《特利尔的幽灵》教案_百度文库
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《特利尔的幽灵》教案
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&&本​文​描​写​作​者​造​访​马​克​思​故​居​时​的​所​见​所​感​,​表​达​了​作​者​心​中​的​神​圣​、​崇​高​的​情​感​。​让​我​们​一​起​走​进​这​篇​文​章​,​感​受​马​克​思​的​伟​大​精​神​。
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高二语文同步练习 中国现代诗歌散文欣赏 2-1-2《汉家寨》《特利尔的幽灵》(新人教版选修)Word版含答案]
一、课内双基
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(
A．荟(huì)集
大坂(bǎn)
山坳(yòu) ．．．
B．褶(zhě)皱
脚踝(huái)
砾(shuò)石 ．．．
C．蜃(shèn)气
绰(chuò)约 ．．．
D．灼(zhuó)
鳞次栉(zhì)比
溯(sù)流 ．．．
【答案】 D(A坳：ào，B砾：lì，C咀：jǔ)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(
A．熟谙 绯闻 不务虚名 心无旁骛
【答案】 A(B骄阳；C清规戒律；D息息相关)
3．下列词语解释不正确的一项是(
A．六合(上下和东西南北四方)
风蚀(地表被风力逐渐破坏)
B． 俯瞰(鸟瞰) 绰约(影影绰绰的样子)
C．荟集(聚集) 肆虐(任意残杀或迫害；起破坏作用)
D．沧桑(比喻世事变化很大)
层出不穷(连接不断地出现，没有穷尽)
【答案】 B(俯瞰：俯视；绰约：形容女子姿态柔美的样子)
4．下列句子，表意明确，没有语病的一项是(
A．凡是反对叙利亚新宪法草案公投的国家，不少是想趁叙利亚内乱之际，打着维护人权的幌子，干涉别国内政的西方国家。
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& 2015年高二语文（人教版选修）同步检测：散文部分 第一单元《特利尔的幽灵》（Word版含解析）
2015年高二语文（人教版选修）同步检测：散文部分 第一单元《特利尔的幽灵》（Word版含解析）
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资料概述与简介
一、基础巩固
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是(　　)
A．躯壳(qiào)　　深邃(suì)　　厚薄(bó)　　肖像(xiāo)
B．裸露(lù)
惆怅(chóu)
围剿(jiǎo)
屏息(bǐnɡ)
C．栖居(xī)
倾听(qīnɡ)
秩序(zhì)
D．树冠(ɡuàn)
炫耀(xuàn)
喧嚣(xiāo)
溯流(shù)
解析　A项“肖”读xiào。C项“栖”读qī。D项“冠”读ɡuān，“溯”读sù。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)
A．辐射　　商榷　　文过饰非　　飞皇腾达
解析　A项飞皇腾达—飞黄腾达。B项倦殆—倦怠。D项披星带月—披星戴月。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．按照干部退休制度的规定，不在其位的老领导应该不谋其政，但有些老领导经常干预政务，向现任领导提出许多不情之请，致使相关部门的工作开展困难重重。
B．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
C．运动场上，各项赛事正在热火朝天地进行着，身着橘红色统一制服的青年志愿者们成了赛场上一道亮丽的风景，他们个个倚马可待，活跃在运动场内外的各个角落。
D．仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
解析　A项不情之请：不合情理的请求(常用作自己求助于人时的客气话)。B项入木三分：形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。C项倚马可待：靠着战马起草文书，很快可以完稿。比喻文思敏捷，写作速度很快。这里用错对象。D项鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。应改为“鱼目混珠”。
4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是(　　)
A．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
B．时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
C．说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
D．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
解析　A项“需求”成为“重要市场”，主语和宾语搭配不当。B项赘余，“愈发”与“弥”重复。C项主语不一致，前半句主语为“每一个中国人”，后半句为“中国的饺子”。
二、阅读提升
(一)阅读下面的文字，回答5～7题。
从留言簿上看，来这里参观最多的是中国人。马克思主义于中国有太多太多的悲欢。这个幽灵在中国一登陆，旧中国的一切反动势力立即学着欧洲的样子“对这个幽灵进行神圣的围剿”。就是共产党内，在经历了十月革命一声炮响送来马克思主义的一阵兴奋之后，接着便有无穷的磨难。这个幽灵一入国门，围绕着怎样接纳它，运用它，便开始了痛苦的争论。幽灵是万灵之药，是看不见的，是来自遥远欧洲的提示，是冥冥中的规定，是马克思的在天之灵。中国这个封建文化深厚、崇神拜上习惯一统的国度，总是喜欢有一个权威来简化行动的程序，省却思考的痛苦。中国历次农民起义总要先托出一个神来。陈胜吴广起义托狐仙传说，刘邦起义假斩蛇树威，直到洪秀全创拜上帝会自称上帝的代言人。总之，要从幽冥之中借来一个威严的声音，才好统一行动。于是传播共产主义幽灵的书一到中国，便立即有了革命的“本本主义”，这种借天上的声音来指导地上的革命所造成的悲剧，择其大者有两次。一次是土地革命时期，王明的左倾路线，导致根据地和红军损失殆尽。是毛泽东摒弃了洋本本，包括摒弃了共产国际派来的那个马克思的老乡、军事指挥官李德，而只用其神，只用其魂。他不要德国的、欧洲的外壳，他用中国语言，甚至还带点湖南味道大声说：打得赢就打，打不赢就走，农村包围城市。一下就讲清了中国革命的战略问题。幽灵才真的显灵了。革命重又“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”。第二次是建国后，对生产关系的错误估计导致了大跃进、公社化对生产力的破坏，直至“文化大革命”。是邓小平再次摒弃了洋本本，他又再一次甩开强加给共产主义幽灵的沉重的外壳，用中国语言，甚至还有点四川味道说了一声：不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。并大胆问了一句：“到底什么是社会主义？”一下子就使中国这个老大社会主义跳出了共产主义的狂想，跳出了红色纯正的封闭。当我们这几年逐渐追上了发展着的世界时，回头一看，不禁一身冷汗，一阵后怕，马克思当年批评大清帝国说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”如果我们还是那样封闭下去，将要重蹈大清帝国的覆辙。
5．马克思主义在中国经历无穷磨难的原因是什么？
答：________________________________________________________________________
答案　长期的封建统治，使中国人习惯于崇拜神威，按照权威的意旨行事而不会思考。有些人对待马克思主义也是如此，简单套用革命理论而不结合中国革命的实际情况，必然带来悲剧。
6．毛泽东、邓小平摒弃了“洋本本”，使“幽灵”在中国“显灵”。“显灵”一词在文中的含义是什么？
答：________________________________________________________________________
答案　指在中国革命实践中发挥了积极的指导作用，使中国革命走向胜利。
7．“不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫”，这句邓小平的“名言”脍炙人口，说说它在文中的具体含义，以及在表达上有什么效果。
答：________________________________________________________________________
答案　这是一个非常形象的比喻句，生动地说明实践是检验真理的唯一标准。不管什么理论，只有解决了中国革命实际问题才有意义。邓小平以革命家的魄力破解了萦绕中国人民心头多年的问题，深入浅出，将一个神圣而抽象的问题一语点破。
(二)阅读下面的文字，回答8～11题。
①要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？
②开三天会，就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说到底是人的世界。形形色色的服装，南腔北调的话音，这一切将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清静的世界。
③过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是厚厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖、蜿蜒的石路，历历在目。连路面的巨石也像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初收、冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身上的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气爽如在真空。
④与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外，还有一些新松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地作一些铺垫。你看它们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看它们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。它不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
⑤当我登上山顶时回望远处烟雾茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，它借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。只留下这常青的松柏来作自己的山魂。山路寂静，阒然无人。我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。
⑥香山，这个神清气朗的冬日！(取材于梁衡文集《觅渡》)
8．文章题目是“冬日香山”，作者在文中多次把它同春、夏、秋三季的香山景象进行对比，请简要分析其用意。
答：________________________________________________________________________
答案　为突出冬日香山的特点，作者在文中多次把它同春、夏、秋三季的香山景象进行对比，写出了“香山性格的那一面”。
9．联系全文，体会文章第①段，谈谈“要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？”一句表达的意思和作用。
答：________________________________________________________________________
答案　表现了作者在冬日意外发现香山的另一面性格的惊喜。引领出文章对冬日香山让作者极其惊喜的“意外”“发现”(或香山的另一面)的叙述和思考。
10．解释词语并回答问题。
(1)文章第③段所讲的“重负”指的是什么？
答：________________________________________________________________________
(2)文章第⑤段作者讲“冬天来时却有幸窥见她的骨气”，请依据文章说明“骨气”的内涵。
答：________________________________________________________________________
答案　(1)指的是“那些攀附在身上的柔枝软叶”和“那些没完没了的闲客”。
(2)香山万物凋零却依然伟岸，呈现出铮铮硬骨与浩浩正气。
11．统观全文，简析文章结束句“香山，这个神清气朗的冬日”的作用。
答：________________________________________________________________________
答案　这句话是作者在感悟到香山的另一面后发出的由衷感叹，再度点明了冬日香山清静、有骨气的本质，与前文呼应，使读者对冬日香山有进一步的思考。
三、创新语用
12．(2013·天津)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。
春暖花开，这是我的世界。
每次怒放，都是心中喷发的爱。
风儿吹来，是我和天空的对白。
其实幸福，一直与我们同在。
春暖花开，这是我的世界。
生命如水，有时平静，有时澎湃。
穿越阴霾，阳光洒满你窗台。
其实幸福，一直与我们同在。
(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。
答：________________________________________________________________________
(2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)(1)带着新翻的泥土气息，风儿吹来，我顿时清醒，新的一年，新的希望……让春风把自己的心声吹向天空——幸福的取得需要努力，这是我和天空的对白。
(2)(示例)生命如花，有时衰败，有时盛开。
解析　本题考查扩写语句和仿写语句的能力。第(1)题，要注意题目要求——散文、限60字内，还要注意扩写的重点。扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。第(2)题，明确题目要求，注意例句特点。例句采用了比喻的手法，后两个分句中的“平静”和“澎湃”形成对比，所以在写例句时，要比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。
13．下面一段话中有六个句子有语病，请任选出五处加以修改。
①节食和强制限食，并非与肥胖作斗争的好办法，②重要的是选择科学的营养。英国的原则值得借鉴，进食的时间应尽量拉长，③每道菜要有很大间歇，④这样可以避免不过量进食。因为当体内血液中的糖减少时，人就会觉得饿。⑤如果先吃一块小食品充饥，然后休息5至20分钟，⑥这期间血液中的糖就会增加，饥饿感就会减少。⑦英国人的科学进食法就这么简单，⑧这也是英国人体态优雅的结果所在。
(1)(只填序号)________修改为：_________________________________。
(2)(只填序号)________修改为：________________________________。
(3)(只填序号)________修改为：________________________________。
(4)(只填序号)________修改为：________________________________。
(5)(只填序号)________修改为：_______________________________。
答案　②　改为“科学的营养法”(成分残缺或搭配不当)　③　改为“各道菜之间”(表意不明)　④　删掉“不”(不合逻辑或滥用否定)　⑤　改为“一小块食品”(语序不当)　⑥　改为“减轻”或“消失”(搭配不当)　⑧　改为“优雅的原因所在”(不合逻辑或因果倒置)
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