凌空,其阔大的气势、粗犷线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章书二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦所论?……见与不见,一也。”这种以其标新立异惊世骇俗令人茅塞顿开的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域去开拓和探索。 根据原文对书法美学意象差异形成的最根本原因表述准确的一项是(&& ) A.书法家出身背景不同,六朝书法家多为门阀士族,唐朝书法家多与关陇健儿有联系。 B.书法家的美学主张不同,六朝书法家“以流美为能”,唐朝书法家推崇雄峻坚实的美。 C.书法家所处的社会背景不同,不同的社会背景影响了书法家的美学思想。 D.后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。 下列对“初唐时代审美兴趣重心的回归”这句话的理解,不正确的一项是(&&& ) A.初唐的审美思想出现对柔糜香软醉生梦死的南朝之风的扬弃,转而崇尚雄峻坚实的壮美风格。 B.初唐的审美思想经历了一段对南朝之风的背离之后,又走上继承其风韵和美的传统之路。 C.初唐的审美思想打破六朝权威迷信,走出靡靡艳歌式的框架,崇尚质朴豪放和威武强健。 D.初唐的审美思想融入了时代内涵,向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域去开拓和探索。 根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是(&& ) A.社会生活是影响书法家的审美思想,影响其不同审美风格形成的重要因素. B.张怀瓘对王羲之各体书法的评价不是一个孤立现象,而是整个社会审美思潮的一种体现。 C.张怀瓘对王羲之各体书法的评价,敢于向权威挑战,具有振醒沉闷,开启审美思想新的一页的意义。 D.唐人为了求得自身发展,不惜标新立异惊世骇俗,彻底否定六朝审美范式,走自己的创新&& 之路。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后各题。 经济学家们常常以“荷兰病”来警示经济和发展对某种相对丰富的资源过分依赖的危险性。 荷兰是上世纪5 0年代因发现海岸线盛藏臣量天然气,而迅速成为以出口天然气为主的国家。其他工业逐步萎缩。资源带来的财富使荷兰国内创新的动力萎缩,国内的其他部门失去国际竞争力。至上世纪8 0年代初期,荷兰经历了一场前所未有的经济危机。而在我国,煤炭资源省份正以前所未有的速度增加煤炭产量,除了增加煤炭的输出,还将与煤炭相关的高耗能产品的生产及深加工、大型坑口发电厂等作为鼓励发展的产业,享受含税用户优惠电价和各种税费减免,结果就是以煤为主,产业结构单一。而市场本身也会强化产业结构单一问题。因此。煤炭资源省份可能过分依赖煤炭产业而降低其综合抗风险能力。当煤炭资源枯竭时。其经济将陷入困境,这就是通常比喻的“荷兰痛”和“资源诅咒”。 煤炭资源输出并不一定就有“荷兰病”,问题的关键是产业结构单一。此外, “荷兰病”多发生于小国,这也证实了产业结构单一问题的严重性。中国是一个大国,& “荷兰病”即使有,也只能是局部问题,煤炭资源省份患病了,还会有中央政府帮助。& 当然,这不等于煤炭资源省份不用为此担心。 事实上,如果煤炭资源省份现在不未雨绸缪,他们的麻烦会远远超过“荷兰病”可能带来的问题。由于近年煤价上涨和煤炭需求快速增长,这些省份煤炭扩展的财力充足,加上东部发达地区对高耗能产业在环保、资源等方面的限制,资金纷纷向这些煤炭资源省份转移,增量资金绝大部分投向与煤炭相关、高能耗、也是高污染的行业。这使当地已经十分脆弱的生态环境进一步受到破坏,引发了一系列经济社会问题。我们比较熟悉地把忽视资源成本和环境污染理解为不可持续发展,是不计成本的发展。因为,如果加上资源成本和环境治理费用、人的健康和医疗费用,l0%的GDP增长是要大打折扣的。严重的则有可能是经济的负增长。 当然,矿业可以给当地的就业和基础设施带来好处,但是矿业活动对环境有潜在的危害,如造成水土流失,使农业人口失去生计,而这些人往往都是穷人。另外,煤炭资源输出所带来的财富往往大多外流。 有两点必须强调,首先,基于比较优势的市场运行会强化本已单一的产业结构,资源型省份的经济转型不可能由市场自发推动。其二,煤炭资源省份不能在煤炭资源枯竭的时候才开始寻找发展接续产业,而应该在煤炭兴盛时期就着手产业的多元化,思考在煤之外还能做些什么。 对“荷兰病”这一概念的理解,正确的一项是 A、是指资源带来的财富使荷兰国内创新的动力萎缩,国内的其他部门失去国际竞争力。 B、是指我国煤炭资源省份过分依赖煤炭产业而降低综合抗风险能力,使经济陷入困境。 C、是指某一国家或地区经济和发展对某种相对丰富的资源过分依赖的危险性。 D、是指某一国家或地区过分依赖某种相对率富的自然资源最终拖累经济发展的现象。 下列表述,符合原文意思的一项是 A、煤炭资源省份以煤为主,产业结构单一,主要由于煤炭生产、输出和发展高耗能产业都受到了政府在电价和各种税费方面的优惠。 B、东部发达地区在环保、资源等方面限制高耗能产业,纷纷将大部分资金投向煤炭资源省份的与煤炭相关、高能耗、高污染的行业。 C、煤炭资源省份即使患“荷兰病”,也不是资源输出的必然结果,而主要是由于产业结构单一,况且就全国来说,只是局部问题。 D、如果加上资源成本和环境治理费用、人的健康和医疗费用,会使GDP增长的10%大打折扣,严重的则有可能是经济的负增长。 依据原文的信息,下列推断不正确的一项是 A、煤炭资源省份应该未雨绸缪,保护住自己的资源,将更多的煤炭资源留给子孙后代,以更好地保证可持续发展。 B.煤炭资源输出所带来的财富往往大多外流,当资源枯竭时,留下来的很可能是一 个没有资源、又没有良好自然环境的地方。 C.煤炭资源省份应该在煤炭资源还未桔竭之前,由政府强制进行经济转型,这时有足够的资金,便于进行经济转型投资。 D.不可持续发展既耗费资源,又破坏环境,而取得的经济效益不过是剥夺了子孙该有的东西,或是把债务留给了他们。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后各题。 傅介子,北地人也,因从军为官。先是龟兹、楼兰皆尝杀汉使者。元凤中,介子以骏马监求使大宛,因诏令责楼兰、龟兹国。 介子至楼兰,责其王教匈奴遮杀汉使:“王苟不教匈奴,匈奴使过至诸国,何为不言?”王谢服,言:①“匈奴使属过,当至乌孙,道过龟兹。”介子至龟兹,复责龟兹王,王亦服罪。介子从大宛还到龟兹,龟兹言:“匈奴使者从乌孙还,在此。”介子因率其吏士共诛斩匈奴使者。还奏事,诏拜介子为中郎,迁平乐监。 介子谓大将军霍光曰:“楼兰、龟兹数反覆而不诛,无所惩艾。介子过龟兹时,其王近就人,易得也,愿往刺之,以威示诸国。”大将军曰:“龟兹道远,且之于楼兰”于是,白遣之。 介子与士卒赍金币,扬言以赐外国为名。至楼兰,楼兰王意不亲介子,介子阳引去,至其西界,使译谓曰:“汉使者持黄金锦绣行赐诸国,王不来受,我去之西国矣。”②即出黄金币以示译。译还报王,王贪汉物,来见使者。介子与坐饮,列物示之。饮酒皆醉,介子谓王曰:“天子使我私报王。”王起随介子入帐中,屏语,壮士二人从后刺之,刃交胸,立死。其贵族左右皆散走。③遂持王首还诣阙,公卿将军议者咸嘉其功。上乃封介子为义阳侯,食邑七百户。士刺王者皆补侍郎。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&      (节选自《汉书??傅介子传》) 下列句中加点词的解释,不正确的一项是  A.责其王教匈奴遮杀汉使&&&&& 遮:拦截 B.王谢服&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 谢:感激 C.于是,白遣之&&&&&&&&&&&&& 遣:派遣 D.介子与士卒赍金币&&&&&&&&& 赍:携带 与“龟兹道远,且之于楼兰”中的“之”字意义和用法相同的一项是 A.其王近就人,易得也,愿往刺之 B.臣之壮也,犹不如人 C.蚓无爪牙之利,筋骨之强 D.辍耕之垄上 下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是 A.介子认为龟兹、楼兰杀害过汉朝的使者,有损大汉威严,于是在元凤年间,他以骏马监的身份,请求出使大宛,依照诏令指责楼兰、龟兹国。 B.介子到了楼兰,以事实为依据指责楼兰教唆匈奴拦截杀害汉朝使者,楼兰王谢罪表示顺服。 C.介子路过楼兰时,发现楼兰王对身边的人没有防范之心,容易得手,于是请求前去刺杀他,想以此展示国威,表现了他对大汉的忠心。 D.介子刺杀楼兰分设计诱惑、秘密会谈、实施刺杀三个阶段,刺杀过程中集中表现了他的智慧和胆识。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后各题。 王昙首,太保弘之弟也。幼有素尚,兄弟分财,昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属。从府公修复洛阳园陵,与从弟球俱诣宋武帝,帝曰:“并膏粱世德,乃能屈志戎旅?”昙首答曰:“既从神武,自使懦夫立志。”时谢晦在坐曰:“仁者果有勇。”帝悦。及至彭城,大会戏马台,赋诗,昙首文先成。帝问弘曰:“卿弟何如卿?”答曰:“若但如下官,门户何寄?”帝大笑。昙首有智局,喜愠不见于色,闺门内雍雍如也。自非禄赐,一毫不受于人。为文帝镇西长史,武帝谓文帝曰:“昙首辅相才也,汝可每事谘之。”及文帝被迎,入奉大统,议者皆致疑,昙首与到彦之、从兄华并劝上行,上犹未许。昙首固陈,并言天人符应。上乃下,率府州文武严兵自卫,台所遣百官众力不得近部伍。中兵参军朱容子抱刀在平乘户外,不解带者累旬。及即位,以昙首为侍中,领骁骑将军,容子为右军将军。诛徐羡之等及平谢晦,皆昙首及华力也。自谢晦平后,上欲封昙首等,会??集,举酒劝之,因拊御床曰:“此坐非卿兄弟,无复今日。”出诏以示之。昙首曰:“岂可因国之灾,以为身幸。陛下虽欲私臣,当如直史何?”封事遂寝。时弘录尚书事,又为扬州刺史。昙首为上所亲委,任兼两宫。彭城王义康与弘并录,意常怏怏,又欲得扬州。以昙首居中分其权任,愈不悦。昙首固乞吴郡,文帝曰:“岂有欲建大厦而遣其栋梁?贤兄比屡称疾,固辞州任,将来若相申许,此处非卿而谁?”时弘久疾,屡逊位,不许。义康谓宾客曰:“王公久疾不起,神州讵合卧临?”昙首劝弘减府兵力之半,以配义康,乃悦。七年卒,时年三十七。子僧绰嗣。论曰:王昙首之才器,王僧绰之忠直,其世禄不替也,岂徒然哉! &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (节选自《南史??列传二十二》) 下列句中,加点字的意义和用法,相同的一组 &&& A①喜愠不见于色&&&&&&&&&&&&& B ①昙首为上所亲委
  ②生孩六月,慈父见背&&&&&&&& ②愚溪之上,买小丘,为愚丘 &&& C①昙首固乞吴郡 &&&&&&&&&&& D ①以配义康,乃悦 ②固一世之雄也&&&&&&&&& &&&& ②季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚 以下各组句子中,全都直接表明王昙首“才器”的一组是 ①大会戏马台,赋诗,昙首文先成  ②昙首有智局,喜愠不见于色 ③自非禄赐,一毫不受于人     ④昙首辅相才也,汝可每事谘之 ⑤岂有欲建大厦而遣其栋梁     ⑥昙首劝弘减府兵力之半,以配义康 A.①③⑤&& B.②④⑥&& C.①②⑥&& D.③④⑤ 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.王昙首幼年就有素淡的志趣,兄弟分财物,他只要图书;虽是富贵世家,却能屈志从军,充分体现了“仁者必有勇”的儒家修养。 B.王昙首与其堂兄王华一方面积极劝说宋文帝继承皇位,并昼夜保护文帝的安全;另一方面竭力铲除徐羡之等人,并平定谢晦之乱。 C.王昙首“建功”却不“自傲”,虽然文帝称自己仰仗王昙首兄弟之力才得登基,但王昙首认为不能借国家的灾祸,作为自身的幸运。 D.皇上非常重用王昙首,打算让王昙首接任王弘之位,但王昙首顾全大局,不仅自己坚持请求到吴郡任职,还劝说王弘分兵给义康。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下文,完成文后各题。 戏剧的真实 戏剧是描写人生的艺术,真实应是它的第一要素,人们常说,艺术是真善美的统一。真是戏剧的基础,是生命;善是这个生命的意义、价值;美使得这个生命有持久的可以品味的艺术魅力。 戏剧的真实,其基本品质之一是能使观众信以为真。观众明知戏是假的,舞台所演是个虚构的世界,看戏是娱乐,是一种精神游戏,为什么又很乐意在心理上接受戏剧的支配,做“介于信与不信之间的有意识的自欺”呢?原因就在舞台上表现的人生,能使观众产生可以出入于自身经历的种种联想,从而加深对人生的体悟。有了这种联想、体悟,就会获得虽假犹真的审美愉悦。美国剧作家阿瑟??密勒说:“戏剧与任何艺术相比更要求中肯恰当。如果一出戏能令人相信‘事情正是这样的’,那么,即使它缺点很多,仍不失为好戏。”如果一出戏连可信这一关也过不去,观众在看戏过程中不断产生疑问,就难以进入审美状态,有时甚至感到智力受了伤害。这样的戏还谈什么真实呢? 戏剧的真实,必须是动人的,是情感化了的真实。在社会科学中,真实可以用理性来直接表达。但在戏剧中,理性隐藏在情感之中,是靠情感的真实来影响观众的。明代作家源于令()说得好:“剧场假而情真。”这个“情真”,先由艺术家体验到了,他先被自己的体验所激动,才有可能打动观众。而戏剧的情感,是感性状态的理性,总是包含着是非判断的。表现美好的情感或邪恶的情感,都是经过了艺术家理性之光的照耀,是审美化了的东西,不是自然形态的东西。所以看莎士比亚的悲剧,不会染上麦克白的野心、理查三世的残忍、奥赛罗的猜疑。戏剧中的真总是要引人向善的。现代戏剧在对人性的描写上,会超脱于过去的价值判断,其表现方式也不一定黑白分明,有些作品还着力于表现“灰色地带”,仍然不会泯灭是非善恶,泯灭理性精神。那种不包含是非善恶的愉悦,只是一般的消遣性娱乐,成不了高尚的娱乐,不是戏剧真正的审美愉悦。 戏剧的真实,还应当是有力量、有力度的。这种力量,源于戏剧的真实、真情,不是细琐的、卑微的,而是表达了某种“对人类具有普遍意义的旨趣”(黑格尔语),或者如恩格斯说的“具有较大的思想深度和意识到的历史内容”。我们不能要求许多作品都有思想力度、深度,但如果太缺少这类作品,现代戏剧就没有脊梁骨了。 对文中“戏剧的真实”理解不正确的一项是& (&&& ) A.真实是戏剧的基础,是戏剧的生命。所谓真实,其实是让观众信以为真。观众在看戏过程中不断产生疑问,就谈不上什么真实了。 B.戏剧的真实要表现真实的人生,是需要用理性来直接表达的。包含着是非判断,并用来影响观众,让观众加深对人生的体悟。 C.戏剧的真实是要引人向善的,即使它缺点很多,仍不失为好戏。但决不能不分是非善恶。 D.戏剧的真实,应当有感染人的力量、有思想上的力度,对人类具有普遍意义的旨趣。 以下理解不符合原文意思的一项是& (&&& ) A.真实是戏剧的重要因素,它在艺术真善美的统一体中应排在第一位。 B.戏剧反映的是艺术家理性的、审美化了的东西,让观众就自身经历而引起联想,使戏剧虽假犹真。 C.品格高尚的娱乐是要引人向善的,其表现形式是情感与理智的结合,不能有细琐的、卑微的内容。 D.现代戏剧的脊梁骨就是指作品的思想力度和深度。 戏剧观众获得审美愉悦的条件有哪些?&
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