小青石_百度文库
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读《小青石》有感300字
　　两块小青石被水冲到岸滩。对于安静的生活，小黑石觉得很舒服，小青石觉得很厌恶，它羡慕水晶和玛瑙能成为发簪和纽扣，在别人头上光彩夺目。后来小青石和其它同伴被送到市里去，变成水土的一部分，铺在道路上成为让人们行走的铺路石。它不在羡慕水晶和玛瑙 有感吧
你也可以投稿，还悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。　　就从我们的老师来说吧。我们在他们辛勤的培育下，一批又一批的孩子变成国家的栋梁。可是，当这些人才为祖国做贡献有受到人们尊敬时，人们往往忘记这些人是老师培育出来的。老师多像小青石啊，他们的生活多有意义？　　铺路精神就是为人民服务的奉献精神，为人服务，生活才有意义？　　许昌实验小学东校区四年级：刘向阳
读《小青石》有感
读《小青石》有感 我最喜欢的一篇课文是《小青石》，它在我们四年级上册的语文书中出现，我仔细进行了阅读，从课文中获得了不少道理，明白了：为人民服务能使人活得更有意义。
课文的内容大概是这样的：小青石在河滩上过着平静的生活，随着时间在变化，本来它觉得安适的生活变得厌倦了。它非常希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去转。后来，小青石真的加入混凝土的队伍，被撒在地上。这时，它的思路产生了变化，它认为水晶玛瑙虽然被人使用，但是它们只是为少数人服务，现在自己已经变成为上千万人服务的铺路的石块，这样的贡献不是比它们的贡献更大吗？生活不是更有意义吗？ “支撑人们的脚，这们的生活才会更有意义的。”是呀，小青石，作为一颗石子，它虽然很平凡，但是它能为成千上万的人们服务，这就是不平凡的英雄啊！
读过《小青石》这篇课文，我的眼前出现了一条宽阔的马路，小青石躺在那里，用自己的身体支撑着人们的脚。“这样的生活很有意义。”是啊，这使我想起了2003年的非典，当时这是传染性极强的疾病，在治疗患者的过程中牺牲了多少医生和护士，他们无私奉献的精神难道不值得人们学习吗？还有小青石，在这个过程中，它明白了不少教益。小青石是我今后学习生活的动力。努力学习，将来成为社会建设中的一颗小青石，这是我努力的方向！
兰州市西固区玉门街小学
读《小青石》有感
读《小青石》有感
江华县沱江镇二小四年级111班：郑黄倩 一个偶然的星期天 ，我在书店里看到了《小青石》这篇文章，于是，我怀着激动的心情读完了这篇文章。《小青石》向我们讲述了小青石和小黑石被山水冲到岸滩上，过着舒适的生活故事。小黑石觉得很舒服，可小青石却羡慕水晶和玛瑙，想成为发簪或纽扣在人们身上闪闪发光，在人们胸前光彩夺目。几天之后，岸滩上来了一群工人，他们用很大的铲铲起石块，投到小车里；然后推着小车上岸，把石块装进大车，运到市里。小青石很得意，它一想到自己要成为发簪或纽扣很高兴。但是在投进小车的时候，小黑石跌倒草丛里去了。小青石怎么找都没找到小黑石，后来小青石和其它一些石块被运到市，混和着沙、水泥和土，翻来覆去地搅拌。最后，它和同伴们被铺在道路上。成为人民的道路，从此它在羡慕水晶和玛瑙了，它想：“这样的生活才是有意义的。”读完《小青石》这篇文章后，又让我联想到了我们的生活，如果我们也能像小青石一样像铺石子一样，默默无闻地为大众、为人民服务。就拿关心我们照顾我们的父母来说吧！她们有美好的理想，远大的抱负……但她却选择生下了我们这些顽皮可爱的孩子，每时每刻都关注着我们，他们还像教师一样教育着我们做人的道理,反复讲解着简单的知识：从“o、e……”“1+1、2+2、3+3……”开始教育我们，无论是多么伟大的科学家，都要从这极其简单的小知识学起，才能成为伟大的科学家。父母就像园丁，用自己辛勤的汗水去浇灌可爱的花朵，让我们从一批批生下来不懂事的孩子成为一个有这远大抱负的孩子。在明媚的阳光下，快乐地成长。愿辛勤的人们不要忘记小青石，愿可爱的花朵不要忘记勤劳的园丁！
读《小青石》有感
读《小青石》有感我读了《小青石》这篇文章后，不禁想：小青石为什么开心？这块小小的石头能为人类做什么呢？现在让我让我来说说我读后的感悟吧！小青石原来只是山路旁的一颗普通的小石子，它身边有许多的好朋友。虽然它很普通，但他却希望自己能像玛瑙、宝石一样，做成各种首饰。朋友们都笑话它，都说它是白日做梦。小青石就在朋友们的嘲笑中一天一天平静地生活着，继续着它美好的梦想。一个偶然的机会，小青石被挖土机挖了起来，被倒到水泥搅拌机里，最后成为一块铺路石。虽然它没能完成它的愿望――成为首饰，但他却为修路作出了一份贡献，因此它非常开心。故事讲到这里，我得面前放佛出现了一条公路：上面有颗小青石正在支撑着大家匆忙的脚步。小青石虽然还是和以前一样，只是一颗再普通不过的石头，但它现在是公路的一份子了，它在默默地为人民服务着，它觉得这是一份光荣的工作。每天，都有许多不同的脚在它身上踩过，但小青石不抱怨，它找到了自己的人生价值。虽然没有珍珠玛瑙那么宝贵，虽然没有水晶那么耀眼，虽然不像金子那么珍贵，但它的付出得到了大家的赞扬，它找到了自己的价值，同时也给自己带来了好心情。我想，小青石虽然小，但是它的工作能表达出他心灵的纯洁和心灵美。我们应该像小青石学习，把心胸放宽一些，不要为一点点芝麻绿豆大的事情而斤斤计较。我们身边就有许多像小青石的人，比如：街上的清洁工人，医院里面的护士姐姐，管理治安的警察叔叔……他们在自己平凡的工作岗位上任劳任怨，他们有颗金子般闪亮的心。一个人的美，并不只是表现在他的外表，更美得是一个人心灵的美。只要心灵美，不管你外表如何，你都是最美的。我还有一个感悟，做一件力所能及的事情，换来的将是金钱买不到的开心。我想，这比什么都重要，我要向小青石学习。福建武平县平川中心学校四（5）班邓水权指导教师：王玲艳
读《小青石》有感
读《小青石》有感
读完了《小青石》这篇文章，我思考这个问题：在人生的道路，什么才是最有意义的？
《小青石》讲的是：一块小青石和一块小黑石被海水冲到沙滩上，小黑石觉得很舒服，可小青石觉得很讨厌这种生活，他想像水晶呆在人们的头上闪闪放光。一天，有的石头被车运走了，变成凝土中的一部分，被铺在道路上被人们踩踏，他不在羡慕水晶，他明白啦：并不是在人们的生上的生活才是好的。
拿老师来说吧，他们希望我们长大可以出人头地。便一步一步的教我们，反复讲解一些那些很简单的单词：a,s,d,1+15......但是，出人头地的人不都是这样学起的吗？他们为人们做出了伟大的奉献，都离不开老师辛勤的汗水。
老师像园丁，在他们辛勤的汗水下培养出许多伟大的人。当他们得到人们的夸奖是，总会先想起他的老师。老师是高科技的铺路，让许多孩子们从他们的头顶上踏过去！老师多像小青石啊！他们同样像小青石铺路的光辉。
我暗下决心：长大做这样的人！
广西南宁市五一中路学校　　四（１）班　曾紫怡
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诺贝尔文学奖
莫言 （2）《新月集》 诗人生动地描绘了儿童们的游戏，巧妙地表现了孩子们的心理，以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力，把我们带到了一个纯洁的儿童世界，引起了我们对于童年生活的美好回忆。【解析】试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。第一题，抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识作答即可。第二题，从作品的情节内容、人物形象、思想意义、语言特点等方面先一两点来说明作品的特点来推荐作品。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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科目：初中语文
来源：2015届广东中山八年级下学期语文期末水平测试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
根据课文默写古诗文。（10分）1）
，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（1分）2）行到水穷处，
。（王维《终南别业》）（1分）3）安得广厦千万间，
。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分）4）表现千里马悲惨遭遇的句子是
。（韩愈《马说》）（2分）5）将陶渊明《饮酒》（其五）默写完整。（4分）结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。
。此中有真意，欲辨已忘言 。 
科目：初中语文
来源：学年黑龙江省九年级9月阶段性测试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列内容表述有误的一项是（
）（2分）A．《敬业与乐业》一文严格按照“引论---本轮---结论”的顺序布局谋篇，结构严谨，条理清晰。B．《雨说》是一首抒情诗，诗人借雨抒发了对祖国大地、对祖国大地上的儿童身后的爱心。C．《我的叔叔于勒》的作者是英国小说家莫泊桑，他与俄国小说家契诃夫、美国作家欧·亨利并称世界短篇小说巨匠。D.议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型，据此，可将议论文分为立论文与驳论文。我们学过的《中国人失掉自信力了吗》就是一篇驳论文。 
科目：初中语文
来源：2015届河南省鹤壁市九年级上学期月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中有错别字的一项是（
）（2分）A.绰号
融会贯通C.融洽
郑重其事 
科目：初中语文
来源：学年四川广安岳池县白庙督导区七年级10月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子没有语病的一项是。（2分） A．通过教育，使我明白了许多做人的道理。B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。D．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
科目：初中语文
来源：学年四川广安岳池县白庙督导区八年级10月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
善良是心灵的灯盏
（11分）⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。⑷走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。⑽他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。⑾回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。⑿妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。1.请结合文章内容简要分析选文中的“他”是怎样一个人。（4分）2.请在选文第⑴段中找出景物描写的句子抄写下来，并分析它的作用。3分）3.⑵、⑶段是选文的插叙部分，在文中有什么作用？（3分）4.请赏析选文第⑾段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。（2分）
科目：初中语文
来源：学年四川广安岳池县白庙督导区七年级10月月考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读《&世说新语&两则》（16分）咏
雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释下列加点的词（6分）（1）未若柳絮因风起（
（2）撒盐空中差可拟（
（3）尊君在不（
（4）相委而去（
）（5）友人惭（
（6）下车引之（
）2.补全下面句子被省略的成分。（2分）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。3.翻译下列句子（3分） （1）白雪纷纷何所似？ （1分）（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2分）4.在《咏雪》这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。（2分）5.通过本文可知，元方是一个怎样的孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（3分）
科目：初中语文
来源：学年山西农业大学附属中学九年级11月月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面一段文字，并按要求作答。（2分）生活给予我挫拆的同时，也赐予了我坚强。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗匆容淡然的心！（1）给文中加点字注音。（1分）埋（
）（2）找出文段中的两个错别字并加以改正。（1分）
科目：初中语文
来源：学年四川省广安市白庙督导区九年级上学期10月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下列文字，回答文后问题。（12分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。1.选文作者的观点是什么？（2分）2.什么是“敬”？（用原文回答）（2分）3.作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？（3分）4.怎样理解画线句子？请结合实例谈谈。（2分）5.“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。（3分）读句子,写出他们分别用了什么修辞手法.小黑石糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了.{ } 难道我们读句子,写出他们分别用了什么修辞手法.小黑石糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着_百度作业帮
读句子,写出他们分别用了什么修辞手法.小黑石糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了.{ } 难道我们读句子,写出他们分别用了什么修辞手法.小黑石糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着
读句子,写出他们分别用了什么修辞手法.小黑石糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了.{ } 难道我们读句子,写出他们分别用了什么修辞手法.小黑石糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了.{ }难道我们只能看者他死去吗?{ }水边的柳枝一直垂到水里,宛如一道水晶垂帘 { }一大群战象排山倒海般地扑向敌人 { }
那逝去的469
1.拟人 2.反问 3.比喻 4.夸张
小黑石糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。
{ 拟人 } 难道我们只能看者他死去吗？
}水边的柳枝一直垂到水里，宛如一道水晶垂帘
}一大群战象排山倒海般地扑向敌人
楼上有一个错了分别用了拟人、反问、拟人。
小黑石糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。
{拟人 } 水边的柳枝一直垂到水里，宛如一道水晶垂帘
{比喻}我就知道这两个。
拟人反问比喻夸张和拟人
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