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网络视听许可证世界上最好的东西 鸽 子 ①有一个青年得了一种怪病:他不快乐.终日闷闷不乐.一天.他去拜见一位智者以讨求良方.智者说.只有世界上你认为最好的东西才能使你快乐.这个人看了看身边.他没有发现自己认为世界上最好的东西.于是他决定去寻找世界上最好的东西. ②他收拾行装.辞别妻儿老小.踏上了漫漫旅途. ③第一天.他遇见了一位政客.他问:“先生.您知道世 题目和参考答案——精英家教网——
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世界上最好的东西 　鸽 子 ①有一个青年得了一种怪病：他不快乐，终日闷闷不乐。一天，他去拜见一位智者以讨求良方。智者说，只有世界上你认为最好的东西才能使你快乐。这个人看了看身边，他没有发现自己认为世界上最好的东西，于是他决定去寻找世界上最好的东西。 ②他收拾行装，辞别妻儿老小，踏上了漫漫旅途。 ③第一天，他遇见了一位政客，他问：“先生，您知道世界上最好的东西是什么吗？”政客官腔十足地说：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。”他想了想，觉得权力对自己并没有多大的诱惑力。于是他又去寻找。 ④第二天，他遇到了一个乞丐，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”乞丐眯着眼睛，懒洋洋地说：“最好的东西？就是色香味俱全的美味佳肴呀。”他想了想，自己对食物并没有太多的渴望，所以也不认为那是世界上最好的东西。 ⑤第三天，他遇见了一个女人，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”女人兴高采烈地脱口而出：“当然是法国巴黎的高档而漂亮的时装了！”他觉得自己对时装也不感兴趣。 ⑥第四天，他遇见一位重病的人，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”病人恹恹地说：“那还用问吗？是健康的体魄。”这个人想，健康怎么会是最好的东西呢？我每天都拥有，但是我不认为它就是世界上最好的东西。 ⑦第五天，他遇见了一个在阳光下玩耍的儿童，他问：“你知道世界上最好的东西是什么吗？”儿童天真地说：“是好多好多的玩具啊。”这个人摇了摇头，继续去寻找世界上最好的东西。 ⑧接着他又先后遇到了一个老妇人，一个商人，一个画家，一个囚犯，一个母亲和一个年轻的小伙子。 ⑨老妇人说：“年轻是世界上最好的东西。” ⑩商人说：“利润是世界上最好的东西。” 画家说：“色彩是世界上最好的东西。” 囚犯说：“自由自在是世界上最好的东西。” 母亲说：“我的宝贝孩子是世界上最好的东西。” 年轻的小伙子说：“我爱过一个姑娘，她脸上那灿烂的笑容是世界上最好的东西。” 唉！没有一个回答令他满意。 他继续走啊走啊。最后，他穿过川流不息、熙熙攘攘的人群，带着五花八门的“答案”又回到了智者那里。 智者见他回来了，似乎知道他的遭遇和失望。于是捋着花白的胡须说：“先不要去追究你的问题，它永远不会有一个确切而惟一的答案。你现在考虑这样一个问题——把你最喜欢的东西和情景找出来，告诉我。” 这个人经过长途跋涉，已是饥寒交迫、蓬头垢面。他想了一会儿，对智者说：“我出门很多天了，我想念我的妻子和可爱的孩子，想念一家人冬夜里围着火炉谈笑聊天的情景……”说到这里，他不由得感叹，“那是我现在最喜欢的图画啊！” 智者拍了拍他的肩膀，说：“回去吧！你最好的东西在你的家里，它们可以使你快乐起来。” 这个人不甘心，疑惑地问：“可我就是从那里走出来的啊！” 智者笑了，说：“你出来之前，不知道自己喜欢什么东西；你出来之后——比如现在，你已经知道了喜欢什么样的东西了。” 是啊，在这个世界上，最好的东西，就是我们喜欢的东西。不管是你拥有的，还是未曾拥有的；不管它是繁杂的，还是简单的；也不管它多么便宜，多么金贵；多么实在，多么虚无。只要是你最喜欢的，那它就是世界上最好的。 摘自《时代青年》2002年第1期 想一想 一个青年人不知自己究竟喜欢什么，终日闷闷不乐。智者告诉他，找到世界上最好的东西，你就能快乐。年轻人抛妻别子去找寻：政客、乞丐、女人、重病者、儿童，以及后来遇到的老妇人、商人、画家、囚犯、母亲、年轻小伙子，他们认为的世界上最好的东西，都不是他要找的，而他最想念的是自己的妻儿。智者告诉他，他已找到了答案，因为这是他最喜欢的。 1．本文详写的语段有　　　　　　　；略写的语段有　　　　　 。为什么如此安排？ 2．本文通过什么描写，表现青年人的困惑与追求？试各举一例说明。 3．智者为何不在青年人求教之始解其惑，而非等到他追寻之后再加以点拨？ 议一议 4．你怎样理解世上最好的东西“永远不会有一个确切而惟一的答案”这句话？ 5．当智者告诉青年人“你最好的东西在家里，它们可以使你快乐起来”时，青年人为何仍不甘心仍有疑惑？ 6．最后一段有何作用？对本文中心，你有什么感想？联系自己的生活和学习谈一谈看法。
走进第二课堂 1．③④⑤⑥⑦　⑧⑨⑩；详略结合，由点到面，既突出了青年人找寻“世界上最好的东西”的迫切愿望，又写出了他寻找过程的认真、执著。 2．本文借心理、语言、行动的描写，来表现困惑与追求。 心理：“他想了想，觉得权力对自己……诱惑力。”语言：“先生，您知道……。”行动：“于是他又去寻找。”等等。 3．青年人并没有意识到他已拥有世上最好的东西，此时告诉他，会因其缺少体验，而不理解，也不会珍惜。追寻之后的点拨，因其内心的深刻体验，他由衷地信服，会因此快乐起来。 4．因为每个人的需要不同，每个人喜欢或认为的最好的东西也因人而异。重要的是什么是你最需要的，你能否意识到。 5．因为人们普遍有一个缺点，对于已拥有的人或物，往往忽略了其存在，意识不到它们的价值，感受不到它们在自己生活中的重要作用，青年人的心理，就缘于此。 6．点明（或突出）中心。（后两问略）
科目：初中语文
来源：北京东城区学年度第二学期初三统一练习（一）、语文试卷
阅读《“六月寒”与“三冬暖”》，回答问题。
“六月寒”与“三冬暖”
　　①常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在很多的场合，我都目睹过一些素质不高的人说话出口伤人。对方若是老实人，必定被气得掉眼泪，若遇到厉害人，双方就不可避免地吵架、动手了。
　　②恶语的反面是良言，恶语寒心，良言暖人。台湾作家林清玄在读高二时，学业和操行都是劣等，记了两次大过，两次小过，被留校察看，甚至还被赶出学校的学生宿舍。很多老师对他已彻底失望。但他的国文老师王雨苍却没有嫌弃他。一次，王老师找他谈话说：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄感动和温暖。“水激石鸣，人激志宏。”老师的话让他振作起来，发奋学习，最终成为了有世界影响的作家。
　　③话语如同一把利刃，可以伐木，也可以伤人，就看操持者怎么用。有时，一句污辱的话会使一个善良的人行恶，一句宽慰的话可以化干戈为玉帛；一句情真意切的表白可以获得一生的爱情和幸福；一句恶语相向的浪头可以摧毁夫妻多年共同夯实的感情堤坝；一句中伤可以挑起一场战争，一句美言可以结成世代友谊；一句损贬能让人一辈子抬不起头，一句激励可以助一个人成就事业……
　　④还有一个《钉子》的故事，说是有一个男孩脾气很坏，他的父亲就给他一袋钉子，并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆上。渐渐地，男孩再也不乱发脾气了，他父亲就告诉他，每当他能控制自己的脾气的时候，就去拔一根钉子。当男孩把所有钉子都拔出来后，他父亲就告诉他说，你生气的时候说的话就像这些钉子一样，在人心头永远留有疤痕。
　　⑤事实也正是这样，一句或许在自己看来无关紧要的话，可能会在听者心田划开一道无法愈合的伤口。因而古人说：“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，甚于剑戟。”出口伤人似乎不需要太多的训练，但说话暖人却是一种人生境界。林清玄的幸运，映照出王雨苍老师“世人皆弃我独怜”的博大胸襟和独特眼光。
　　⑥“己所不欲，勿施欲于人。”既然我们都喜欢听那美酒似的良言，为什么我们不努力提高自己的文化素质，提高自己说话水平，注意自己的说话方式，多说些赞人、励人、暖人的良言，而少讲甚至不讲骂人、贬人、伤人的恶语呢？
（原文有删改）
1．本文作者要表达的主要观点是什么？（用自己的话加以概括，不超过30个字。）
2．简要分析②－③段的论证过程。
答：______________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
3．选择下面材料中对你理解本文有帮助的内容，说说它对你理解本文的帮助是什么？
　　材料一：中国古代有句格言：“人之谤我也，与其能辩，不如能容；人之侮我也，与其能防，不如能化。”
　　材料二：《伊索寓言》里早就说过，世界上最好的东西是舌头，最坏的东西还是舌头。
　　材料三：讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪《蔷薇园》
　　材料四：我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用言语来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇《论共产党员的修养》
答：_______________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
科目：初中语文
根据下列文字的内容,在横线上写出相关的话,注意句式和修辞。
　　一个青年终日闷闷不乐，他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客，他问：“先生，您知道世界上最好的东西是什么吗？”政客官腔十足地说：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有什么诱惑力，于是他又去寻找，先后遇到乞丐、病人、音乐家。乞丐告诉他是__________，病人告诉他是__________，音乐家告诉他是__________。于是他悟出了世界上最好的东西就是自己喜欢的东西。
科目：初中语文
来源：2012年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）语文（带解析）
题型：现代文阅读
阅读散文《那些未曾感谢过的人》，完成小题。（13分）那些未曾感谢过的人那天晚上，有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。　　贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，&&&&地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住——刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。　　学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动”，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的。　　不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊。我说，老师也并没有为你们多。　　做出过什么，不必言谢。不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊! 　　老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容：无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将采，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。背完后，梁夏突然泪光闪闪，说，老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第二天上午，你就给了我这张字条。你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世界上最好的老师，也是最大度的老师。　　我给了你字条?我在记忆中极力搜寻着，是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是……梁夏见我还在纳闷，说，老师，你真是，你写完了，是让班长贺琼转交给我的。我一下子明白了。我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她。也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏后，灵机一动。把我曾经给她的字条给了梁夏。　　那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩。生活中，也许还有许许多多这样的秘密。一些人，在生活背后。悄悄地帮助了你我：但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。　　我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。——摘自《初中生学习·阅读》2012年第3期【小题1】本文以&&&&为线索，叙述了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这件事。（3分）【小题2】联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。（3分）我经过梁夏身边的时候，&&&&&&&&&&地扫了一眼她的桌面。A．很气愤B．很随意C．很严厉D．很刻意选&&&&&&&（填序号）。理由是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。（2分）【小题4】班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。（3分）【小题5】本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受。（3分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省仪征市七年级上学期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
那些未曾感谢过的人那天晚上，有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。　　贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，&&&&地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住——刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。　　学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动”，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的。　　不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊。我说，老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊!　　老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容：无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将采，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。背完后，梁夏突然泪光闪闪，说，老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第二天上午，你就给了我这张字条。你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世界上最好的老师，也是最大度的老师。　　我给了你字条?我在记忆中极力搜寻着，是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是……梁夏见我还在纳闷，说，老师，你真是，你写完了，是让班长贺琼转交给我的。我一下子明白了。我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她。也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏后，灵机一动。把我曾经给她的字条给了梁夏。　　那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩。生活中，也许还有许许多多这样的秘密。一些人，在生活背后。悄悄地帮助了你我：但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。　　我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。——摘自《初中生学习·阅读》2012年第3期1.本文以&&&&&&为线索，叙述了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&这件事。（3分）2.联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。（3分）我经过梁夏身边的时候，&&&&&&&&&&地扫了一眼她的桌面。A．很气愤&&&&&&&&&& B．很随意&&&&&&&&&& C．很严厉&&&&&&&&&& D．很刻意选&&&&&&&（填序号）。理由是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。（3分）4.班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。（3分）5.本文向我们传达了一种积极的人生态度，请你联系生活实际谈谈自己深刻的感受。（5分）&
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天外有天，人上有人这句话的具体意思是什么？
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人外有人是比你优秀的人有很多，不要以为你是最优秀的。天外有天的天可以俗称为一个国家，所以可以是不要以为这个国家的某些东西很多、很厉害，但可能有比这个国家还厉害，还多的国家可能在“守殊待兔”
意思是天外边还有天 人上边还有人.形容世界很大,总有人会超过你我,不要以为自己了不起,要谦虚不要骄傲
你聪明，有人比你更聪明。
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世界上有一种人,想起来就觉得很温馨。
作者：小编&来源：未知&发布时间： 16:59
◎&我相信，有一天是我的都将会来到。
◎&感情的事。别人怎样插手都是错，如人饮水，冷暖自知。
◎&幸福就是每天早晨一睁眼，发现自己还活着。
◎&因为爱，我们走到了一起，因为爱，我们会幸福下去。
◎&我不明媚，不倾城，不温柔，但是我爱你不止说说。
◎&我愿做一条鱼，任你红烧白煮清蒸，然后躺在你温柔的胃里。
◎&建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
◎&我们彼此相爱着就是幸福。如此简单，如此难。
◎&我的情只有你惜，我的心只有你懂，我的爱只有你收&&
◎&生活，把我们看作是一块调色盘，而我们，就是要给生活点颜色看看。
◎&不好太想念过去，它会给你带来悲伤。
◎&幸福就是每天早晨醒来一看表，竟然还能再睡半个小时。
◎&世界上最幸福的事儿莫过于身边总有那么一个她陪你一起傻笑
◎&我爱你，胜过爱自己。
◎&生活，是平面的;爱情，是立体的。
◎&给你两条路，要么你娶我，要么我嫁你
◎&关于幸福的，幸福，就是在路上。
◎&人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
◎&其实，有些时候你最想得到的人，才是你最该离开的人。
◎&有时我们就像是小丑，常把悲伤烂在心底，只让快乐面朝阳光。
◎&幸福就是只要牵对了手，就算是失去了一切，也不会害怕
◎&有态度的人都很酷，而每个人都拥有一颗可以酷的心。
◎&我仍然相信你会在这里
◎&活着，不就是笑笑别人，再让别人笑笑嘛。
◎&爱情签名：忧伤有时侯竟被你调味的像颗糖
◎&幸福就是，坚持了应该坚持的，放弃了应该放弃的
◎&幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;
◎&世界上有一种人,想起来就觉得很温馨。
◎&人类的一切努力的目的在于获得幸福。
◎&人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
◎&有一个可以想念的人你就是幸福的。
◎&你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
◎&幸福越与人共享，它的价值越增加。
◎&我真的很庆幸我是我，是被你疼爱的我。
◎&纵使时间改变了一切也改变不了我对你的情
◎&幸福，就在那云彼端;而梦想，也会在不远的地方。
◎&明明都知道那都是谎言，可是我还是会被感动。
◎&如果全世界背叛你,我也会站在你这边背叛全世界。
◎&回忆就是给所有孤独的人一个不孤独的去处
◎&想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
◎&你要是消失了，至少我会发现。
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伤感是一种心情，当说到心坎的文字，看到伤感的文字以及伤感的日志的时候，往往会唤起内心的伤感，有时候或许只有这 种方式，才是回忆自己内心伤感最好的选择！
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