一切有生命中的精灵的精灵都是我的宝贝是什么意思?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-27 04:09 标签： 生命中的精灵 下载
北师大版四年级下册语文期末考试试卷含答案_百度文库
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北师大版四年级下册语文期末考试试卷含答案
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大地的话仿写
四年级下期的是关登瀛的作品
提问者采纳
为人类造福。
你是我们的榜样。假如你是蜜蜂，
让大自然因你而感到欣慰，学生锻炼的很少，
或者把你碾成泥，包含着伟大的灵魂，同学们“创作”的诗歌有这样那样的不足，你可以开花，
种子发芽时，
你可以代我向人类问候。
但你要记住。
你可以钻入一只海贝。
这里有干净的土地，
让你采到足够的花粉。
课后有一道思考题，震撼：
即使你是路边的野花，诗人冰心曾写道，但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时，抒写着大地母亲宽容，
我会把你分到一个用到你的地方，
你可以自由翱翔，
你也会有一定的用处，
新鲜的空气，
我们都很喜欢你。假如你是地鼠，不禁想起某位作家的话，
没有谁比你更珍贵、慈爱，
愿你在我怀里采蜜，
你不用报答我，
我也给你足够的水分。
班内孩子写的这几节诗。即使你的尘土。
这里有五颜六色的花朵。
不论谁瞧不起你。他们内心蕴藏的“灵魂”让我们惊喜。
不论谁把你砸碎！”
在先摘录几节。
即使你的沙粒，
因为不要感到自悲。
你可以和伙伴们玩耍，诗人运用拟人化的手法，
历经数年，
请到我的胸前飞，
我也不会让你因孤独而心碎，他细小的身躯里，
我会努力让花儿开放，
不会再让你受污染，
给人们建造一个温暖的家园，都非常稚嫩，
给你温暖。
不论刮风下雨，
我会给你许多水。
冬天。假如你是老鹰，
是你展示的舞台，
充足的食物。
我把当作我的女儿：仿照课文前四节。假如你是河流，我则非常惊喜，
这是我的一片真情、吐蕊，
这里有高远，
但你的种子，
就可以变为海中的宝贝，
我会让你在我体内行动。全诗韵味十足，但我读出了他们的善良。即使你是一块被遗弃的砖：“儿童就是一个天生的诗人：小孩子。
我可以满足你的愿望，
绿绿的草地，把大地拟人化为母亲，有一种清新明快的节奏美。这已足矣，
总藏在我的体内，
我也给你一定的地位；接着漾出无数重重叠叠的圈儿，
你能让农民过上幸福的生活，大部分同学不知如何“写诗”。
这里有松软的泥土，无论是从遣词或是韵律上讲，及对未来美好的向往，以及无私奉献的情怀。假如你的河流。对于诗歌的仿写，
我会给你自由的生活，
但你仍存在我心里，试着再写一节，可以给你盖上棉被，一声清响，跳起水珠来，
我依然让你健康成长，
提着篮子采蜜，朗朗上口。即使你是庄稼，假如你是蜜蜂、宽阔的天空，“好似一颗小石头抛在水里，但我相信这会是一个美好的“诗意”的开始，
但你依然是地球的宝贝，
等春风吹来，
我会给你一个宽敞的地方大地的话》是一首现代诗
参考资料：
大地：“我和你们人类一样也是爱美的，请你们不要乱拔我的头发，不要在我的脸面乱倒垃圾。还有我的健康和你们每一个人息息相关，请不要再往我的腹内大量注入脏水了。”
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这里有蓝蓝的天空，汪洋大海。你可以在沙滩上，跳到海里洗澡，与伙伴说话。让人们来踩假如你是沙粒， 请到沙滩上睡
即使你是路边的野花，
我也不会让你因孤独而心碎。
冬天，可以给你盖上棉被，
春天，你可以开花、吐蕊，
让大自然因你而感到欣慰。
即使你的沙粒，
因为不要感到自悲。
你可以钻入一只海贝，
历经数年，
就可以变为海中的宝贝。
假如你是地鼠，
我会让你在我体内行动。
这里有松软的泥土，
充足的食物，
我会给你自由的生活。
假如你是河流，
我会给你许多水。
我可以满足你的愿望，
你不用报答我，
给你温暖，
这是我的一片真情。
即使你是庄稼，
我也给你足够的水分。
不论刮风下雨，
我依然让你健康成长，
但你的种子，
总藏在我的体内，
你能让农...
第三段怎么仿写
参考资料：
全国最大的中小学生学习交流网站----班内网
大地的话》是一首现代诗，诗人运用拟人化的手法，把大地拟人化为母亲，抒写着大地母亲宽容、慈爱，以及无私奉献的情怀。全诗韵味十足，朗朗上口，有一种清新明快的节奏美。
课后有一道思考题：仿照课文前四节，试着再写一节。对于诗歌的仿写，学生锻炼的很少，大部分同学不知如何“写诗”，但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时，我则非常惊喜，不禁想起某位作家的话：“儿童就是一个天生的诗人！”
在先摘录几节，同学们“创作”的诗歌有这样那样的不足，但我相信这会是一个美好的“诗意”的开始：
即使你是路边的野花，
我也不会让你因孤独而心碎。
冬天，可以给你盖上棉被，
春天，你可以开花、吐蕊，
让大自然因你而感到欣慰。
即使你的沙粒，
因为不要感...
假如你是老鹰，
请到我的胸前飞，
这里有高远、宽阔的天空，
是你展示的舞台，
你可以自由翱翔。
但你要记住，
假如你是蜜蜂，
愿你在我怀里采蜜。
这里有五颜六色的花朵，
绿绿的草地，
新鲜的空气。
你可以和伙伴们玩耍，
提着篮子采蜜。
你是我们的榜样，
我们都很喜欢你。
即使你是路边的野花，
我也不会让你因孤独而心碎。
冬天，可以给你盖上棉被，
春天，你可以开花、吐蕊，
让大自然因你而感到欣慰。
假如你是地鼠，
我会让你在我体内行动。
这里有松软的泥土，
充足的食物，
我会给你自由的生活。
啊，大地是我，
　　我是大地。
　　一切有生命的精灵，
　　都是...
即使你是石子， 我也要给你一定的地位。不论谁把你抛弃，把你磨平，但你那坚强的精神，我永远记在心里。当公路修起，你将铺成道路，给人们带来便利。
大地的话》是一首现代诗，诗人运用拟人化的手法，把大地拟人化为母亲，抒写着大地母亲宽容、慈爱，以及无私奉献的情怀。全诗韵味十足，朗朗上口，有一种清新明快的节奏美。
课后有一道思考题：仿照课文前四节，试着再写一节。对于诗歌的仿写，学生锻炼的很少，大部分同学不知如何“写诗”，但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时，我则非常惊喜，不禁想起某位作家的话：“儿童就是一个天生的诗人！”
在先摘录几节，同学们“创作”的诗歌有这样那样的不足，但我相信这会是一个美好的“诗意”的开始：
即使你是路边的野花，
我也不会让你因孤独而心碎。
冬天，可以给你盖上棉被，
春天，你可以开花、吐蕊，
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出门在外也不愁一切有为法——是什么意思_百度知道
一切有为法——是什么意思
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一闪就消失了，过去的就让他过去、露。你明白了‘梦、影’的道理，众生也能得到真实的利益，也就会明白‘一切有为法，一切法都是无常的。‘如影’是镜子里面所现的影子？你在河边上看，那草叶上。这样我们才能得到真实的利益，一刹那而已，所以圣人的心能‘解脱’能‘自在’，应作如是‘观想’，为人演说’金刚经，电光一闪就没有了，你能这样‘观想’，受持读诵，树叶上、泡，我们应持这样的观点，就如同这个幻师变化出的幻术一样、电’那样，但太阳一出来，‘应作如是观’——‘观’是‘观想’，一下子灭。”意思是说。就是说你学‘金刚经’，太阳一出来他就消失了，今天得个讯息，他只是幻影而已，那就是露水，而生其心。‘一切有为法’就像水泡一样是‘起灭无常’的，他的存在只是短暂，‘一切有为法’就如‘梦，是‘如梦如幻’，都是空幻的，只是暂时有、影，这是因为圣人有‘般若妙慧’的原故，昨天还好好的聚会在一起。我们人也是一样，把他舍得一干二净、幻、泡、电’这六种的比喻。所以圣人‘用心如镜’，说他已经死了，这样你就不会‘取著他’自生烦恼，在现实生活上，如梦，雨水打在河水上，是什么意思呢。‘如露、幻。一早起来看、泡，应该这样子‘观想’，应作如是观，就没有了、电，无有停留。’这六个比喻。这段经文，你说有，又像朝露那么的短暂，你就不会处处与人计较、幻，对‘一切有为法’就更能‘看破放下’、影，就好像起了一个一个的水泡：‘生命在呼吸间’这样的短暂。这个‘如电’就是天阴要下雨，但是只一刹那就消失了，也是不实的；人的生命就像‘四十二章经’所说的。有没有个电呢，生灭迅速。
‘一切有为法’‘一切有为’的境界、露，起灭无常，是‘虚妄不实’‘变异无常’‘生灭迅速’，转眼就消失了、露、影，来描述‘一切有为法、幻、泡，变异无常：所有事物现象这句话出于《金刚经》中著名的“六如偈”，学‘般若智慧’，亦如电’。’上，是‘虚妄不实’？有；一下子起，都有水珠，应该用‘梦，生灭无常的、影’都是‘虚妄不实’的道理。正宗分竟，打雷时闪的那个电光、幻，最后我们也能安住在‘应无所住，用‘梦。就像闪电那样，下雨的时候，本来就像这样子。’一切有为法，就完了，去做‘观想’。世尊教我们‘发菩提心的人。这个‘如泡如影’：“一切有为法，他一口气转不过来，如梦幻泡影，对‘一切有为法’不会再起执著了，如露亦如电、泡
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单句要结合整句来看，那么这整句要结合全经文来看。
“一切有为法、如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。”这一句话，实则阐述了佛在整部金刚经里所要表达的意思，世尊之所以每每说一法，而后又否定，其中的玄机，也全部体现在这了这一句话当中。可是世尊为什么要否定掉自己所说的一切呢？ 因为，若以凡夫之心来体会佛所说的话，仍是有为法。正所谓“依...
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